Avainsana-arkisto: kamera- ja tallenneteknologia

Jämsän ammattiopistosta valmistuvat Suomen ensimmäiset perustason ensihoitajat kesällä 2016

Taustaa

Okm ja Oph käynnisti 2014 perustason ensihoidon kokeilututkinnon, jonka tavoitteena on vastata sosiaali- ja terveydenhuollon toimintaympäristön ja palvelurakenteen muutoksiin ja muutosten edellyttämiin uusiin osaamistarpeisiin. Järjestämisluvan saivat Oulun seudun koulutuskuntayhtymä, Savon koulutuskuntayhtymä, Helsingin kaupunki/Stadin ammattiopisto ja Stadin aikuisopisto, sekä Seinäjoen koulutuskuntayhtymä Sedu. Perustason ensihoidon kokeilututkinto käynnistyi tammikuussa 2015 aikuiskoulutuksena Jämsän ammattiopistossa.

Opiskelu- ja opetusmenetelmät sekä oppimisympäristöt:

Opiskeluaikana vahvistettiin tutkinnon suorittajien opiskeluun liittyviä valmiuksia sekä elinikäisen oppimisen avaintaitoja. Tiimi- ja yhteistoiminnallinen sekä ongelmaperustainen oppiminen on ollut keskiössä. Tiimi- ja pienryhmätyöskentelyä, verkko-opiskelua sekä simulaatio-oppimista on ollut paljon. Myös mobiililaitteita on hyödynnetty oppijalähtöisesti. Oppimisympäristöt ja yhteistyökumppanit ovat laajentuneet kokeilututkinnon aikana. Yhteistyötä tehdään myös Tampereen ammattikorkeakoulun ensihoidon koulutusohjelman kanssa.

Työelämälähtöisyyden vahvistamista

Kokeilututkintoon koottiin moniammatillinen työelämän kehittäjätiimi, joka on ollut mukana valmistavan koulutuksen, työssä oppimisen ja tutkintotilaisuuksien suunnittelutyössä ja toteutuksessa sekä eri tutkinnon osien oppimisen arviointitilanteissa.

Oppilaitoksella on monipuolinen ja nykyaikainen simulaatiovälineistö. Oppilaitokseen hankittiin SIM Man 3 G potilassimulaattori, jolla opiskelijat opettelevat turvallisesti mm. kliinisiä taitoja. Potilassimulaattorin avulla opiskelija saa kokemuksellista oppimista esimerkiksi erilaisista hengitysominaisuuksista, sydäntoiminnoista, verenkierrosta sekä automaattisesta lääkkeen tunnistusjärjestelmästä.Anun jutun kuva

Oppilaitokseen valmistui myös virtuaalinen simulaatio-oppimisympäristö, joka on rakentunut ohjaamo ja itse simulaatiotilasta sekä defbriefing eli jälkipuinti tilasta. Uudella teknologilla varustetussa oppimisympäristössä potilastilanteet voidaan tallentaa kameralle, nähdä potilaan elintoimintojen muutokset sekä raportoida havainnot.

Simulaation avulla vahvistetaan lähihoitajaopiskelijoiden osaamista

Lähihoitajakoulutuksen simulaatio-oppimisessa opiskelijat pääsevät harjoittelemaan hoitotyön käytännön taitoja todentuntuisissa työtilanteissa, esimerkiksi injektion annossa, peruselvytyksessä, potilaan haastattelussa tai lääkehoidossa.

Ensihoitoa vaativissa simulaatiotilanteissa opiskelija oppii johtamista, johdettavana olemista, kommunikointia, tilannearviointia, päätöksentekoa sekä jatkuvaa tilanteen uudelleenarviointia.

”Opiskelijalla on mahdollisuus oppia entistä paremmin turvallisessa, ohjatussa ja lähes aidossa potilastilanteessa. Opiskelija voi myös oppia virheistä potilasta vahingoittamatta”, sosiaali- ja terveysalan koulutuspäällikkö Pirjo Hannula kertoo simulaatio-oppimisen eduista.

Uudella teknologilla varustetussa oppimisympäristössä potilastilanteet voidaan tallentaa kameralle, nähdä potilaan elintoimintojen muutokset sekä raportoida havainnot. Potilassimulaattorin avulla opiskelija saa kokemusta esimerkiksi erilaisista hengitysominaisuuksista, sydäntoiminnoista, verenkierrosta sekä automaattisesta lääkkeentunnistusjärjestelmästä.

Tulevaisuudessa simulaatio-oppimista on tarkoitus hyödyntää myös jo työelämässä toimivien hoitajien tietojen ja taitojen päivittämiseen.

Lisätietoja: Koulutuspäällikkö Pirjo Hannula, puh. 040 341 4504

 

Simulaatio-oppimista Jämsän ammattiopistolla
Simulaatio-oppimista Jämsän ammattiopistolla

 

Laerdal SimMag 3G -potilassimulaattori
Laerdal SimMag 3G -potilassimulaattori