Miten perehdytän työpaikkaohjaajan? Mitä työelämässä oppimisessa tulisi muistaa? Miten arviointi toteutuu? Miten työelämäyhteistyötä voisi edistää ja syventää? Keneltä saan tukea työssäni ja miten voin kehittää tai ylläpitää osaamistani vaikkapa digitaalisin välinein? Ammatillisen koulutuksen opetus- ja ohjaushenkilöstölle kysymysten ratkaisuun on tarjolla monia eri...
Yhteiset tukinnon osat (35 osp) ovat ammatillisen peruskoulutuksen tärkeä ja keskeinen kokonaisuus. Yhteisiä tutkinnon osia on mahdollisuus opiskella esimerkiksi lähiopintoina oppilaitoksessa, verkkokursseina tai erilaisten projektien osana. Perinteinen lähiopiskelu oppitunneilla lienee kuitenkin yleisin tapa osaamisen...
Opiskelija voi hankkia osaamista joustavasti ja yksilöllisesti rytmittäen työelämässä oppimista ja oppilaitoksessa oppimista hyödyntäen samalla monipuolisesti erilaisia oppimisympäristöjä. Hankkeessa on kerätty malleja ja esimerkkejä kaikkien käyttöön. Mallit ovat vapaasti kaikkien käytettävissä. Triangeli-malli yhdistää...
