Tagged: HOKS

HOKS

Näkymät navigointi

Tapahtuma Views Navigation

Tänään

Parasta osaamista -verkostohankkeen työkalut ja toimintamallit käyttöön

Tredu, Valo

Aika ja paikka: 16.5.19 klo 9.30 - 11, Tredu Valo, tila Laine Parasta osaamista -verkostohankkeessa on tuotettu oppilaitosten yhteistyönä useita erilaisia työkaluja ja toimintamalleja työsi tueksi. Nämä otetaan valtakunnallisesti käyttöön OKM:n ohjeistuksen mukaisesti. Parasta osaamista -verkostohankkeen vuoden 2019 toiminnan...

Parasta osaamista -verkostohankkeen työkalut ja toimintamallit käyttöön

Tredu, Kuru

Aika ja paikka: 16.5.19 klo 13 - 14.30, Tredu Kuru, puuluokka Parasta osaamista -verkostohankkeessa on tuotettu oppilaitosten yhteistyönä useita erilaisia työkaluja ja toimintamalleja työsi tueksi. Nämä otetaan valtakunnallisesti käyttöön OKM:n ohjeistuksen mukaisesti. Parasta osaamista -verkostohankkeen vuoden 2019 toiminnan tavoitteena...

Parasta osaamista -verkostohankkeen työkalut ja toimintamallit käyttöösi

Tredu, Kangasala

Aika ja paikka: 17.5.19 klo 9.30 - 11, Tredu Kangasala,  Tiedon portaat, opiskelijaruokasali Parasta osaamista -verkostohankkeessa on tuotettu oppilaitosten yhteistyönä useita erilaisia työkaluja ja toimintamalleja työsi tueksi. Nämä otetaan valtakunnallisesti käyttöön OKM:n ohjeistuksen mukaisesti. Parasta osaamista -verkostohankkeen vuoden 2019...

Parasta osaamista – ohjelman kampuskohtaiset kesäpajat Sedun yksiköissä

Sedu Rastaantaival 2, Seinäjoki

Toteutamme Parasta osaamista - ohjelman kampuskohtaiset kesäpajat 4.6. – 7.6. oheisen ohjelman mukaan Sedun yksiköissä. Voit lähettää organisaatiostasi mukaan edustuksen esim. 1 – 3 hlöä per oppilaitos. Voitko ystävällisesti ilmoittaa mahdolliset vierailijat marja-terttu.kurunsaari@sedu.fi tai...

Henkilökohtaistaminen ja ohjaus – Rauma

Rauma

Tavoitteena on, että osallistujat kehittyvät henkilökohtaistajina ja henkilökohtaisen osaamisen kehittymissuunnitelman ohjaajina.   Paikka: Rauma, Satamakatu 19 C   Sisältö, toteutus, aikataulu: Orientoiva aloitus. Katso tallenne elokuun alussa ja tee välitehtävä ennen lähitapaamista henkilökohtaistamisen merkitys...

Henkilökohtaistaminen ja ohjaus – Pori 1 ja Pori 2

Pori

Tavoitteena on, että osallistujat kehittyvät henkilökohtaistajina ja henkilökohtaisen osaamisen kehittymissuunnitelman ohjaajina.   Aikataulu (ilmoittaudu toiseen näistä ryhmistä): Pori 1: 27.8.-10.10.2019 Pori 2: 28.8.-16.10.2019  Paikka: Pori, Tiedepuisto 3   Sisältö, toteutus, aikataulu: Orientoiva aloitus. Katso...

UUSI OPETTAJUUS – pedagogiset tuokiot

Koulutusohjelmista henkilökohtaistamiseen Parasta osaamista -hankkeen avulla tuetaan opetus- ja ohjaushenkilöstön työ- ja toimintatapojen uudistumista toimintaympäristön ja lainsäädännön muuttuessa. JAMK ja TAMK toteuttavat yhdessä pedagogiset tuokiot, joiden tavoitteena on pohtia yhdessä osallistujien kanssa ammatillisen koulutuksen...

UUSI OPETTAJUUS – pedagogiset tuokiot

Koulutusohjelmista henkilökohtaistamiseen Parasta osaamista -hankkeen avulla tuetaan opetus- ja ohjaushenkilöstön työ- ja toimintatapojen uudistumista toimintaympäristön ja lainsäädännön muuttuessa. JAMK ja TAMK toteuttavat yhdessä pedagogiset tuokiot, joiden tavoitteena on pohtia yhdessä osallistujien kanssa ammatillisen koulutuksen...

Henkilökohtaistaminen 5 op, Jyväskylä

Gradia

Tässä koulutuksessa osallistujat kehittävät henkilökohtaistamisessa tarvittavaa ohjaus- ja arviointiosaamistaan sekä kykyä arvioida omaa osaamistaan henkilökohtaistamisen osaajana.   Koulutuksen sisällöt Henkilökohtaistamisen merkitys Opiskelijan ohjauksen tavoite Henkilökohtainen kehittymissuunnitelma käytännössä Oman osaamisen tarkastelua   Koulutuksen kohderyhmä Ammatillisen...

UUSI OPETTAJUUS – pedagogiset tuokiot Koulutusohjelmista henkilökohtaistamiseen

Jyväskylän palvelualan opisto

Parasta osaamista -hankkeen avulla tuetaan opetus- ja ohjaushenkilöstön työ- ja toimintatapojen  uudistumista toimintaympäristön ja lainsäädännön muuttuessa. JAMK ja TAMK toteuttavat yhdessä  pedagogiset tuokiot, joiden tavoitteena on pohtia yhdessä osallistujien kanssa ammatillisen koulutuksen uudistuksen vaikutuksia...