Aihearkisto: Gradia Jyväskylä

Ryhmävaihto Garmisch-Partenkircheniin

“Meillä oli onnea, saimme Erasmus+ ryhmäliikkuvuusapurahan joka mahdollisti vierailun Schulen für Holz und Gestaltung (jatkossa SHG)  Garmisch-Partenkircheniin Saksaan Itävallan rajalle keväällä 2022“, toteaa vaihdon organisoinut Gradia Jyväskylän opettaja Manu Semann. Matkassa mukana olivat myös yrityselämän edustajat Raimo Saunanen Uusiotuotetteelta ja Tom Palamo Poklossi Oy:stä. Opettajista mukana olivat Jouni M. Aho sekä Alpo Kangas Gradiasta.

Kuvat ja teksti: Manu Semann

SHG on yli 150 vuotta vanha perinteikäs ja laadukas yhteistyökoulu kaikilla mittarilla mitattuna. Saman katon alla on neljä erilaista puualan koulutusta. Gradian kannalta tärkein oli huonekalupuuseppien kisällikoulutus. Lisäksi koulussa tarjotaan myös huonekalupuuseppien mestarikoulutusta, puukuvanveiston kisällien koulutusta sekä ammattikorkeakoulutasoista koulutusta mestareille, jotka suuntautuvat huonekalumuotoiluun ja sisustusarkkitehtuuriin. Oppilaitos on usein huonekalualan messuilla mukana. He tekevät isojakin tilaustyötä esim. kirkoille ja tuovat markkinoille opiskelijoiden töiden lisäksi myös oman pienen valikoiman tuotteita, joita valmistetaan opiskelijoiden toimesta. Huonekalujen ja tuotteiden laatu on erinomainen.

Aloitimme yhteistyön ja opiskelijavaihdon SHG:n kanssa neljä vuotta sitten. Yhteistyö on ollut erittäin mukavaa ja antoisaa, vaikka korona välillä vähän hidasti asioita.

Gradian ryhmän lisäksi oppilaitoksessa oli samanaikaisesti vierailulla noin kymmenen opettajaa Horizon Collegesta, joka myös kuuluu EMEU-verkostoon ja jonka kanssa Gradian puuala on jo noin 10 vuoden ajan tehnyt hedelmällistä yhteistyötä ja toteuttanut opiskelijavaihtoja. Vierailun aikana päätettiin myös, että yhteistyöverkkostoa laajennetaan vielä ranskalaisella puualan oppilaitoksella. Kyseisen oppilaitoksen edustajat vierailivat Kankaan kampuksella ja heidän toimintansa vaikutti esittelyjen ja keskusteluiden perusteella oikein mielenkiintoiselta.

Pitkän matkapäivän jälkeen istumme kaikki yhdessä Alppien juurella ja ihailimme upea maisemia ja nautimme lämmöstä, joka virtasi alas vuoren rinteeltä. Pohdimme yhdessä, miten voisimme kehittää yhteistyöstämme vielä parempaa. Kävimme läpi viimeisimmät opiskelijavaihdot ja ideoimme tulevaa vaihtoa myös heidän kuvanveisto-osastonsa ja meidän puuartesaaniopiskelijoidemme välillä.

Seuraavien päivien aikana ryhmä tutustui koulun työtiloihin ja ihaili opiskelijoiden töitä kahdessa eri näyttelyssä. Puuseppien mestarityöt olivat esillä koulussa ja toisen vuosikurssin opiskelijat olivat opettajien johdolla valmistaneet vieraita varten oman näyttelyn, jossa heidän välityönsä olivat esillä. Nämä työt ovat toisen vuosikurssin tärkeimmät työt ja niissä käydään kisällien työn (3. vuoden päätytyö) suunnittelu- ja valmistusprosessi tarkasti läpi.  Kaikki opiskelijat olivat paikalla ja kertoivat töidensä taustoista ja prosesseista innoissaan.

Myös Paul Höflsauer ja Lucas Nürnberger, jotka olivat palanneet Jyväskylästä vaihdosta vain kaksi viikkoa aikaisemmin, esittelivät uudet, omien kisällintöidensä luonnokset. Tässä linkki heidän vaihdostaan Gradiassa:

http://luovakampus.blogspot.com/2022/05/kalusteet-primukseen-saksalaiskisallien.html

Vaihdossa mukana ollut työelämäedustaja Rauno Saunanen (Uusiotuote) raportoi vaihdon palvelleen oman osaamisen kehittämistä hyvin:

Yleisesti ottaen kaikkien uusien asioiden näkeminen tuo aina uusia ideoita ja mahdollisuuksia omaan työarkeen. Koen, että tutustuminen koulun opetussuunnitelmaan, työtapoihin, työtiloihin sekä opetusmetodeihin lisäsi valmiutta kehittää omaa työskentelyä parempaan suuntaan. Vaikka aika olikin lyhyt, niin tällainen pintapuolinenkin tutustuminen ennätti herättää kysymyksiä itselle, miten voin parantaa tekemistäni. Tämän vierailun pohjalta olen kokenut saavani yllättävänkin paljon hyviä asioita työhöni.

Reissun aikana ryhmä tutustui myös alueen yrityksiin ja museoihin sekä vieraili myös oppilaitoksesta valmistuneen taiteilijan ateljeessa.

Yhteistyö koulun rehtorin, opettajien ja opiskelijoiden kanssa on auttanut ymmärtämään heidän koulutusjärjestelmäänsä kattavasti ja syvällisesti. Yritämme poimia toimivia ratkaisuja myös omaan koulutukseemme. Koulu on todella upea ja ainutlaatuinen ja toivommekin, että kaikille puupuolen opettajille olisi mahdollista päästä kerran tutustumaan tähän upeaan oppilaitokseen. Kaikki tapaamamme opettajat ja opiskelijat olivat avoimia ja vastasivat meidän kysymyksiimme tarkasti ja kattavasti, keskustelu oli vilkasta ja tiivistä aivan koko matkan ajan.

Hirsirakentamiseen erikoistuneen Poklossi Oy:n Tom Polamo koki myös vaihdon hyväksi tavaksi verkostoitua:

Matkasta seurasi uusia tuttavuuksia, kontakteja ja tiedon karttumista koulutuksen järjestämistavoista Saksassa ja lisäksi Alankomaissa, josta oli myös vierailijoita samaan aikaan. Vierailukäynnit yrityksissä laajensivat ymmärrystä saksalaisesta yrityskulttuurista. Vierailukäynti paikallisessa ulkoilmamuseossa antoi monipuolisen katsauksen puun käytön historiaan.

Oma asiantuntijuuteni karttui, kun sain paikan päällä nähdä ja tutustua erilaiseen oppilaitokseen ja toimintatapoihin kuin Suomessa. Voin jatkossa jakaa uusia tietojani ja kokemuksiani omassa puurakentajaverkostossani hirsiveistoalan yritysten yhteisessä yhdistyksessä Suomen Hirsitaito ry:ssä, jonka hallituksen jäsen olen. Lisäksi voin hyödyntää uutta tietoani edistäessäni puurakentamiskoulutuksen kehittämistä Keski-Suomessa ja toivottavasti myös tulevissa puurakentamiseen liittyvissä opetustehtävissä.

Arviointi tapahtuu koulussa oman opettajan toimesta. Arvioitavia osa-alueita on paljon, mm. ammatillisen keskustelun taitoja arvioidaan. Myös suunnitteluvaiheet ja oman työn esittely muille arvioidaan tarkasti taulukoon, josta lopussa saadaan tarkka desimaaliluku jokaiselle opiskelijalle. Heidän vierailullaan Suomessa kävimme läpi meidän arviointikriteereitämme, ja he kiinnostuivat ajatuksesta, että mukana on ulkopuolinen yrittäjä. He pitivät kovasti meidän tavastamme käydä arviointikeskustelua yhdessä opiskelijan ja yrittäjän kanssa.

SHG:n koulun imago on niin hyvä, että moni puuteollisuuden konevalmistaja haluaa, että koulu käyttäisi heidän koneitaan. Niinpä he saavat konevalmistajilta noin 4-5 vuoden välein uudet koneet maksutta lainaksi, mikä säästää paljon koulun resursseja. Ainoastaan CNC työstökeskusten osalta säästö voi olla satojen tuhansien eurojen luokkaa.  

Etäopiskelu Teamsin kautta oli korona-aikana käytössä myös Saksassa, mutta myös siellä pyrittiin järjestämään lähiopiskelua niin paljon kuin vain oli mahdollista. Koulussa on joka vuosi monia yhteisiä tapahtumia yhteishengen vahvistamiseksi. Uudet opiskelijat otetaan sisään viettämällä yhdessä pitkää iltaa Gasthausissa, jossa eri luokat kilpailevat hauskasti yhdessä. Ihan sama mikä ryhmä saa eniten pisteitä, ekavuotelaiset voittavat aina. He käyvät yhdessä näyttelyissä, joissa he ovat usein myös itse mukana. Vuoristossa on mökki, jota opiskelijat saavat käyttää vastineeksi huoltotöistä. He käyvät kouluaikana yhdessä myös metsästämässä, kaatamassa puita sekä tietysti vaeltamassa ympäröivillä Alpeilla. Opettajien mukaan se on palkintoa kovasta työstä koulussa. Motivaatio on koulussa kova ja sinne ollaan menemättä ainoastaan sairaana. Opiskelijat pelkäävät menettävänsä tärkeitä oppeja, jos eivät pääsee kouluun.

Käynti Garmisch-Partenkirchenissä oli meidän kaikkien mukana olleiden mielestä loistava, inspiroiva ja mukaansa tempaiseva reissu. Puheenaiheita riittää vielä pitkälle tulevaisuuteen.

EMEU-verkoston puuosaston puolesta, Manu Semann

EMEU -verkostosta lisätietoja: Joonas Penttinen

Henkilöstöliikkuvuuksista lisätietoja: Marttiina Joensuu

Verkostojen voimaa Baskimaalla

Kuva ja tekstit: Tarja-Anu Arkkukangas, Pasi Puronaho ja Rea Tuominen

Gradian, Tredun ja Salpauksen erityisopetuksen ja ohjauksen asiantuntijat vierailivat yhdessä Hetel -verkoston luona Baskimaalla huhtikuun 2022 lopussa. Vierailu oli osa Network of Networks -verkoston puitteissa tehtävää kapasiteetin vahvistamistoimintaa eli suomeksi sanottuna henkilöstön osaamisen kehittämistä. Vaihdon ajankohta ja osittain osallistujatkin vaihtuivat muutaman kerran koronan vuoksi, mutta yhteyksiä ylläpidettiin Hetelin koordinaattorin Tamara Rodriguezin kanssa useilla virtuaalitapaamisilla ennen liikkuvuuden toteutumista. Matkalla mukana olivat Tarja-Anu Arkkukangas ja Pasi Puronaho Gradiasta, Liisi Aro Salpauksesta sekä Ulla Lilja ja Susanna Luomansuu Tredusta.

Lisätietoa Hetel -verkostosta: https://www.hetel.org/index.php/en/schools

Lisätietoa Finn-Net ja Network of Networks -verkostoista: Rea Tuominen, kv-suunnittelija

Kontaktien herättelyä koronatauon jälkeen

Kuvat ja teksti: Heli Mäkinen ja Rea Tuominen

Tekstiili- ja muotialan opettaja Heli Mäkinen vieraili huhtikuun 2022 alussa kolmessa The Dutch Alliancen -oppilaitoksessa herättelemässä vanhoja suhteita ja virittelemässä uusia. The Dutch Alliance on seitsemän ammatillisen oppilaitoksen verkosto, jonka kanssa Gradia tekee yhteistyötä Finn-Net ja Network of Networks -verkostojen kautta. Lisää verkostoista tämän artikkelin lopussa.

Matkan keskeisimmät tavoitteet

Koronan jälkeen aloitetaan solmimaan uusia kontakteja ulkomaille sekä herättämään vanhoja. Gradialla olikin jo valmiina ROC Amsterdamiin yhteydet, ja Päivi Hirvosen kanssa päädyimme lähtemään samaan aikaan.

Edelleen etsin vaattureille yhteistyökoulua sekä työssäoppimispaikkoja. Tietenkin mittatilausompelijoille etsitään myös uusia paikkoja ja vanhoihin paikkoihin solmitaan kontaktit.

Alankomaissa meillä on jo yhteistyökumppani Rijn IJssel Arnhemissä. Ennen koronaa vierailin siellä ja nyt menen jatkamaan siihen mihin jäätiin. Uusina paikkoina tulee ROC Amsterdam ja Deltion College Zwollessa.

Matkan konkretia

Saavuimme sunnuntaina Amsterdamin lentokentälle ja päädyimme menemään taksilla hotellille, koska junayhteydet olivat koko Hollannissa poikki.

Seuraavana päivänä menimme läheiseen ROC Amsterdamin ammatilliseen kouluun. Esittelyjen jälkeen kerroimme Suomen koulutussysteemistä ja he esittelivät meille omansa. Nyt minulle vasta valkeni, Hollannissa luokitellaan opiskelijat eri vaativuus tasoille. Kävimme myös laboratoriossa. Tämän matkan aikana kastuimme täydellisesti.

Tiistaina menin yksin toiseen ROC Amsterdamin yksikköön, missä oli muoti ja vaatetus osasto. Täällä minulle selvisi, että Suomen taso on 3-4 hollantilaisiin verrattuna. Vaatetusta on Hollannissa 2-4 tasoilla. Tämä yksikkö ei ollut kovin kiinnostunut meidän kanssamme yhteistyöstä. Antoivat minulle hankkeen tiedot, missä ovat mukana (saksalainen ja ranskalainen koulu myös).

Keskiviikkona jatkoimme ROC Amsterdamin maanantai-porukan kanssa. Meille esiteltiin jonkun toisen toimipisteen kestävän kehityksen opiskelijaprojektia. Toinen kohde oli sotealaan liittyvä. Olin vähän pettynyt, kun nimenomaan olin kiinnostunut vaattureista, mutta niitä ei minulle esitelty, vaikka jossain toisessa toimipisteessä vaatturit olisivat olleet.

Lähdin keskiviikkoiltana kohti Zwollea. Zwollessa kastuin taas läpimäräksi kun sade alkoi kävellessä hotellille.

Torstaina tututuin Deltion Collegeen. Heillä on vain yksi suuri rakennus, missä on kaikki alat, siis valtava kompleksi. Muoti ja vaatetusala oli pieni, mutta pätevä. Kerroin ompelu sekä tuotesuunnittelu luokille meidän opinnoista ja myöhemmin kuulin, että vaatturiopiskelijat olivat kiinnostuneita tulemaan meille ensi lukuvuonna. Tänne pitää ehdottomasti aloittaa yhteistyö.

Deltion College

Matka jatkui iltapäivällä kohti Arnhemia. Koska olin käynyt Rijn IJsselissa juuri ennen koronaa, kävin heidän kanssansa katsomassa uutta koulua. Valitettavasti heidänkin tilansa pienenevät niin kuin meillä ja heille tulee avointa tilaa. Keskustelimme jatkosta: heidän opiskelijoita voisi tulla meille harjoittelemaan heidän taitajakilpailuihin. Olenkin tutustunut Arnhemissa oleviin työssäoppimispaikkoihin ja ne ovat hyviä.

Vielä samana iltana siirryin lentokentän lähellä olevaan hotelliin. Ja perjantaina lähdin kotimatkalle.

Miten vierailu palveli omaa asiantuntijuuttani

Amsterdamin suurin anti oli, että tajusin heidän koulusysteeminsä. Oppilaat luokitellaan jo varhaisessa vaiheessa tietylle tasolle, jolta voi päästä ylemmäksi kovan työn kautta. Heillä on tarkat tehtävät tietyn kurssin läpäisemiseen, eikä heillä ole näyttöjä niin kuin meillä.  

Zwollen Deltion Collegen kanssa kannattaa aloittaa yhteistyö. Se on pienempi paikka kuin Amsterdam ja siellä ollaan kiinnostuneita yhteistyöstä. Heidän taso on 3 ja 4 eli samaa kuin meillä.

Arnhem oli kuin kotiin olisi tullut. Tutut ihmiset ottivat vastaan ja päivitimme tiedot, ja he haluavat jatkaa meidän kanssamme yhteistyötä. Pari opettajaa olisi kiinnostunut myös tulemaan tänne.

Matkan jakaminen muille

Pidämme tekstiili- ja muodissa (vaatetuksella) toukokuun lopulla KV-infon, jolloin kerron opiskelijoille matkasta ja kohteista minne voivat hakea. Samaan aikaan tulee talon kansainvälisyydestä joku puhumaan aiheesta.

Olen ruokailun yhteydessä kertonut opettajille, jotka ovat paikalla, matkasta. Sometin jonkun verran matkan aikana.

Summa summarum

Matka kesti 6 päivää, joista 2 oli matkustuspäiviä ja 4 paikkoihin tutustumista ja henkilöiden kanssa keskustelua. Olin ROC Amsterdamissa yhdessä liiketoiminta-alan Päivi Hirvosen kanssa, mikä oli hyvä juttu. Vaatturikoulujen löytäminen tuntuu olevan kiven alla. Olen käynyt Hilversumissa (ROC Amsterdamin toinen yksikkö), mutta heidän kanssa pitäisi olla vähintään koulutuspäällikön mukana, että ottavat tosissaan.

The Dutch Alliance https://www.dutchalliance.nl/

Finn-Net https://www.thinglink.com/scene/1525744565154217986

Network of Networks https://www.partnersin.vet/

Finn-Net ryhmäliikkuvuus, Zwolle, 16.-20.5.2022

Teksti ja kuvat: Pia Tuomi-Sorjonen, Pia Manninen ja Rea Tuominen

Yksi Finn-Net -verkoston yhteistyömuoto on yhteiset henkilöstöliikkuvuudet. Finn-Netin jäseniä ovat Gradian lisäksi Tredu, Varia ja Salpaus. Toukokuun 2022 ryhmävaihtoon Alankomaihin osallistui kolme gradialaista sekä kaksi opettajaa Tredusta. Vierailukohde oli Deltion College Zwollessa. Deltion College on yksi The Dutch Alliance -verkoston jäsenistä. Molemmat em. verkostot kuuluvat Network of Networks -verkostoon eli ovat osa verkostojen verkostoa. Lisätietoa verkostoista tämän artikkelin lopussa.

Matkalle lähtö

Matkamme Zwolleen ja Deltion Collegeen alkoi Jyväskylän rautatieasemalta maanantaina 16.5. klo 7:19 lähteneellä junalla kohti Helsinki-Vantaan lentoasemaa. Matkaseurueeseen liittyi Tampereelta meidän gradialaisten (Pia Tuomi-Sorjonen, Pia Manninen sekä Sari-Anna Ikonen) lisäksi kaksi opettajaa Tredusta, Vesa Ala-Lahti ja Satu Veijalainen. Olimme heidän kanssaan jo ”Teams:sta tuttuja”, sillä matka oli koronan vuoksi siirtynyt parilla vuodella ja olimme ehtineet pitää Teams-palavereita jo useamman kerran ennen varsinaista matkaa. Matkalla saimme puhelun Tarja Jeskaselta, joka ilmoitti, ettei meille ollutkaan majoitusta Zwollessa.

Kuva iStock

Luottokorttiongelman vuoksi hänen tekemänsä hotellivaraus oli peruuntunut. Laskeuduimme Amsterdamiin, josta matka jatkui junalla Zwolleen. Zwollen asemalta jatkoimme taksilla kohti Tarjan löytämää uutta majapaikkaa. Ensimmäisen yön jouduimme yöpymään kaukana keskustasta jonkinlaisessa kesämotellissa. Jo ovelta vastaan iski ummehtunut ilma ja homeen haju. Olisimme syöneet illallista ko. paikassa, koska edellinen ateria oli nautittu Helsingissä lentokentällä klo 12, mutta heillä ei ollut ruokatarjoilua muuten kuin aamiaisella. Lähin kylä, jossa olisi kauppa ja bussipysäkki, oli n. 5 kilometrin päässä majapaikastamme. Lähdimme kuitenkin iltakävelylle toiveena löytää edes huoltoasema, josta saattaisi saada jotakin syötävää. Muutaman kilometrin matkalla näimme ainoastaan vuohia, lehmiä ja hevosia laitumillaan. Jouduimme siis käymään yöpuulle vatsat kurnien.

Tiistai 17.5.

Ensimmäisenä aamuna meidät toivotti tervetulleeksi Deltion Collegen rehtori Marieke Doosje, minkä jälkeen yksikön/osastonjohtaja Kirsten Slot-Lim esitteli meille koulua ja sen toimintaa. Kampuksen koko on valtava, koululla opiskelee n. 16 000 opiskelijaa.

Jolanda Koopman kertoi meille opiskelijahankinnasta ja markkinoinnista ja Stephen Demmer yrittäjyysasioista. Lounaalla nautimme opiskelijoiden valmistaman ja tarjoileman aterian koulun yhteydessä toimivassa ravintolassa. Deltionissa sattui samalle päivälle Deltion Discover-päivä, joka oli tarkoitettu yläkouluikäisille nuorille, jotka ovat valitsemassa jatko-opiskelupaikkaa. Eri koulutusaloilta oli sekä opiskelijoita että opettajia esittelemässä alan koulutusta. 

Pääsimme käymään myös matkailu- ja ilmailualan koulutuksen opetustiloissa, johon oli rakennettu mm. osa lentokoneen matkustamosta. Koululla on yhteistyötä KLM-lentoyhtiön kanssa. Koulussa on tarjolla koko koulutusalojen kirjo mukaan lukien lentokoneasentajalinja. Lentokoneasentajaopiskelijat pääsevät harjoittelemaan tulevaa työtään F16-hävittäjillä, joita on edelleen käytössä useamman maan ilmavoimilla.

Lounaalle seuraamme liittyi myös muutamia yksikön opettajia. Opettajat olivat kiinnostuneita suomalaisten varautumisesta mahdolliseen Venäjän hyökkäykseen. Keskustelimme sen lisäksi mm. Suomen koulutusjärjestelmästä, äitiyslomista, talvisodasta, jääkiekosta, Natosta, asuntojen hinnoista sekä opettajien lomista. Hollannissa opettajilla on lomaa 12 viikkoa vuodesta, joista kuusi sijoittuu kesäajalle. Äidinkielen opettajat kertoivat, että Hollannissa ongelmana on se, että nuoriso ei enää osaa lukea ja kirjoittaa. Kerroimme, että sama ongelma on myös meillä Suomessa.

Iltapäivällä kolme muuta opettajaa esitteli meille opetuksessa käytettävää teknologiaa, mm. pakohuonepeliä, VR-laseja sekä robottia, joka eteni laudalla, kun laskutehtävät oli suoritettu oikein. Nämä oli luonnollisesti tarkoitettu nuorempien opiskelijoiden, esimerkiksi matematiikan, opetuksessa käytettäviksi. Tämän jälkeen siirryimme tapaamaan Helma Mulleria ja Erik aan de Steggeä, jotka opettavat taloushallintoa. Huomasimme, että taloushallinnon opiskelijat sekä Suomessa että Hollannissa ovat samanlaisia. He haluavat etäopetuksen sijasta tulla kouluun opiskelemaan ja he haluavat käyttää oppikirjoja. Atk-kirjanpitoa Deltionissa opetetaan 40 hengen ryhmälle valtavan suuressa luokassa, opettajia on yhtä aikaa läsnä kolme. Tästä ollaan kuitenkin luopumassa ja opetus toteutetaan jatkossa pienemmille ryhmille. Illallisen söimme toisessa opiskelijavoimin ylläpidetyssä ravintolassa koululla, jossa läsnä oli taas muutamia yksikön opettajia.

Keskiviikko 18.5.

Seuraavana aamuna vierailukohteenamme oli Deltion Sprint Lyceum. Olimme ilmoittaneet kiinnostuksesta tutustua aikuiskoulutukseen. Hollannissa aikuiskoulutus on kuitenkin jotakin sellaista kuin meillä valma, oksa, mava tai tuva. Mielenkiintoista oli kuitenkin kuulla niistäkin asioista.

Alakomaissa nuoret jaetaan 12-vuotiaina kolmeen ryhmään. Osa siirtyy koulutukseen, joka valmistaa ammatillisiin opintoihin (4 vuotta), osa siirtyy ammattikorkeakoulutasoiseen opiskeluun valmistaviin opintoihin ( 5 vuotta) ja loput sitten suuntaavat akateemiseen opiskeluun valmentavaan koulutukseen (6 vuotta). Jos opiskelija jossakin kohtaa syystä tai toisesta ”putoaa kyydistä”, hänet ohjataan ”aikuiskoulutukseen”, jotta opiskelijan on mahdollista sitten jatkaa opintojaan edellä mainitulla omalla tasollaan. Kävimme mielenkiintoisa keskusteluja koulun rehtorin Jan Drentjen kanssa. Koska kyseisenä päivänä koulussa oli menossa loppukokeet, emme tavanneet opiskelijoita. Lounas syötiin jälleen ravintolassa, jossa aterian olivat valmistaneet ja sen tarjoilivat meille opiskelijat.

Iltapäivällä siirryimme paikalliselle ammattikorkeakoululle Windesheimiin, jossa meille esiteltiin koulun tiloja, sen toimintaa ja käytiin mielenkiintoisia keskusteluita opettajien kanssa mm. taloushallinnon aineiden opetuksesta. Ammattikorkeakoulu Hollannissa kestää neljä vuotta. Toisena vuonna on harjoittelu. Lopputyö, joka tavallisesti tehdään jollekin yritykselle, tehdään neljäntenä vuonna. Yksilöllisiä opinpolkuja ei oikeastaan ole, vaan kaikki noudattavat samaa aikataulua. Sari-Anna, joka toimii palkkasihteerinä Gradiassa, oli tällä aikaa tutustumassa Deltion Collegen HR- osastoon Leon Goereen johdolla. Ohjelma päättyi n. klo 17. Ilta oli vapaa. Kaupat Zwollessa menivät kiinni jo klo 18, joten ostoksille emme oikeastaan ehtineet.

Torstai 19.5.

Torstaina vuorossa oli retki noin kahden tunnin junamatkan päässä sijaitsevaan Zoertermeeriin, jossa toimii Haagin ammattikorkeakouluun kuuluva Dutch Innovation Factory.

Matkalla mukana olivat Deltionista opettajat Masego ja Ger. Perillä Dave Stikkorum kertoi hollantilaisesta ammattikorkeakoulutuksesta yleensä sekä heidän oppilaitoksensa ja Innovation Centerin toiminnasta. Oppilaitoksessa opiskelee opiskelijoita useasta eri maasta. Rakennuksessa on myös erilaisten start-up-yritysten toimitiloja. Jaap de Bie piti meille hauskan esityksen koulutuksen kansainvälistymisestä. Hän oli myös käynyt Helsingissä. Lounaalla seuraamme liittyi oppilaitoksen muutakin henkilökuntaa.

Lounaan jälkeen tutustuimme opiskelijoiden projekteihin. Yksi ryhmä oli suunnittelemassa lentokentälle porttia, joka jollakin tavalla seuloo matkustajat oikeaan paikkaan. Toinen ryhmä suunnitteli peliä, jonka tarkoituksena oli aktivoida lapsia liikkumaan ja käyttämään kehoaan pelin hahmojen liikuttamiseen ruudulla. Paluumatkalla Zoertermeeristä Zwolleen tuli jonkin verran mutkia matkaan, sillä rankkasateen vuoksi kaksi junavuoroa oli jouduttu perumaan.

Jäähyväisillallinen meille tarjottiin kaupungin ykkösravintolassa, joka sijaitsi kauniilla paikalla vanhassa rakennuksessa pienessä puistikossa kanaalin rannalla. Seurana meillä oli Kirstenin ja Masegon lisäksi muutama uusi opettajatuttavuus Deltionista. Puhetta riitti koulutusasioista ilmastonmuutoksen vaikutuksiin Suomessa ja Hollannissa.

Perjantai 20.5.

Paluumatkalle Zwollesta lähdimme aamulla klo 7:43 junalla, joka vei meidät suoraan Schipholin lentokentälle. Lento oli tällä kertaa Finnairin ja koneena Airbus A350-900. Helsinki-Vantaalta palasimme junalla Jyväskylään, jossa olimme kahdeksan maissa illalla.

Deltion College

Deltion College on toisen asteen oppilaitos, joka tarjoaa pitkälti samoja opintoja kuin Gradia. Oppilaitoksen henkilöstömäärä on 1794. Tarkempi vierailukohteemme oli Economics Department (Economics, Entrepreneurship, Legal, Insurance). Business Schoolissa opiskeluaika on tavallisesti kolme vuotta, joista viimeinen vuosi on työharjoittelua neljä päivää viikossa ja yksi päivä opiskellaan koululla. Eri aloilla saattaa olla erilaisia käytäntöjä. Opiskelijamaksu on vuodessa 1600 € yli 18 vuotiailta, alle 18 vuotiaat opiskelevat ilmaiseksi. Opiskelijat hankkivat oppikirjat sekä joitakin muita omaan koulutukseensa liittyviä tarvikkeita tai välineitä itse. Ilmaista kouluruokaa ei ole, vaan opiskelijat maksavat siitä. Eri oppilaitosten välillä on kilpailua opiskelijoista. Deltion College tarjoaa mm. ilmaiset bussimatkat rautatieasemalta kampukselle.

Vierailuamme emännöi yksikön/osastonjohtaja Kirsten Slot-Lim ja joka kohteessa seuranamme oli myös muutamia yksikön opettajia. Hollantilaiset ovat ystävällisiä, rentoja ja huumorintajuisia. Lähes jokainen esitys alkoi anteeksipyynnöllä siitä, että esiintyjän englannin kielen taito on heikko tai ruosteessa, mutta kaikki puhuivat poikkeuksetta erinomaista englantia. Hollantilaiset opettajat ovat kovin kiinnostuneita suomalaisesta koulutusjärjestelmästä ja Suomesta maana muutenkin. He ovat myös hyvin vieraanvaraisia. Kaikissa vierailukohteissa tarjolla oli vähintään kahvia (erikoiskahveja kahvikoneesta), teetä, virvoitusjuomia ja vesipulloja, joskus myös pientä makeaa. Kaikki oppilaitokset, joissa pääsimme vierailemaan, olivat erittäin hyväkuntoisia ja siistejä.

Zwolle

Zwolle on vanha (perustettu n. v. 800), viehättävä kaupunki puistoineen, kanavineen ja vanhoine rakennuksineen. Se sijaitsee n. 70 kilometriä Amsterdamista koilliseen. Kaupungin väkiluku on hiukan yli 120 000. Valitettavasti meille ei jäänyt ylimääräistä aikaa liikkua kaupungissa omatoimisesti. Ohjelmaa oli aamusta iltaan ja aikataulu oli tiukka.

Mitä vierailusta seuraa?

Vierailu oli kokonaisuudessaan hyvin antoisa. Sen tavoitteena oli hankkia tietoja ja eritysosaamista hyvistä käytännöistä ulkomailla, kokeilla ja kehittää uusia oppimiskäytäntöjä, opetusmenetelmiä ja pedagogiikkaa sekä vahvistaa ja laajentaa ammatillista verkostoani. Kaikki tämä toteutui. Deltionilaiset ovat tulossa vastavierailulle Suomeen Treduun Tamperelle sekä Gradiaan Jyväskylään todennäköisesti ensi syksynä. Jatkamme silloin ajatustenvaihtoa heidän kanssaan.

Lisätietoa henkilöstöliikkuvuuksista ja Finn-Net sekä Network of Networks -verkostoista: Rea Tuominen, kv-suunnittelija

https://www.thinglink.com/scene/1525744565154217986