Videoiden käyttö opetuksessa lisääntyy nopeasti. Opiskelijoilla on yhä useammin taskuissaan laitteet, joilla opetukseen tarkoitettuja videoita voi kuluttaa ja myöskin tuottaa. Käytännössä opetuksellisesti toimivien videoiden löytäminen ja tuottaminen on ammatilliselle opettajalle vielä melko haastavaa. Samoin videon käyttömahdollisuudet oppimista eri tavoin tukevana välineenä ovat vielä osin löytämättä.
Tähän mielenkiintoiseen haasteeseen Jyväskylän ammattiopisto tarttui lukuvuonna 2014-2015 osallistumalla Opetushallituksen rahoittamaan ELOA –hankkeeseen, jonka tavoitteena on etsiä videon monia mahdollisuuksia opetuksessa ja oppimisessa. Mukana ovat olleet sosiaali- ja terveysala, hiusala, kauneudenhoitoala sekä sähköala. Pilottityö on ollut mielenkiintoista ja vauhdikasta! Tutustu Jyväskylän ammattiopiston pilottien tuloksiin täältä.
Jyväskylän ammattiopistossa Tuotantopalvelut on ollut mukana ELOA –hankkeessa asiantuntijana, tarjoten opettajille ja opiskelijoille arvokasta kokemustaan videon tekemiseen. Tiina Hiekkaranta on ollut opettajien tukena pitämässä videotyöpajoja hiusalalla, sosiaali- ja terveysalalla sekä sähköalalla. Työpajoissa on etsitty videon käyttömahdollisuuksia opetuksen ja syvällisen oppimisen tukena. Työ jatkuu hankkeen merkeissä myös syksyllä 2015, jonka jälkeen tulokset kootaan tiiviiksi, kaikille tarjottavaksi ”oppipaketiksi” intraan. Hankkeen tuloksena syntynyttä mallia muokataan myös koulutuskalenterissa henkilöstölle tarjottavaksi Video oppimisen tukena -koulutuskokonaisuudeksi.
Työpajatyöskentelystä tuotettiin keväällä 2015 video, jossa videon merkitystä sekä käyttömahdollisuuksia tulevaisuuden oppimisessa kuvataan opiskelijoiden ja opettajien kertomana:
”Video vois jäsentää oppimista…” (opiskelija)
”Koulussa videoista olis paljon apua, koska kaikki tykkää kattoo niitä ja niillä voidaan havainnollistaa tosi hyvin..” (opiskelija)
”Tätä vois käyttää luentojen korvaajana. Parhaimmillaan hyvä keino nähdä virheitään ja oppia sitä kautta paremmin.” (opettaja)
Klikkaa tästä videoon: 