{"id":98,"date":"2023-02-02T12:00:54","date_gmt":"2023-02-02T10:00:54","guid":{"rendered":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/sisu\/?p=98"},"modified":"2023-11-23T08:25:26","modified_gmt":"2023-11-23T06:25:26","slug":"ohjauksen-laatua-kartoittava-kysymyspatteristo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/sisu\/2023\/02\/02\/ohjauksen-laatua-kartoittava-kysymyspatteristo\/","title":{"rendered":"Ohjauksen laatua kartoittava kysymyspatteristo"},"content":{"rendered":"\n<p>OKM:n laatu- ja saavutettavuusohjelman my\u00f6t\u00e4 toiminnan laadun kehitt\u00e4minen on lukioissa ajankohtaista l\u00e4hivuosina. Opetushallitus on my\u00f6nt\u00e4nyt alkuvuodesta 2023 lukiokoulutuksen j\u00e4rjest\u00e4jille valtion erityisavustusta lukiokoulutuksen laatu- ja saavutettavuusohjelman edist\u00e4miseen.<\/p>\n\n\n\n<p>Opinto-ohjauksen osalta laatuty\u00f6 on jo alkanut, laatu- ja saavutettavuus -hankkeita on k\u00e4ynnistynyt kev\u00e4\u00e4ll\u00e4 2022 OPH:n rahoituksen turvin. SISU-hankkeen tavoitteena on yhteisty\u00f6ss\u00e4 suurten lukioiden kesken kehitt\u00e4\u00e4 lukioihin laadukas, tehokas ja opiskelijan oikea-aikaisesti kohtaava ohjauksen malli.<\/p>\n\n\n\n<p>Lukioissa on perinteisesti tehty erilaisia kyselyit\u00e4 opiskelijoille, joilla on kartoitettu heid\u00e4n hyvinvointiaan tai tyytyv\u00e4isyytt\u00e4\u00e4n opetukseen, ohjaukseen ja kouluunsa ylip\u00e4\u00e4t\u00e4\u00e4n. Hankkeessa k\u00e4vimme l\u00e4pi erilaisia kyselyj\u00e4 ja totesimme, ett\u00e4 varsinaisesti laatua ja saavutettavuutta kartoittavaa kysely\u00e4 ei l\u00f6ydy. Hankkeessa ty\u00f6stimme opinto-ohjauksen ja erityisopetuksen laatua kartoittavan kysymyspatteriston, joka l\u00f6ytyy alla. Kysymykset pohjautuvat hyv\u00e4n ohjauksen kriteereihin, ELO-strategiaan ja OPH:n laatustrategiaan.<strong> Terveisin Pauliina P\u00f6ntinen, Kuopion lukiokoulutus. <\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Kyselyn osa-alueet ovat:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>\u00b7 Opinto-ohjauksen riitt\u00e4vyys ja saavutettavuus<\/p>\n\n\n\n<p>\u00b7 Opinto-ohjauksen laatu (yhdenvertaisuus, sukupuolisensitiivisyys\/sukupuolisegregaation purkamispyrkimys)<\/p>\n\n\n\n<p>\u00b7 Oppimisen tuki, opinto-ohjaajan ja erityisopettajan tuki<\/p>\n\n\n\n<p>\u00b7 Opiskelijahuollollinen tuki, hyvinvoinnin tukeminen<\/p>\n\n\n\n<p>\u00b7 Monikulttuurisuuden ja saavutettavuuden huomioiminen<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Kysymyspatteristo on vapaasti k\u00e4ytett\u00e4viss\u00e4 sellaisenaan tai osana muuta kysely\u00e4.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<div data-wp-interactive=\"core\/file\" class=\"wp-block-file\"><object data-wp-bind--hidden=\"!state.hasPdfPreview\" hidden class=\"wp-block-file__embed\" data=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/sisu\/wp-content\/uploads\/sites\/292\/2023\/11\/Laatukysely-021123.pdf\" type=\"application\/pdf\" style=\"width:100%;height:600px\" aria-label=\"Tiedoston Laatukysely-021123 upotus.\"><\/object><a id=\"wp-block-file--media-94248961-d6dc-4025-9202-a42719419239\" href=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/sisu\/wp-content\/uploads\/sites\/292\/2023\/11\/Laatukysely-021123.pdf\">Laatukysely-021123<\/a><a href=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/sisu\/wp-content\/uploads\/sites\/292\/2023\/11\/Laatukysely-021123.pdf\" class=\"wp-block-file__button wp-element-button\" download aria-describedby=\"wp-block-file--media-94248961-d6dc-4025-9202-a42719419239\">Lataa<\/a><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>OKM:n laatu- ja saavutettavuusohjelman my\u00f6t\u00e4 toiminnan laadun kehitt\u00e4minen on lukioissa ajankohtaista l\u00e4hivuosina. Opetushallitus on my\u00f6nt\u00e4nyt alkuvuodesta 2023 lukiokoulutuksen j\u00e4rjest\u00e4jille valtion erityisavustusta lukiokoulutuksen laatu- ja saavutettavuusohjelman edist\u00e4miseen. Opinto-ohjauksen osalta laatuty\u00f6 on jo alkanut, laatu- ja saavutettavuus -hankkeita on k\u00e4ynnistynyt kev\u00e4\u00e4ll\u00e4 2022&#8230; <a class=\"more-link\" href=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/sisu\/2023\/02\/02\/ohjauksen-laatua-kartoittava-kysymyspatteristo\/\">Continue Reading &rarr;<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":838,"featured_media":118,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_uag_custom_page_level_css":"","footnotes":""},"categories":[1],"tags":[40,43,39,42,41,33],"class_list":["post-98","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-yleinen","tag-laatu","tag-monikulttuurisuus-ja-saavutettavuus","tag-ohjauksen-laatu","tag-opiskelijahuollon-tuki","tag-oppimisen-tuki","tag-saavutettavuus"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.5 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Ohjauksen laatua kartoittava kysymyspatteristo - Opiskelija oman el\u00e4m\u00e4ns\u00e4 ohjaajana<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/sisu\/2023\/02\/02\/ohjauksen-laatua-kartoittava-kysymyspatteristo\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fi_FI\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Ohjauksen laatua kartoittava kysymyspatteristo - Opiskelija oman el\u00e4m\u00e4ns\u00e4 ohjaajana\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"OKM:n laatu- ja saavutettavuusohjelman my\u00f6t\u00e4 toiminnan laadun kehitt\u00e4minen on lukioissa ajankohtaista l\u00e4hivuosina. Opetushallitus on my\u00f6nt\u00e4nyt alkuvuodesta 2023 lukiokoulutuksen j\u00e4rjest\u00e4jille valtion erityisavustusta lukiokoulutuksen laatu- ja saavutettavuusohjelman edist\u00e4miseen. Opinto-ohjauksen osalta laatuty\u00f6 on jo alkanut, laatu- ja saavutettavuus -hankkeita on k\u00e4ynnistynyt kev\u00e4\u00e4ll\u00e4 2022... Continue Reading &rarr;\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/sisu\/2023\/02\/02\/ohjauksen-laatua-kartoittava-kysymyspatteristo\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Opiskelija oman el\u00e4m\u00e4ns\u00e4 ohjaajana\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2023-02-02T10:00:54+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2023-11-23T06:25:26+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/sisu\/wp-content\/uploads\/sites\/292\/2023\/02\/laura-paluliina.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"576\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"1280\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Timo Ilom\u00e4ki\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Kirjoittanut\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Timo Ilom\u00e4ki\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Arvioitu lukuaika\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"2 minuuttia\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/sisu\\\/2023\\\/02\\\/02\\\/ohjauksen-laatua-kartoittava-kysymyspatteristo\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/sisu\\\/2023\\\/02\\\/02\\\/ohjauksen-laatua-kartoittava-kysymyspatteristo\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"Timo Ilom\u00e4ki\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/sisu\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/15b7a94311e94f532ad1d3b549484567\"},\"headline\":\"Ohjauksen laatua kartoittava kysymyspatteristo\",\"datePublished\":\"2023-02-02T10:00:54+00:00\",\"dateModified\":\"2023-11-23T06:25:26+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/sisu\\\/2023\\\/02\\\/02\\\/ohjauksen-laatua-kartoittava-kysymyspatteristo\\\/\"},\"wordCount\":189,\"commentCount\":0,\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/sisu\\\/2023\\\/02\\\/02\\\/ohjauksen-laatua-kartoittava-kysymyspatteristo\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/sisu\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/292\\\/2023\\\/02\\\/laura-paluliina.jpg\",\"keywords\":[\"laatu\",\"monikulttuurisuus ja saavutettavuus\",\"ohjauksen laatu\",\"opiskelijahuollon tuki\",\"oppimisen tuki\",\"saavutettavuus\"],\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/sisu\\\/2023\\\/02\\\/02\\\/ohjauksen-laatua-kartoittava-kysymyspatteristo\\\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/sisu\\\/2023\\\/02\\\/02\\\/ohjauksen-laatua-kartoittava-kysymyspatteristo\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/sisu\\\/2023\\\/02\\\/02\\\/ohjauksen-laatua-kartoittava-kysymyspatteristo\\\/\",\"name\":\"Ohjauksen laatua kartoittava kysymyspatteristo - Opiskelija oman el\u00e4m\u00e4ns\u00e4 ohjaajana\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/sisu\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/sisu\\\/2023\\\/02\\\/02\\\/ohjauksen-laatua-kartoittava-kysymyspatteristo\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/sisu\\\/2023\\\/02\\\/02\\\/ohjauksen-laatua-kartoittava-kysymyspatteristo\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/sisu\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/292\\\/2023\\\/02\\\/laura-paluliina.jpg\",\"datePublished\":\"2023-02-02T10:00:54+00:00\",\"dateModified\":\"2023-11-23T06:25:26+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/sisu\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/15b7a94311e94f532ad1d3b549484567\"},\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/sisu\\\/2023\\\/02\\\/02\\\/ohjauksen-laatua-kartoittava-kysymyspatteristo\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/sisu\\\/2023\\\/02\\\/02\\\/ohjauksen-laatua-kartoittava-kysymyspatteristo\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/sisu\\\/2023\\\/02\\\/02\\\/ohjauksen-laatua-kartoittava-kysymyspatteristo\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/sisu\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/292\\\/2023\\\/02\\\/laura-paluliina.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/sisu\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/292\\\/2023\\\/02\\\/laura-paluliina.jpg\",\"width\":576,\"height\":1280},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/sisu\\\/2023\\\/02\\\/02\\\/ohjauksen-laatua-kartoittava-kysymyspatteristo\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Etusivu\",\"item\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/sisu\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Ohjauksen laatua kartoittava kysymyspatteristo\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/sisu\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/sisu\\\/\",\"name\":\"Opiskelija oman el\u00e4m\u00e4ns\u00e4 ohjaajana\",\"description\":\"SISU-hanke\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/sisu\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"fi\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/sisu\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/15b7a94311e94f532ad1d3b549484567\",\"name\":\"Timo Ilom\u00e4ki\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/4d03f53878eb0f105cc1b6d22984ac83394905ec49617adf730cade52c494792?s=96&d=mm&r=g\",\"url\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/4d03f53878eb0f105cc1b6d22984ac83394905ec49617adf730cade52c494792?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/4d03f53878eb0f105cc1b6d22984ac83394905ec49617adf730cade52c494792?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"Timo Ilom\u00e4ki\"},\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/sisu\\\/author\\\/ilomatim\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Ohjauksen laatua kartoittava kysymyspatteristo - Opiskelija oman el\u00e4m\u00e4ns\u00e4 ohjaajana","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/sisu\/2023\/02\/02\/ohjauksen-laatua-kartoittava-kysymyspatteristo\/","og_locale":"fi_FI","og_type":"article","og_title":"Ohjauksen laatua kartoittava kysymyspatteristo - Opiskelija oman el\u00e4m\u00e4ns\u00e4 ohjaajana","og_description":"OKM:n laatu- ja saavutettavuusohjelman my\u00f6t\u00e4 toiminnan laadun kehitt\u00e4minen on lukioissa ajankohtaista l\u00e4hivuosina. Opetushallitus on my\u00f6nt\u00e4nyt alkuvuodesta 2023 lukiokoulutuksen j\u00e4rjest\u00e4jille valtion erityisavustusta lukiokoulutuksen laatu- ja saavutettavuusohjelman edist\u00e4miseen. Opinto-ohjauksen osalta laatuty\u00f6 on jo alkanut, laatu- ja saavutettavuus -hankkeita on k\u00e4ynnistynyt kev\u00e4\u00e4ll\u00e4 2022... Continue Reading &rarr;","og_url":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/sisu\/2023\/02\/02\/ohjauksen-laatua-kartoittava-kysymyspatteristo\/","og_site_name":"Opiskelija oman el\u00e4m\u00e4ns\u00e4 ohjaajana","article_published_time":"2023-02-02T10:00:54+00:00","article_modified_time":"2023-11-23T06:25:26+00:00","og_image":[{"width":576,"height":1280,"url":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/sisu\/wp-content\/uploads\/sites\/292\/2023\/02\/laura-paluliina.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"Timo Ilom\u00e4ki","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Kirjoittanut":"Timo Ilom\u00e4ki","Arvioitu lukuaika":"2 minuuttia"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/sisu\/2023\/02\/02\/ohjauksen-laatua-kartoittava-kysymyspatteristo\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/sisu\/2023\/02\/02\/ohjauksen-laatua-kartoittava-kysymyspatteristo\/"},"author":{"name":"Timo Ilom\u00e4ki","@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/sisu\/#\/schema\/person\/15b7a94311e94f532ad1d3b549484567"},"headline":"Ohjauksen laatua kartoittava kysymyspatteristo","datePublished":"2023-02-02T10:00:54+00:00","dateModified":"2023-11-23T06:25:26+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/sisu\/2023\/02\/02\/ohjauksen-laatua-kartoittava-kysymyspatteristo\/"},"wordCount":189,"commentCount":0,"image":{"@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/sisu\/2023\/02\/02\/ohjauksen-laatua-kartoittava-kysymyspatteristo\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/sisu\/wp-content\/uploads\/sites\/292\/2023\/02\/laura-paluliina.jpg","keywords":["laatu","monikulttuurisuus ja saavutettavuus","ohjauksen laatu","opiskelijahuollon tuki","oppimisen tuki","saavutettavuus"],"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/blogit.gradia.fi\/sisu\/2023\/02\/02\/ohjauksen-laatua-kartoittava-kysymyspatteristo\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/sisu\/2023\/02\/02\/ohjauksen-laatua-kartoittava-kysymyspatteristo\/","url":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/sisu\/2023\/02\/02\/ohjauksen-laatua-kartoittava-kysymyspatteristo\/","name":"Ohjauksen laatua kartoittava kysymyspatteristo - Opiskelija oman el\u00e4m\u00e4ns\u00e4 ohjaajana","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/sisu\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/sisu\/2023\/02\/02\/ohjauksen-laatua-kartoittava-kysymyspatteristo\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/sisu\/2023\/02\/02\/ohjauksen-laatua-kartoittava-kysymyspatteristo\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/sisu\/wp-content\/uploads\/sites\/292\/2023\/02\/laura-paluliina.jpg","datePublished":"2023-02-02T10:00:54+00:00","dateModified":"2023-11-23T06:25:26+00:00","author":{"@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/sisu\/#\/schema\/person\/15b7a94311e94f532ad1d3b549484567"},"breadcrumb":{"@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/sisu\/2023\/02\/02\/ohjauksen-laatua-kartoittava-kysymyspatteristo\/#breadcrumb"},"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/blogit.gradia.fi\/sisu\/2023\/02\/02\/ohjauksen-laatua-kartoittava-kysymyspatteristo\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/sisu\/2023\/02\/02\/ohjauksen-laatua-kartoittava-kysymyspatteristo\/#primaryimage","url":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/sisu\/wp-content\/uploads\/sites\/292\/2023\/02\/laura-paluliina.jpg","contentUrl":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/sisu\/wp-content\/uploads\/sites\/292\/2023\/02\/laura-paluliina.jpg","width":576,"height":1280},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/sisu\/2023\/02\/02\/ohjauksen-laatua-kartoittava-kysymyspatteristo\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Etusivu","item":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/sisu\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Ohjauksen laatua kartoittava kysymyspatteristo"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/sisu\/#website","url":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/sisu\/","name":"Opiskelija oman el\u00e4m\u00e4ns\u00e4 ohjaajana","description":"SISU-hanke","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/sisu\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"fi"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/sisu\/#\/schema\/person\/15b7a94311e94f532ad1d3b549484567","name":"Timo Ilom\u00e4ki","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/4d03f53878eb0f105cc1b6d22984ac83394905ec49617adf730cade52c494792?s=96&d=mm&r=g","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/4d03f53878eb0f105cc1b6d22984ac83394905ec49617adf730cade52c494792?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/4d03f53878eb0f105cc1b6d22984ac83394905ec49617adf730cade52c494792?s=96&d=mm&r=g","caption":"Timo Ilom\u00e4ki"},"url":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/sisu\/author\/ilomatim\/"}]}},"uagb_featured_image_src":{"full":["https:\/\/blogit.gradia.fi\/sisu\/wp-content\/uploads\/sites\/292\/2023\/02\/laura-paluliina.jpg",576,1280,false],"thumbnail":["https:\/\/blogit.gradia.fi\/sisu\/wp-content\/uploads\/sites\/292\/2023\/02\/laura-paluliina-150x150.jpg",150,150,true],"medium":["https:\/\/blogit.gradia.fi\/sisu\/wp-content\/uploads\/sites\/292\/2023\/02\/laura-paluliina-135x300.jpg",135,300,true],"medium_large":["https:\/\/blogit.gradia.fi\/sisu\/wp-content\/uploads\/sites\/292\/2023\/02\/laura-paluliina.jpg",576,1280,false],"large":["https:\/\/blogit.gradia.fi\/sisu\/wp-content\/uploads\/sites\/292\/2023\/02\/laura-paluliina-461x1024.jpg",461,1024,true],"1536x1536":["https:\/\/blogit.gradia.fi\/sisu\/wp-content\/uploads\/sites\/292\/2023\/02\/laura-paluliina.jpg",576,1280,false],"2048x2048":["https:\/\/blogit.gradia.fi\/sisu\/wp-content\/uploads\/sites\/292\/2023\/02\/laura-paluliina.jpg",576,1280,false],"post-thumbnail":["https:\/\/blogit.gradia.fi\/sisu\/wp-content\/uploads\/sites\/292\/2023\/02\/laura-paluliina.jpg",576,1280,false],"post-image":["https:\/\/blogit.gradia.fi\/sisu\/wp-content\/uploads\/sites\/292\/2023\/02\/laura-paluliina.jpg",576,1280,false]},"uagb_author_info":{"display_name":"Timo Ilom\u00e4ki","author_link":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/sisu\/author\/ilomatim\/"},"uagb_comment_info":1,"uagb_excerpt":"OKM:n laatu- ja saavutettavuusohjelman my\u00f6t\u00e4 toiminnan laadun kehitt\u00e4minen on lukioissa ajankohtaista l\u00e4hivuosina. Opetushallitus on my\u00f6nt\u00e4nyt alkuvuodesta 2023 lukiokoulutuksen j\u00e4rjest\u00e4jille valtion erityisavustusta lukiokoulutuksen laatu- ja saavutettavuusohjelman edist\u00e4miseen. Opinto-ohjauksen osalta laatuty\u00f6 on jo alkanut, laatu- ja saavutettavuus -hankkeita on k\u00e4ynnistynyt kev\u00e4\u00e4ll\u00e4 2022... Continue Reading &rarr;","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/sisu\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/98","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/sisu\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/sisu\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/sisu\/wp-json\/wp\/v2\/users\/838"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/sisu\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=98"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/sisu\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/98\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":461,"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/sisu\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/98\/revisions\/461"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/sisu\/wp-json\/wp\/v2\/media\/118"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/sisu\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=98"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/sisu\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=98"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/sisu\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=98"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}