{"id":1907,"date":"2019-04-03T14:20:33","date_gmt":"2019-04-03T11:20:33","guid":{"rendered":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastaosaamista\/?p=1907"},"modified":"2019-04-03T14:20:34","modified_gmt":"2019-04-03T11:20:34","slug":"maunu-tyoelama-on-arkinen-kumppani-jonka-hyvat-ja-huonot-puolet-pitaa-jakaa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastaosaamista\/2019\/04\/03\/maunu-tyoelama-on-arkinen-kumppani-jonka-hyvat-ja-huonot-puolet-pitaa-jakaa\/","title":{"rendered":"MAUNU: Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4 on arkinen kumppani, jonka hyv\u00e4t ja huonot puolet pit\u00e4\u00e4 jakaa"},"content":{"rendered":"\n
\"\"

<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n

Ty\u00f6llisyys on suomalaisen politiikan kenties t\u00e4rkein teema. Ty\u00f6llisyyden edist\u00e4minen on paitsi Sipil\u00e4n hallituksen, my\u00f6s useamman sit\u00e4 edelt\u00e4neen hallituksen keskeinen tavoite. Tausta-ajatuksena on, ett\u00e4 ty\u00f6llisyysastetta nostamalla turvataan julkisen talouden kest\u00e4vyys ja talouskasvu. My\u00f6s ammatillisen koulutuksen reformia perustellaan ty\u00f6llistyvyyden parantamisella, ty\u00f6el\u00e4m\u00e4vastaavuuden lis\u00e4\u00e4misell\u00e4 ja ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n palvelemisella.
<\/p>\n\n\n\n

Aina ei kuitenkaan ole selv\u00e4\u00e4, mit\u00e4 ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n tarpeet oikeastaan ovat ja kuinka niit\u00e4 voitaisiin konkreettisesti edist\u00e4\u00e4. Niinp\u00e4 tutkin, miss\u00e4 yhteydess\u00e4 tai merkityksess\u00e4 ammatillisen koulutuksen ty\u00f6ntekij\u00e4t puhuvat ty\u00f6el\u00e4m\u00e4st\u00e4 \u2013 millaisina ty\u00f6el\u00e4m\u00e4 ja sen tarpeet ilmenev\u00e4t koulutusta toteuttaville ammattilaisille?
<\/p>\n\n\n\n

Meneill\u00e4\u00e4n olevassa tutkimushankkeessani olen haastatellut yhteens\u00e4 72 ammatillista opettajaa, opiskelijahuollon ty\u00f6ntekij\u00e4\u00e4, koulutusp\u00e4\u00e4llikk\u00f6\u00e4 sek\u00e4 johtajaa eri oppilaitoksista ja aloilta. Haastatteluissa keskusteltiin haastateltavien arkity\u00f6st\u00e4, opiskelijoista sek\u00e4 ammatilliseen koulutukseen vaikuttavista tekij\u00f6ist\u00e4. Suoraan ty\u00f6el\u00e4m\u00e4st\u00e4 ei haastatteluissa kysytty, mutta silti haastateltavat mainitsivat sanan ’ty\u00f6el\u00e4m\u00e4’ kaikkiaan 315 kertaa. T\u00e4m\u00e4 kertoo, ett\u00e4 ty\u00f6el\u00e4m\u00e4 on vaikutusvaltainen teema ammattikoulutuksen toimijoille \u2013 siit\u00e4 puhutaan, vaikkei kysytt\u00e4isik\u00e4\u00e4n. T\u00e4m\u00e4 heijastaa ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n vahvaa asemaa ammatillisessa koulutuksessa ja yhteiskunnassa.
<\/p>\n\n\n\n

Analyysi toi esiin nelj\u00e4 erilaista puhetapaa tai kehyst\u00e4, joiden puitteissa koulutuksen toimijat k\u00e4sitteliv\u00e4t ty\u00f6el\u00e4m\u00e4\u00e4. Puhetavat ovat osin j\u00e4nnitteisess\u00e4 suhteessa kesken\u00e4\u00e4n, ja monesti erilaiset, ristiriitaisetkin n\u00e4kemykset yhdistyv\u00e4t samojen ihmisten puheissa. Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4 on ammatillisen koulutuksen toteuttajille ambivalentti, kaksikasvoinen aihe.
<\/p>\n\n\n\n

Ensimm\u00e4inen puhetapa esitt\u00e4\u00e4 ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n autenttisena ja t\u00e4rke\u00e4n\u00e4, jopa ylivertaisena oppimisymp\u00e4rist\u00f6n\u00e4. Se on ”se oikee ty\u00f6el\u00e4m\u00e4” (hyvinvointialan opettaja), jota kouluilla ei voida toteuttaa ja jonka kanssa hakeudutaan siksi yhteisty\u00f6h\u00f6n. Samalla ty\u00f6el\u00e4m\u00e4kokemus ja -osaaminen on opettajien oman ammattitaidon ja auktoriteetin keskeinen l\u00e4hde. Opettajat arvioivat ja arvostavat itse\u00e4\u00e4n ja v\u00e4lill\u00e4 toisiaankin sen perusteella, kuinka hyvin he hallitsevat oikean ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n k\u00e4yt\u00e4nt\u00f6j\u00e4.
<\/p>\n\n\n\n

Toinen ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n kehystys liittyy opiskelijoiden kasvuun ja yhteiskuntaan kiinnittymiseen \u2013 ty\u00f6el\u00e4m\u00e4 n\u00e4hd\u00e4\u00e4n opiskelijoiden tulevaisuutena. Kun opiskelijoiden el\u00e4m\u00e4 etenee, he itsest\u00e4\u00e4n selv\u00e4sti menev\u00e4t ty\u00f6el\u00e4m\u00e4\u00e4n. Osaltaan t\u00e4m\u00e4 liittyy ajatukseen ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n autenttisuudesta. Kun ty\u00f6el\u00e4m\u00e4 ja siihen osallistuminen koetaan ”siksi oikeaksi” el\u00e4m\u00e4ksi, se ilmenee luontevasti my\u00f6s opiskelijoiden normaalitilana aikuisuudessa. Asiassa on my\u00f6s moraalisia puolia, joita aiemmassa tutkimuksessa on kuvattu ty\u00f6ntekij\u00e4kansalaisuuden k\u00e4sitteell\u00e4. Ty\u00f6ntekij\u00e4kansalaisuus viittaa oikeuksiin, joiden ajatellaan kuuluvan palkkaty\u00f6h\u00f6n ja veronmaksuun osallistuville kansalaisille. Samalla ty\u00f6ntekij\u00e4kansalaisuus viittaa riippumattomuuteen yhteiskunnan palvelu- ja tukij\u00e4rjestelmist\u00e4, itsellisyyden ja omillaan p\u00e4rj\u00e4\u00e4misen ihanteeseen. Oman tutkimukseni valossa ty\u00f6ntekij\u00e4kansalaisuuden ihanteet ovat vahvoja ammatillisen koulutuksen kent\u00e4ll\u00e4 \u2013 my\u00f6s ammattiopiskelijoiden itsens\u00e4 keskuudessa<\/a>.
<\/p>\n\n\n\n

Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4st\u00e4 puhutaan ammattikoulutuksen kent\u00e4ll\u00e4 my\u00f6s kriittisesti. Kolmas yleinen puhetapa ty\u00f6el\u00e4m\u00e4st\u00e4 esitt\u00e4\u00e4 sen toimintaymp\u00e4rist\u00f6n\u00e4, joka ohjautuu puhtaasti liiketaloudellisista periaatteista. Opiskelijoiden haasteita ”ty\u00f6el\u00e4m\u00e4 ei kattele yht\u00e4\u00e4n, siell\u00e4 on ihmisten rahat kyseess\u00e4” (palvelualan opettaja). Siksi se, ett\u00e4 ammatillista koulutusta ollaan siirt\u00e4m\u00e4ss\u00e4 yh\u00e4 enemm\u00e4n ty\u00f6paikoille, n\u00e4hd\u00e4\u00e4n usein ongelmalliseksi koulutuksen kasvatus- ja sivistysteht\u00e4v\u00e4n kannalta. Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n ei uskota olevan niist\u00e4 kiinnostunut, vaikka n\u00e4m\u00e4 teht\u00e4v\u00e4t on kirjattu lakiin ammatillisesta koulutuksesta<\/a> siin\u00e4, miss\u00e4 ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n palveleminenkin. Kun koulutusta kehitet\u00e4\u00e4n ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n ehdoilla, ”kysymys inhimillisen kasvun kehitt\u00e4misest\u00e4 on j\u00e4\u00e4nyt ihan toissijaiseksi” (opiskelijahuollon ty\u00f6ntekij\u00e4).
<\/p>\n\n\n\n

Nelj\u00e4s tapa, jolla ammattikoulutuksen toimijat k\u00e4sitt\u00e4v\u00e4t ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n, on arkinen yhteisty\u00f6kumppani. Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n kanssa ollaan jatkuvasti tekemisiss\u00e4 opiskelijoiden ty\u00f6ss\u00e4oppimisen, ty\u00f6paikoilla tapahtuvien osaamisen n\u00e4ytt\u00f6jen sek\u00e4 n\u00e4ihin liittyv\u00e4n kehitt\u00e4misen merkeiss\u00e4. Arkisuus termin\u00e4 viittaa my\u00f6s siihen, ett\u00e4 yhteiselo ei aina ole ruusuilla tanssimista. Kuten edell\u00e4 on kuvattu, ty\u00f6el\u00e4m\u00e4\u00e4n liitet\u00e4\u00e4n niin hyvi\u00e4 kuin kyseenalaisempiakin asioita. Ja kuten kaikissa kumppanuuksissa, arjessa on jaettava kumppanin paremmat ja huonommat puolet. Nelj\u00e4s puhetapa ik\u00e4\u00e4n kuin summaa kolme aiempaa ja esitt\u00e4\u00e4 ne kaikki jokap\u00e4iv\u00e4isin\u00e4 arjen asioina.
<\/p>\n\n\n\n

Arkinen kumppanuus on osuva vertaus ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n ja ammattioppilaitosten yhteisty\u00f6lle my\u00f6s siksi, ett\u00e4 siin\u00e4 yhteisty\u00f6 n\u00e4hd\u00e4\u00e4n vuorovaikutteisena suhteena. Niin kuin mik\u00e4 hyv\u00e4ns\u00e4 suhde, my\u00f6s ammattikoulutuksen ja ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n suhde edellytt\u00e4\u00e4 kest\u00e4\u00e4kseen vastavuoroista tarpeiden ja toiveiden huomiointia sek\u00e4 molemminpuolista joustoa. Oman tutkimukseni perusteella suhde ammattikoulutuksen ja ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n v\u00e4lill\u00e4 ei kuitenkaan ilmene t\u00e4ysin tasapuolisena. Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n vaatimukset ja paineet n\u00e4hd\u00e4\u00e4n itsest\u00e4\u00e4n selvin\u00e4 ja oikeutettuina, ja ammatillisen koulutuksen n\u00e4hd\u00e4\u00e4n luonnollisesti palvelevan niit\u00e4. Sen sijaan ammatillisen koulutuksen kasvatus- ja muut yhteiskunnalliset teht\u00e4v\u00e4t ilmenev\u00e4t ty\u00f6el\u00e4m\u00e4lle usein toissijaisina, eik\u00e4 ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n odoteta osallistuvan niihin. T\u00e4st\u00e4 n\u00e4k\u00f6kulmasta ammatillisen koulutuksen odotetaan huomioivan ja joustavan ty\u00f6el\u00e4m\u00e4\u00e4 enemm\u00e4n.
<\/p>\n\n\n\n

Toimiva ty\u00f6el\u00e4m\u00e4 on v\u00e4ltt\u00e4m\u00e4t\u00f6nt\u00e4 yhteiskunnan toimivuudelle ja ammatillisen koulutuksen tulee valmistaa opiskelijoita my\u00f6s ty\u00f6el\u00e4m\u00e4\u00e4n. Mutta amis on muutakin \u2013 kasvun tukemista ja ohjausta, yhteiskuntaan kiinnitt\u00e4mist\u00e4 ja syrj\u00e4ytymisen ehk\u00e4isy\u00e4, mit\u00e4 mik\u00e4\u00e4n muu yhteiskunnan instituutio ei toteuta samassa mitassa. Siksi ammatillisen koulutuksen tulee olla my\u00f6s ylpe\u00e4 siit\u00e4, ett\u00e4 se palvelee muutakin kuin ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n taloudellisia intressej\u00e4 ja n\u00e4in kantaa valtavan suurta yhteiskuntavastuuta. Jos ammatillinen koulutus rakentaa itselleen identiteetti\u00e4 pelkk\u00e4n\u00e4 ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n palvelijana, se asemoi itsens\u00e4 ty\u00f6el\u00e4m\u00e4st\u00e4 riippuvaiseksi, jopa sille alisteiseksi toimijaksi. Silloin my\u00f6s ammattikoulutuksen resurssit ja muut toimintaedellytykset voivat tulla riippuvaisiksi ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n muuttuvista suhdanteista, ja vastaavasti koulutuksen muita teht\u00e4vi\u00e4 saatetaan jatkossa ymm\u00e4rt\u00e4\u00e4 ja tukea yh\u00e4 heikommin. T\u00e4st\u00e4 k\u00e4rsisi lopulta my\u00f6s ammattikoulutuksen ty\u00f6el\u00e4m\u00e4teht\u00e4v\u00e4.
<\/p>\n\n\n\n

Hyv\u00e4ksi ty\u00f6ntekij\u00e4ksi kasvaminen edellytt\u00e4\u00e4 samoja valmiuksia kuin kaikki muukin kasvaminen ja yhteiskuntaan kiinnittyminen. Oman tutkimukseni mukaan my\u00f6s ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n edustajat pit\u00e4v\u00e4t keskeisin\u00e4 ty\u00f6el\u00e4m\u00e4taitoina vuorovaikutusvalmiuksia, itseohjautuvuutta sek\u00e4 sitoutumista yhteisiin pelis\u00e4\u00e4nt\u00f6ihin<\/a> \u2013 selv\u00e4sti enemm\u00e4n kuin vastavalmistuvan opiskelijan substanssiosaamista. Niinp\u00e4 ammattikoulutuksen teht\u00e4v\u00e4t eiv\u00e4t ole vastakkaisia, vaan toisiaan t\u00e4ydent\u00e4vi\u00e4 ja laajentavia. T\u00e4m\u00e4n toivoisi olevan mieless\u00e4 n\u00e4in eduskuntavaalien alla, ja etenkin uutta hallitusohjelmaa laadittaessa.<\/p>\n\n\n\n

Antti Maunu (tutkijatohtori, Turun yliopisto) tekee etnografista tutkimusta ammatillisen koulutuksen arjesta ja sen toimivuudesta. Blogisarjassa h\u00e4n kertoo tutkimuksensa tuloksia ja niiden antia ammatillisen koulutuksen kehitt\u00e4miselle.<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Ty\u00f6llisyys on suomalaisen politiikan kenties t\u00e4rkein teema. Ty\u00f6llisyyden edist\u00e4minen on paitsi Sipil\u00e4n hallituksen, my\u00f6s useamman sit\u00e4 edelt\u00e4neen hallituksen keskeinen tavoite. Tausta-ajatuksena on, ett\u00e4 ty\u00f6llisyysastetta nostamalla turvataan julkisen talouden kest\u00e4vyys ja talouskasvu. My\u00f6s ammatillisen koulutuksen...<\/p>\n","protected":false},"author":204,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_uag_custom_page_level_css":"","footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-1907","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-yleinen-allman"],"yoast_head":"\nMAUNU: Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4 on arkinen kumppani, jonka hyv\u00e4t ja huonot puolet pit\u00e4\u00e4 jakaa - Parasta osaamista -verkostohanke - B\u00e4sta kunnande -n\u00e4tverksprojektet Blogisivusto<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastaosaamista\/2019\/04\/03\/maunu-tyoelama-on-arkinen-kumppani-jonka-hyvat-ja-huonot-puolet-pitaa-jakaa\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fi_FI\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"MAUNU: Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4 on arkinen kumppani, jonka hyv\u00e4t ja huonot puolet pit\u00e4\u00e4 jakaa - Parasta osaamista -verkostohanke - B\u00e4sta kunnande -n\u00e4tverksprojektet Blogisivusto\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Ty\u00f6llisyys on suomalaisen politiikan kenties t\u00e4rkein teema. Ty\u00f6llisyyden edist\u00e4minen on paitsi Sipil\u00e4n hallituksen, my\u00f6s useamman sit\u00e4 edelt\u00e4neen hallituksen keskeinen tavoite. Tausta-ajatuksena on, ett\u00e4 ty\u00f6llisyysastetta nostamalla turvataan julkisen talouden kest\u00e4vyys ja talouskasvu. My\u00f6s ammatillisen koulutuksen...\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastaosaamista\/2019\/04\/03\/maunu-tyoelama-on-arkinen-kumppani-jonka-hyvat-ja-huonot-puolet-pitaa-jakaa\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Parasta osaamista -verkostohanke - B\u00e4sta kunnande -n\u00e4tverksprojektet Blogisivusto\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2019-04-03T11:20:33+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2019-04-03T11:20:34+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastaosaamista\/wp-content\/uploads\/sites\/19\/2018\/01\/IMG_7629-3-683x1024.jpg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Antti Maunu\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Kirjoittanut\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Antti Maunu\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Arvioitu lukuaika\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"5 minuuttia\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/parastaosaamista\\\/2019\\\/04\\\/03\\\/maunu-tyoelama-on-arkinen-kumppani-jonka-hyvat-ja-huonot-puolet-pitaa-jakaa\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/parastaosaamista\\\/2019\\\/04\\\/03\\\/maunu-tyoelama-on-arkinen-kumppani-jonka-hyvat-ja-huonot-puolet-pitaa-jakaa\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"Antti Maunu\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/parastaosaamista\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/f825ba2b87f69c5fe1238297d9891db2\"},\"headline\":\"MAUNU: Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4 on arkinen kumppani, jonka hyv\u00e4t ja huonot puolet pit\u00e4\u00e4 jakaa\",\"datePublished\":\"2019-04-03T11:20:33+00:00\",\"dateModified\":\"2019-04-03T11:20:34+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/parastaosaamista\\\/2019\\\/04\\\/03\\\/maunu-tyoelama-on-arkinen-kumppani-jonka-hyvat-ja-huonot-puolet-pitaa-jakaa\\\/\"},\"wordCount\":1077,\"commentCount\":0,\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/parastaosaamista\\\/2019\\\/04\\\/03\\\/maunu-tyoelama-on-arkinen-kumppani-jonka-hyvat-ja-huonot-puolet-pitaa-jakaa\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/parastaosaamista\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/19\\\/2018\\\/01\\\/IMG_7629-3-683x1024.jpg\",\"articleSection\":[\"Yleinen - Allm\u00e4n\"],\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/parastaosaamista\\\/2019\\\/04\\\/03\\\/maunu-tyoelama-on-arkinen-kumppani-jonka-hyvat-ja-huonot-puolet-pitaa-jakaa\\\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/parastaosaamista\\\/2019\\\/04\\\/03\\\/maunu-tyoelama-on-arkinen-kumppani-jonka-hyvat-ja-huonot-puolet-pitaa-jakaa\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/parastaosaamista\\\/2019\\\/04\\\/03\\\/maunu-tyoelama-on-arkinen-kumppani-jonka-hyvat-ja-huonot-puolet-pitaa-jakaa\\\/\",\"name\":\"MAUNU: Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4 on arkinen kumppani, jonka hyv\u00e4t ja huonot puolet pit\u00e4\u00e4 jakaa - Parasta osaamista -verkostohanke - B\u00e4sta kunnande -n\u00e4tverksprojektet Blogisivusto\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/parastaosaamista\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/parastaosaamista\\\/2019\\\/04\\\/03\\\/maunu-tyoelama-on-arkinen-kumppani-jonka-hyvat-ja-huonot-puolet-pitaa-jakaa\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/parastaosaamista\\\/2019\\\/04\\\/03\\\/maunu-tyoelama-on-arkinen-kumppani-jonka-hyvat-ja-huonot-puolet-pitaa-jakaa\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/parastaosaamista\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/19\\\/2018\\\/01\\\/IMG_7629-3-683x1024.jpg\",\"datePublished\":\"2019-04-03T11:20:33+00:00\",\"dateModified\":\"2019-04-03T11:20:34+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/parastaosaamista\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/f825ba2b87f69c5fe1238297d9891db2\"},\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/parastaosaamista\\\/2019\\\/04\\\/03\\\/maunu-tyoelama-on-arkinen-kumppani-jonka-hyvat-ja-huonot-puolet-pitaa-jakaa\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/parastaosaamista\\\/2019\\\/04\\\/03\\\/maunu-tyoelama-on-arkinen-kumppani-jonka-hyvat-ja-huonot-puolet-pitaa-jakaa\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/parastaosaamista\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/19\\\/2018\\\/01\\\/IMG_7629-3.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/parastaosaamista\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/19\\\/2018\\\/01\\\/IMG_7629-3.jpg\",\"width\":1520,\"height\":2280},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/parastaosaamista\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/parastaosaamista\\\/\",\"name\":\"Parasta osaamista -verkostohanke - B\u00e4sta kunnande -n\u00e4tverksprojektet Blogisivusto\",\"description\":\"\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/parastaosaamista\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"fi\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/parastaosaamista\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/f825ba2b87f69c5fe1238297d9891db2\",\"name\":\"Antti Maunu\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/203e5ecd94cc9a03aff5986e3e21e9f848680323173dd051a47533975868bf98?s=96&d=mm&r=g\",\"url\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/203e5ecd94cc9a03aff5986e3e21e9f848680323173dd051a47533975868bf98?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/203e5ecd94cc9a03aff5986e3e21e9f848680323173dd051a47533975868bf98?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"Antti Maunu\"},\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/parastaosaamista\\\/author\\\/maunuan\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"MAUNU: Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4 on arkinen kumppani, jonka hyv\u00e4t ja huonot puolet pit\u00e4\u00e4 jakaa - Parasta osaamista -verkostohanke - B\u00e4sta kunnande -n\u00e4tverksprojektet Blogisivusto","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastaosaamista\/2019\/04\/03\/maunu-tyoelama-on-arkinen-kumppani-jonka-hyvat-ja-huonot-puolet-pitaa-jakaa\/","og_locale":"fi_FI","og_type":"article","og_title":"MAUNU: Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4 on arkinen kumppani, jonka hyv\u00e4t ja huonot puolet pit\u00e4\u00e4 jakaa - Parasta osaamista -verkostohanke - B\u00e4sta kunnande -n\u00e4tverksprojektet Blogisivusto","og_description":"Ty\u00f6llisyys on suomalaisen politiikan kenties t\u00e4rkein teema. Ty\u00f6llisyyden edist\u00e4minen on paitsi Sipil\u00e4n hallituksen, my\u00f6s useamman sit\u00e4 edelt\u00e4neen hallituksen keskeinen tavoite. Tausta-ajatuksena on, ett\u00e4 ty\u00f6llisyysastetta nostamalla turvataan julkisen talouden kest\u00e4vyys ja talouskasvu. My\u00f6s ammatillisen koulutuksen...","og_url":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastaosaamista\/2019\/04\/03\/maunu-tyoelama-on-arkinen-kumppani-jonka-hyvat-ja-huonot-puolet-pitaa-jakaa\/","og_site_name":"Parasta osaamista -verkostohanke - B\u00e4sta kunnande -n\u00e4tverksprojektet Blogisivusto","article_published_time":"2019-04-03T11:20:33+00:00","article_modified_time":"2019-04-03T11:20:34+00:00","og_image":[{"url":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastaosaamista\/wp-content\/uploads\/sites\/19\/2018\/01\/IMG_7629-3-683x1024.jpg","type":"","width":"","height":""}],"author":"Antti Maunu","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Kirjoittanut":"Antti Maunu","Arvioitu lukuaika":"5 minuuttia"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastaosaamista\/2019\/04\/03\/maunu-tyoelama-on-arkinen-kumppani-jonka-hyvat-ja-huonot-puolet-pitaa-jakaa\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastaosaamista\/2019\/04\/03\/maunu-tyoelama-on-arkinen-kumppani-jonka-hyvat-ja-huonot-puolet-pitaa-jakaa\/"},"author":{"name":"Antti Maunu","@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastaosaamista\/#\/schema\/person\/f825ba2b87f69c5fe1238297d9891db2"},"headline":"MAUNU: Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4 on arkinen kumppani, jonka hyv\u00e4t ja huonot puolet pit\u00e4\u00e4 jakaa","datePublished":"2019-04-03T11:20:33+00:00","dateModified":"2019-04-03T11:20:34+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastaosaamista\/2019\/04\/03\/maunu-tyoelama-on-arkinen-kumppani-jonka-hyvat-ja-huonot-puolet-pitaa-jakaa\/"},"wordCount":1077,"commentCount":0,"image":{"@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastaosaamista\/2019\/04\/03\/maunu-tyoelama-on-arkinen-kumppani-jonka-hyvat-ja-huonot-puolet-pitaa-jakaa\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastaosaamista\/wp-content\/uploads\/sites\/19\/2018\/01\/IMG_7629-3-683x1024.jpg","articleSection":["Yleinen - Allm\u00e4n"],"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastaosaamista\/2019\/04\/03\/maunu-tyoelama-on-arkinen-kumppani-jonka-hyvat-ja-huonot-puolet-pitaa-jakaa\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastaosaamista\/2019\/04\/03\/maunu-tyoelama-on-arkinen-kumppani-jonka-hyvat-ja-huonot-puolet-pitaa-jakaa\/","url":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastaosaamista\/2019\/04\/03\/maunu-tyoelama-on-arkinen-kumppani-jonka-hyvat-ja-huonot-puolet-pitaa-jakaa\/","name":"MAUNU: Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4 on arkinen kumppani, jonka hyv\u00e4t ja huonot puolet pit\u00e4\u00e4 jakaa - Parasta osaamista -verkostohanke - B\u00e4sta kunnande -n\u00e4tverksprojektet Blogisivusto","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastaosaamista\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastaosaamista\/2019\/04\/03\/maunu-tyoelama-on-arkinen-kumppani-jonka-hyvat-ja-huonot-puolet-pitaa-jakaa\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastaosaamista\/2019\/04\/03\/maunu-tyoelama-on-arkinen-kumppani-jonka-hyvat-ja-huonot-puolet-pitaa-jakaa\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastaosaamista\/wp-content\/uploads\/sites\/19\/2018\/01\/IMG_7629-3-683x1024.jpg","datePublished":"2019-04-03T11:20:33+00:00","dateModified":"2019-04-03T11:20:34+00:00","author":{"@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastaosaamista\/#\/schema\/person\/f825ba2b87f69c5fe1238297d9891db2"},"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastaosaamista\/2019\/04\/03\/maunu-tyoelama-on-arkinen-kumppani-jonka-hyvat-ja-huonot-puolet-pitaa-jakaa\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastaosaamista\/2019\/04\/03\/maunu-tyoelama-on-arkinen-kumppani-jonka-hyvat-ja-huonot-puolet-pitaa-jakaa\/#primaryimage","url":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastaosaamista\/wp-content\/uploads\/sites\/19\/2018\/01\/IMG_7629-3.jpg","contentUrl":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastaosaamista\/wp-content\/uploads\/sites\/19\/2018\/01\/IMG_7629-3.jpg","width":1520,"height":2280},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastaosaamista\/#website","url":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastaosaamista\/","name":"Parasta osaamista -verkostohanke - B\u00e4sta kunnande -n\u00e4tverksprojektet Blogisivusto","description":"","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastaosaamista\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"fi"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastaosaamista\/#\/schema\/person\/f825ba2b87f69c5fe1238297d9891db2","name":"Antti Maunu","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/203e5ecd94cc9a03aff5986e3e21e9f848680323173dd051a47533975868bf98?s=96&d=mm&r=g","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/203e5ecd94cc9a03aff5986e3e21e9f848680323173dd051a47533975868bf98?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/203e5ecd94cc9a03aff5986e3e21e9f848680323173dd051a47533975868bf98?s=96&d=mm&r=g","caption":"Antti Maunu"},"url":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastaosaamista\/author\/maunuan\/"}]}},"uagb_featured_image_src":{"full":false,"thumbnail":false,"medium":false,"medium_large":false,"large":false,"1536x1536":false,"2048x2048":false,"thumb-small":false,"thumb-standard":false,"thumb-medium":false,"thumb-large":false,"thumb-xlarge":false,"thumb-xxlarge":false},"uagb_author_info":{"display_name":"Antti Maunu","author_link":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastaosaamista\/author\/maunuan\/"},"uagb_comment_info":6,"uagb_excerpt":"Ty\u00f6llisyys on suomalaisen politiikan kenties t\u00e4rkein teema. Ty\u00f6llisyyden edist\u00e4minen on paitsi Sipil\u00e4n hallituksen, my\u00f6s useamman sit\u00e4 edelt\u00e4neen hallituksen keskeinen tavoite. Tausta-ajatuksena on, ett\u00e4 ty\u00f6llisyysastetta nostamalla turvataan julkisen talouden kest\u00e4vyys ja talouskasvu. My\u00f6s ammatillisen koulutuksen...","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastaosaamista\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1907","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastaosaamista\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastaosaamista\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastaosaamista\/wp-json\/wp\/v2\/users\/204"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastaosaamista\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1907"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastaosaamista\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1907\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1914,"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastaosaamista\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1907\/revisions\/1914"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastaosaamista\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1907"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastaosaamista\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1907"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastaosaamista\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1907"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}