Ammatillisen koulutuksen j\u00e4rjest\u00e4minen edellytt\u00e4\u00e4 tiivist\u00e4 yhteisty\u00f6t\u00e4 koulutuksen j\u00e4rjest\u00e4j\u00e4n ja ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n v\u00e4lill\u00e4. Yhteisty\u00f6t\u00e4 voidaan toteuttaa monin eri tavoin, esimerkiksi ty\u00f6el\u00e4m\u00e4ss\u00e4 oppiminen koulutussopimuksen tai oppisopimuskoulutuksen tavoin, opiskelijoiden projektity\u00f6t ja\u00a0 tapahtumien j\u00e4rjest\u00e4minen ovat konkreettisia ja tuttuja tapoja yhteisty\u00f6n tekemiseen.<\/p>\n
Parasta osaamista verkostohankkeen yhten\u00e4 tavoitteena on\u00a0luoda yhteinen n\u00e4kemys\u00a0ty\u00f6paikalla j\u00e4rjestett\u00e4v\u00e4st\u00e4 koulutuksesta koulutuksen j\u00e4rjest\u00e4j\u00e4n ja ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n kesken. Yksi osa yhteisen n\u00e4kemyksen syntymist\u00e4 on ollut ty\u00f6el\u00e4m\u00e4fooruminen j\u00e4rjest\u00e4minen ymp\u00e4ri Suomea. Ensimm\u00e4iset foorumit j\u00e4rjestettiin jo syksyll\u00e4 2017. Syksyn 2018 aikana ty\u00f6el\u00e4m\u00e4foorumeita toteutettiin kaiken kaikkiaan yhdeks\u00e4n eri koulutuksenj\u00e4rjest\u00e4j\u00e4n ja yhteisty\u00f6kumppaneiden kesken, joista yksi toteutettiin ruotsinkieliselle toimijoille ja yhteisty\u00f6kumppaneille.<\/p>\n
Foorumeihin kutsuttiin laajasti eri alojen yritysten edustajia, ty\u00f6paikkakouluttajia ja muita ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n yhteisty\u00f6kumppaneita sek\u00e4 opetus- ja ohjaushenkil\u00f6st\u00f6\u00e4. Valmisteluun ja j\u00e4rjestelyihin osallistui Parasta osaamista verkoston lis\u00e4ksi my\u00f6s Parasta palvelua kehitt\u00e4misohjelma\u00a0ja Ty\u00f6v\u00e4en sivistysliitto TSL.\u00a0 Ammatilliset opettajakorkeakoulut olivat tiiviisti mukana foorumien toteutuksissa.<\/p>\n
Osallistujia ty\u00f6el\u00e4m\u00e4foorumeissa oli yhteens\u00e4 456<\/strong>, joista noin puolet ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n edustajia, muut koulutuksen j\u00e4rjest\u00e4jien ja sidosryhmien edustajia. Ty\u00f6pajoja eri teemoista toteutui 33<\/strong>, etuk\u00e4teen suunniteltuja ja toteutettuja ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n edustajien esityksi\u00e4 ja alustuspuheenvuoroja pidettiin 13.<\/p>\n Mit\u00e4 yhteisen n\u00e4kemyksen syntymisest\u00e4 pelk\u00e4st\u00e4\u00e4n ty\u00f6el\u00e4m\u00e4foorumien perusteella voidaan p\u00e4\u00e4tell\u00e4? N\u00e4kemykset voidaan jakaa yhteisty\u00f6n tapoihin, menetelmiin ja v\u00e4lineisiin, ty\u00f6paikkaohjaukseen ja erityiseen tukeen liittyviin tekij\u00f6ihin. Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4foorumi on yksi menetelm\u00e4 yhteiseen keskusteluun ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n ja oppilaitosten v\u00e4lill\u00e4. Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4foorumi on valmis konsepti, joka sopii kaikille koulutus- ja toimialoille, ja jota\u00a0 voidaan toteuttaa osana ammatillisen koulutuksen arkea esimerkiksi 1 -2 kertaa vuodessa. Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4foorumi antaa mm. mahdollisuuden keskustella ajankohtaisista asioista, ty\u00f6skennell\u00e4 yhdess\u00e4 ty\u00f6pajoissa, parantaa ja syvent\u00e4\u00e4 ty\u00f6el\u00e4m\u00e4yhteisty\u00f6t\u00e4, lis\u00e4ksi\u00a0ty\u00f6el\u00e4m\u00e4foorumi sopii kaikille koulutus- ja toimialoille.<\/p>\n Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4 ja yritykset haluavat aidosti tehd\u00e4 yhteisty\u00f6t\u00e4, eik\u00e4\u00a0yhteist\u00e4 tekemist\u00e4 suinkaan koeta olevan liikaa. Ty\u00f6paikkaohjaajat ja muut ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n edustajat haluavat tulla kuulluksi koulutuksen j\u00e4rjest\u00e4jien keskuudessa. Kuulluksi tuleminen\u00a0tarkoittaa, ett\u00e4 toteutetaan tarvittavat toimenpiteet ainakin soveltuvin osin. Luottamuksen ja kumppanuuden rakentuminen edellytyksen\u00e4 on, ett\u00e4 tarkastellaan m\u00e4\u00e4r\u00e4ajoin, mit\u00e4 on saatu aikaan.<\/p>\n