Kuukausi: toukokuu 2022

Koska Taitokeskuksella ei tällä hetkellä ole pystynyt valmistamaan tuotetta näyttönä, sovin opettajani Sirpan kanssa että teen ohjauksesta näytön, ohjaus suunnitelmana, ilman että konkreettisesti toteuttaisin suunnitelmassa olevaa tuotetta. Suunnitelma on jos ohjaisin kyseisestä tuotteesta pajan/muun esim. kässä koulu tunnin, niin näin sen toteuttaisin. Ikäryhmäkseni valikoitui sama ikäryhmä, mitä olen myös Taitokeskuksella ohjannut, eli 8 – 13 vuotiaat.

Aloin lähestymään asiaa kirjoittamalla ylös mitä tuotetta / tuotteita ja niiden tekoa voisin ohjata? Mikä olisi sopiva tuote ikäryhmälle jota ohjaan? Onko se tarpeeksi mielenkiintoinen lapsesta, että sen jaksaisi toteuttaa? Osaisinko itse tehdä kyseisen tuotteen? Koska en tietenkään voisi lähteä ohjaamaan tuotteen tekoa, jos en myös itse osaisi tehdä sitä, ja tuote olisi mieluiten metallista valmistettava, koska olenhan metalli artesaaniksi opiskelemassa. Taitokeskuksella pääsääntöisesti nikkarit ovat nytten tehneet puutöitä, joten lähestyin asiaa ensiksi siltä kannalta että tuote olisi puinen? Mutta tyrmäsin idean kuitenkin siihen, ettei minulla ole tarpeeksi kokemusta puisen tuotteen valmistuksesta, että voisin sitä ohjata lapsille/nuorille.

Pitkän pohdinnan ja erivaihtoehtojen ylös kirjaamisen jälkeen, päädyin naulakkoon, koska olen itsekin sellaisen valmistanut, joten osaisin ohjata sen teon ja materiaalina pystyisi käyttämään metallia. Naulakko tulisi olemaan seinälle laitettava.

Naulakon materiaaliksi valikoitui minulle tuttu materiaali, eli pyöröteräs koska olen sitä käyttänyt muun muassa juurikin naulakon tekoon, mutta olen myös siitä valmistanut äidilleni kukkatelineen.

Tutun materiaalin valitsemisen jälkeen aloin pohtimaan että miten ohjaisin lapsia työskentelyssä, sen turvallisuudessa ja materiaalin käytössä? Miten konkreettisesti ohjaisin hitsauksen lapselle/nuorelle joka ei sitä ennen ole tehnyt? Näitä pohdittuani ja muisteltuani omaa hitsauksen oppimista kirjoitin ohjaus ohjeet ohjaus suunnitelmaan, josta laitan muutamat kuvat tähän, mutta jonka kokonaisuuden lähetän sähköpostitse opettajalleni. Hitsauksen ohjauksen lisäksi esille toin ohjaus suunnitelmassa sitä, miten hitsata turvallisesti, koska turvallisuus ennen kaikkea! Koska kun on turvallista työskennellä, on myös hauska työskennellä.

Ohjauksen ”ohjeiden” lisäksi ohjaus suunnitelmaani sisällytin materiaali valinnan, koneet ja muut työvälineet, miten työn voi viimeistellä, ja mitkä on ohjaajan tehtäviä. Ohjaus suunnitelmasta löytyy myös lapsen / nuoren kannalta pohdittuja asioita, esim. mitä uutta lapsi / nuori voi oppia? Mitä taitoja tämän tuotteen teko lapsessa / nuoressa kehittää? Koin nämä tärkeäksi osaksi ohjausta suunnitellessani, ja halusin siksi sisällyttää ne mukaan.

Ohjaus suunnitelma sisältää 5kpl suuntaa antavia luonnoksia siitä millainen naulakko voisi olla, ja 5 sivua itse tekstiä suunnitelmasta.

Ohjaus suunnitelmassa huomioin myös sen ettei lasta / nuorta saa pakottaa tekemään mitään mitä hän ei uskalla / halua tehdä. Pakottaminen ei tuo mitään hyvää, ja voi pahimmillaan aiheuttaa lapselle pitkän, ellei jopa ikuisen pelon, tiettyjä käsitöitä kohtaan. Käsityöt ja käsin tekeminen kuuluu kaikille, ja se on semmoinen asia mistä jokaisen käsillään tekevän ihmisen, niin lapsen kuin aikuisenkin, tulisi nauttia eikä pakosta tehdä.

Loput osat ohjaus suunnitelmastani lähetän tosiaan vastuu opettajalleni sähköpostilla, niin en täytä koko blogiani niiden ohjaus suunnitelman sivujen kuvilla.

Loppuun lisään että ohjaus suunnitelman olen tehnyt kotona, en Taitokeskuksella, mutta Taitokeskuksesta ja nikkari – ryhmistä sain hyvää pohjaa ja perspektiiviä tämän näytön teolle.

Meillä alkoi 25.4.2022 n. 5viikkoa kestävä työharjoittelu jakso, alan työpaikoissa. Harjoittelu on aika välillä 25.4 – 3.6.2022. Olin itse aikaisin hakemassa harkka paikkaa jo Tammikuussa, ja sainkin sen Taitokeskus Jyväskylästä.

Taitokeskus Jyväskylä on muotoilu ja käsityökoulu Jyväskylän Kivääritehtaalla, osoitteessa Kivääritehtaankatu 6 G 40100 Jyväskylä.

Aloitin harkkani 25.4 ensin tutustumalla paikkaan, tilojen ja pajojen läpikäynnillä ja henkilökunnan esittelyllä. Iltapäivästä saapuikin kässä koululaiset, eli nikkarit, joiden ohjauksessa avustin Perttiä, tuttavallisemmin Pertsaa. Maanantain nikkarit tekivät itse suunnittelemiaan töitä, pääosin puusta, mutta avustin ja käytin isompia koneita (vannesahaa) mitä lapset eivät itse saa käyttää.

Tätä kirjoittaessani olen ollut harkassa jo kolmatta viikkoa, ja pääsääntöisesti Taitokeskuksella olen tehnyt talon töitä, korjaillut mm. vannesahaan puisen korjaus kappaleen, josta lisäilen kuvia tänne ja kerron tarkemmin työvaiheista. Talon töihin korjailujen lisäksi kuului siivousta, kun metallipaja muutti toiseen isompaan rakennukseen, pysyen kuitenkin samassa kiinteistössä.

Tässä hieman kuvia talon töistä mitä olen kerennyt tekemään.

Ylemmässä kuvassa näkyvä punainen suoja, oli käytössä hajonnut ja helpoin korjata muovinen tuote, oli ottaa siitä malli ja piirtää paksummalle vanerille sen muoto, ja vannesahalla leikata se muotoonsa, välillä hioen nauhahiomakoneella. Tehtiin varalta muutama kappale, koska puu ei ole kuitenkaan niin kestävää materiaalia vannesahan korjaukseen, kun vannesahalla sahataan sitä puuta.

Talon töihin on myös kuulunut korjailun lisäksi, uusien ”tuotteiden” tekoa, mitkä helpottavat Taitokeskuksen henkilökuntaa, ja muita kävijöitä. Ylemmässä kuvassa tein vanerisen naulakko osan(?) vaneriin porasin maalauksen jälkeen 3 kappaletta naulakoita kävijöitä varten, että he voivat jättää laukkunsa, reppunsa ja takkinsa niihin.

Kiinnitimme myös tilapajaan kaksi naulakkoa, aikuisille ja lapsille johon he voivat jättää takkia ja reppua. Naulakot on tehnyt Anna Punamaa.

Näiden naulakoiden kiinnitys olikin hieman haastavaa, kun seinä on tiiltä, mutta kunnon terällä ja iskuporakoneella sekin onnistui!

Nikkarit, joita olen pääsääntöisesti ohjannut (muiden talon töiden ohessa) ovat tehneet kaikenlaista puusta ja esimerkiksi finnfoamista. Aloimme torstain nikkari ryhmän kanssa tekemään sahalaudasta linnunpönttöjä Punamaan Annan ohjeistuksella, ja pönttöjen teko ja niiden ohjaus sujui hyvin. On ollut hienoa nähdä lasten työstävän erilaisia materiaaleja, ja luomalla niistä oman mielikuvituksensa tuotteita.

Suurin osa lapsista on käyttänyt töissään puuta, joten metallin parissa en ole heitä päässyt ohjaamaan. Lapset ovat laidasta laitaan tehneet kaikenlaista, on tehty arkkua, laivaa, miekkoja, lauttaa, pingis mailaa, elektroniikka tuotteita yms. Niitä on sitten viimeistelty niin spraymaaleilla, kuin pellavaöljylläkin.

Talon töiden lisäksi, että olen tehnyt Taitokeskukselle niin sanottuja ”avustavia” tuotteita, olen myös korjannut siellä käyttöön tuotteita ja oven! Tilapajan, parkkipaikan puoleinen ovi ei mennyt kunnolla kiinni, ja alhaalta kävi vetoa, joten yhdessä Pertsan kanssa korjasimme sen siten, että hitsasimme putken pätkän oven alaosaan jossa oli metallia, kiinni että ovi lukittuisi kunnolla, eikä alas jäisi rakoa josta sitten talvella kävisi veto. Onnistuimme tässä omasta mielestäni hyvin!

Sen lisäksi että olen päässyt korjaamaan ovea, aloitin korjaamaan Taitokeskuksella olevia tuoleja, että ne saataisiin takaisin käyttöön. Tuoleissa on ongelmana se, että ne eivät ole tarpeeksi tukevia, ja niin sanotusti joustavat liikaa. Pertsa oli tehnyt/korjannut malliksi yhden tuolin, jonka mukaan aloitin korjaamaan muita samanlaisia tuoleja.

Aloitin tuolin korjauksen merkkaamalla pohjaan merkit, joista poraisin reiät läpi, että saisin laitettua huonekalu ruuvit läpi puusta ja metallista, kiristäen ja näin vakauttaen tuolin, ettei se keikkuisi ja joustaisi istujan alla niin paljoa. Näin tuolilla on mukavampi ja vakaampi istua.

Kun olin porannut reiät kokonaan tuolista läpi, katkaisin huonekalu ruuvit rautasahalla sopivaan mittaan, koska alkuperäisessä koossa ruuvit olisivat olleet liian pitkiä tähän tarkoitukseen.

Ruuvien sahauksen jälkeen viilasin terävät räippeet pois, että saisin pyöritettyä paremmin mutterin paikalleen, joka toimii tässä tapauksessa lukituksena ettei ruuvit lähde irti paikoiltaan tuolista. Väliin laitoin vielä varmuuden vuoksi holkin.

Tuoleja on toodella monta, joten muiden talon töiden ohella tulen korjailemaan näitä, että Taitokeskus saisi nämä mahdollisimman pian käyttöön.

Sen lisäksi että olen ollut työharjoittelussa ohjaamassa, olen tekemässä ohjauksesta näyttöä, josta kirjoitan vielä oman blogi tekstin, pitääkseni sen ja tämän artikkelin mahdollisimman selkeänä itselleni, ja lukijoille.

Tuolien korjauksesta teimme vielä toisen koe vedon korjaukseen, ja se olikin parempi tapa korjata tuolit, kuin tämä ensimmäinen. Kävimme K – Rauta Tourutornissa hakemassa oikean mittaisia ruuveja, jotka porasin ”kolmion” malliin pohjaan niin, että se vakautti tuolin. Nopeaa ja helppoa, eikä niin näkyvää kuin ensimmäisessä tuolin korjaus koe vedoksessa. Näitä uudella tavalla korjattuja tuoleja korjasin n. 4-5 kappaletta, ja nyt kaikki tuolit onkin korjattu, joten ne pääsevät takaisin käyttöön Taitokeskuksella.

Tuolien korjausten lisäksi, pääsin kokeilemaan / harjoittelemaan koneiden huoltoa. Vaihdoin nauhahiomakoneeseen lähes kokonaan yksin, ohjaajani pienellä avustuksella uuden hioma nauhan, ja pääsin harjoittelemaan kaasu ahjon käyttöä samalla! Ahjon sytytys perinteisesti on itselle tuttua, ja sen osaankin, mutta kaasu ahjo olikin ihan uusi tuttavuus itselle. Mutta senkin käytön opettelu sujui hyvin, ja nyt osaan myös käyttää sitäkin.

Sen lisäksi että nikkarit käytävät kovia materiaaleja töissään, he myös purkavat vanhoja tietokoneita, ym muita laitteita ja tutkivat niitä.

Lisäilen tähän vielä muutamia kuvia ohjauksesta ja nikkarien töistä. Tänään, 30.5 juhlin omia synttäreitä ja Suomen MM – kultaa menemällä Taitokeskukselle auttamaan aikuisopiskelijaa työnsä kanssa joka tulee näytille Taitoshoppiin!

Kuvassa aloimme nikkarin kanssa kovertamaan finnfoam laivan pohjaa, että saisimme kiinnitettyä vanerista tehdyn kölin sinne, jotta laiva ei sitten vesillä ollessa kippaisi ympäri. Autoin työssä niin, että pidin kiinni laivasta samalla kun nikkari mattopuukolla ja viiltosuojahanskat kädessä koversi pohjasta sopivaa palasta pois. Köli kiinnitettiin paikalle sitten kuumaliimalla.

Viimeisimpinä ”töinäni” oli vanhan, mutta hyvän ja kestävän jakoavaimen puhdistus maalista takaisin entisen näköisekseen.

Pääsin myös kokeilemaan ja harjoittelemaan puikkohitsausta. Minulla on vain kokemusta mig – hitsillä hitsauksesta, ja pistehitsistä, joten tämä oli itselle uusi ja opettava kokemus!

Pertsa ohjeisti vieressä, ja ennen kuin itse pääsin hitsaamaan, hän opetti ja ohjeisti puikon käytön, miten valokaari syttyy, ja miten ylipäänsä puikolla hitsataan. Yleistähän on se, että puikko jää kiinni hitsattavaan kappaleeseen, ja näin myös minulle kävi, että puikko suli kiinni kappaleeseen, juuri kun hitsaus alkoi sujumaan, mutta vain tekemällä oppii!

Puikko hitsaus oli uusi, ja jännittävä kokemus, ja olen kiitollinen että pääsin sen kokemaan. Lisään tähän parit kuvat omista sauman hitsaus yrityksistäni, ne eivät ole nättejä, mutta jostain se on aloitettava!