Aika ja paikka: 17.5.19 klo 9.30 – 11, Tredu Kangasala, Tiedon portaat, opiskelijaruokasali Parasta osaamista -verkostohankkeessa on tuotettu oppilaitosten yhteistyönä useita erilaisia työkaluja ja toimintamalleja työsi tueksi. Nämä otetaan valtakunnallisesti käyttöön OKM:n ohjeistuksen mukaisesti. Parasta osaamista -verkostohankkeen vuoden 2019...
Aika ja paikka: 16.5.19 klo 13 – 14.30, Tredu Kuru, puuluokka Parasta osaamista -verkostohankkeessa on tuotettu oppilaitosten yhteistyönä useita erilaisia työkaluja ja toimintamalleja työsi tueksi. Nämä otetaan valtakunnallisesti käyttöön OKM:n ohjeistuksen mukaisesti. Parasta osaamista -verkostohankkeen vuoden 2019 toiminnan tavoitteena...
Aika ja paikka: 16.5.19 klo 9.30 – 11, Tredu Valo, tila Laine Parasta osaamista -verkostohankkeessa on tuotettu oppilaitosten yhteistyönä useita erilaisia työkaluja ja toimintamalleja työsi tueksi. Nämä otetaan valtakunnallisesti käyttöön OKM:n ohjeistuksen mukaisesti. Parasta osaamista -verkostohankkeen vuoden 2019 toiminnan...
Aika ja paikka: 15.5.19 klo 14 – 16, Tredu Nokia Kankaantaankatu, opiskelijaruokasali Parasta osaamista -verkostohankkeessa on tuotettu oppilaitosten yhteistyönä useita erilaisia työkaluja ja toimintamalleja työsi tueksi. Nämä otetaan valtakunnallisesti käyttöön OKM:n ohjeistuksen mukaisesti. Parasta osaamista -verkostohankkeen vuoden 2019 toiminnan tavoitteena...
Aika ja paikka: 15.5.19 klo 14 – 16 Tredu Santalahdentie, A111 Parasta osaamista -verkostohankkeessa on tuotettu oppilaitosten yhteistyönä useita erilaisia työkaluja ja toimintamalleja työsi tueksi. Nämä otetaan valtakunnallisesti käyttöön OKM:n ohjeistuksen mukaisesti. Parasta osaamista -verkostohankkeen vuoden 2019...
Paikka ja aika: Luoteis-Pirkanmaan oppilaitokset, Ikata ja Ikol, Eino Salmelaisen katu 20 39500 Ikaalinen Parasta osaamista -hankkeen avulla tuetaan opetus- ja ohjaushenkilöstön työ- ja toimintatapojen uudistumista toimintaympäristön ja lainsäädännön muuttuessa. TAMK tarjoaa...
Paikka ja aika: Huittisten ammatti,- ja yrittäjäopisto, Risto Rytin katu 70, 32700 HUITTINEN Parasta osaamista -hankkeen avulla tuetaan opetus- ja ohjaushenkilöstön työ- ja toimintatapojen uudistumista toimintaympäristön ja lainsäädännön muuttuessa. TAMK tarjoaa hankkeen...
Parasta osaamista työpajassa käsitellään muun muassa seuraavia aiheita: henkilökohtaistaminen prosessina henkilökohtaistamisen taito HOKS-ohjauksen hyvät käytännöt ja haasteet ennakointitieto henkilökohtaistamisessa Työpajassa pohditaan opiskelijan yksilöllisiä lähtökohtia ja osallisuuden merkitystä henkilökohtaistamisessa ja sitä, miten opettajana ja ohjaajana voi kehittyä henkilökohtaistajana. ...
Tavoitteet: Osallistuja tietää henkilökohtaistamisen periaatteet ammatillisessa tutkintokoulutuksessa. Hän parantaa osaamistaan henkilökohtaisen osaamisen kehittämissuunnitelman ohjaajana. Hän edistää toiminnallaan opiskelijoiden HOKS:n toteutumista. Osallistuja tietää osaamisen arvioinnin periaatteet sekä arviointiprosessissa mukana olevien toimijoiden tehtävät ja vastuut. Hän...
HOKSin merkitys opiskelijalle, opettajalle ja työpaikkaohjaajalle Aika: ma 10.12.2018 klo 14.15 – 15.15 Osallistujat esittävät HOKSiin liittyviä heitä askarruttavia kysymyksiä, joista keskustellaan ja joihin haetaan ratkaisuja yhdessä webinaarin aikana. Kohderyhmä Ammatillisen koulutuksen opetus- ja ohjaushenkilöstö...
Osaamisen arviointi on yksi tärkeä osa opiskelijan opintopolkua – eräänlainen huipentuma siitä, mitä on saatu aikaan ja millainen osaaminen opiskelijalle on muodostunut. Tasavertaisuus varmistuu silloin kun arviointi on objektiivista ja kriteeriperusteista. Opettajalla arviointiin liittyvä osaaminen on yksi...
Parasta osaamista verkostohankkeen blogisivustolla on ilmennyt joidenkin linkkien osalta avautumishaasteita. Tämä johtuu tapahtuneesta ohjelmistopäivityksestä ja osa linkeistä ei aukea Gradian ulkopuolisille henkilöille. Olemme pyrkineet päivittämään kaikki linkit ajantasalle. Mikäli kuitenkin havaitset linkin, joka ei...
Parasta kehittäisohjelmien ja hankkeiden aineistot ja materiaalit löytyvät eri kanavistamme. Ne on helposti käyttöönotettavissa sekä modifioitavissa ja parastettavissa tarvittaessa. Ottakaa rohkeasti käyttöön! Kaikki aineistot ja materiaalit on tuotettu yhteiskehittämällä meitä kaikkia varten. Tueksi ja...
Parasta osaamista -verkostohankkeesta tehty selvitys on nyt julkaistu sekä suomen- että ruotsinkielellä. Selvitys on luettavissa blogissamme löytyen edellä olevien linkkien lisäksi valikoista: Toimintamallit ja materiaalit sekä Bästa kunnande. Tiivistelmä Parasta osaamista -verkostohanke oli valtakunnallinen...
Päivi Kalliokoski, Parasta palvelua kehittämisohjelma Joko tunnet tämän? Opas: työelämässä oppimisen uudet mahdollisuudet? Oppaaseen on koottu työelämässä oppimisen hienot, uudet mahdollisuudet, joiden avulla koulutus- ja oppisopimusta voidaan entistä joustavammin käyttää opiskelijan yksilöllisten polkujen toteuttamiseen...
Parasta DigiTukea -verkostohankkeen sanastotyö saatiin päätökseen viime vuoden lopulla. Sanaston nimeksi annettiin Työpaikalla järjestettävän koulutuksen sanasto − Oppisopimus- ja koulutussopimuskoulutuksen käsitteitä. Sanasto on julkaistu kahdessa muodossa: se on saatavilla pdf-muotoisena Parasta DigiTukea blogin Materiaalit-osiosta,...
Miten perehdytän työpaikkaohjaajan? Mitä työelämässä oppimisessa tulisi muistaa? Miten arviointi toteutuu? Miten työelämäyhteistyötä voisi edistää ja syventää? Keneltä saan tukea työssäni ja miten voin kehittää tai ylläpitää osaamistani vaikkapa digitaalisin välinein? Ammatillisen koulutuksen opetus- ja ohjaushenkilöstölle kysymysten ratkaisuun on tarjolla monia eri...
Parasta osaamista –verkostohankkeessa toteutettiin viiden ammatillisen opettajakorkeakoulun yhteistyönä 10 op laajuinen Erityisen tuen verkko-opinnot. Verkko-opintojen tavoitteet pohjautuivat v. 2018 tehtyyn opetus- ja ohjaushenkilöstön osaamistarveselvitykseen (Heinilä ym. 2018). Verkko-opintojen toteutusta koordinoi Seija Eskola JAMK:sta. Teknisestä...
Pilotoimme Open Partner –toimintamallia Sedussa muutamalla alalla ja pienellä joukolla opettajia. Ajankohdaksi osui marras-joulukuu. Asenne toimintamallia kohtaan on ollut positiivinen. Yhteydenottojen myötä selvisi myös se, että tällaista toimintaa oppilaitoksessamme harjoitetaan paljon, se on nyt...
Työpaikalla järjestettävässä koulutuksessa on työelämällä entistä suurempi rooli niin nuorten kuin aikuistenkin matkalla kohti ammattia. Onnistunut polku opiskelijasta ammattilaiseksi vaatii opettajan aktiivista ohjausta ja aikaa niin oppilaitoksessa, työpaikoilla kuin kaikissa oppimisympäristöissä. Tästä löydät pienen videon opettajan uudesta roolista työelämässä, opiskelijan rinnalla työpaikalla,...