{"id":42,"date":"2019-03-28T09:32:19","date_gmt":"2019-03-28T07:32:19","guid":{"rendered":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/ohjaustehostin\/?page_id=42"},"modified":"2019-08-27T08:54:45","modified_gmt":"2019-08-27T05:54:45","slug":"opiskelijan-urasuunnitteluvalmiudet","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/tehoaohjaukseen\/opiskelijan-urasuunnitteluvalmiudet\/","title":{"rendered":"Urasuunnitteluvalmiudet"},"content":{"rendered":"\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>kyky hankkia, analysoida ja valita informaatiota<\/li><li>tehd\u00e4 ja saattaa k\u00e4yt\u00e4nt\u00f6\u00f6n valintoja<\/li><li>muodostuu ammatillisesta, sosiaalisesta ja persoonallisesta osaamisesta<\/li><\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Opiskelijan itsetuntemus ja min\u00e4pystyvyys <\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p>Opiskelijan itsetuntemukseen ja min\u00e4pystyvyyteen liittyvi\u00e4 asioita kartoitetaan heti opintojen alusta alkaen, kun opiskelijat kirjaavat HOKSiin osaamisensa ja sen hetkisi\u00e4 kiinnostuksensa kohteita. N\u00e4m\u00e4 opiskelijan kirjoittamat asiat eiv\u00e4t kuitenkaan tulostu HOKSiin.<\/p>\n\n\n\n<p>HOKS-lomakkeeseen on otsikoitu seuraavia itsetuntemukseen \/ min\u00e4pystyvyyteen<br>liittyvi\u00e4 asioita :<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><strong>Kiinnostuksen kohteet &#8211; <\/strong>Mist\u00e4 asioista olet kiinnostunut? <br>Mitk\u00e4 asiat saavat sinut innostumaan? <\/li><li><strong>Oppimista tukevat vahvuuteni<\/strong> Jokainen on hyv\u00e4 jossain &#8211; mitk\u00e4 ovat sinun vahvuutesi? Miss\u00e4 sin\u00e4 olet hyv\u00e4, mitk\u00e4 asiat sujuvat sinulta parhaiten? Mitk\u00e4 vahvuutesi tukevat opinnoissa edistymist\u00e4si? <\/li><li><strong>Oma oppimistyylini<\/strong> &#8211; Miten opit parhaiten (lukemalla, kuuntelemalla, tekem\u00e4ll\u00e4)?<\/li><li> Mitk\u00e4 olivat sinulle mieluisia oppiaineita peruskoulussa tai muussa aiemmassa koulussasi? Mitk\u00e4 oppiaineet olivat vaikeimpia? <\/li><li><strong>Harrastukset, muu aktiivisuus &#8211; <\/strong>T\u00e4h\u00e4n voit kirjoittaa muusta osaamisestasi.<br>Huomioi sek\u00e4 harrastukset ett\u00e4 tukioppilastoiminta, oppilaskunnassa ty\u00f6skentely, j\u00e4rjest\u00f6ty\u00f6, vapaaehtoistoiminta ja muut aktiviteetit. <\/li><\/ul>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/ohjaustehostin\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2019\/04\/osaamisen_osalueet.png\" alt=\"Ihmisen osaamisen osa-alueet (kuvittaja Hanne Sepp\u00e4l\u00e4)\" class=\"wp-image-160\" width=\"574\" height=\"322\" \/><figcaption>Osaamisen osa-alueet (kuvittaja Hanne Sepp\u00e4l\u00e4)<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p>HOKSsiin kirjaamisen lis\u00e4ksi itsetuntemuksen ja min\u00e4pystyvyyteen liittyvi\u00e4 asioita k\u00e4sitell\u00e4\u00e4n my\u00f6s l\u00e4hiopetusjakson, ty\u00f6ss\u00e4oppimisen sek\u00e4 n\u00e4ytt\u00f6jen arvioinnin yhteydess\u00e4. <\/p>\n\n\n\n<p>Itsetuntemuksen\nkartoittaminen auttaa opiskelijaa tunnistamaan ne asiat, joista h\u00e4n pit\u00e4\u00e4 ja on\nkiinnostunut. Millaisia taitoja h\u00e4nell\u00e4 on ja mihin suuntaan h\u00e4n haluaa\nammattilaisena kehitty\u00e4 sek\u00e4 millaisia tuntemuksia se h\u00e4ness\u00e4 her\u00e4tt\u00e4\u00e4. <\/p>\n\n\n\n<p>Min\u00e4pystyvyyskokemukseen\nvaikuttavat opiskelijan aikaisemmat kokemukset, vertaisten esimerkki, h\u00e4nen\nsaamansa palaute sek\u00e4 tilanteeseen vaikuttava tunnetila. Min\u00e4pystyvyytt\u00e4\nvoidaan tukea vahvistamalla h\u00e4nen osallistuvuuttaan, riitt\u00e4vyydentunnettaan\nsek\u00e4 sosiaalista menestymist\u00e4\u00e4n. <\/p>\n\n\n\n<p>L\u00e4hde: JAMK\/AOKK, Ammatillinen opettaja urasuunnittelun ohjaajana\n\u2013ty\u00f6paja 2018<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Testej\u00e4 ja materiaalia ohjauksen tueksi<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/www.namaste.fi\/fi\/enneagrammi\/tunnista-itsesi-persoonallisuustesti\">Persoonallisuustesti<\/a><br><a href=\"http:\/\/www.koulutustakuu.fi\/tuotetori\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2016\/03\/TyoelamanPelikasi.pdf\">Ty\u00f6nhaun oppikirja<\/a><br><a href=\"https:\/\/peda.net\/jao-ammatillinen\/hankkeet\/sujuvat\/osaajiatyoelamaan\">Osaajia ty\u00f6el\u00e4m\u00e4\u00e4n &#8211; verkko-oppimisymp\u00e4rist\u00f6<\/a><br><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/ohjaustehostin\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2019\/04\/enneagrammi.png\" alt=\"Enneagrammi (kuvittaja Hanne Sepp\u00e4l\u00e4)\" class=\"wp-image-155\" width=\"607\" height=\"341\" \/><figcaption>L\u00e4hde: Enneagrammikuvan pohjana on k\u00e4ytetty Enneagram Institute of Finland \/ Marika Borg &amp; Viivi Pentik\u00e4inen kehitt\u00e4m\u00e4\u00e4 mallia. https:\/\/www.namaste.fi\/fi\/enneagrammi (kuvittaja Hanne Sepp\u00e4l\u00e4)<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Opiskelijan p\u00e4\u00e4t\u00f6ksentekotaidot<\/h3>\n\n\n\n<p>Tulevaisuuden rakentaminen on kyky\u00e4 tehd\u00e4 opintoja ja ty\u00f6uraa koskevia valintoja ja p\u00e4\u00e4t\u00f6ksi\u00e4. P\u00e4\u00e4t\u00f6ksentekoon liittyy my\u00f6s vaihtoehtojen rajaamista ja poissulkemista sek\u00e4 aikatauluttamista. Opiskelija p\u00e4\u00e4tt\u00e4\u00e4, mit\u00e4 h\u00e4n haluaa tehd\u00e4 opintojen aikana ja sen j\u00e4lkeen. <\/p>\n\n\n\n<p>P\u00e4\u00e4t\u00f6ksentekotaitoja tarvitaan opintojen aikana erityisesti, kun valitaan osaamisalaa ja valinnaisia tutkinnon osia sek\u00e4 silloin kun opinnot syyst\u00e4 taikka toisesta eiv\u00e4t etene ja mietit\u00e4\u00e4n mahdollista alan vaihtoa. <\/p>\n\n\n\n<p>P\u00e4\u00e4t\u00f6ksentekotaitoja  tarvitaan my\u00f6s valittaessa ty\u00f6ss\u00e4oppimispaikkoja opintojen aikana sek\u00e4 tulevaa ty\u00f6paikkaa opintojen p\u00e4\u00e4ttymisen j\u00e4lkeen.<\/p>\n\n\n\n<p>N\u00e4ist\u00e4 asioista opiskelijan kanssa\nkeskustelee usein ryhm\u00e4nohjaajan lis\u00e4ksi opinto-ohjaaja ja \/ tai kuraattori.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Kysymyksi\u00e4 ohjauksen tueksi<\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Mit\u00e4 haluaisit ty\u00f6el\u00e4m\u00e4ss\u00e4 tehd\u00e4? <\/li><li>Mitk\u00e4 ovat ty\u00f6n ominaisuudet ja piirteet? <\/li><li>Millainen k\u00e4sitys sinulla on toivomistasi ty\u00f6teht\u00e4vist\u00e4? <\/li><li>Mitk\u00e4 ovat kiinnostuksen kohteesi? <\/li><li>Onko sinulla kokemusta teht\u00e4vist\u00e4? Selvit\u00e4 ty\u00f6el\u00e4m\u00e4\u00e4n kohdistuvat arvot ja toiveet <\/li><li>Mit\u00e4 vaihtoehtoja sinulla on unelmien t\u00e4ytt\u00e4miseksi?<\/li><li>Valitse 2-3 toteuttamiskelpoista vaihtoehtoa tutkinnon suorittamiseksi eri tutkinnon osista<\/li><li>Vertaile ja laita eri vaihtoehdot mielest\u00e4si paremmuusj\u00e4rjestykseen<\/li><li>Arvioi, kuinka saavutat eri vaihtoehtojen tavoitteet<\/li><li>Arvioi eri vaihtoehtojen hy\u00f6dyt ja haitat <\/li><\/ul>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/ohjaustehostin\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2019\/04\/tyotodistus_ilmankuplia2.png\" alt=\"Ty\u00f6todistus (kuvittaja Hanne Sepp\u00e4l\u00e4)\" class=\"wp-image-287\" width=\"353\" height=\"456\" \/><figcaption>Ty\u00f6todistus (kuvittaja Hanne Sepp\u00e4l\u00e4)<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Kolmiomalli (CIP-pyramidi) <\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>Yksi tapa hahmottaa urasuunnittelua on kolmiomalli (CIP pyramidi). Kolmiomallissa urasuunnittelun elementtej\u00e4 ovat itsetuntemus, omien vaihtoehtojen tuntemus, valintojen ja p\u00e4\u00e4t\u00f6ksenteko sek\u00e4 siirtym\u00e4taidot.<\/p>\n\n\n\n<p>Pohjan muodostavat itsetuntemus ja omien vaihtoehtojen tuntemus. Itsetuntemus on laaja kentt\u00e4, joka k\u00e4sitt\u00e4\u00e4 kiinnostuksenkohteet, arvot, persoonallisuuden ja oman osaamisen, sen tunnistamisen ja sanoittamisen. <\/p>\n\n\n\n<p>Vaihtoehtojen tuntemiseen taas liittyy tieto erilaisista toimintamahdollisuuksista, olivatpa ne sitten yksityisell\u00e4, julkisella tai j\u00e4rjest\u00f6sektorilla tai omaa yritt\u00e4j\u00e4toimintaa. Siihen kuuluu urapolkujen ja \u2013mahdollisuuksien tunteminen, ty\u00f6markkinatieto ja k\u00e4sitys my\u00f6s ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n muutoksista. Parhaassa tapauksessa tieto omista vaihtoehdoista voi helpottaa omaa p\u00e4\u00e4t\u00f6ksentekoa ja ohjata toimintaa opintojen aikana. <\/p>\n\n\n\n<p>T\u00e4rke\u00e4\u00e4 on my\u00f6s huomata, ett\u00e4 p\u00e4\u00e4t\u00f6ksen tekemiseen voi kulua aikaa. Suurilta tuntuvat p\u00e4\u00e4t\u00f6kset eiv\u00e4t useinkaan ratkea yhdess\u00e4 y\u00f6ss\u00e4. Mutta jos toisinaan tietoisesti palaa kysymyksiin ja vaihtoehtoihin, ne kypsyv\u00e4t mieless\u00e4 silloinkin, kun niit\u00e4 ei tietoisesti ajattele. Kannattaa siis antaa p\u00e4\u00e4t\u00f6ksenteolle aikaa, jotta p\u00e4\u00e4t\u00f6ksist\u00e4 ja valinnoista ei tule h\u00e4tik\u00f6ityj\u00e4.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"896\" height=\"651\" src=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/ohjaustehostin\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2019\/03\/cip_malli.png\" alt=\"urasuunnittelun pyramidi malli\" class=\"wp-image-124\" \/><figcaption>Helsingin yliopiston urataitomalli<\/figcaption><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>kyky hankkia, analysoida ja valita informaatiota tehd\u00e4 ja saattaa k\u00e4yt\u00e4nt\u00f6\u00f6n valintoja muodostuu ammatillisesta, sosiaalisesta ja persoonallisesta osaamisesta Opiskelijan itsetuntemus ja min\u00e4pystyvyys Opiskelijan itsetuntemukseen ja min\u00e4pystyvyyteen liittyvi\u00e4 asioita kartoitetaan heti opintojen alusta alkaen, kun opiskelijat kirjaavat HOKSiin osaamisensa ja sen hetkisi\u00e4 kiinnostuksensa kohteita. N\u00e4m\u00e4 opiskelijan kirjoittamat asiat eiv\u00e4t kuitenkaan tulostu HOKSiin. HOKS-lomakkeeseen on otsikoitu seuraavia itsetuntemukseen [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":406,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":5,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_uag_custom_page_level_css":"","footnotes":""},"class_list":["post-42","page","type-page","status-publish","hentry"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.4 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Urasuunnitteluvalmiudet - Tehoa ohjaukseen<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/tehoaohjaukseen\/opiskelijan-urasuunnitteluvalmiudet\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fi_FI\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Urasuunnitteluvalmiudet - Tehoa ohjaukseen\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"kyky hankkia, analysoida ja valita informaatiota tehd\u00e4 ja saattaa k\u00e4yt\u00e4nt\u00f6\u00f6n valintoja muodostuu ammatillisesta, sosiaalisesta ja persoonallisesta osaamisesta Opiskelijan itsetuntemus ja min\u00e4pystyvyys Opiskelijan itsetuntemukseen ja min\u00e4pystyvyyteen liittyvi\u00e4 asioita kartoitetaan heti opintojen alusta alkaen, kun opiskelijat kirjaavat HOKSiin osaamisensa ja sen hetkisi\u00e4 kiinnostuksensa kohteita. N\u00e4m\u00e4 opiskelijan kirjoittamat asiat eiv\u00e4t kuitenkaan tulostu HOKSiin. HOKS-lomakkeeseen on otsikoitu seuraavia itsetuntemukseen [&hellip;]\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/tehoaohjaukseen\/opiskelijan-urasuunnitteluvalmiudet\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Tehoa ohjaukseen\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2019-08-27T05:54:45+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/ohjaustehostin\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2019\/04\/osaamisen_osalueet.png\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Arvioitu lukuaika\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"3 minuuttia\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/tehoaohjaukseen\\\/opiskelijan-urasuunnitteluvalmiudet\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/tehoaohjaukseen\\\/opiskelijan-urasuunnitteluvalmiudet\\\/\",\"name\":\"Urasuunnitteluvalmiudet - Tehoa ohjaukseen\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/tehoaohjaukseen\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/tehoaohjaukseen\\\/opiskelijan-urasuunnitteluvalmiudet\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/tehoaohjaukseen\\\/opiskelijan-urasuunnitteluvalmiudet\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/ohjaustehostin\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/43\\\/2019\\\/04\\\/osaamisen_osalueet.png\",\"datePublished\":\"2019-03-28T07:32:19+00:00\",\"dateModified\":\"2019-08-27T05:54:45+00:00\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/tehoaohjaukseen\\\/opiskelijan-urasuunnitteluvalmiudet\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/tehoaohjaukseen\\\/opiskelijan-urasuunnitteluvalmiudet\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/tehoaohjaukseen\\\/opiskelijan-urasuunnitteluvalmiudet\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/ohjaustehostin\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/43\\\/2019\\\/04\\\/osaamisen_osalueet.png\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/ohjaustehostin\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/43\\\/2019\\\/04\\\/osaamisen_osalueet.png\"},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/tehoaohjaukseen\\\/opiskelijan-urasuunnitteluvalmiudet\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/tehoaohjaukseen\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Urasuunnitteluvalmiudet\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/tehoaohjaukseen\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/tehoaohjaukseen\\\/\",\"name\":\"Tehoa ohjaukseen\",\"description\":\"ideoita ja vinkkej\u00e4 ohjaukseen\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/tehoaohjaukseen\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"fi\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Urasuunnitteluvalmiudet - Tehoa ohjaukseen","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/tehoaohjaukseen\/opiskelijan-urasuunnitteluvalmiudet\/","og_locale":"fi_FI","og_type":"article","og_title":"Urasuunnitteluvalmiudet - Tehoa ohjaukseen","og_description":"kyky hankkia, analysoida ja valita informaatiota tehd\u00e4 ja saattaa k\u00e4yt\u00e4nt\u00f6\u00f6n valintoja muodostuu ammatillisesta, sosiaalisesta ja persoonallisesta osaamisesta Opiskelijan itsetuntemus ja min\u00e4pystyvyys Opiskelijan itsetuntemukseen ja min\u00e4pystyvyyteen liittyvi\u00e4 asioita kartoitetaan heti opintojen alusta alkaen, kun opiskelijat kirjaavat HOKSiin osaamisensa ja sen hetkisi\u00e4 kiinnostuksensa kohteita. N\u00e4m\u00e4 opiskelijan kirjoittamat asiat eiv\u00e4t kuitenkaan tulostu HOKSiin. HOKS-lomakkeeseen on otsikoitu seuraavia itsetuntemukseen [&hellip;]","og_url":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/tehoaohjaukseen\/opiskelijan-urasuunnitteluvalmiudet\/","og_site_name":"Tehoa ohjaukseen","article_modified_time":"2019-08-27T05:54:45+00:00","og_image":[{"url":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/ohjaustehostin\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2019\/04\/osaamisen_osalueet.png","type":"","width":"","height":""}],"twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Arvioitu lukuaika":"3 minuuttia"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/tehoaohjaukseen\/opiskelijan-urasuunnitteluvalmiudet\/","url":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/tehoaohjaukseen\/opiskelijan-urasuunnitteluvalmiudet\/","name":"Urasuunnitteluvalmiudet - Tehoa ohjaukseen","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/tehoaohjaukseen\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/tehoaohjaukseen\/opiskelijan-urasuunnitteluvalmiudet\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/tehoaohjaukseen\/opiskelijan-urasuunnitteluvalmiudet\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/ohjaustehostin\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2019\/04\/osaamisen_osalueet.png","datePublished":"2019-03-28T07:32:19+00:00","dateModified":"2019-08-27T05:54:45+00:00","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/tehoaohjaukseen\/opiskelijan-urasuunnitteluvalmiudet\/#breadcrumb"},"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/blogit.gradia.fi\/tehoaohjaukseen\/opiskelijan-urasuunnitteluvalmiudet\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/tehoaohjaukseen\/opiskelijan-urasuunnitteluvalmiudet\/#primaryimage","url":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/ohjaustehostin\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2019\/04\/osaamisen_osalueet.png","contentUrl":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/ohjaustehostin\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2019\/04\/osaamisen_osalueet.png"},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/tehoaohjaukseen\/opiskelijan-urasuunnitteluvalmiudet\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/tehoaohjaukseen\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Urasuunnitteluvalmiudet"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/tehoaohjaukseen\/#website","url":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/tehoaohjaukseen\/","name":"Tehoa ohjaukseen","description":"ideoita ja vinkkej\u00e4 ohjaukseen","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/tehoaohjaukseen\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"fi"}]}},"uagb_featured_image_src":{"full":false,"thumbnail":false,"medium":false,"medium_large":false,"large":false,"1536x1536":false,"2048x2048":false,"post-thumbnail":false},"uagb_author_info":{"display_name":"Anitta Peltola","author_link":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/tehoaohjaukseen\/author\/peltoani\/"},"uagb_comment_info":0,"uagb_excerpt":"kyky hankkia, analysoida ja valita informaatiota tehd\u00e4 ja saattaa k\u00e4yt\u00e4nt\u00f6\u00f6n valintoja muodostuu ammatillisesta, sosiaalisesta ja persoonallisesta osaamisesta Opiskelijan itsetuntemus ja min\u00e4pystyvyys Opiskelijan itsetuntemukseen ja min\u00e4pystyvyyteen liittyvi\u00e4 asioita kartoitetaan heti opintojen alusta alkaen, kun opiskelijat kirjaavat HOKSiin osaamisensa ja sen hetkisi\u00e4 kiinnostuksensa kohteita. N\u00e4m\u00e4 opiskelijan kirjoittamat asiat eiv\u00e4t kuitenkaan tulostu HOKSiin. HOKS-lomakkeeseen on otsikoitu seuraavia itsetuntemukseen&hellip;","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/tehoaohjaukseen\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/42","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/tehoaohjaukseen\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/tehoaohjaukseen\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/tehoaohjaukseen\/wp-json\/wp\/v2\/users\/406"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/tehoaohjaukseen\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=42"}],"version-history":[{"count":71,"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/tehoaohjaukseen\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/42\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":461,"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/tehoaohjaukseen\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/42\/revisions\/461"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/tehoaohjaukseen\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=42"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}