Aihearkisto: Verkkopedagogiikka

Fb-ohjaamisen ja opetuksen tukena

Vuosi takaperin  kiinnostuin FB:n käytöstä Työssäoppimisen ohjaamisen tukena ja apuna.

Otin  FB:n ohjauksen apuvälineeksi, koska halusin kokeilla uusia tapoja ohjaamisen välineenä työssäoppimisessa.

Kokemus on innostava. Fb:n avulla tavoitan opiskelijani varmemmin ja nopeammin kuin puhelimella tai Wilman avulla. Oppimiseen liittyvien asioiden tiedottaminen on yksinkertaisempaa  – yhdellä postauksella tiedotan  asioista esim.  Top jakson tavoitteista,  työpaikoista,  oppimispäiväkirjoista,  ja ammattiosaamisen näytön arvointikeskusteluun valmistautumisesta yms.   Henkilökohtaisia viestejä en laita etusivulle, vaan ne käymme yksityisesti esim. jaksamiseen, sairaspoissaoloihin jne. liittyen.

Työssäoppimisen FB-ryhmä on 15 hengen ryhmä. Ryhmä on suljettu, joten keskustelut ja kuvien jakamiset suoritetaan suljetussa ympäristössä. Ryhmä toimii nettietiketin mukaisesti, eikä tähän mennessä ole tarvinnut puuttua ilmaisutapaan tai kirjoittamisen muotoon –  pelisäännöt ponnahtavat  ensimmäisenä esille, kun opiskelija tulee ryhmään  ja minulla on mahdollisuus poistaa keskusteluja jos olisi tarpeen.

Työssäohjaamisen lisäksi käytän Fb:tä Nelikkoryhmän ohjauksessa ja opintojen kannustuskanavana!

Nelikko-ryhmä muodostuu Hotraca-alan neljännen vuoden opiskelijoista, joiden opinnot ovat syystä tai toisesta venyneet neljännelle vuodelle.

Toimin  opinpolkujen suunnittelijana ja ammatillisten aineiden opettajana.  Ryhmässä opintoja loppuun suorittaa kokki- ja tarjoilijaopiskelijoita. Ryhmään kuului lukuvuoden alussa 20 nuorta joista 17 on saanut opinnot maaliin.

Fb:n avulla tiedotan  tenteistä, oppimistehtävien tekemisestä, paja-ohjaamisen aikatauluista jne.

Alussa aikaa kului mallin luomiseen, keskustelutavan ohjaamiseen jne. mutta  nyt 1/2 vuoden  jälkeen on  voi todeta, että asiat  hoituvat  ryhmän sisällä ja itselleni on tieto, että olet jo hoitanut asian.

Lisäksi vaistoan, että opiskelijoiden  vertaiskannustuksella ja samassa ”veneessä” olemisella on merkitystä opintojen suorittamisessa. Ryhmän ylläpitäjänä havainnoin sivulla käyntien aktiivisuutta ja samalla saan sanattoman viestin, että nuori on kiinnostunut, missä kaverit menevät ja mitä puuhaavat opinnoissaan.

Paukkuja ja peukkuja tarvitaan –  Some on yksi monista keinosta edistää valmistumista ja työntää ilmiö Syrjäytyminen kauemmaksi.  

Tule mukaan Opefi 1 -koulutukseen

Haluaisitko hyödyntää opetusteknologiaa opetuksessasi, mutta et tiedä miten?

Tule mukaan Ope.fi I -tason koulutukseen, jossa saat vinkkejä tieto- ja viestintäteknologian hyödyntämisestä opetuksessa ja kuulet kollegojen kokemuksista. Koulutus on tarkoitettu Jyväskylän koulutuskuntayhtymän henkilöstölle. Ilmoittaudu mukaan jo tänään!

Koulutus toteutetaan pääosin verkossa. Ainoastaan aloitus- ja lopetuspäivät ovat lähitapaamisia. Nenätysten ollaan torstaina 6.3.2014 klo 12-16 ja torstaina 15.5.2014 klo 12-16, muuten opetellaan verkkovälitteisesti. Joka toinen viikko pidetään verkkotreffit, joissa kerrataan kuulumiset ja katsotaan, mitä tuleman pitää. Lähitapaamiset järjestetään joko Jämsässä (Auvilan tai Myllymäen kampus) tai Jyväskylässä (Viitaniemi), riippuen kummalta paikkakunnalta tulee enemmän osallistujia.

Ope.fi I -koulutuksen teemoina ovat työyhteisön ja oman työn kehittäminen osana toimintaympäristöä sekä toiminta sähköisissä oppimis- ja osallistumisympäristöissä. Lisäksi tavoitteena on oman työn ja asiantuntijuuden kehittäminen, erityisesti pedagoginen ja tekninen osaaminen sekä verkosto-osaaminen. Koulutuksen pääpaino on tulevaisuuden taitoja tukevassa opetuksessa ja oppimisessa.

Teemoja:

o Miten hyödyntää tieto- ja viestintäteknologiaa omassa opetuksessa?
o Miten kehittäisin omaa opetusta?
o Mitä se vaatii?
o Some – mikä se on ja mitä minä siellä ja sillä teen? Miten hyödyntää sosiaalista mediaa opetuksessa?
o Aktiivitaulut ja tabletit

Katso lisää Ope.fi I -koulutuksesta http://opefi.wikispaces.com

Ilmoittaudu mukaan jo tänään!

Verkko-opettajapäivä 28.3. – tule mukaan!

Jyväskylän yliopiston, ammattikorkeakoulun ja koulutuskuntayhtymän yhteinen verkko-opettajapäivä tulee taas! Tänä vuonna päivä järjestetään Jyväskylän yliopiston Agorassa perjantaina 28.3. klo 12-15.30 yhteistyössä Tulevaisuus haastaa oppimisen -tapahtuman kanssa. Tilaisuus on maksuton.

Verkko-opettajapäivän pääteemana on tänä vuonna videon hyödyntäminen opettamisessa ja oppimisessa. Lisäksi työpajoja on mm. pedagogisesta johtajuudesta. Päivän ohjelma julkaistaan helmikuussa viikolla 10, jolloin alkaa myös ilmoittautuminen.

Verkko-opettajapäivässä palkitaan vuoden parhaat verkkototeutukset. Tänä vuonna kilpailussa etsimme hienoimpia ideoita ja oivalluksia videoiden hyödyntämisessä opetuksessa tai oppimisessa. Lue lisää ja osallistu samantienVideot opetuksessa -kilpailuun!

(Kuva: Jyväskylän ammattikorkeakoulu, Mari Varonen)

Tule oppimaan uutta opetusteknologiasta!

Uusi vuosi on pyörähtänyt käyntiin, uudet kujeet mielessä itse kullakin. Olisiko tänä vuonna ajankohtaista kehittää omaa osaamista vaikkapa soveltamalla opetusteknologiaa omaan opetukseen entistä paremmin?

Jyväskylän koulutuskuntayhtymän henkilöstölle sekä perusopetuksen henkilöstölle (OSAAVA-hanke) tarjotaan tänä keväänä opetusteknologian perustaitoja opettavia kursseja. Kurssit ovat käyttäjälähtöisiä, lyhyitä ja maksuttomia opetuskokonaisuuksia, joissa tavoite on antaa näkökulmia teknologian soveltamiseksi oppimisen ja opetuksen tueksi. Ennakko-osaamista ei vaadita.

Tervetuloa oppimaan uutta ja innostumaan!

Kevään 2014 koulutukset löydät täältä: https://blogit.gradia.fi/eope/taitokurssit/