Mestaripolkua rakentamassa- hankkeessa (ESR) tehtiin kolme podcastia. Kuuntele Mikon tarina, jossa aikuinen ammatinvaihtaja kertoo omaa kokemustaan ammatillista jatko-opinnoista. Mari kertoo omaa kokemustaan mentorina toimimisesta. Mentoroitavat ovat olleet työnohessa ammattitutkintoa suorittavia henkilöitä. Päivi jakaa tarinassaan asiantuntemustaan työuraohjauksesta ja osaamisen kartoituksesta työpaikalla.
Keski-Suomen Mestarikillan sulkamestari Leila Saikkosen ja Mestaripolkua rakentamassa hankkeen projektipäällikkö Birgit Härkösen jo jonkin aikaa odottama yhteinen matka Jämsään 4.10.2022 huipentui lämminhenkiseen Mestarinkirjan luovuttamistilaisuuteen Ruokapalvelukeskus Arinassa.
Ruokapalveluohjaajana toimiva Sirpa Saarinen onnistuttiin yllättämään kesken työpäivän yhdessä Jämsän Ateria- ja puhtauspalvelut liikelaitoksen liikelaitosjohtajan Mervi Västisen sekä Sirpan lähiesihenkilöiden Merja Niemisen ja Päivi Peltolan kanssa. Aihetta juhlaan arjen keskelle toi Mestarikiltaneuvoston myöntämä ja Gradian jakaman Mestarinkirja. Leila Saikkonen toimi puolestaan Mestarinkirjan ojentajana ja eettisen sitoumuksen vastaanottajana. Keski-Suomen Mestarikilta ojentaa Mestarinkirjat edustaen valtakunnallista Mestarikiltaneuvostoa
Mestarikiltaneuvosto myöntää Mestarien ja Kisällien arvonimet henkilöille, jotka ovat suorittaneet erikoisammatti-/ ammattitutkinnon. Mestari- ja kisälliperinteen juuret ovat ammattikuntalaitoksessa ja ulottuvat aina 1300–1400 luvuille saakka. Nykyisin tie mestariksi etenee ammatillisten jatko-opintojen kautta. Alan ammattilainen suorittaa perustutkinnon jälkeen ammattitutkinnon ja jatkaa tämän jälkeen opintojaan erikoisammattitutkinnon suorittajana.
Ammatillisten jatko-opintojen suorittaminen tapahtuu useimmiten työn ohessa. Työnantajan ja kollegojen tuella onkin iso merkitys opintojaan suorittavalle henkilölle. Opiskelijan osaamisen kehittyminen lisää koko työyhteisön osaamisen kehittymisenä sekä kannustaa myös työkavereita jatkuvaan oppimiseen. Opiskelijan on mahdollista suorittaa opintonsa esim. oppisopimuskoulutuksena.
Mestarinkirjan myöntämiskriteerit (Gradia):
opiskelija on osoittanut positiivista asennetta opiskeluyhteisössä
opiskelija on kehittänyt itseään ja ammattitaitoaan työntekijänä tai esihenkilönä
opiskelija on omaksunut hyvät vuorovaikutus- ja asiakaspalvelutaidot
opiskelija on osoittanut ammatillista kasvua opintojensa aikana