{"id":137,"date":"2013-09-08T17:57:31","date_gmt":"2013-09-08T14:57:31","guid":{"rendered":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/visu\/?p=137"},"modified":"2013-09-08T17:58:25","modified_gmt":"2013-09-08T14:58:25","slug":"tulevaisuuden-trailerista-kaanteiseen-luokkahuoneeseen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/visu\/2013\/09\/08\/tulevaisuuden-trailerista-kaanteiseen-luokkahuoneeseen\/","title":{"rendered":"Tulevaisuuden trailerista k\u00e4\u00e4nteiseen luokkahuoneeseen"},"content":{"rendered":"<p>Viime torstain\u00a0tapaamiskerralla k\u00e4vimme luokan kanssa l\u00e4pi miten yhteiskunta tulee muuttumaan vuosikymmenten saatossa, miten se on muuttunut, miten n\u00e4it\u00e4 ennustetaan (futurologia ja eri instituuttien tutkimuset) ja miten yritykset n\u00e4ihin voisivat valmistautua. Pohdimme my\u00f6s luokan omia ajatuksia tulevaisuuden maailmasta eri tavoin ty\u00f6st\u00e4en. Teimme iP\u00e4deill\u00e4 nopean mind mapin Popplettia k\u00e4ytt\u00e4en siit\u00e4, millainen olisi eri ryhmien tulevaisuusk\u00e4sitys. T\u00e4m\u00e4n pohjalta jokainen ryhm\u00e4 ty\u00f6st\u00e4\u00e4 omalla tavalla esityksen seuraavalla kerralla. Suurin osa tulee tekem\u00e4\u00e4n iP\u00e4dill\u00e4 iMovien trailerin ja\u00a0osa\u00a0halusi tehd\u00e4\u00a0perinteisen powerpointin.<\/p>\n<p>Koska etenemistahti tulee varmasti olemaan eri ryhmill\u00e4 eri jo iP\u00e4din k\u00e4ytt\u00f6kokemuksesta johtuen, ajattelin kokeilla j\u00e4lleen k\u00e4\u00e4nteist\u00e4 luokkahuonetta.\u00a0 Kev\u00e4\u00e4ll\u00e4 tuota testasimme mallinuken pukemiseen liittyen. T\u00e4ll\u00e4 kertaa haastan itseni ja k\u00e4yt\u00e4n explain everythingin sijaan Screen-o-matic:ia, johon ei tarvitse ip\u00e4di\u00e4 v\u00e4ltt\u00e4m\u00e4tt\u00e4. Tarkoitus siis on, ett\u00e4 saatuaan videonsa tai power pointtinsa valmiiksi, ryhm\u00e4t kuuntelevat etuk\u00e4teen tekem\u00e4ni luennot yritysten sijaintiin liittyen. Sen j\u00e4lkeen he pohtivat jonkun ryhm\u00e4l\u00e4isen yrityksen sijoittumista esim. ostovoiman siirtymisen, liikenteen yms. pohjalta ty\u00f6st\u00e4en t\u00e4st\u00e4 esityksen.<\/p>\n<p>Katsotaan, mit\u00e4 saamme syntym\u00e4\u00e4n!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Viime torstain\u00a0tapaamiskerralla k\u00e4vimme luokan kanssa l\u00e4pi miten yhteiskunta tulee muuttumaan vuosikymmenten saatossa, miten se on muuttunut, miten n\u00e4it\u00e4 ennustetaan (futurologia ja eri instituuttien tutkimuset) ja miten yritykset n\u00e4ihin voisivat valmistautua. Pohdimme my\u00f6s luokan omia ajatuksia tulevaisuuden maailmasta eri tavoin ty\u00f6st\u00e4en. Teimme iP\u00e4deill\u00e4 nopean mind mapin Popplettia k\u00e4ytt\u00e4en siit\u00e4, millainen olisi eri ryhmien tulevaisuusk\u00e4sitys. T\u00e4m\u00e4n pohjalta [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":163,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_uag_custom_page_level_css":"","footnotes":""},"categories":[5,1],"tags":[28,27,26,30,29,31,32],"class_list":["post-137","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-projekti","category-yleinen","tag-explain-everything","tag-imovie","tag-ipad","tag-kaanteinen-luokkahuone","tag-screen-o-matic","tag-traileri","tag-tulevaisuus"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.5 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Tulevaisuuden trailerista k\u00e4\u00e4nteiseen luokkahuoneeseen - AMMATTILAISEKSI TY\u00d6SS\u00c4OPPIEN<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/visu\/2013\/09\/08\/tulevaisuuden-trailerista-kaanteiseen-luokkahuoneeseen\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fi_FI\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Tulevaisuuden trailerista k\u00e4\u00e4nteiseen luokkahuoneeseen - AMMATTILAISEKSI TY\u00d6SS\u00c4OPPIEN\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Viime torstain\u00a0tapaamiskerralla k\u00e4vimme luokan kanssa l\u00e4pi miten yhteiskunta tulee muuttumaan vuosikymmenten saatossa, miten se on muuttunut, miten n\u00e4it\u00e4 ennustetaan (futurologia ja eri instituuttien tutkimuset) ja miten yritykset n\u00e4ihin voisivat valmistautua. Pohdimme my\u00f6s luokan omia ajatuksia tulevaisuuden maailmasta eri tavoin ty\u00f6st\u00e4en. Teimme iP\u00e4deill\u00e4 nopean mind mapin Popplettia k\u00e4ytt\u00e4en siit\u00e4, millainen olisi eri ryhmien tulevaisuusk\u00e4sitys. T\u00e4m\u00e4n pohjalta [&hellip;]\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/visu\/2013\/09\/08\/tulevaisuuden-trailerista-kaanteiseen-luokkahuoneeseen\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"AMMATTILAISEKSI TY\u00d6SS\u00c4OPPIEN\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2013-09-08T14:57:31+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2013-09-08T14:58:25+00:00\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Henna-Liisa Maljonen\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Kirjoittanut\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Henna-Liisa Maljonen\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Arvioitu lukuaika\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"1 minuutti\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/visu\\\/2013\\\/09\\\/08\\\/tulevaisuuden-trailerista-kaanteiseen-luokkahuoneeseen\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/visu\\\/2013\\\/09\\\/08\\\/tulevaisuuden-trailerista-kaanteiseen-luokkahuoneeseen\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"Henna-Liisa Maljonen\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/visu\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/2af3d7f8b09506dacfb1224eef2c6478\"},\"headline\":\"Tulevaisuuden trailerista k\u00e4\u00e4nteiseen luokkahuoneeseen\",\"datePublished\":\"2013-09-08T14:57:31+00:00\",\"dateModified\":\"2013-09-08T14:58:25+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/visu\\\/2013\\\/09\\\/08\\\/tulevaisuuden-trailerista-kaanteiseen-luokkahuoneeseen\\\/\"},\"wordCount\":199,\"commentCount\":0,\"keywords\":[\"Explain everything\",\"iMovie\",\"iPad\",\"k\u00e4\u00e4nteinen luokkahuone\",\"screen-o-matic\",\"traileri\",\"tulevaisuus\"],\"articleSection\":[\"Projekti\"],\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/visu\\\/2013\\\/09\\\/08\\\/tulevaisuuden-trailerista-kaanteiseen-luokkahuoneeseen\\\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/visu\\\/2013\\\/09\\\/08\\\/tulevaisuuden-trailerista-kaanteiseen-luokkahuoneeseen\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/visu\\\/2013\\\/09\\\/08\\\/tulevaisuuden-trailerista-kaanteiseen-luokkahuoneeseen\\\/\",\"name\":\"Tulevaisuuden trailerista k\u00e4\u00e4nteiseen luokkahuoneeseen - AMMATTILAISEKSI TY\u00d6SS\u00c4OPPIEN\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/visu\\\/#website\"},\"datePublished\":\"2013-09-08T14:57:31+00:00\",\"dateModified\":\"2013-09-08T14:58:25+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/visu\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/2af3d7f8b09506dacfb1224eef2c6478\"},\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/visu\\\/2013\\\/09\\\/08\\\/tulevaisuuden-trailerista-kaanteiseen-luokkahuoneeseen\\\/\"]}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/visu\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/visu\\\/\",\"name\":\"AMMATTILAISEKSI TY\u00d6SS\u00c4OPPIEN\",\"description\":\"Sivusto, joka kertoo Jyv\u00e4skyl\u00e4n ammattiopiston vuonna 2012 aloittaneen ty\u00f6ss\u00e4oppimispainotteisen luokan opintojen etenemisest\u00e4.\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/visu\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"fi\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/visu\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/2af3d7f8b09506dacfb1224eef2c6478\",\"name\":\"Henna-Liisa Maljonen\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/9edabe42a88cf1825dcf2bb1038b105de35ff17a6f576fade817dacd8643f030?s=96&d=mm&r=g\",\"url\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/9edabe42a88cf1825dcf2bb1038b105de35ff17a6f576fade817dacd8643f030?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/9edabe42a88cf1825dcf2bb1038b105de35ff17a6f576fade817dacd8643f030?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"Henna-Liisa Maljonen\"},\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/visu\\\/author\\\/maljohen\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Tulevaisuuden trailerista k\u00e4\u00e4nteiseen luokkahuoneeseen - AMMATTILAISEKSI TY\u00d6SS\u00c4OPPIEN","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/visu\/2013\/09\/08\/tulevaisuuden-trailerista-kaanteiseen-luokkahuoneeseen\/","og_locale":"fi_FI","og_type":"article","og_title":"Tulevaisuuden trailerista k\u00e4\u00e4nteiseen luokkahuoneeseen - AMMATTILAISEKSI TY\u00d6SS\u00c4OPPIEN","og_description":"Viime torstain\u00a0tapaamiskerralla k\u00e4vimme luokan kanssa l\u00e4pi miten yhteiskunta tulee muuttumaan vuosikymmenten saatossa, miten se on muuttunut, miten n\u00e4it\u00e4 ennustetaan (futurologia ja eri instituuttien tutkimuset) ja miten yritykset n\u00e4ihin voisivat valmistautua. Pohdimme my\u00f6s luokan omia ajatuksia tulevaisuuden maailmasta eri tavoin ty\u00f6st\u00e4en. Teimme iP\u00e4deill\u00e4 nopean mind mapin Popplettia k\u00e4ytt\u00e4en siit\u00e4, millainen olisi eri ryhmien tulevaisuusk\u00e4sitys. T\u00e4m\u00e4n pohjalta [&hellip;]","og_url":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/visu\/2013\/09\/08\/tulevaisuuden-trailerista-kaanteiseen-luokkahuoneeseen\/","og_site_name":"AMMATTILAISEKSI TY\u00d6SS\u00c4OPPIEN","article_published_time":"2013-09-08T14:57:31+00:00","article_modified_time":"2013-09-08T14:58:25+00:00","author":"Henna-Liisa Maljonen","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Kirjoittanut":"Henna-Liisa Maljonen","Arvioitu lukuaika":"1 minuutti"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/visu\/2013\/09\/08\/tulevaisuuden-trailerista-kaanteiseen-luokkahuoneeseen\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/visu\/2013\/09\/08\/tulevaisuuden-trailerista-kaanteiseen-luokkahuoneeseen\/"},"author":{"name":"Henna-Liisa Maljonen","@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/visu\/#\/schema\/person\/2af3d7f8b09506dacfb1224eef2c6478"},"headline":"Tulevaisuuden trailerista k\u00e4\u00e4nteiseen luokkahuoneeseen","datePublished":"2013-09-08T14:57:31+00:00","dateModified":"2013-09-08T14:58:25+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/visu\/2013\/09\/08\/tulevaisuuden-trailerista-kaanteiseen-luokkahuoneeseen\/"},"wordCount":199,"commentCount":0,"keywords":["Explain everything","iMovie","iPad","k\u00e4\u00e4nteinen luokkahuone","screen-o-matic","traileri","tulevaisuus"],"articleSection":["Projekti"],"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/blogit.gradia.fi\/visu\/2013\/09\/08\/tulevaisuuden-trailerista-kaanteiseen-luokkahuoneeseen\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/visu\/2013\/09\/08\/tulevaisuuden-trailerista-kaanteiseen-luokkahuoneeseen\/","url":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/visu\/2013\/09\/08\/tulevaisuuden-trailerista-kaanteiseen-luokkahuoneeseen\/","name":"Tulevaisuuden trailerista k\u00e4\u00e4nteiseen luokkahuoneeseen - AMMATTILAISEKSI TY\u00d6SS\u00c4OPPIEN","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/visu\/#website"},"datePublished":"2013-09-08T14:57:31+00:00","dateModified":"2013-09-08T14:58:25+00:00","author":{"@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/visu\/#\/schema\/person\/2af3d7f8b09506dacfb1224eef2c6478"},"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/blogit.gradia.fi\/visu\/2013\/09\/08\/tulevaisuuden-trailerista-kaanteiseen-luokkahuoneeseen\/"]}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/visu\/#website","url":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/visu\/","name":"AMMATTILAISEKSI TY\u00d6SS\u00c4OPPIEN","description":"Sivusto, joka kertoo Jyv\u00e4skyl\u00e4n ammattiopiston vuonna 2012 aloittaneen ty\u00f6ss\u00e4oppimispainotteisen luokan opintojen etenemisest\u00e4.","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/visu\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"fi"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/visu\/#\/schema\/person\/2af3d7f8b09506dacfb1224eef2c6478","name":"Henna-Liisa Maljonen","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/9edabe42a88cf1825dcf2bb1038b105de35ff17a6f576fade817dacd8643f030?s=96&d=mm&r=g","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/9edabe42a88cf1825dcf2bb1038b105de35ff17a6f576fade817dacd8643f030?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/9edabe42a88cf1825dcf2bb1038b105de35ff17a6f576fade817dacd8643f030?s=96&d=mm&r=g","caption":"Henna-Liisa Maljonen"},"url":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/visu\/author\/maljohen\/"}]}},"uagb_featured_image_src":{"full":false,"thumbnail":false,"medium":false,"medium_large":false,"large":false,"1536x1536":false,"2048x2048":false,"post-thumbnail":false},"uagb_author_info":{"display_name":"Henna-Liisa Maljonen","author_link":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/visu\/author\/maljohen\/"},"uagb_comment_info":9,"uagb_excerpt":"Viime torstain\u00a0tapaamiskerralla k\u00e4vimme luokan kanssa l\u00e4pi miten yhteiskunta tulee muuttumaan vuosikymmenten saatossa, miten se on muuttunut, miten n\u00e4it\u00e4 ennustetaan (futurologia ja eri instituuttien tutkimuset) ja miten yritykset n\u00e4ihin voisivat valmistautua. Pohdimme my\u00f6s luokan omia ajatuksia tulevaisuuden maailmasta eri tavoin ty\u00f6st\u00e4en. Teimme iP\u00e4deill\u00e4 nopean mind mapin Popplettia k\u00e4ytt\u00e4en siit\u00e4, millainen olisi eri ryhmien tulevaisuusk\u00e4sitys. T\u00e4m\u00e4n pohjalta&hellip;","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/visu\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/137","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/visu\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/visu\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/visu\/wp-json\/wp\/v2\/users\/163"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/visu\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=137"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/visu\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/137\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/visu\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=137"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/visu\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=137"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/visu\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=137"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}