{"id":1790,"date":"2022-11-17T17:31:22","date_gmt":"2022-11-17T15:31:22","guid":{"rendered":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/tiimimestari\/?p=1790"},"modified":"2022-11-17T17:37:04","modified_gmt":"2022-11-17T15:37:04","slug":"ihminen-vai-excel","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/tiimimestari\/2022\/11\/17\/ihminen-vai-excel\/","title":{"rendered":"Ihminen vai excel?"},"content":{"rendered":"\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

Ihminen vai excel<\/h2>\n\n\n\n

Ammatillinen koulutus on muutoksessa. Koulutuskuntayhtymien talous sakkaa ja nyt vedet\u00e4\u00e4n kerralla k\u00e4sijarru pohjaan ja nopeasti. Muutoksen on tapahduttava heti vai onko? Voisiko muutos olla prosessi, joka olisi suunnitelmallinen ja hallittu? <\/p>\n\n\n\n

Nopean k\u00e4sijarrun vedon ja organisaatiomuutoksen k\u00e4rsij\u00f6it\u00e4 ovat erityisesti nuoret. Nuori ei ole luku excel-taulukossa, nuori on ihminen. Ihminen haluaa kuulua ryhm\u00e4\u00e4n, kokea onnistuvansa ja iloita. Koulu on nuorelle kohtaamispaikka ja toinen kotipes\u00e4, jossa on turvallisia ihmisi\u00e4 ymp\u00e4rill\u00e4, ihmisi\u00e4 jotka kuuntelee. Koulussa voi kokeilla ja ep\u00e4onnistua, jos luottamus toisiin on vahva. Siit\u00e4 syntyy oppiminen.<\/p>\n\n\n\n

Raha<\/h2>\n\n\n\n

Jos koulutuksen j\u00e4rjest\u00e4j\u00e4 mittaa ihmist\u00e4 rahana ja tuottona, niin ollaan sivuraiteilla oppimisesta. Koulutuksen j\u00e4rjest\u00e4j\u00e4, joka tuotannollis-taloudellisista syist\u00e4 ohjaa nuoret isoihin luokkiin, ryhm\u00e4auditoreihin ja moodleen oppimaan ammattin teorian ei tarjoa yhteenkuuluvuutta saati iloa oppijalle. Toiseksi koulutuksen j\u00e4rjest\u00e4j\u00e4, joka lis\u00e4\u00e4 ty\u00f6ss\u00e4oppimista ja olettaa pienyritt\u00e4j\u00e4n kouluttavan k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6n ammattitaidon oman tilipussin kustannuksella on t\u00e4ysin v\u00e4\u00e4r\u00e4ss\u00e4 junassa.<\/p>\n\n\n\n

Meid\u00e4n koulu<\/h2>\n\n\n\n

Maailma muuttuu, joten my\u00f6s ammatit muuttuu. Me emme v\u00e4ltt\u00e4m\u00e4tt\u00e4 tied\u00e4 mitk\u00e4 ammatit ovat suosittuja 2030-2040- luvuilla, mutta me tied\u00e4mme, ett\u00e4 t\u00e4rkeit\u00e4 asioita ovat edelleen ihmisten v\u00e4linen vuorovaikutus, tiimiyritt\u00e4minen ja hyvinvointi. Pahoinvointi maksaa jo nyt liikaa yhteiskunnalle. Meid\u00e4n tulisi tarjota nuorelle mahdollisuus l\u00f6yt\u00e4\u00e4 uusia kavereita ja luoda uusia ihmissuhteita, verkostoa. Meid\u00e4n tulisi tarjota nuorille oppimisymp\u00e4rist\u00f6 miss\u00e4 voi turvallisesti kokeilla ja ep\u00e4onnistua, ymp\u00e4rist\u00f6n miss\u00e4 viihtyy. <\/p>\n\n\n\n

Ammatillisessa koulutuksessa k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6n perustaidot tulisi oppia koulussa. Nuoret haluaa haluaa k\u00e4yd\u00e4 koulua ja oppia. Opettajan teht\u00e4v\u00e4 on j\u00e4rjest\u00e4\u00e4 oppimisen olosuhde ja mahdollistaa oppiminen. Amiksessa k\u00e4dentaidot ja tieto yhdistet\u00e4\u00e4n osaamiseksi. Jos koulusta ei saa tietoa ja k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6n taitoja, niin on vaikea viihty\u00e4 ty\u00f6ss\u00e4oppimispaikassa. Auditoriossa ja massaluokissa sek\u00e4 moodlessa tieto siirtyy opettajalta oppijalle k\u00e4ym\u00e4tt\u00e4 kummankaan ajatuksissa tai ajatusprosesseissa.
<\/p>\n\n\n\n

Ratkaisumalli<\/h2>\n\n\n\n

Ratkaisu. Luodaan pienryhmi\u00e4- ja tiimej\u00e4, jotka kulkevat koko ammattikoulun ajan yhdess\u00e4 ja heill\u00e4 on kotipes\u00e4. Kotipes\u00e4st\u00e4 voidaan useinkin k\u00e4yd\u00e4 isoissa oppimisporukoissa, mutta tiedon prosessointi suoritetaan dialogissa, omassa tiimiss\u00e4. K\u00e4yt\u00e4nn\u00f6n harjoitteet tehd\u00e4\u00e4n NY-nuori yritt\u00e4jyysmallin mukaan eli perustetaan oma tiimiyritys, joka tuottaa ja toteuttaa palveluita oikeille asiakkaille. Asiakaspalautteen avulla reflektoidaan omaa osaamista ja tiimin osaamista. Alkaa oppiminen. Mik\u00e4 parasta, voidaan laatia oma excel-taulukko palkanmaksua varten. <\/p>\n\n\n\n

Vastuu osaamisesta ja oppimisesta siirtyy oppijalle, mutta opettaja on kokoajan rinnalla ja varmistaa osaamisen. Oppiminen ei ole my\u00f6sk\u00e4\u00e4n paikkasidonnaista. Oppimista tapahtuu joka hetki arjessa, se pit\u00e4\u00e4 pysty\u00e4 vain prosessoimaan ja jakamaan tiimin kanssa. Valveutunut opettajavalmentaja vie oppijatiimin v\u00e4lill\u00e4 ty\u00f6el\u00e4m\u00e4projekteihin ja ohjaa kent\u00e4ll\u00e4, ei tarvitse ty\u00f6paikkaohjaajia. Se vaatii rohkeutta ja verkostoa eik\u00e4 opettaja voi piiloutua omien powerpointtien tai exceleiden taakse.<\/p>\n\n\n\n

No nyt lipsahti Gradia J\u00e4ms\u00e4n malli t\u00e4h\u00e4n. Sorry.<\/p>\n\n\n\n

Lopulta koulutuksen j\u00e4rjest\u00e4j\u00e4 voi ylpe\u00e4n\u00e4 esitell\u00e4 exceli\u00e4, jossa ei ole pahoinvointia tai keskeytt\u00e4misi\u00e4. Ihmisen olisi hyv\u00e4 olla. Yst\u00e4v\u00e4llisi\u00e4 terveisi\u00e4 kaikille ammatillisen koulutuksen j\u00e4rjest\u00e4jille, jotka tuskailette laskukaavojen kanssa. T\u00e4m\u00e4 malli tuo rahan moninkertaisesti yhteiskunnalle my\u00f6hemmin takaisin.


<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Ihminen vai excel Ammatillinen koulutus on muutoksessa. Koulutuskuntayhtymien talous sakkaa ja nyt vedet\u00e4\u00e4n kerralla k\u00e4sijarru pohjaan ja nopeasti. Muutoksen on tapahduttava heti vai onko? Voisiko muutos olla prosessi, joka olisi suunnitelmallinen ja hallittu? Nopean k\u00e4sijarrun vedon ja organisaatiomuutoksen k\u00e4rsij\u00f6it\u00e4 ovat erityisesti nuoret. Nuori ei ole luku excel-taulukossa, nuori on ihminen. Ihminen haluaa kuulua ryhm\u00e4\u00e4n, kokea … Jatka lukemista Ihminen vai excel?<\/span> →<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":155,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_uag_custom_page_level_css":"","footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-1790","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-yleinen"],"yoast_head":"\nIhminen vai excel? - Tiimimestari - Keke<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/tiimimestari\/2022\/11\/17\/ihminen-vai-excel\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fi_FI\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Ihminen vai excel? - Tiimimestari - Keke\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Ihminen vai excel Ammatillinen koulutus on muutoksessa. Koulutuskuntayhtymien talous sakkaa ja nyt vedet\u00e4\u00e4n kerralla k\u00e4sijarru pohjaan ja nopeasti. Muutoksen on tapahduttava heti vai onko? Voisiko muutos olla prosessi, joka olisi suunnitelmallinen ja hallittu? Nopean k\u00e4sijarrun vedon ja organisaatiomuutoksen k\u00e4rsij\u00f6it\u00e4 ovat erityisesti nuoret. Nuori ei ole luku excel-taulukossa, nuori on ihminen. Ihminen haluaa kuulua ryhm\u00e4\u00e4n, kokea … Jatka lukemista Ihminen vai excel? →\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/tiimimestari\/2022\/11\/17\/ihminen-vai-excel\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Tiimimestari - Keke\" \/>\n<meta property=\"article:author\" content=\"https:\/\/www.facebook.com\/keijo.vehkakoski\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2022-11-17T15:31:22+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2022-11-17T15:37:04+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/tiimimestari\/wp-content\/uploads\/sites\/61\/2022\/11\/3999C077-60F5-4AFA-989A-7DF1B626F026-1024x768.jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Keijo Vehkakoski\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Kirjoittanut\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Keijo Vehkakoski\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Arvioitu lukuaika\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"3 minuuttia\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/tiimimestari\\\/2022\\\/11\\\/17\\\/ihminen-vai-excel\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/tiimimestari\\\/2022\\\/11\\\/17\\\/ihminen-vai-excel\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"Keijo Vehkakoski\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/tiimimestari\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/ff0af28fd6764383eab5a7e605a67791\"},\"headline\":\"Ihminen vai excel?\",\"datePublished\":\"2022-11-17T15:31:22+00:00\",\"dateModified\":\"2022-11-17T15:37:04+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/tiimimestari\\\/2022\\\/11\\\/17\\\/ihminen-vai-excel\\\/\"},\"wordCount\":516,\"commentCount\":0,\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/tiimimestari\\\/2022\\\/11\\\/17\\\/ihminen-vai-excel\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/tiimimestari\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/61\\\/2022\\\/11\\\/3999C077-60F5-4AFA-989A-7DF1B626F026-1024x768.jpeg\",\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/tiimimestari\\\/2022\\\/11\\\/17\\\/ihminen-vai-excel\\\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/tiimimestari\\\/2022\\\/11\\\/17\\\/ihminen-vai-excel\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/tiimimestari\\\/2022\\\/11\\\/17\\\/ihminen-vai-excel\\\/\",\"name\":\"Ihminen vai excel? - Tiimimestari - Keke\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/tiimimestari\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/tiimimestari\\\/2022\\\/11\\\/17\\\/ihminen-vai-excel\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/tiimimestari\\\/2022\\\/11\\\/17\\\/ihminen-vai-excel\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/tiimimestari\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/61\\\/2022\\\/11\\\/3999C077-60F5-4AFA-989A-7DF1B626F026-1024x768.jpeg\",\"datePublished\":\"2022-11-17T15:31:22+00:00\",\"dateModified\":\"2022-11-17T15:37:04+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/tiimimestari\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/ff0af28fd6764383eab5a7e605a67791\"},\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/tiimimestari\\\/2022\\\/11\\\/17\\\/ihminen-vai-excel\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/tiimimestari\\\/2022\\\/11\\\/17\\\/ihminen-vai-excel\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/tiimimestari\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/61\\\/2022\\\/11\\\/3999C077-60F5-4AFA-989A-7DF1B626F026.jpeg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/tiimimestari\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/61\\\/2022\\\/11\\\/3999C077-60F5-4AFA-989A-7DF1B626F026.jpeg\",\"width\":2048,\"height\":1536},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/tiimimestari\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/tiimimestari\\\/\",\"name\":\"Tiimimestari - Keke\",\"description\":\"Elinik\u00e4ist\u00e4 iloa oppimiseen\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/tiimimestari\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"fi\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/tiimimestari\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/ff0af28fd6764383eab5a7e605a67791\",\"name\":\"Keijo Vehkakoski\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/2400a99cc1f151d31456f68940306831b476cd0c6f94210cd1d99afa2f41bef0?s=96&d=monsterid&r=g\",\"url\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/2400a99cc1f151d31456f68940306831b476cd0c6f94210cd1d99afa2f41bef0?s=96&d=monsterid&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/2400a99cc1f151d31456f68940306831b476cd0c6f94210cd1d99afa2f41bef0?s=96&d=monsterid&r=g\",\"caption\":\"Keijo Vehkakoski\"},\"sameAs\":[\"http:\\\/\\\/gradia.fi\",\"https:\\\/\\\/www.facebook.com\\\/keijo.vehkakoski\"],\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/tiimimestari\\\/author\\\/vehkakei\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Ihminen vai excel? - Tiimimestari - Keke","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/tiimimestari\/2022\/11\/17\/ihminen-vai-excel\/","og_locale":"fi_FI","og_type":"article","og_title":"Ihminen vai excel? - Tiimimestari - Keke","og_description":"Ihminen vai excel Ammatillinen koulutus on muutoksessa. Koulutuskuntayhtymien talous sakkaa ja nyt vedet\u00e4\u00e4n kerralla k\u00e4sijarru pohjaan ja nopeasti. Muutoksen on tapahduttava heti vai onko? Voisiko muutos olla prosessi, joka olisi suunnitelmallinen ja hallittu? Nopean k\u00e4sijarrun vedon ja organisaatiomuutoksen k\u00e4rsij\u00f6it\u00e4 ovat erityisesti nuoret. Nuori ei ole luku excel-taulukossa, nuori on ihminen. Ihminen haluaa kuulua ryhm\u00e4\u00e4n, kokea … Jatka lukemista Ihminen vai excel? →","og_url":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/tiimimestari\/2022\/11\/17\/ihminen-vai-excel\/","og_site_name":"Tiimimestari - Keke","article_author":"https:\/\/www.facebook.com\/keijo.vehkakoski","article_published_time":"2022-11-17T15:31:22+00:00","article_modified_time":"2022-11-17T15:37:04+00:00","og_image":[{"url":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/tiimimestari\/wp-content\/uploads\/sites\/61\/2022\/11\/3999C077-60F5-4AFA-989A-7DF1B626F026-1024x768.jpeg","type":"","width":"","height":""}],"author":"Keijo Vehkakoski","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Kirjoittanut":"Keijo Vehkakoski","Arvioitu lukuaika":"3 minuuttia"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/tiimimestari\/2022\/11\/17\/ihminen-vai-excel\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/tiimimestari\/2022\/11\/17\/ihminen-vai-excel\/"},"author":{"name":"Keijo Vehkakoski","@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/tiimimestari\/#\/schema\/person\/ff0af28fd6764383eab5a7e605a67791"},"headline":"Ihminen vai excel?","datePublished":"2022-11-17T15:31:22+00:00","dateModified":"2022-11-17T15:37:04+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/tiimimestari\/2022\/11\/17\/ihminen-vai-excel\/"},"wordCount":516,"commentCount":0,"image":{"@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/tiimimestari\/2022\/11\/17\/ihminen-vai-excel\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/tiimimestari\/wp-content\/uploads\/sites\/61\/2022\/11\/3999C077-60F5-4AFA-989A-7DF1B626F026-1024x768.jpeg","inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/blogit.gradia.fi\/tiimimestari\/2022\/11\/17\/ihminen-vai-excel\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/tiimimestari\/2022\/11\/17\/ihminen-vai-excel\/","url":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/tiimimestari\/2022\/11\/17\/ihminen-vai-excel\/","name":"Ihminen vai excel? - Tiimimestari - Keke","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/tiimimestari\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/tiimimestari\/2022\/11\/17\/ihminen-vai-excel\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/tiimimestari\/2022\/11\/17\/ihminen-vai-excel\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/tiimimestari\/wp-content\/uploads\/sites\/61\/2022\/11\/3999C077-60F5-4AFA-989A-7DF1B626F026-1024x768.jpeg","datePublished":"2022-11-17T15:31:22+00:00","dateModified":"2022-11-17T15:37:04+00:00","author":{"@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/tiimimestari\/#\/schema\/person\/ff0af28fd6764383eab5a7e605a67791"},"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/blogit.gradia.fi\/tiimimestari\/2022\/11\/17\/ihminen-vai-excel\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/tiimimestari\/2022\/11\/17\/ihminen-vai-excel\/#primaryimage","url":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/tiimimestari\/wp-content\/uploads\/sites\/61\/2022\/11\/3999C077-60F5-4AFA-989A-7DF1B626F026.jpeg","contentUrl":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/tiimimestari\/wp-content\/uploads\/sites\/61\/2022\/11\/3999C077-60F5-4AFA-989A-7DF1B626F026.jpeg","width":2048,"height":1536},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/tiimimestari\/#website","url":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/tiimimestari\/","name":"Tiimimestari - Keke","description":"Elinik\u00e4ist\u00e4 iloa oppimiseen","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/tiimimestari\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"fi"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/tiimimestari\/#\/schema\/person\/ff0af28fd6764383eab5a7e605a67791","name":"Keijo Vehkakoski","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/2400a99cc1f151d31456f68940306831b476cd0c6f94210cd1d99afa2f41bef0?s=96&d=monsterid&r=g","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/2400a99cc1f151d31456f68940306831b476cd0c6f94210cd1d99afa2f41bef0?s=96&d=monsterid&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/2400a99cc1f151d31456f68940306831b476cd0c6f94210cd1d99afa2f41bef0?s=96&d=monsterid&r=g","caption":"Keijo Vehkakoski"},"sameAs":["http:\/\/gradia.fi","https:\/\/www.facebook.com\/keijo.vehkakoski"],"url":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/tiimimestari\/author\/vehkakei\/"}]}},"uagb_featured_image_src":{"full":false,"thumbnail":false,"medium":false,"medium_large":false,"large":false,"1536x1536":false,"2048x2048":false,"post-thumbnail":false},"uagb_author_info":{"display_name":"Keijo Vehkakoski","author_link":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/tiimimestari\/author\/vehkakei\/"},"uagb_comment_info":1,"uagb_excerpt":"Ihminen vai excel Ammatillinen koulutus on muutoksessa. Koulutuskuntayhtymien talous sakkaa ja nyt vedet\u00e4\u00e4n kerralla k\u00e4sijarru pohjaan ja nopeasti. Muutoksen on tapahduttava heti vai onko? Voisiko muutos olla prosessi, joka olisi suunnitelmallinen ja hallittu? Nopean k\u00e4sijarrun vedon ja organisaatiomuutoksen k\u00e4rsij\u00f6it\u00e4 ovat erityisesti nuoret. Nuori ei ole luku excel-taulukossa, nuori on ihminen. Ihminen haluaa kuulua ryhm\u00e4\u00e4n, kokea…","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/tiimimestari\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1790","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/tiimimestari\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/tiimimestari\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/tiimimestari\/wp-json\/wp\/v2\/users\/155"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/tiimimestari\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1790"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/tiimimestari\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1790\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1794,"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/tiimimestari\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1790\/revisions\/1794"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/tiimimestari\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1790"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/tiimimestari\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1790"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/tiimimestari\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1790"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}