Avainsana-arkisto: opetus

Microsoftin vinkkejä O365 käyttöön luokan kanssa

Ajankohtaista, eOppimiskulttuuria kaikille, office 365, Ohjeet, Verkkopedagogiikka, Yleinen, ,

Microsoft on julkaissut hyviä vinkkejä Office 365:n käyttöön opetuksessa. Tässä alla muutamia poimintoja jutusta.

Jos alla kuvatut työvälineet ja uudenlaiset tavat tehdä asioita opiskelijoiden kanssa alkoivat kiinnostamaan Sinua, niin tule maksuttomiin lyhytkoulutuksiin saamaan lisäoppia. Kurssikaletnerin löydät Intran etusivulta – kohdasta Tulevia henkilöstökoulutuksia. (linkki toimii vain kuntayhtymän verkossa)

WordOnline

Oiva väline yhteisten dokumenttien kirjoittamiseen oppilaiden kanssa – ei väliä missä kukin on. Helppo tapa esim. laajentaa työskentelyä ulos luokkahuoneesta. Ja ryhmätyö jatkuu vaikka yksi joukosta olisikin joskus poissa. Perusidea: Luodaan YKSI dokumentti joka jaetaan kaikkien kesken. Kokeiltu on ja toimii!

Ja opettaja voi antaa työhön palautetta Wordin Kommentti-työkalulla. Ei enää tulostelua ja hävinneitä papereita. 🙂

Microsoft Forms

Pilvestä löytyy nyt Forms-niminen työväline, jolla voi helposti tehdä aika kivannäköisen ja käyttökelpoisen kyselyn. Esim. kurssipalaute, erilaiset tehtävät syntyvät helposti.  Ulkoasuakin saa muokattua. Ja vastaukset menevät suoraan exceliin. Ja yksi lomake jaetaan koko luokalle.

Ja jos käytät OneNotea oppilaiden kanssa, niin lomakkeen voi upottaa OneNoteen, jolloin opiskelijoiden ei tarvitse poistua OneNotesta täyttämään lomaketta.

Sway – uusi tapa tehdä näyttäviä esityksiä verkossa

Sway-työvälineellä opettaja tai opiskelija voi tehdä näyttäviä esityksiä helposti. Esimerkki opiskelijoiden työstä https://sway.com/rO3DCNfj3FH3gIUN

Esitykseen voi lisätä kuvia, tekstiä, linkkejä ja upottaa videoita. Esityksen voi helposti jakaa opettajalle, toisille opiskelijoille tai avoimesti verkkoon. Opetuksessa sitä voi käyttää esim. opiskelijan kurssitöiden tekemiseen (palautus opettajalle jakamalla oma työ), ryhmätöihin, kurssin oppimateriaalin pohjana sekä vaikkapa opiskelijan oppimispäiväkirjan, matkakertomuksen jne. pohjana. Anna opiskelijoiden kokeilla!

OneNote Class Notebook

Tällä työvälineellä pystytte kurssilla tekemään monenlaista. Class Notebookissa opettajalla on Sisältökirjasto, jonne hän voi koota kurssin perusmateriaalin ja tehtävät. Ne opiskelijat voivat sitten kopioida omiin OneNote Class Notebookin osioihinsa ja täydentää tehtävänantoja. henkilökohtaisiin osioihin vain opiskelijalla ja opettajalla on pääsy. Yhteistyötilassa opiskelijat voivat tehdä ryhmätöitä ja rikastaa kurssin sisältöjä.

Yhdelle OneNote -sivulle voi kirjoittaa tekstiä, äänittää puhetta/laulua, upottaa videoita, lisätä kuvia, piirtää ja upottaa erilaisia työvälineitä kuten lomakkeita (Forms), Wordeja ja excel-taulukoita. Hyvä ja monipuolinen työväline, jota suosittelemme kokeilemaan! Täältä löydät ideoita, miten opettajat ovat käytännössä kokeilleet OneNote Class Notebookia luokassa:

OneNote Class Notebook-työkalu

Työssäoppimisen ohjaaminen OneNote ClassNotebookilla

Videotyöskentelyä oppimassa

Ajankohtaista, ELOA-hanke, Opetusteknologia, Tekijänoikeudet verkko-opetuksessa, Verkkopedagogiikka, Video, Yleinen, , ,

eloa_tunnus_pieni

Videoiden käyttö opetuksessa lisääntyy nopeasti. Opiskelijoilla on yhä useammin taskuissaan laitteet, joilla opetukseen tarkoitettuja videoita voi kuluttaa ja myöskin tuottaa. Käytännössä opetuksellisesti toimivien videoiden löytäminen ja tuottaminen on ammatilliselle opettajalle vielä melko haastavaa.  Samoin videon käyttömahdollisuudet oppimista eri tavoin tukevana välineenä ovat vielä osin löytämättä.

Tähän mielenkiintoiseen haasteeseen Jyväskylän ammattiopisto tarttui lukuvuonna 2014-2015 osallistumalla Opetushallituksen rahoittamaan ELOA –hankkeeseen, jonka tavoitteena on etsiä videon monia mahdollisuuksia opetuksessa ja oppimisessa. Mukana ovat olleet sosiaali- ja terveysala, hiusala, kauneudenhoitoala sekä sähköala. Pilottityö on ollut mielenkiintoista ja vauhdikasta! Tutustu Jyväskylän ammattiopiston pilottien tuloksiin täältä.

Jyväskylän ammattiopistossa Tuotantopalvelut on ollut mukana ELOA –hankkeessa asiantuntijana, tarjoten opettajille ja opiskelijoille arvokasta kokemustaan videon tekemiseen. Tiina Hiekkaranta on ollut opettajien tukena pitämässä videotyöpajoja hiusalalla, sosiaali- ja terveysalalla sekä sähköalalla. Työpajoissa on etsitty videon käyttömahdollisuuksia opetuksen ja syvällisen oppimisen tukena. Työ jatkuu hankkeen merkeissä myös syksyllä 2015, jonka jälkeen tulokset kootaan tiiviiksi, kaikille tarjottavaksi ”oppipaketiksi” intraan. Hankkeen tuloksena syntynyttä mallia muokataan myös koulutuskalenterissa henkilöstölle tarjottavaksi Video oppimisen tukena -koulutuskokonaisuudeksi.

Työpajatyöskentelystä tuotettiin keväällä 2015 video, jossa videon merkitystä sekä käyttömahdollisuuksia tulevaisuuden oppimisessa kuvataan opiskelijoiden ja opettajien kertomana:

”Video vois jäsentää oppimista…” (opiskelija)

”Koulussa videoista olis paljon apua, koska kaikki tykkää kattoo niitä ja niillä voidaan havainnollistaa tosi hyvin..” (opiskelija)

”Tätä vois käyttää luentojen korvaajana. Parhaimmillaan hyvä keino nähdä virheitään ja oppia sitä kautta paremmin.” (opettaja)

Klikkaa tästä videoon: ELOA-hanke_videotypaja

 

 

 

 

Windows 8 tabletit työpaikkaohjauksessa

Adobe Connect, Blogi, Opetusteknologia, Sosiaalinen media opetuksessa, Verkkopedagogiikka, Yleinen, , ,

Pääsemme nyt testaamaan myös, miten Windows 8 -tabletit toimivat mobiileissa ohjaustilanteissa. Laitteet ovat kuntayhtymän tämän hetken strategian mukaisia sopimuslaitteita, joten niiden tutkiminen opetus- ja ohjauskäytössä on paikallaan. Opettajat saavat kukin Windows 8 -tabletin 3G-yhteydellä ja lähdemme hahmottamaan erilaisia työpaikoilla tapahtuvia ohjaustilanteita.

Samalla etsimme sovelluksia/appseja, jotka voisivat toimia opetuksen ja opiskelun tukena. iPadeista meillä on jo hyvää kokemusta Pulpetista tabletille -hankkeen myötä, jossa niitä kokeiltiin ammatillisessa opetuksessa. Etsimme Win 8 -tableteista samantyyppisiä appseja ja sovelluksia, joilla voidaan tukea oppijan tiedon prosessointia ja syväoppimista innostavilla ja motivoivilla tavoilla (esim. videotyökalu iMovie, miellekarttaohjelma Popplet, sarjakuvatyökalu Strip Design, sadutus ja roolinottosovellus Story wheels, roolinottosovellus Puppet pals, lisätyn todellisuuden sovellus  Aurasma. ”Kaikki appsit” eivät siis kiinnosta lainkaan, vaan laatu korvaa määrän. Hyviä ja ison opetusalan joukon testaamia iPad-sovelluksia on jo pitkä lista olemassa (Top Apps iBook iPadeille), sitä peilaamme nyt Windows 8 -tableteista löytyviin sovelluksiin.

Eli, Win 8 -tableteillemme asennetaan tietohallintomme toimesta Live essentials-paketti, joka sisältää mm. Movie Maker=Elokuvatyökalun työpöytäsovelluksena. Mm. tätä vertaamme iMovieen.  Modernit appsit asennamme itse Kaupasta ja eilen haarukoimme sieltä opettajien kanssa aika randomilla mm. seuraavat ensikokeiluun:

  • QR Mate – QR -koodien tekemiseen ja Qr code skanner niiden lukemiseen,
  •  Record Voice & Pen äänen ja piirroksen nauhoitukseen,
  • Evernote touch
  • Skitch touch
  • One Note
  • Twitter
  • Instagram

Ja koska realistinen tulevaisuuskuva on, että tulevaisuuden oppilaitoksissa työskennellään kaikenlaisilla laitteilla, pyrimme tarkastelemaan asioita mahdollisimman laiteriippumattomasti. Mobiiliohjauksen testaukseen kuuluvat tärkeinä vällineinä ne oppilaitoksen perustyövälineet, joita opettaja ja opiskelijat käyttävät arjessa. Työpaikkaohjaustilanteissa meillä opettajat käyttävät mm. opintotietojärjestelmä Wilmaa, palautejärjestelmä Inkaa, oppilaat käyttävät blogeja lisääntyvästi oppimispäiväkirjoina ja portfolioina.

Lisäksi käytössä ovat etäohjauksen välineet Skype, Adobe Connect ja Facebook. Nämä toimivat selaimella käytettynä ja aika lailla hyvin mobiililaitteen merkistä riippumatta (toki laitteen ruudun koko tuo nyansseja käyttöön). Näiden sujuvaa käyttöä ohjaustilanteissa hahmotamme kokeiluissa.

Seuraa kokeiluja hankkeen sivuilta https://blogit.gradia.fi/mobiilitohjaajat

win 8

 

 

Opetusmateriaali ja tekijänoikeudet -koulutuspäivä 18.9. klo 12.00-16

Ajankohtaista, Tekijänoikeudet verkko-opetuksessa, ,

Bovallius-ammattiopisto järjestää syyskuussa Opetusmateriaali ja tekijänoikeudet -koulutuspäivän. Koulutuksen tavoitteena on antaa perustiedot ja -taidot opetustyöhön liittyvistä tekijänoikeuksista ja avata näkemystä avoimien, lisensoitujen materiaalien käytöstä opetuksessa. Kohderyhmänä ovat opettajat, ohjaajat, koulunkäyntiavustajat ym.

Tarkempi kuvaus: http://www.bovallius.fi/web/ammattiopisto/koulutuskalenteri

Aika ja paikka: 18.9.2013 klo 12.00–16.00, Bovallius-ammattiopisto, Keskussairaalantie 21 E, Jyväskylä.

Huom! ilmoittautuminen 30.8. mennessä, voit ilmoittautua osoitteessa http://www.webropolsurveys.com/BAOilmoittautuminenJkl.net. YTY-hanke rahoittaa koulutuksen ja se on osallistujille maksuton. Osallistujille tarjotaan iltapäiväkahvit. Katso liitteenä olevasta esitteestä tarkemmat tiedot.

Tervetuloa kuulemaan ajankohtainen tieto tekijänoikeuksista opetustyössä!

 

Optima ja Connect opetuksessa -päivä 22.5.

Adobe Connect, Optima, Tapahtumat, ,

Tule kuuntelemaan ja keskustelemaan verkko-opetuksesta ja oppimisympäristö Optiman ja etäneuvottelujärjestelmä Adobe Connectin käytöstä siinä.

Kuulemme asiaa mm. oman opetuksen nauhoittamisesta, työssäoppimisen ohjaamisesta ja näyttöjen järjestämisestä Connectin avulla, Optiman käytöstä opettajien yhteisenä materiaalipankkina, Optiman tenttityökalujen käytöstä opetuksessa (monivalintatehtävä ja tentti, mallivastaustehtävä), sekä Optiman ja Connectin tukipalveluista.

Aika ja paikka: keskiviikkona 22.5. klo 12.15-16, Viitaniemi 1C IDEA ja Jämsä Auvilantie 83

Tutustu tarkemmin päivän ohjelmaan: http://sdrv.ms/11lhZSs

Jyväskylästä osallistuvien ilmoittautumiset: hanna.frilander@jao.fi Jämsästä osallistuvien ilmoittautumiset: keijo.vehkakoski@jao.fi

Tervetuloa!