{"id":229,"date":"2022-02-18T09:38:26","date_gmt":"2022-02-18T07:38:26","guid":{"rendered":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/vastuullisesti\/?p=229"},"modified":"2022-06-07T15:24:35","modified_gmt":"2022-06-07T12:24:35","slug":"antavatko-tutkinnon-perusteet-riittavat-evaat-tulevaisuuden-kiertotalous-ja-vastuullisuus-haasteisiin","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/vastuullisesti\/2022\/02\/18\/antavatko-tutkinnon-perusteet-riittavat-evaat-tulevaisuuden-kiertotalous-ja-vastuullisuus-haasteisiin\/","title":{"rendered":"Antavatko tutkinnon perusteet riitt\u00e4v\u00e4t ev\u00e4\u00e4t tulevaisuuden kiertotalous- ja vastuullisuushaasteisiin?"},"content":{"rendered":"\n<p>T\u00e4t\u00e4 ja muitakin teeman liittyvi\u00e4 n\u00e4k\u00f6kulmia on lehtori Sirpa Vauhkala tutkinut \u201dVastuullisuus ja kiertotalous osana tekstiili- ja muotialan toisen asteen ammatillisten tutkintojen perusteita ja toimeenpanoa\u201d opinn\u00e4ytety\u00f6ss\u00e4\u00e4n.<\/p>\n\n\n\n<p>Kuluttajat ovat alkaneet vaatimaan vastuullista tuotteiden ja palvelujen tuottamista. V\u00e4hitellen kiinteist\u00f6jen katoille on ilmestynyt aurinkopaneeleja, tarjottimet ovat h\u00e4vinneet ruokalasta, ruuan valmistuksessa suositaan l\u00e4hiruokaa, j\u00e4tteet lajitellaan yh\u00e4 tarkemmin ja hankintojen valintakriteerein\u00e4 voidaan painottaa ymp\u00e4rist\u00f6arvoja. Yritysten tuotteisiin on kiinnitetty ymp\u00e4rist\u00f6merkkej\u00e4, ja verkkosivuille koottu vastuullisuuden p\u00e4\u00e4kohtia. Muutoksiin vaikuttaa muun muassa vahva arvopohjan muutos.<\/p>\n\n\n\n<p>Vastuullisuus on jo osa perusarkea, mutta muutokset tapahtuvat asteittain, jolloin kehitys voi j\u00e4\u00e4d\u00e4 huomaamatta. Vastuullisuudesta k\u00e4ytet\u00e4\u00e4n eri yhteyksiss\u00e4 nimityksi\u00e4 yritysvastuu, yhteiskuntavastuu, kest\u00e4v\u00e4 kehitys tai kest\u00e4vyys. Yleens\u00e4 n\u00e4ill\u00e4 kaikilla viitataan ekologiseen, sosiaalinen ja taloudelliseen vastuuseen, mutta ne l\u00e4hestyv\u00e4t aihealuetta hieman ei n\u00e4k\u00f6kulmista. Vastuullisuuteen linkittyv\u00e4n\u00e4, yleisen\u00e4 kehityssuuntana on my\u00f6s nykyisen, lineaarisen talousmallin haastaminen ja siirtyminen kiertotalouteen. Kiertotaloudessa materiaalit palautetaan kiertoon ja h\u00e4vitet\u00e4\u00e4n vasta sen j\u00e4lkeen, kun ne ovat elinkaarensa lopussa eik\u00e4 niist\u00e4 voida en\u00e4\u00e4 jalostaa uutta raaka-ainetta. Kyseinen toimintamalli on konkretisoitunut ajan my\u00f6t\u00e4 erilaisiksi kiertotalouden liiketoimintamalleiksi.<\/p>\n\n\n\n<p>Meist\u00e4 jokaisen tulisi pys\u00e4hty\u00e4 pohtimaan, mit\u00e4 omalla toimialalla tapahtuu vastuullisuuden kiertotalouden n\u00e4k\u00f6kulmasta, miten kyseiset n\u00e4kym\u00e4t heijastuvat alan tutkintojen perusteisiin ja, miten ne konkretisoituvat arjen toiminnassa.<\/p>\n\n\n\n<p>Esimerkiksi omalla toimialallani, tekstiili- ja muotialalla uudet biopohjaiset materiaali-innovaatiot, tekstiilien erillisker\u00e4yksen j\u00e4rjest\u00e4minen, ylij\u00e4\u00e4m\u00e4materiaalin hy\u00f6dynt\u00e4minen ja digitaalisten jakamisalustojen yleistyminen tarjoavat uusia mahdollisuuksia alan toimijoille. N\u00e4m\u00e4 kehityssuunnat ja muutokset m\u00e4\u00e4ritt\u00e4v\u00e4t sit\u00e4 toimintaymp\u00e4rist\u00f6\u00e4, jossa tekstiili- ja muotialan ammattilainen tulee toimimaan, ja toisaalta niit\u00e4 sis\u00e4lt\u00f6j\u00e4, jotka h\u00e4nen tulisi hallita valmistuttuaan.<\/p>\n\n\n\n<p>Alalla tapahtuvien muutosten tulisi heijastua my\u00f6s tutkintojen perusteisiin. Tutkinnon suorittaneen osaamisen kuvaus sis\u00e4lt\u00e4\u00e4 koko tutkinnon l\u00e4pileikkaavia ydinsis\u00e4lt\u00f6j\u00e4, jotka tulisi sis\u00e4llytt\u00e4\u00e4 niin pakollisiin kuin valinnaisiin tutkinnon osiin. Tekstiili- ja muotialan tutkinnoissa n\u00e4it\u00e4 painotuksia ovat vastuullisuus ja kest\u00e4v\u00e4 kehitys sek\u00e4 laatu. Vastuullisuus on aihealueena hyvin laaja, joten henkil\u00f6st\u00f6n vastuullisuusosaamisen kehitt\u00e4minen on v\u00e4ltt\u00e4m\u00e4t\u00f6nt\u00e4. Jatkuvalla kouluttautumisella ja kehitt\u00e4mistoiminnalla voidaan p\u00e4ivitt\u00e4\u00e4 niin henkil\u00f6st\u00f6n kuin eri aloille valmistuvien ammattilaisten osaamista.<\/p>\n\n\n\n<p>Tutustu \u201dVastuullisuus ja kiertotalous osana tekstiili- ja muotialan toisen asteen ammatillisten tutkintojen perusteita ja toimeenpanoa\u201d opinn\u00e4ytety\u00f6h\u00f6n tarkemmin ja <a href=\"https:\/\/www.theseus.fi\/handle\/10024\/509476\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">lataa laajempi teksti <\/a>. Henkil\u00f6kohtainen vastuullisuus opinpolkuni jatkuu <a href=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/vastuullisesti\/yhteystiedot\/polku-2-0\/\">Polku 2.0 hankkeessa<\/a>, jossa kehitet\u00e4\u00e4n bio- ja kiertotalouden osaamista Keski-Suomessa.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-9d6595d7 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:33.33%\">\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"118\" height=\"115\" src=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/vastuullisesti\/wp-content\/uploads\/sites\/273\/2022\/02\/image.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-232\" \/><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:66.66%\">\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Sirpa Vauhkala<\/strong>, lehtori\/JYTE Taide, puu ja muoti<\/p>\n\n\n\n<p>Jyv\u00e4skyl\u00e4n koulutuskuntayhtym\u00e4 Gradia<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>T\u00e4t\u00e4 ja muitakin teeman liittyvi\u00e4 n\u00e4k\u00f6kulmia on lehtori Sirpa Vauhkala tutkinut \u201dVastuullisuus ja kiertotalous osana tekstiili- ja muotialan toisen asteen ammatillisten tutkintojen perusteita ja toimeenpanoa\u201d opinn\u00e4ytety\u00f6ss\u00e4\u00e4n. Kuluttajat ovat alkaneet vaatimaan vastuullista tuotteiden ja palvelujen tuottamista. V\u00e4hitellen kiinteist\u00f6jen katoille on ilmestynyt aurinkopaneeleja, tarjottimet ovat h\u00e4vinneet ruokalasta, ruuan valmistuksessa suositaan l\u00e4hiruokaa, j\u00e4tteet lajitellaan yh\u00e4 tarkemmin ja hankintojen [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":814,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_uag_custom_page_level_css":"","footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-229","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-yleinen"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.3 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Antavatko tutkinnon perusteet riitt\u00e4v\u00e4t ev\u00e4\u00e4t tulevaisuuden kiertotalous- ja vastuullisuushaasteisiin? - Vastuullinen tulevaisuus<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/vastuullisesti\/2022\/02\/18\/antavatko-tutkinnon-perusteet-riittavat-evaat-tulevaisuuden-kiertotalous-ja-vastuullisuus-haasteisiin\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fi_FI\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Antavatko tutkinnon perusteet riitt\u00e4v\u00e4t ev\u00e4\u00e4t tulevaisuuden kiertotalous- ja vastuullisuushaasteisiin? - Vastuullinen tulevaisuus\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"T\u00e4t\u00e4 ja muitakin teeman liittyvi\u00e4 n\u00e4k\u00f6kulmia on lehtori Sirpa Vauhkala tutkinut \u201dVastuullisuus ja kiertotalous osana tekstiili- ja muotialan toisen asteen ammatillisten tutkintojen perusteita ja toimeenpanoa\u201d opinn\u00e4ytety\u00f6ss\u00e4\u00e4n. Kuluttajat ovat alkaneet vaatimaan vastuullista tuotteiden ja palvelujen tuottamista. V\u00e4hitellen kiinteist\u00f6jen katoille on ilmestynyt aurinkopaneeleja, tarjottimet ovat h\u00e4vinneet ruokalasta, ruuan valmistuksessa suositaan l\u00e4hiruokaa, j\u00e4tteet lajitellaan yh\u00e4 tarkemmin ja hankintojen [&hellip;]\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/vastuullisesti\/2022\/02\/18\/antavatko-tutkinnon-perusteet-riittavat-evaat-tulevaisuuden-kiertotalous-ja-vastuullisuus-haasteisiin\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Vastuullinen tulevaisuus\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2022-02-18T07:38:26+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2022-06-07T12:24:35+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/vastuullisesti\/wp-content\/uploads\/sites\/273\/2022\/02\/image.png\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Riina Virkkunen\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Kirjoittanut\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Riina Virkkunen\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Arvioitu lukuaika\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"3 minuuttia\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/vastuullisesti\\\/2022\\\/02\\\/18\\\/antavatko-tutkinnon-perusteet-riittavat-evaat-tulevaisuuden-kiertotalous-ja-vastuullisuus-haasteisiin\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/vastuullisesti\\\/2022\\\/02\\\/18\\\/antavatko-tutkinnon-perusteet-riittavat-evaat-tulevaisuuden-kiertotalous-ja-vastuullisuus-haasteisiin\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"Riina Virkkunen\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/vastuullisesti\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/74049466b3fa1d9688274301ebd17584\"},\"headline\":\"Antavatko tutkinnon perusteet riitt\u00e4v\u00e4t ev\u00e4\u00e4t tulevaisuuden kiertotalous- ja vastuullisuushaasteisiin?\",\"datePublished\":\"2022-02-18T07:38:26+00:00\",\"dateModified\":\"2022-06-07T12:24:35+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/vastuullisesti\\\/2022\\\/02\\\/18\\\/antavatko-tutkinnon-perusteet-riittavat-evaat-tulevaisuuden-kiertotalous-ja-vastuullisuus-haasteisiin\\\/\"},\"wordCount\":430,\"commentCount\":0,\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/vastuullisesti\\\/2022\\\/02\\\/18\\\/antavatko-tutkinnon-perusteet-riittavat-evaat-tulevaisuuden-kiertotalous-ja-vastuullisuus-haasteisiin\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/vastuullisesti\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/273\\\/2022\\\/02\\\/image.png\",\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/vastuullisesti\\\/2022\\\/02\\\/18\\\/antavatko-tutkinnon-perusteet-riittavat-evaat-tulevaisuuden-kiertotalous-ja-vastuullisuus-haasteisiin\\\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/vastuullisesti\\\/2022\\\/02\\\/18\\\/antavatko-tutkinnon-perusteet-riittavat-evaat-tulevaisuuden-kiertotalous-ja-vastuullisuus-haasteisiin\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/vastuullisesti\\\/2022\\\/02\\\/18\\\/antavatko-tutkinnon-perusteet-riittavat-evaat-tulevaisuuden-kiertotalous-ja-vastuullisuus-haasteisiin\\\/\",\"name\":\"Antavatko tutkinnon perusteet riitt\u00e4v\u00e4t ev\u00e4\u00e4t tulevaisuuden kiertotalous- ja vastuullisuushaasteisiin? - Vastuullinen tulevaisuus\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/vastuullisesti\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/vastuullisesti\\\/2022\\\/02\\\/18\\\/antavatko-tutkinnon-perusteet-riittavat-evaat-tulevaisuuden-kiertotalous-ja-vastuullisuus-haasteisiin\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/vastuullisesti\\\/2022\\\/02\\\/18\\\/antavatko-tutkinnon-perusteet-riittavat-evaat-tulevaisuuden-kiertotalous-ja-vastuullisuus-haasteisiin\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/vastuullisesti\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/273\\\/2022\\\/02\\\/image.png\",\"datePublished\":\"2022-02-18T07:38:26+00:00\",\"dateModified\":\"2022-06-07T12:24:35+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/vastuullisesti\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/74049466b3fa1d9688274301ebd17584\"},\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/vastuullisesti\\\/2022\\\/02\\\/18\\\/antavatko-tutkinnon-perusteet-riittavat-evaat-tulevaisuuden-kiertotalous-ja-vastuullisuus-haasteisiin\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/vastuullisesti\\\/2022\\\/02\\\/18\\\/antavatko-tutkinnon-perusteet-riittavat-evaat-tulevaisuuden-kiertotalous-ja-vastuullisuus-haasteisiin\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/vastuullisesti\\\/2022\\\/02\\\/18\\\/antavatko-tutkinnon-perusteet-riittavat-evaat-tulevaisuuden-kiertotalous-ja-vastuullisuus-haasteisiin\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/vastuullisesti\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/273\\\/2022\\\/02\\\/image.png\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/vastuullisesti\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/273\\\/2022\\\/02\\\/image.png\",\"width\":118,\"height\":115},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/vastuullisesti\\\/2022\\\/02\\\/18\\\/antavatko-tutkinnon-perusteet-riittavat-evaat-tulevaisuuden-kiertotalous-ja-vastuullisuus-haasteisiin\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Etusivu\",\"item\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/vastuullisesti\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Antavatko tutkinnon perusteet riitt\u00e4v\u00e4t ev\u00e4\u00e4t tulevaisuuden kiertotalous- ja vastuullisuushaasteisiin?\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/vastuullisesti\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/vastuullisesti\\\/\",\"name\":\"Vastuullinen tulevaisuus\",\"description\":\"Hankkeita yhteisty\u00f6ss\u00e4 ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n ja opetusmaailman kanssa\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/vastuullisesti\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"fi\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/vastuullisesti\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/74049466b3fa1d9688274301ebd17584\",\"name\":\"Riina Virkkunen\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/93748548faac7c34d76d24d5fb35e74d87c0be557c2a5887cb226a4dc7628512?s=96&d=mm&r=g\",\"url\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/93748548faac7c34d76d24d5fb35e74d87c0be557c2a5887cb226a4dc7628512?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/93748548faac7c34d76d24d5fb35e74d87c0be557c2a5887cb226a4dc7628512?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"Riina Virkkunen\"},\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/vastuullisesti\\\/author\\\/virkkrii\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Antavatko tutkinnon perusteet riitt\u00e4v\u00e4t ev\u00e4\u00e4t tulevaisuuden kiertotalous- ja vastuullisuushaasteisiin? - Vastuullinen tulevaisuus","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/vastuullisesti\/2022\/02\/18\/antavatko-tutkinnon-perusteet-riittavat-evaat-tulevaisuuden-kiertotalous-ja-vastuullisuus-haasteisiin\/","og_locale":"fi_FI","og_type":"article","og_title":"Antavatko tutkinnon perusteet riitt\u00e4v\u00e4t ev\u00e4\u00e4t tulevaisuuden kiertotalous- ja vastuullisuushaasteisiin? - Vastuullinen tulevaisuus","og_description":"T\u00e4t\u00e4 ja muitakin teeman liittyvi\u00e4 n\u00e4k\u00f6kulmia on lehtori Sirpa Vauhkala tutkinut \u201dVastuullisuus ja kiertotalous osana tekstiili- ja muotialan toisen asteen ammatillisten tutkintojen perusteita ja toimeenpanoa\u201d opinn\u00e4ytety\u00f6ss\u00e4\u00e4n. Kuluttajat ovat alkaneet vaatimaan vastuullista tuotteiden ja palvelujen tuottamista. V\u00e4hitellen kiinteist\u00f6jen katoille on ilmestynyt aurinkopaneeleja, tarjottimet ovat h\u00e4vinneet ruokalasta, ruuan valmistuksessa suositaan l\u00e4hiruokaa, j\u00e4tteet lajitellaan yh\u00e4 tarkemmin ja hankintojen [&hellip;]","og_url":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/vastuullisesti\/2022\/02\/18\/antavatko-tutkinnon-perusteet-riittavat-evaat-tulevaisuuden-kiertotalous-ja-vastuullisuus-haasteisiin\/","og_site_name":"Vastuullinen tulevaisuus","article_published_time":"2022-02-18T07:38:26+00:00","article_modified_time":"2022-06-07T12:24:35+00:00","og_image":[{"url":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/vastuullisesti\/wp-content\/uploads\/sites\/273\/2022\/02\/image.png","type":"","width":"","height":""}],"author":"Riina Virkkunen","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Kirjoittanut":"Riina Virkkunen","Arvioitu lukuaika":"3 minuuttia"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/vastuullisesti\/2022\/02\/18\/antavatko-tutkinnon-perusteet-riittavat-evaat-tulevaisuuden-kiertotalous-ja-vastuullisuus-haasteisiin\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/vastuullisesti\/2022\/02\/18\/antavatko-tutkinnon-perusteet-riittavat-evaat-tulevaisuuden-kiertotalous-ja-vastuullisuus-haasteisiin\/"},"author":{"name":"Riina Virkkunen","@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/vastuullisesti\/#\/schema\/person\/74049466b3fa1d9688274301ebd17584"},"headline":"Antavatko tutkinnon perusteet riitt\u00e4v\u00e4t ev\u00e4\u00e4t tulevaisuuden kiertotalous- ja vastuullisuushaasteisiin?","datePublished":"2022-02-18T07:38:26+00:00","dateModified":"2022-06-07T12:24:35+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/vastuullisesti\/2022\/02\/18\/antavatko-tutkinnon-perusteet-riittavat-evaat-tulevaisuuden-kiertotalous-ja-vastuullisuus-haasteisiin\/"},"wordCount":430,"commentCount":0,"image":{"@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/vastuullisesti\/2022\/02\/18\/antavatko-tutkinnon-perusteet-riittavat-evaat-tulevaisuuden-kiertotalous-ja-vastuullisuus-haasteisiin\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/vastuullisesti\/wp-content\/uploads\/sites\/273\/2022\/02\/image.png","inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/blogit.gradia.fi\/vastuullisesti\/2022\/02\/18\/antavatko-tutkinnon-perusteet-riittavat-evaat-tulevaisuuden-kiertotalous-ja-vastuullisuus-haasteisiin\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/vastuullisesti\/2022\/02\/18\/antavatko-tutkinnon-perusteet-riittavat-evaat-tulevaisuuden-kiertotalous-ja-vastuullisuus-haasteisiin\/","url":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/vastuullisesti\/2022\/02\/18\/antavatko-tutkinnon-perusteet-riittavat-evaat-tulevaisuuden-kiertotalous-ja-vastuullisuus-haasteisiin\/","name":"Antavatko tutkinnon perusteet riitt\u00e4v\u00e4t ev\u00e4\u00e4t tulevaisuuden kiertotalous- ja vastuullisuushaasteisiin? - Vastuullinen tulevaisuus","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/vastuullisesti\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/vastuullisesti\/2022\/02\/18\/antavatko-tutkinnon-perusteet-riittavat-evaat-tulevaisuuden-kiertotalous-ja-vastuullisuus-haasteisiin\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/vastuullisesti\/2022\/02\/18\/antavatko-tutkinnon-perusteet-riittavat-evaat-tulevaisuuden-kiertotalous-ja-vastuullisuus-haasteisiin\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/vastuullisesti\/wp-content\/uploads\/sites\/273\/2022\/02\/image.png","datePublished":"2022-02-18T07:38:26+00:00","dateModified":"2022-06-07T12:24:35+00:00","author":{"@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/vastuullisesti\/#\/schema\/person\/74049466b3fa1d9688274301ebd17584"},"breadcrumb":{"@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/vastuullisesti\/2022\/02\/18\/antavatko-tutkinnon-perusteet-riittavat-evaat-tulevaisuuden-kiertotalous-ja-vastuullisuus-haasteisiin\/#breadcrumb"},"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/blogit.gradia.fi\/vastuullisesti\/2022\/02\/18\/antavatko-tutkinnon-perusteet-riittavat-evaat-tulevaisuuden-kiertotalous-ja-vastuullisuus-haasteisiin\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/vastuullisesti\/2022\/02\/18\/antavatko-tutkinnon-perusteet-riittavat-evaat-tulevaisuuden-kiertotalous-ja-vastuullisuus-haasteisiin\/#primaryimage","url":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/vastuullisesti\/wp-content\/uploads\/sites\/273\/2022\/02\/image.png","contentUrl":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/vastuullisesti\/wp-content\/uploads\/sites\/273\/2022\/02\/image.png","width":118,"height":115},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/vastuullisesti\/2022\/02\/18\/antavatko-tutkinnon-perusteet-riittavat-evaat-tulevaisuuden-kiertotalous-ja-vastuullisuus-haasteisiin\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Etusivu","item":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/vastuullisesti\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Antavatko tutkinnon perusteet riitt\u00e4v\u00e4t ev\u00e4\u00e4t tulevaisuuden kiertotalous- ja vastuullisuushaasteisiin?"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/vastuullisesti\/#website","url":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/vastuullisesti\/","name":"Vastuullinen tulevaisuus","description":"Hankkeita yhteisty\u00f6ss\u00e4 ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n ja opetusmaailman kanssa","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/vastuullisesti\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"fi"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/vastuullisesti\/#\/schema\/person\/74049466b3fa1d9688274301ebd17584","name":"Riina Virkkunen","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/93748548faac7c34d76d24d5fb35e74d87c0be557c2a5887cb226a4dc7628512?s=96&d=mm&r=g","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/93748548faac7c34d76d24d5fb35e74d87c0be557c2a5887cb226a4dc7628512?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/93748548faac7c34d76d24d5fb35e74d87c0be557c2a5887cb226a4dc7628512?s=96&d=mm&r=g","caption":"Riina Virkkunen"},"url":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/vastuullisesti\/author\/virkkrii\/"}]}},"uagb_featured_image_src":{"full":false,"thumbnail":false,"medium":false,"medium_large":false,"large":false,"1536x1536":false,"2048x2048":false,"post-thumbnail":false},"uagb_author_info":{"display_name":"Riina Virkkunen","author_link":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/vastuullisesti\/author\/virkkrii\/"},"uagb_comment_info":1,"uagb_excerpt":"T\u00e4t\u00e4 ja muitakin teeman liittyvi\u00e4 n\u00e4k\u00f6kulmia on lehtori Sirpa Vauhkala tutkinut \u201dVastuullisuus ja kiertotalous osana tekstiili- ja muotialan toisen asteen ammatillisten tutkintojen perusteita ja toimeenpanoa\u201d opinn\u00e4ytety\u00f6ss\u00e4\u00e4n. Kuluttajat ovat alkaneet vaatimaan vastuullista tuotteiden ja palvelujen tuottamista. V\u00e4hitellen kiinteist\u00f6jen katoille on ilmestynyt aurinkopaneeleja, tarjottimet ovat h\u00e4vinneet ruokalasta, ruuan valmistuksessa suositaan l\u00e4hiruokaa, j\u00e4tteet lajitellaan yh\u00e4 tarkemmin ja hankintojen&hellip;","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/vastuullisesti\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/229","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/vastuullisesti\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/vastuullisesti\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/vastuullisesti\/wp-json\/wp\/v2\/users\/814"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/vastuullisesti\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=229"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/vastuullisesti\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/229\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":238,"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/vastuullisesti\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/229\/revisions\/238"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/vastuullisesti\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=229"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/vastuullisesti\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=229"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/vastuullisesti\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=229"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}