{"id":222,"date":"2020-10-08T13:19:23","date_gmt":"2020-10-08T10:19:23","guid":{"rendered":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/tyte\/?p=222"},"modified":"2020-10-08T13:21:25","modified_gmt":"2020-10-08T10:21:25","slug":"koronasyksyn-kuulumisia-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/tyte\/2020\/10\/08\/koronasyksyn-kuulumisia-2\/","title":{"rendered":"Koronasyksyn kuulumisia"},"content":{"rendered":"\n<p>Oppilaitoksissa digitutorit ovat avustaneet henkil\u00f6st\u00f6\u00e4 ja opiskelijoita v\u00e4lineiden ja ohjelmien k\u00e4yt\u00f6ss\u00e4 sek\u00e4 ovat olleet tukemassa et\u00e4opetusta kev\u00e4\u00e4n ja alkusyksyn aikana. Lis\u00e4ksi he ovat olleet avustamassa oppilaitoksen tiloissa ja luokissa opettajan apuna aloittavien opiskelijoiden digitaalisten palvelujen ja oppimisymp\u00e4rist\u00f6n k\u00e4yt\u00f6ss\u00e4 sek\u00e4 toimineet my\u00f6s eri hankkeissa digitukena esim. tapahtumien striimauksessa (Teams Live). Digitutorit ovat kouluttaneet my\u00f6s muita digipalveluiden ja ohjelmien k\u00e4yt\u00f6ss\u00e4 (Teams, Moodle, Slack, Instagram, Canva jne.)<\/p>\n\n\n\n<p>Tutoreita on toiminut sometutoreina vastaten mm. Snapchatin p\u00e4ivityksist\u00e4 ja omien alojen Instagram-tilien p\u00e4ivityksist\u00e4. Hanketoimijat ovat auttaneet ja ohjanneet my\u00f6s muita opettajia ja opiskelijoita hy\u00f6dynt\u00e4m\u00e4\u00e4n digitutoreita et\u00e4opetuksen j\u00e4rjest\u00e4misess\u00e4 sek\u00e4 itse my\u00f6s hy\u00f6dynt\u00e4neet digitutoreita omassa toiminnassaan.<\/p>\n\n\n\n<p>Opiskelijoille suunnatun tiedottamisen tueksi on laadittu esitteit\u00e4, jonka avulla opiskelijoita kannustetaan Digitutor-toimintaan. Tiedottamista tehd\u00e4\u00e4n my\u00f6s suoraan opiskelijoille mm. vastuuopettajien tunneilla. Hankkeen toimijat ovat laajentaneet digitutorin toimintaa uusille aloille osallistamalla opiskelijoita digitutor toimijoiksi. Palaute on ollut positiivista ja ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n digiosaajille olisi kysynt\u00e4\u00e4.<\/p>\n\n\n\n<p>Digitutoreille on j\u00e4rjestetty koulutusta teht\u00e4viens\u00e4 hoitoon. On laadittu digitutoreille kuvauksia ammattitaitovaatimuksista ja n\u00e4yt\u00f6n arvioinnin toteutussuunnitelmia.Digitutor toimenkuvaa ja teht\u00e4vi\u00e4 on saatu m\u00e4\u00e4ritelty\u00e4. My\u00f6s k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6n asioita toimintaan liittyen on kirjattu yl\u00f6s. Esim. millaista koulutusta digitutorit tarvitsevat, miten toimintaan p\u00e4\u00e4see mukaan, ketk\u00e4 vastaavat digitutoreiden kouluttamisesta jne. Hankkeen toimijat ovat pyrkineet \u201dlanseeraamaan\u201d digitutorin toimintaa my\u00f6s ty\u00f6paikoille esim. ty\u00f6paikkaohjaajille ja oppisopimus opiskelijoille.<\/p>\n\n\n\n<p>Workseedin hankintaan pilotointiin p\u00e4\u00e4dyttiin Parasta Ohjausta ohjausty\u00f6v\u00e4lineen selvitysty\u00f6n perusteella useammalla osatoteuttajalla. MobilTAi on otettu k\u00e4ytt\u00f6\u00f6n mobiiliohjausv\u00e4lineen\u00e4 ty\u00f6el\u00e4m\u00e4jaksojen ohjaamiseen ja osaamisen arviointiin n\u00e4yt\u00f6ss\u00e4. Teamsin ja Collaboraten toimivuutta on testattu ty\u00f6paikalla tapahtuvan oppimisen et\u00e4ohjauksessa. Workseedin pilotointi harjoittelu- ja opinnollistamisprosessin hallinnassa, et\u00e4ohjauksessa ja viestinn\u00e4ss\u00e4 opiskelijan, harjoittelupaikan ja opettajan v\u00e4lill\u00e4 on aloitettu. K\u00e4ytetyt v\u00e4lineet ja yhteydet et\u00e4yhteyksill\u00e4 tapahtuneesta kontaktoinnista ovat olleet my\u00f6s ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n n\u00e4k\u00f6kulmasta onnistuneita.<br>Workseedin k\u00e4yt\u00f6st\u00e4 on j\u00e4rjestettiin kev\u00e4\u00e4ll\u00e4 koulutustilaisuus.<\/p>\n\n\n\n<p>Digitutor toimintaa on liitetty osaksi opiskelijan YTO valinnaisia tai tieto- ja viestint\u00e4tekniikan tutkinnon pakolliseen tieto- ja viestint\u00e4tekniikan perusteht\u00e4v\u00e4t tutkinnon osaan.<\/p>\n\n\n\n<p>Digitutortoiminnasta tiedotettu ty\u00f6el\u00e4m\u00e4yhteyksille. Toiminnan esittely ja palvelupyynt\u00f6j\u00e4rjestelmi\u00e4 on k\u00e4yt\u00f6ss\u00e4. Lis\u00e4ksi on tehty digitutorin toiminnan digitaalisia esittelyit\u00e4 some-palveluihin sek\u00e4 esitteit\u00e4 ja videoita.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Oppilaitoksissa digitutorit ovat avustaneet henkil\u00f6st\u00f6\u00e4 ja opiskelijoita v\u00e4lineiden ja ohjelmien k\u00e4yt\u00f6ss\u00e4 sek\u00e4 ovat olleet tukemassa et\u00e4opetusta kev\u00e4\u00e4n ja alkusyksyn aikana. Lis\u00e4ksi he ovat olleet avustamassa oppilaitoksen tiloissa ja luokissa opettajan apuna aloittavien opiskelijoiden digitaalisten palvelujen ja oppimisymp\u00e4rist\u00f6n k\u00e4yt\u00f6ss\u00e4 sek\u00e4 toimineet my\u00f6s eri hankkeissa digitukena esim. tapahtumien striimauksessa (Teams Live). Digitutorit ovat kouluttaneet my\u00f6s muita digipalveluiden &#8230; <a title=\"Koronasyksyn kuulumisia\" class=\"read-more\" href=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/tyte\/2020\/10\/08\/koronasyksyn-kuulumisia-2\/\" aria-label=\"Lue lis\u00e4\u00e4 aiheesta Koronasyksyn kuulumisia\">Lue lis\u00e4\u00e4<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":680,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_uag_custom_page_level_css":"","footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-222","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-yleinen"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.5 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Koronasyksyn kuulumisia - Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4 ja teknologia-hanke<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/tyte\/2020\/10\/08\/koronasyksyn-kuulumisia-2\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fi_FI\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Koronasyksyn kuulumisia - Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4 ja teknologia-hanke\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Oppilaitoksissa digitutorit ovat avustaneet henkil\u00f6st\u00f6\u00e4 ja opiskelijoita v\u00e4lineiden ja ohjelmien k\u00e4yt\u00f6ss\u00e4 sek\u00e4 ovat olleet tukemassa et\u00e4opetusta kev\u00e4\u00e4n ja alkusyksyn aikana. Lis\u00e4ksi he ovat olleet avustamassa oppilaitoksen tiloissa ja luokissa opettajan apuna aloittavien opiskelijoiden digitaalisten palvelujen ja oppimisymp\u00e4rist\u00f6n k\u00e4yt\u00f6ss\u00e4 sek\u00e4 toimineet my\u00f6s eri hankkeissa digitukena esim. tapahtumien striimauksessa (Teams Live). Digitutorit ovat kouluttaneet my\u00f6s muita digipalveluiden ... Lue lis\u00e4\u00e4\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/tyte\/2020\/10\/08\/koronasyksyn-kuulumisia-2\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4 ja teknologia-hanke\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2020-10-08T10:19:23+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2020-10-08T10:21:25+00:00\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"paunosar\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Kirjoittanut\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"paunosar\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Arvioitu lukuaika\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"2 minuuttia\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/tyte\\\/2020\\\/10\\\/08\\\/koronasyksyn-kuulumisia-2\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/tyte\\\/2020\\\/10\\\/08\\\/koronasyksyn-kuulumisia-2\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"paunosar\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/tyte\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/70753b75df637bc46e8d4759f8e41077\"},\"headline\":\"Koronasyksyn kuulumisia\",\"datePublished\":\"2020-10-08T10:19:23+00:00\",\"dateModified\":\"2020-10-08T10:21:25+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/tyte\\\/2020\\\/10\\\/08\\\/koronasyksyn-kuulumisia-2\\\/\"},\"wordCount\":396,\"commentCount\":0,\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/tyte\\\/#organization\"},\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/tyte\\\/2020\\\/10\\\/08\\\/koronasyksyn-kuulumisia-2\\\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/tyte\\\/2020\\\/10\\\/08\\\/koronasyksyn-kuulumisia-2\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/tyte\\\/2020\\\/10\\\/08\\\/koronasyksyn-kuulumisia-2\\\/\",\"name\":\"Koronasyksyn kuulumisia - Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4 ja teknologia-hanke\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/tyte\\\/#website\"},\"datePublished\":\"2020-10-08T10:19:23+00:00\",\"dateModified\":\"2020-10-08T10:21:25+00:00\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/tyte\\\/2020\\\/10\\\/08\\\/koronasyksyn-kuulumisia-2\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/tyte\\\/2020\\\/10\\\/08\\\/koronasyksyn-kuulumisia-2\\\/\"]}]},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/tyte\\\/2020\\\/10\\\/08\\\/koronasyksyn-kuulumisia-2\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/tyte\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Koronasyksyn kuulumisia\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/tyte\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/tyte\\\/\",\"name\":\"Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4 ja teknologia-hanke\",\"description\":\"\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/tyte\\\/#organization\"},\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/tyte\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"fi\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/tyte\\\/#organization\",\"name\":\"Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4 ja teknologia-hanke\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/tyte\\\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/tyte\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/tyte\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/157\\\/2020\\\/03\\\/cropped-DigitutorOsaaAuttaa_logo-150x150-1.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/tyte\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/157\\\/2020\\\/03\\\/cropped-DigitutorOsaaAuttaa_logo-150x150-1.jpg\",\"width\":150,\"height\":150,\"caption\":\"Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4 ja teknologia-hanke\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/tyte\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\"}},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/tyte\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/70753b75df637bc46e8d4759f8e41077\",\"name\":\"paunosar\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/494e16bd46ccabeca0cfba41470c2a2163d9d795cba0114b2c151e76c6a57460?s=96&d=mm&r=g\",\"url\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/494e16bd46ccabeca0cfba41470c2a2163d9d795cba0114b2c151e76c6a57460?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/494e16bd46ccabeca0cfba41470c2a2163d9d795cba0114b2c151e76c6a57460?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"paunosar\"},\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/tyte\\\/author\\\/paunosar\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Koronasyksyn kuulumisia - Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4 ja teknologia-hanke","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/tyte\/2020\/10\/08\/koronasyksyn-kuulumisia-2\/","og_locale":"fi_FI","og_type":"article","og_title":"Koronasyksyn kuulumisia - Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4 ja teknologia-hanke","og_description":"Oppilaitoksissa digitutorit ovat avustaneet henkil\u00f6st\u00f6\u00e4 ja opiskelijoita v\u00e4lineiden ja ohjelmien k\u00e4yt\u00f6ss\u00e4 sek\u00e4 ovat olleet tukemassa et\u00e4opetusta kev\u00e4\u00e4n ja alkusyksyn aikana. Lis\u00e4ksi he ovat olleet avustamassa oppilaitoksen tiloissa ja luokissa opettajan apuna aloittavien opiskelijoiden digitaalisten palvelujen ja oppimisymp\u00e4rist\u00f6n k\u00e4yt\u00f6ss\u00e4 sek\u00e4 toimineet my\u00f6s eri hankkeissa digitukena esim. tapahtumien striimauksessa (Teams Live). Digitutorit ovat kouluttaneet my\u00f6s muita digipalveluiden ... Lue lis\u00e4\u00e4","og_url":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/tyte\/2020\/10\/08\/koronasyksyn-kuulumisia-2\/","og_site_name":"Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4 ja teknologia-hanke","article_published_time":"2020-10-08T10:19:23+00:00","article_modified_time":"2020-10-08T10:21:25+00:00","author":"paunosar","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Kirjoittanut":"paunosar","Arvioitu lukuaika":"2 minuuttia"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/tyte\/2020\/10\/08\/koronasyksyn-kuulumisia-2\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/tyte\/2020\/10\/08\/koronasyksyn-kuulumisia-2\/"},"author":{"name":"paunosar","@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/tyte\/#\/schema\/person\/70753b75df637bc46e8d4759f8e41077"},"headline":"Koronasyksyn kuulumisia","datePublished":"2020-10-08T10:19:23+00:00","dateModified":"2020-10-08T10:21:25+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/tyte\/2020\/10\/08\/koronasyksyn-kuulumisia-2\/"},"wordCount":396,"commentCount":0,"publisher":{"@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/tyte\/#organization"},"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/blogit.gradia.fi\/tyte\/2020\/10\/08\/koronasyksyn-kuulumisia-2\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/tyte\/2020\/10\/08\/koronasyksyn-kuulumisia-2\/","url":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/tyte\/2020\/10\/08\/koronasyksyn-kuulumisia-2\/","name":"Koronasyksyn kuulumisia - Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4 ja teknologia-hanke","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/tyte\/#website"},"datePublished":"2020-10-08T10:19:23+00:00","dateModified":"2020-10-08T10:21:25+00:00","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/tyte\/2020\/10\/08\/koronasyksyn-kuulumisia-2\/#breadcrumb"},"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/blogit.gradia.fi\/tyte\/2020\/10\/08\/koronasyksyn-kuulumisia-2\/"]}]},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/tyte\/2020\/10\/08\/koronasyksyn-kuulumisia-2\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/tyte\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Koronasyksyn kuulumisia"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/tyte\/#website","url":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/tyte\/","name":"Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4 ja teknologia-hanke","description":"","publisher":{"@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/tyte\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/tyte\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"fi"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/tyte\/#organization","name":"Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4 ja teknologia-hanke","url":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/tyte\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/tyte\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/tyte\/wp-content\/uploads\/sites\/157\/2020\/03\/cropped-DigitutorOsaaAuttaa_logo-150x150-1.jpg","contentUrl":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/tyte\/wp-content\/uploads\/sites\/157\/2020\/03\/cropped-DigitutorOsaaAuttaa_logo-150x150-1.jpg","width":150,"height":150,"caption":"Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4 ja teknologia-hanke"},"image":{"@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/tyte\/#\/schema\/logo\/image\/"}},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/tyte\/#\/schema\/person\/70753b75df637bc46e8d4759f8e41077","name":"paunosar","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/494e16bd46ccabeca0cfba41470c2a2163d9d795cba0114b2c151e76c6a57460?s=96&d=mm&r=g","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/494e16bd46ccabeca0cfba41470c2a2163d9d795cba0114b2c151e76c6a57460?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/494e16bd46ccabeca0cfba41470c2a2163d9d795cba0114b2c151e76c6a57460?s=96&d=mm&r=g","caption":"paunosar"},"url":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/tyte\/author\/paunosar\/"}]}},"uagb_featured_image_src":{"full":false,"thumbnail":false,"medium":false,"medium_large":false,"large":false,"1536x1536":false,"2048x2048":false},"uagb_author_info":{"display_name":"paunosar","author_link":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/tyte\/author\/paunosar\/"},"uagb_comment_info":0,"uagb_excerpt":"Oppilaitoksissa digitutorit ovat avustaneet henkil\u00f6st\u00f6\u00e4 ja opiskelijoita v\u00e4lineiden ja ohjelmien k\u00e4yt\u00f6ss\u00e4 sek\u00e4 ovat olleet tukemassa et\u00e4opetusta kev\u00e4\u00e4n ja alkusyksyn aikana. Lis\u00e4ksi he ovat olleet avustamassa oppilaitoksen tiloissa ja luokissa opettajan apuna aloittavien opiskelijoiden digitaalisten palvelujen ja oppimisymp\u00e4rist\u00f6n k\u00e4yt\u00f6ss\u00e4 sek\u00e4 toimineet my\u00f6s eri hankkeissa digitukena esim. tapahtumien striimauksessa (Teams Live). Digitutorit ovat kouluttaneet my\u00f6s muita digipalveluiden&hellip;","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/tyte\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/222","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/tyte\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/tyte\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/tyte\/wp-json\/wp\/v2\/users\/680"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/tyte\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=222"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/tyte\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/222\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":226,"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/tyte\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/222\/revisions\/226"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/tyte\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=222"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/tyte\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=222"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/tyte\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=222"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}