{"id":1844,"date":"2024-02-13T09:36:18","date_gmt":"2024-02-13T07:36:18","guid":{"rendered":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/tiimimestari\/?p=1844"},"modified":"2024-02-13T09:36:20","modified_gmt":"2024-02-13T07:36:20","slug":"kokeiluajattelua-oppimiseen-inspiroidu-oppilaista-opettaja","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/tiimimestari\/2024\/02\/13\/kokeiluajattelua-oppimiseen-inspiroidu-oppilaista-opettaja\/","title":{"rendered":"Kokeiluajattelua oppimiseen – inspiroidu oppilaista opettaja"},"content":{"rendered":"\n

Suomalainen koulutusj\u00e4rjestelm\u00e4 on ollut kovan kritiikin kohteena PISA-tulosten laskun seurauksena. https:\/\/www.hs.fi\/politiikka\/art-2000010034948.html<\/a> (HS 5.12.2023). <\/p>\n\n\n\n

”Pisa-tulokset heikkeniv\u00e4t j\u00e4lleen, ministeri\u00f6 luokitteli tilanteen eritt\u00e4in huolestuttavaksi\u201d<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n

Pit\u00e4isik\u00f6 olla huolissaan? Itse k\u00e4vin peruskoulun -70-80 luvun taitteessa. Oppitunnit koostuivat siit\u00e4, ett\u00e4 opettaja opetti miten lasketaan ja sitten laskettiin. Reaaliaineissa luettiin kirjasta, ett\u00e4 hauki on kala ja t\u00e4ydennettiin se tieto ty\u00f6kirjaan. Yleistieto kasvoi, opittiin lukemaan, kirjoittamaan ja laskemaan. T\u00e4rkeit\u00e4 sivistyksen taitoja. Nyt Z-sukupolven PISA-tulokset ovat laskeneet kuin ”lehm\u00e4n h\u00e4nt\u00e4” ja loppua ei n\u00e4y. Maailma on muuttunut, mutta samat mittarit on k\u00e4yt\u00f6ss\u00e4 edelleen. Miksi?<\/p>\n\n\n\n

Voisiko koulutusj\u00e4rjestelm\u00e4\u00e4 muuttaa siten, ett\u00e4 oppivelvollisten oppiaineiksi nousisi l\u00e4sn\u00e4olon taito, resilienssi (psyykkinen selviytymiskyky), kohtaamis- ja vuorovaikutustaito, innostumisen taito, uteliaisuus ja suvaitseminen. Niit\u00e4 ei olekaan niin helppo mitata ja laittaa exceliin ja siksi niit\u00e4 todenn\u00e4k\u00f6isesti ei l\u00f6ydy lukuj\u00e4rjestyksest\u00e4. Ne on kirjattu ”piilo-opetussuunnitelmaan” ja niist\u00e4 kyll\u00e4 puhutaan, niit\u00e4 mietit\u00e4\u00e4n opetussuunnitelmien ty\u00f6ryhmiss\u00e4, johtoryhmiss\u00e4 sek\u00e4 aivomyrskypajoissa. Niist\u00e4 laitetaan lappuja sein\u00e4lle, mutta kukaan niit\u00e4 ei oikeasti mieti – niiden kokeilu pit\u00e4isi lukea lukuj\u00e4rjestyksess\u00e4. <\/p>\n\n\n\n

Kokeileminen on yksi t\u00e4rkeimmist\u00e4 ajattelun muodoista, mutta siihen ei ole kouluissa aikaa tai uskallusta. N\u00e4m\u00e4 uudet oppiaineet haastaisivat opettajat ihan uudella tasolla, mik\u00e4 tulisi ottaa huomioon opettajakoulutuksessa. Opettajan perinteinen teht\u00e4v\u00e4 on ollut opettaa ja innostaa oppijaa. Voisiko sen k\u00e4\u00e4nt\u00e4\u00e4 siten, ett\u00e4 opettaja inspiroituisi oppijasta ja valmentaisi h\u00e4nt\u00e4 vahvuuksien kautta? Siihen on olemassa ty\u00f6kaluja ja osaamista, mutta miten se saadaan PISA-exceliin? Muistan muuten viel\u00e4kin pohjanmaan joet ulkoa ja toisen asteen yht\u00e4l\u00f6n. Derivointi on unohtunut \ud83d\ude42<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Suomalainen koulutusj\u00e4rjestelm\u00e4 on ollut kovan kritiikin kohteena PISA-tulosten laskun seurauksena. https:\/\/www.hs.fi\/politiikka\/art-2000010034948.html (HS 5.12.2023). ”Pisa-tulokset heikkeniv\u00e4t j\u00e4lleen, ministeri\u00f6 luokitteli tilanteen eritt\u00e4in huolestuttavaksi\u201d Pit\u00e4isik\u00f6 olla huolissaan? Itse k\u00e4vin peruskoulun -70-80 luvun taitteessa. Oppitunnit koostuivat siit\u00e4, ett\u00e4 opettaja opetti miten lasketaan ja sitten laskettiin. Reaaliaineissa luettiin kirjasta, ett\u00e4 hauki on kala ja t\u00e4ydennettiin se tieto ty\u00f6kirjaan. Yleistieto kasvoi, … Jatka lukemista Kokeiluajattelua oppimiseen – inspiroidu oppilaista opettaja<\/span> →<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":155,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_uag_custom_page_level_css":"","footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-1844","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-yleinen"],"yoast_head":"\nKokeiluajattelua oppimiseen - inspiroidu oppilaista opettaja - Tiimimestari - Keke<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/tiimimestari\/2024\/02\/13\/kokeiluajattelua-oppimiseen-inspiroidu-oppilaista-opettaja\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fi_FI\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Kokeiluajattelua oppimiseen - inspiroidu oppilaista opettaja - Tiimimestari - Keke\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Suomalainen koulutusj\u00e4rjestelm\u00e4 on ollut kovan kritiikin kohteena PISA-tulosten laskun seurauksena. https:\/\/www.hs.fi\/politiikka\/art-2000010034948.html (HS 5.12.2023). ”Pisa-tulokset heikkeniv\u00e4t j\u00e4lleen, ministeri\u00f6 luokitteli tilanteen eritt\u00e4in huolestuttavaksi\u201d Pit\u00e4isik\u00f6 olla huolissaan? Itse k\u00e4vin peruskoulun -70-80 luvun taitteessa. Oppitunnit koostuivat siit\u00e4, ett\u00e4 opettaja opetti miten lasketaan ja sitten laskettiin. Reaaliaineissa luettiin kirjasta, ett\u00e4 hauki on kala ja t\u00e4ydennettiin se tieto ty\u00f6kirjaan. Yleistieto kasvoi, … Jatka lukemista Kokeiluajattelua oppimiseen – inspiroidu oppilaista opettaja →\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/tiimimestari\/2024\/02\/13\/kokeiluajattelua-oppimiseen-inspiroidu-oppilaista-opettaja\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Tiimimestari - Keke\" \/>\n<meta property=\"article:author\" content=\"https:\/\/www.facebook.com\/keijo.vehkakoski\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2024-02-13T07:36:18+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2024-02-13T07:36:20+00:00\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Keijo Vehkakoski\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Kirjoittanut\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Keijo Vehkakoski\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Arvioitu lukuaika\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"1 minuutti\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/tiimimestari\\\/2024\\\/02\\\/13\\\/kokeiluajattelua-oppimiseen-inspiroidu-oppilaista-opettaja\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/tiimimestari\\\/2024\\\/02\\\/13\\\/kokeiluajattelua-oppimiseen-inspiroidu-oppilaista-opettaja\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"Keijo Vehkakoski\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/tiimimestari\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/ff0af28fd6764383eab5a7e605a67791\"},\"headline\":\"Kokeiluajattelua oppimiseen – inspiroidu oppilaista opettaja\",\"datePublished\":\"2024-02-13T07:36:18+00:00\",\"dateModified\":\"2024-02-13T07:36:20+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/tiimimestari\\\/2024\\\/02\\\/13\\\/kokeiluajattelua-oppimiseen-inspiroidu-oppilaista-opettaja\\\/\"},\"wordCount\":273,\"commentCount\":0,\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/tiimimestari\\\/2024\\\/02\\\/13\\\/kokeiluajattelua-oppimiseen-inspiroidu-oppilaista-opettaja\\\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/tiimimestari\\\/2024\\\/02\\\/13\\\/kokeiluajattelua-oppimiseen-inspiroidu-oppilaista-opettaja\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/tiimimestari\\\/2024\\\/02\\\/13\\\/kokeiluajattelua-oppimiseen-inspiroidu-oppilaista-opettaja\\\/\",\"name\":\"Kokeiluajattelua oppimiseen - inspiroidu oppilaista opettaja - Tiimimestari - Keke\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/tiimimestari\\\/#website\"},\"datePublished\":\"2024-02-13T07:36:18+00:00\",\"dateModified\":\"2024-02-13T07:36:20+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/tiimimestari\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/ff0af28fd6764383eab5a7e605a67791\"},\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/tiimimestari\\\/2024\\\/02\\\/13\\\/kokeiluajattelua-oppimiseen-inspiroidu-oppilaista-opettaja\\\/\"]}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/tiimimestari\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/tiimimestari\\\/\",\"name\":\"Tiimimestari - Keke\",\"description\":\"Elinik\u00e4ist\u00e4 iloa oppimiseen\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/tiimimestari\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"fi\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/tiimimestari\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/ff0af28fd6764383eab5a7e605a67791\",\"name\":\"Keijo Vehkakoski\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/2400a99cc1f151d31456f68940306831b476cd0c6f94210cd1d99afa2f41bef0?s=96&d=monsterid&r=g\",\"url\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/2400a99cc1f151d31456f68940306831b476cd0c6f94210cd1d99afa2f41bef0?s=96&d=monsterid&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/2400a99cc1f151d31456f68940306831b476cd0c6f94210cd1d99afa2f41bef0?s=96&d=monsterid&r=g\",\"caption\":\"Keijo Vehkakoski\"},\"sameAs\":[\"http:\\\/\\\/gradia.fi\",\"https:\\\/\\\/www.facebook.com\\\/keijo.vehkakoski\"],\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/tiimimestari\\\/author\\\/vehkakei\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Kokeiluajattelua oppimiseen - inspiroidu oppilaista opettaja - Tiimimestari - Keke","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/tiimimestari\/2024\/02\/13\/kokeiluajattelua-oppimiseen-inspiroidu-oppilaista-opettaja\/","og_locale":"fi_FI","og_type":"article","og_title":"Kokeiluajattelua oppimiseen - inspiroidu oppilaista opettaja - Tiimimestari - Keke","og_description":"Suomalainen koulutusj\u00e4rjestelm\u00e4 on ollut kovan kritiikin kohteena PISA-tulosten laskun seurauksena. https:\/\/www.hs.fi\/politiikka\/art-2000010034948.html (HS 5.12.2023). ”Pisa-tulokset heikkeniv\u00e4t j\u00e4lleen, ministeri\u00f6 luokitteli tilanteen eritt\u00e4in huolestuttavaksi\u201d Pit\u00e4isik\u00f6 olla huolissaan? Itse k\u00e4vin peruskoulun -70-80 luvun taitteessa. Oppitunnit koostuivat siit\u00e4, ett\u00e4 opettaja opetti miten lasketaan ja sitten laskettiin. Reaaliaineissa luettiin kirjasta, ett\u00e4 hauki on kala ja t\u00e4ydennettiin se tieto ty\u00f6kirjaan. Yleistieto kasvoi, … Jatka lukemista Kokeiluajattelua oppimiseen – inspiroidu oppilaista opettaja →","og_url":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/tiimimestari\/2024\/02\/13\/kokeiluajattelua-oppimiseen-inspiroidu-oppilaista-opettaja\/","og_site_name":"Tiimimestari - Keke","article_author":"https:\/\/www.facebook.com\/keijo.vehkakoski","article_published_time":"2024-02-13T07:36:18+00:00","article_modified_time":"2024-02-13T07:36:20+00:00","author":"Keijo Vehkakoski","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Kirjoittanut":"Keijo Vehkakoski","Arvioitu lukuaika":"1 minuutti"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/tiimimestari\/2024\/02\/13\/kokeiluajattelua-oppimiseen-inspiroidu-oppilaista-opettaja\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/tiimimestari\/2024\/02\/13\/kokeiluajattelua-oppimiseen-inspiroidu-oppilaista-opettaja\/"},"author":{"name":"Keijo Vehkakoski","@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/tiimimestari\/#\/schema\/person\/ff0af28fd6764383eab5a7e605a67791"},"headline":"Kokeiluajattelua oppimiseen – inspiroidu oppilaista opettaja","datePublished":"2024-02-13T07:36:18+00:00","dateModified":"2024-02-13T07:36:20+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/tiimimestari\/2024\/02\/13\/kokeiluajattelua-oppimiseen-inspiroidu-oppilaista-opettaja\/"},"wordCount":273,"commentCount":0,"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/blogit.gradia.fi\/tiimimestari\/2024\/02\/13\/kokeiluajattelua-oppimiseen-inspiroidu-oppilaista-opettaja\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/tiimimestari\/2024\/02\/13\/kokeiluajattelua-oppimiseen-inspiroidu-oppilaista-opettaja\/","url":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/tiimimestari\/2024\/02\/13\/kokeiluajattelua-oppimiseen-inspiroidu-oppilaista-opettaja\/","name":"Kokeiluajattelua oppimiseen - inspiroidu oppilaista opettaja - Tiimimestari - Keke","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/tiimimestari\/#website"},"datePublished":"2024-02-13T07:36:18+00:00","dateModified":"2024-02-13T07:36:20+00:00","author":{"@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/tiimimestari\/#\/schema\/person\/ff0af28fd6764383eab5a7e605a67791"},"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/blogit.gradia.fi\/tiimimestari\/2024\/02\/13\/kokeiluajattelua-oppimiseen-inspiroidu-oppilaista-opettaja\/"]}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/tiimimestari\/#website","url":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/tiimimestari\/","name":"Tiimimestari - Keke","description":"Elinik\u00e4ist\u00e4 iloa oppimiseen","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/tiimimestari\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"fi"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/tiimimestari\/#\/schema\/person\/ff0af28fd6764383eab5a7e605a67791","name":"Keijo Vehkakoski","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/2400a99cc1f151d31456f68940306831b476cd0c6f94210cd1d99afa2f41bef0?s=96&d=monsterid&r=g","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/2400a99cc1f151d31456f68940306831b476cd0c6f94210cd1d99afa2f41bef0?s=96&d=monsterid&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/2400a99cc1f151d31456f68940306831b476cd0c6f94210cd1d99afa2f41bef0?s=96&d=monsterid&r=g","caption":"Keijo Vehkakoski"},"sameAs":["http:\/\/gradia.fi","https:\/\/www.facebook.com\/keijo.vehkakoski"],"url":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/tiimimestari\/author\/vehkakei\/"}]}},"uagb_featured_image_src":{"full":false,"thumbnail":false,"medium":false,"medium_large":false,"large":false,"1536x1536":false,"2048x2048":false,"post-thumbnail":false},"uagb_author_info":{"display_name":"Keijo Vehkakoski","author_link":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/tiimimestari\/author\/vehkakei\/"},"uagb_comment_info":0,"uagb_excerpt":"Suomalainen koulutusj\u00e4rjestelm\u00e4 on ollut kovan kritiikin kohteena PISA-tulosten laskun seurauksena. https:\/\/www.hs.fi\/politiikka\/art-2000010034948.html (HS 5.12.2023). ”Pisa-tulokset heikkeniv\u00e4t j\u00e4lleen, ministeri\u00f6 luokitteli tilanteen eritt\u00e4in huolestuttavaksi\u201d Pit\u00e4isik\u00f6 olla huolissaan? Itse k\u00e4vin peruskoulun -70-80 luvun taitteessa. Oppitunnit koostuivat siit\u00e4, ett\u00e4 opettaja opetti miten lasketaan ja sitten laskettiin. Reaaliaineissa luettiin kirjasta, ett\u00e4 hauki on kala ja t\u00e4ydennettiin se tieto ty\u00f6kirjaan. Yleistieto kasvoi,…","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/tiimimestari\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1844","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/tiimimestari\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/tiimimestari\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/tiimimestari\/wp-json\/wp\/v2\/users\/155"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/tiimimestari\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1844"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/tiimimestari\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1844\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1845,"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/tiimimestari\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1844\/revisions\/1845"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/tiimimestari\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1844"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/tiimimestari\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1844"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/tiimimestari\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1844"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}