SISU-hanke

Month toukokuu 2023

ChatGPT opiskelijan näkökulmasta

Kuinka lukio-opiskelija voi hyödyntää ChatGPT -työkalua oppimisensa tukena? Lyseon IB-linjan opiskelija Anttijussi Karjalainen istahti Jussi Lounassalon haastateltavaksi aiheesta. Videolla Anttijussi kertoo ja näyttää tapoja, joilla hän on hyödyntänyt tekoälyn tukea oppimisessaan. Hän on käyttänyt ChatGPT:tä niin fysiikan, biologian, economicsin kuin… Continue Reading →

OPH Lops-tuunaamo 5.5.2023

Jussi Lounassalo Gradiasta ja Pauliina Pöntinen Kuopion lukiokoulutuksesta esittelivät hankkeen kuulumisia Opetushallituksen Lops-tuunaamossa 5.5.2023. Diasarjassa katsaus mm. aineenopettajien rooliin ohjauksessa, Wilman kehitystyöhön (Hops-lomakkeet), tekoälyn hyödyntämiseen ohjauksessa. Esityksen diasarja:

IB-linjan HOPS-lomakkeet

Sisu-hankkeessa päätettiin parantaa myös IB-linjan opiskelijan HOPS-työkaluja. Tähän saakka Wilman lomakkeet ovat olleet pääosin suomenkielisiä ja ne on suunniteltu kansallisen puolen opintoja silmälläpitäen. Sisu-kehittäjäopot Jussi ja Hanna työskentelevät myös IB-linjalla ja he työstivät yhdessä Priimus-pääkäyttäjän kanssa IB-linjalle kaksi omaa opintosuunnittelulomaketta…. Continue Reading →

Tekoäly oppimisessa ja ohjaamisessa

Vierailimme kollega Jarkko Sairasen kanssa Tulevaisuus haastaa oppimisen -seminaarissa Jyväskylän Agorassa. Esityksemme alkuosa käsitteli tekoälyä oppimisen näkökulmasta ja loppuosa hankkeen teemaa tekoäly lukiolaisen tukiälynä. Esitys myös striimattiin, joten jos kiinnostaa, niin löytyy postauksen alaosasta. Kokonaisuudessaan oli oikein mukana päivä ja… Continue Reading →

© 2024 Opiskelija oman elämänsä ohjaajana — Powered by WordPress

Theme by Anders NorenUp ↑