Avainsana-arkisto: video

Videotyöskentelyä oppimassa

eloa_tunnus_pieni

Videoiden käyttö opetuksessa lisääntyy nopeasti. Opiskelijoilla on yhä useammin taskuissaan laitteet, joilla opetukseen tarkoitettuja videoita voi kuluttaa ja myöskin tuottaa. Käytännössä opetuksellisesti toimivien videoiden löytäminen ja tuottaminen on ammatilliselle opettajalle vielä melko haastavaa.  Samoin videon käyttömahdollisuudet oppimista eri tavoin tukevana välineenä ovat vielä osin löytämättä.

Tähän mielenkiintoiseen haasteeseen Jyväskylän ammattiopisto tarttui lukuvuonna 2014-2015 osallistumalla Opetushallituksen rahoittamaan ELOA –hankkeeseen, jonka tavoitteena on etsiä videon monia mahdollisuuksia opetuksessa ja oppimisessa. Mukana ovat olleet sosiaali- ja terveysala, hiusala, kauneudenhoitoala sekä sähköala. Pilottityö on ollut mielenkiintoista ja vauhdikasta! Tutustu Jyväskylän ammattiopiston pilottien tuloksiin täältä.

Jyväskylän ammattiopistossa Tuotantopalvelut on ollut mukana ELOA –hankkeessa asiantuntijana, tarjoten opettajille ja opiskelijoille arvokasta kokemustaan videon tekemiseen. Tiina Hiekkaranta on ollut opettajien tukena pitämässä videotyöpajoja hiusalalla, sosiaali- ja terveysalalla sekä sähköalalla. Työpajoissa on etsitty videon käyttömahdollisuuksia opetuksen ja syvällisen oppimisen tukena. Työ jatkuu hankkeen merkeissä myös syksyllä 2015, jonka jälkeen tulokset kootaan tiiviiksi, kaikille tarjottavaksi ”oppipaketiksi” intraan. Hankkeen tuloksena syntynyttä mallia muokataan myös koulutuskalenterissa henkilöstölle tarjottavaksi Video oppimisen tukena -koulutuskokonaisuudeksi.

Työpajatyöskentelystä tuotettiin keväällä 2015 video, jossa videon merkitystä sekä käyttömahdollisuuksia tulevaisuuden oppimisessa kuvataan opiskelijoiden ja opettajien kertomana:

”Video vois jäsentää oppimista…” (opiskelija)

”Koulussa videoista olis paljon apua, koska kaikki tykkää kattoo niitä ja niillä voidaan havainnollistaa tosi hyvin..” (opiskelija)

”Tätä vois käyttää luentojen korvaajana. Parhaimmillaan hyvä keino nähdä virheitään ja oppia sitä kautta paremmin.” (opettaja)

Klikkaa tästä videoon: ELOA-hanke_videotypaja

 

 

 

 

Video kynänä – video oppimisen välineenä

Jyväskylän ammattiopisto on mukana ELOA – elävää oppimissisältöä ammattiin -hankkeessa, jossa tutkitaan videon mahdollisuuksia oppimisen välineenä.

Tässä esitellään perusmalli, kuinka videota voidaan hyödyntää ammatillisissa oppimisen prosesseissa. Malli on kuvattu OPH:n Hyvät käytännöt sivustolle nimellä Video kynänä – video oppimisen välineenä.

video oppimisen välineenä

 

 

 

 

 

 

Video, digitarinat ja oppiminen

Oppiminen ja opetus muuttuu. Opetussuunnitelmissa peräänkuulutetaan aktiivista, toiminnallista oppimista, mikä sopii ammatilliseen oppimiseen mainiosti. Nuorten maailma on jo nyt monimediainen, mm. video toimii monissa vapaa-ajan oppimistilanteissa opettajana.

Mobiilit ohjaajat -hankkeessa on hahmoteltu  videon merkitystä oppimisen ja ohjauksen välineenä. Digitarinat houkuttavat ja motivoivat opiskelijoita aktiiviseen tekemiseen ja tuottamiseen, sekä tuovat mielenkiintoisia mahdollisuuksia mm. alan oppimateriaalin tuottamiseen, opiskelijoiden ohjaamiseen ja työelämäyhteistyöhön.

Kurkkaa kuinka opiskelijat tuottavat oppimiseen tarkoitettua videota käytännössä:

Moniviestin -videon upotus blogiin

Kun olet vienyt videon Moniviestimeen ja julkaissut sen, voit käydä upottamassa videon omaan blogiisi. Silloin video näkyy blogissasi näin:

Työvaiheet:

1. Mene Moniviestimessä haluamaasi julkaistuun videoon (älä kirjaudu Moniviestimeen), ja kopioi selaimen osoitekentästä videon osoite (Ctrl+C).

2. Mene blogiin ja avaa artikkeli editoitavaksi. Liitä osoite artikkelitekstiin. Huomaa tämä: poista aktiivinen linkitys maalaamalla linkkiteksti ja klikkaamalla ”Poista linkki”poista linkkipainiketta.

 3. Tallenna artikkeli. Nyt video näkyy sivulla upotettuna.