Oppimispäiväkirja eli BLOGI

Mikä/ mitä varten?

Oppimispäiväkirja on työssäoppimisen ja koulussa tapahtuvan oppimisen arviointikalu. Oppimispäiväkirja kuvaa sinun opiskelijan oppimisen yksilöllisiä puolia, joten sille ei myöskään voi asettaa tiettyä mallia. Tiettyjä suuntaviivoja ja yleisohjeita kuitenkin voidaan antaa.

Oppimispäiväkirja ei ole ” mitä ajattelin tänään”- päiväkirja tai kokoelma puhtaaksikirjoitettuja luentomuistiinpanoja, vaan olennaista siinä on itsereflektio, oman oppimisprosessin hahmottaminen, oman osaamisen ja oppimistavoitteiden analysointi. Oppimispäiväkirja antaa mahdollisuuden miettiä missä ollaan ja mihin pitäisi päästä.

Blogissa opiskelijan on tarkoitus pohtia ja yhdistellä kurssilla oppimaansa  ja kuulemaansa siihen, mitä hän oppii työpaikalla työssäoppimisensa aikana.

Ohjeita kirjoittamiseen

Blogia on tarkoitus kirjoittaa säännöllisesti, viikottain. Oppimispäiväkirjaa ei siis voi kirjoittaa kurssin ja topin lopussa juuri ennen palautuspäivä, koska sen on tarkoitus olla oppimisprosessin kuvaus.

Arviointi

Oppimispäiväkirjanprosessin tarkoituksena on oppia esittämään/ kuvaamaan asioita omin sanoin, yhdistelemään kurssilla opittua aiempaan tietoon, soveltamaan, analysoimaan, pohtimaan ja arvioimaan tietoa.

Ajattelua voisi kuvata käyttäen verbejä, jotka kuvaavat ajattelua eri tasoilla.

Tieto. Näytä, että tiedät.
Ymmärrys. Näytä, että ymmärrät miksi esim. asioita tehdään tietyllä tavalla.
Sovellus. Näytä, että pystyt käyttämään oppimaasi.
Analyysi. Näytä, että pystyt löytämään olennaiset asiat.
Synteesi. Näytä, että pystyt luomaan ajatuksia ja kokonaisuuksia.
Arviointi. Näytä, että pystyt arvioimaan ideoita, tietoa, menettelyjä ja ratkaisuja.

Oppimispäiväkirjan hyötyjä

• asioiden säännöllinen käsittely edistää oppimista ja blogin kirjoittaminen kannustaa tähän,( vertaa kirjatentin pänttääminen edellisenä iltana).
• oman osaamisen arviointi taito kehittyy ja siitä tulee yhä helpompaa

Ammattiopistossa opiskelijalla on vastuu omasta oppimisestaan. Tämä edellyttää mm. Itsereflektiokykyä, kykyä seurata ja arvioida omaa oppimistaan, tunnistaa kehittämiskohteita ja paikata niitä. HOPS- prosessi lähtee tästä samasta ajatuksesta, joten oppimispäiväkirja eli blogia voidaan nähdä osana HOPSina.

Blogi, jota kirjoitat toimii hyvänä oman osaamisen ja oppimisen markkinointi työkaluna esim.töitä haettaessa valmistumisen jälkeen tai ainakin hyvänä paikkana itsellesi selata jälkikäteen, kuinka vahvan ammatitaidon olet opintojesi aika ehtinyt työssäoppimispaikalla keräämään.

 

Lisää neuvoja ja apuja tarjolla

-Heini

 

Ohjeet lainattu mukaellen Satu Mursulan ohjeistuksesta Hiuskiltalaisille Jyväskylän ammattiopistossa.