{"id":1447,"date":"2018-05-16T13:21:44","date_gmt":"2018-05-16T10:21:44","guid":{"rendered":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastaosaamista\/?p=1447"},"modified":"2018-05-16T13:21:44","modified_gmt":"2018-05-16T10:21:44","slug":"tutkimusru","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastaosaamista\/2018\/05\/16\/tutkimusru\/","title":{"rendered":"Unders\u00f6kning om yrkesutbildningsreformens inverkan p\u00e5 l\u00e4rar- och handledningspersonalens arbete"},"content":{"rendered":"

Unders\u00f6kning om yrkesutbildningsreformens inverkan p\u00e5 l\u00e4rar- och handledningspersonalens arbete<\/strong><\/p>\n

\u00c4rade mottagare,<\/p>\n

Jag utf\u00f6r p\u00e5 uppdrag av undervisnings- och kulturministeriet att utf\u00f6ra en unders\u00f6kning om hur reformen av andra stadiets yrkesutbildning p\u00e5verkar undervisnings- och handledningspersonalens arbete och yrkesroll. Unders\u00f6kningen g\u00f6rs i samarbete mellan \u00c5bo Akademi, B\u00e4sta kunnande-n\u00e4tverksprojektet och undervisnings- och kulturministeriet.<\/p>\n

Jag studerar sociologi vid \u00c5bo Akademi och unders\u00f6kningen utg\u00f6r en del av min avhandling pro gradu. Mitt syfte \u00e4r att unders\u00f6ka undervisnings- och handledningspersonalens uppfattningar om hur deras arbete f\u00f6r\u00e4ndras i och med reformen. \u00a0F\u00f6r utf\u00f6rande av unders\u00f6kningen s\u00f6ker jag yrkesl\u00e4rare och -handledare som vill dela med sig sina erfarenheter befattande reformen, speciellt hur den p\u00e5verkat arbetsomst\u00e4ndigheterna och vilka f\u00f6rv\u00e4ntningar som riktas mot framtiden.<\/p>\n

Insamlingen av material sker i tv\u00e5 delar. Den f\u00f6rsta delen utg\u00f6rs av ett elektroniskt fr\u00e5geformul\u00e4r, vars l\u00e4nk \u00e4r bifogad nedan. Den andra delen best\u00e5r av temaintervjuer.<\/p>\n

Fr\u00e5geformul\u00e4ret best\u00e5r av flervalsfr\u00e5gor och ett f\u00e5tal fr\u00e5gor med \u00f6ppna fr\u00e5gor. Ifyllande av fr\u00e5geformul\u00e4ret torde ta ca. 15-20min.<\/p>\n

Avsikten \u00e4r att samla deltagare till temaintervjuerna fr\u00e5n fr\u00e5geformul\u00e4rets respondenter. Intervjuerna g\u00f6rs ansikte mot ansikte eller \u00f6ver Skype. Ifall ni \u00e4r intresserade av att delta i en temaintervju, omber jag er l\u00e4mna era kontaktuppgifter i slutet av det elektroniska fr\u00e5geformul\u00e4ret. Efter detta kommer jag vara i kontakt f\u00f6r att komma \u00f6verens om de praktiska arrangemangen f\u00f6r intervjun. Kontaktuppgifterna behandlas konfidentiellt och delas inte till tredje parter.<\/p>\n

Allt insamlat material behandlas konfidentiellt och respondenterna anonymiseras ifall de behandlas i avhandlingen. Materialet kommer endast att anv\u00e4ndas i forskningssyfte.<\/p>\n

Jag hoppas att s\u00e5 m\u00e5nga som m\u00f6jligt \u00e4r intresserade av att st\u00e4lla upp och tackar redan i f\u00f6rv\u00e4g f\u00f6r era svar. Ifall ni har n\u00e5gra fr\u00e5gor g\u00e4llande fr\u00e5geformul\u00e4ret eller unders\u00f6kningen \u00f6verlag, v\u00e4nligen kontakta mig per epost eller telefon.<\/p>\n

V\u00e4nligen fyll i det elektroniska fr\u00e5geformul\u00e4ret senast den 31 maj 2018.<\/p>\n

L\u00e4nk till fr\u00e5geformul\u00e4r:<\/strong> https:\/\/www.webropolsurveys.com\/S\/978F9067F30D9F8D.par<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

V\u00e4l m\u00f6tt,<\/p>\n

 <\/p>\n

Victor Nyberg\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0Mika Tammilehto<\/p>\n

Projektplanerare\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00d6verdirekt\u00f6r<\/p>\n

Undervisnings- och kulturministeriet\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0Undervisnings- och kulturministeriet<\/p>\n

PK, sociologistuderande\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0fornman.efternamn@minedu.fi<\/p>\n

\u00c5bo Akademi
\n(+358) 40\u00a0750 4040
\nvictor.nyberg@abo.fi<\/p>\n

 <\/p>\n

Handledare:
\nHeidi Henriksson,
\nPM, doktorand i sociologi
\n\u00c5bo Akademi
\nheidi.henriksson@abo.fi<\/p>\n

Sociologi, \u00c5bo Akademi
\nBes\u00f6ksadress:
\nF\u00e4nriksgatan 3, 20500 \u00c5bo<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Unders\u00f6kning om yrkesutbildningsreformens inverkan p\u00e5 l\u00e4rar- och handledningspersonalens arbete \u00c4rade mottagare, Jag utf\u00f6r p\u00e5 uppdrag av undervisnings- och kulturministeriet att utf\u00f6ra en unders\u00f6kning om hur reformen av andra stadiets yrkesutbildning p\u00e5verkar undervisnings- och handledningspersonalens...<\/p>\n","protected":false},"author":180,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_uag_custom_page_level_css":"","footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-1447","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-yleinen-allman"],"yoast_head":"\nUnders\u00f6kning om yrkesutbildningsreformens inverkan p\u00e5 l\u00e4rar- och handledningspersonalens arbete - Parasta osaamista -verkostohanke - B\u00e4sta kunnande -n\u00e4tverksprojektet Blogisivusto<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastaosaamista\/2018\/05\/16\/tutkimusru\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fi_FI\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Unders\u00f6kning om yrkesutbildningsreformens inverkan p\u00e5 l\u00e4rar- och handledningspersonalens arbete - Parasta osaamista -verkostohanke - B\u00e4sta kunnande -n\u00e4tverksprojektet Blogisivusto\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Unders\u00f6kning om yrkesutbildningsreformens inverkan p\u00e5 l\u00e4rar- och handledningspersonalens arbete \u00c4rade mottagare, Jag utf\u00f6r p\u00e5 uppdrag av undervisnings- och kulturministeriet att utf\u00f6ra en unders\u00f6kning om hur reformen av andra stadiets yrkesutbildning p\u00e5verkar undervisnings- och handledningspersonalens...\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastaosaamista\/2018\/05\/16\/tutkimusru\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Parasta osaamista -verkostohanke - B\u00e4sta kunnande -n\u00e4tverksprojektet Blogisivusto\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2018-05-16T10:21:44+00:00\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Katriina Turunen\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Kirjoittanut\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Katriina Turunen\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Arvioitu lukuaika\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"2 minuuttia\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/parastaosaamista\\\/2018\\\/05\\\/16\\\/tutkimusru\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/parastaosaamista\\\/2018\\\/05\\\/16\\\/tutkimusru\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"Katriina Turunen\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/parastaosaamista\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/cbd34cf1cb41fd26e154d6f33d49810e\"},\"headline\":\"Unders\u00f6kning om yrkesutbildningsreformens inverkan p\u00e5 l\u00e4rar- och handledningspersonalens arbete\",\"datePublished\":\"2018-05-16T10:21:44+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/parastaosaamista\\\/2018\\\/05\\\/16\\\/tutkimusru\\\/\"},\"wordCount\":438,\"commentCount\":0,\"articleSection\":[\"Yleinen - Allm\u00e4n\"],\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/parastaosaamista\\\/2018\\\/05\\\/16\\\/tutkimusru\\\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/parastaosaamista\\\/2018\\\/05\\\/16\\\/tutkimusru\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/parastaosaamista\\\/2018\\\/05\\\/16\\\/tutkimusru\\\/\",\"name\":\"Unders\u00f6kning om yrkesutbildningsreformens inverkan p\u00e5 l\u00e4rar- och handledningspersonalens arbete - Parasta osaamista -verkostohanke - B\u00e4sta kunnande -n\u00e4tverksprojektet Blogisivusto\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/parastaosaamista\\\/#website\"},\"datePublished\":\"2018-05-16T10:21:44+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/parastaosaamista\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/cbd34cf1cb41fd26e154d6f33d49810e\"},\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/parastaosaamista\\\/2018\\\/05\\\/16\\\/tutkimusru\\\/\"]}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/parastaosaamista\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/parastaosaamista\\\/\",\"name\":\"Parasta osaamista -verkostohanke - B\u00e4sta kunnande -n\u00e4tverksprojektet Blogisivusto\",\"description\":\"\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/parastaosaamista\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"fi\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/parastaosaamista\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/cbd34cf1cb41fd26e154d6f33d49810e\",\"name\":\"Katriina Turunen\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/d4d32651fe3f72e7a6e9f47d96da23e51d5cabacb86376c002f92624669f9d6a?s=96&d=mm&r=g\",\"url\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/d4d32651fe3f72e7a6e9f47d96da23e51d5cabacb86376c002f92624669f9d6a?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/d4d32651fe3f72e7a6e9f47d96da23e51d5cabacb86376c002f92624669f9d6a?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"Katriina Turunen\"},\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/parastaosaamista\\\/author\\\/huttukat\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Unders\u00f6kning om yrkesutbildningsreformens inverkan p\u00e5 l\u00e4rar- och handledningspersonalens arbete - Parasta osaamista -verkostohanke - B\u00e4sta kunnande -n\u00e4tverksprojektet Blogisivusto","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastaosaamista\/2018\/05\/16\/tutkimusru\/","og_locale":"fi_FI","og_type":"article","og_title":"Unders\u00f6kning om yrkesutbildningsreformens inverkan p\u00e5 l\u00e4rar- och handledningspersonalens arbete - Parasta osaamista -verkostohanke - B\u00e4sta kunnande -n\u00e4tverksprojektet Blogisivusto","og_description":"Unders\u00f6kning om yrkesutbildningsreformens inverkan p\u00e5 l\u00e4rar- och handledningspersonalens arbete \u00c4rade mottagare, Jag utf\u00f6r p\u00e5 uppdrag av undervisnings- och kulturministeriet att utf\u00f6ra en unders\u00f6kning om hur reformen av andra stadiets yrkesutbildning p\u00e5verkar undervisnings- och handledningspersonalens...","og_url":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastaosaamista\/2018\/05\/16\/tutkimusru\/","og_site_name":"Parasta osaamista -verkostohanke - B\u00e4sta kunnande -n\u00e4tverksprojektet Blogisivusto","article_published_time":"2018-05-16T10:21:44+00:00","author":"Katriina Turunen","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Kirjoittanut":"Katriina Turunen","Arvioitu lukuaika":"2 minuuttia"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastaosaamista\/2018\/05\/16\/tutkimusru\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastaosaamista\/2018\/05\/16\/tutkimusru\/"},"author":{"name":"Katriina Turunen","@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastaosaamista\/#\/schema\/person\/cbd34cf1cb41fd26e154d6f33d49810e"},"headline":"Unders\u00f6kning om yrkesutbildningsreformens inverkan p\u00e5 l\u00e4rar- och handledningspersonalens arbete","datePublished":"2018-05-16T10:21:44+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastaosaamista\/2018\/05\/16\/tutkimusru\/"},"wordCount":438,"commentCount":0,"articleSection":["Yleinen - Allm\u00e4n"],"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastaosaamista\/2018\/05\/16\/tutkimusru\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastaosaamista\/2018\/05\/16\/tutkimusru\/","url":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastaosaamista\/2018\/05\/16\/tutkimusru\/","name":"Unders\u00f6kning om yrkesutbildningsreformens inverkan p\u00e5 l\u00e4rar- och handledningspersonalens arbete - Parasta osaamista -verkostohanke - B\u00e4sta kunnande -n\u00e4tverksprojektet Blogisivusto","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastaosaamista\/#website"},"datePublished":"2018-05-16T10:21:44+00:00","author":{"@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastaosaamista\/#\/schema\/person\/cbd34cf1cb41fd26e154d6f33d49810e"},"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastaosaamista\/2018\/05\/16\/tutkimusru\/"]}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastaosaamista\/#website","url":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastaosaamista\/","name":"Parasta osaamista -verkostohanke - B\u00e4sta kunnande -n\u00e4tverksprojektet Blogisivusto","description":"","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastaosaamista\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"fi"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastaosaamista\/#\/schema\/person\/cbd34cf1cb41fd26e154d6f33d49810e","name":"Katriina Turunen","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/d4d32651fe3f72e7a6e9f47d96da23e51d5cabacb86376c002f92624669f9d6a?s=96&d=mm&r=g","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/d4d32651fe3f72e7a6e9f47d96da23e51d5cabacb86376c002f92624669f9d6a?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/d4d32651fe3f72e7a6e9f47d96da23e51d5cabacb86376c002f92624669f9d6a?s=96&d=mm&r=g","caption":"Katriina Turunen"},"url":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastaosaamista\/author\/huttukat\/"}]}},"uagb_featured_image_src":{"full":false,"thumbnail":false,"medium":false,"medium_large":false,"large":false,"1536x1536":false,"2048x2048":false,"thumb-small":false,"thumb-standard":false,"thumb-medium":false,"thumb-large":false,"thumb-xlarge":false,"thumb-xxlarge":false},"uagb_author_info":{"display_name":"Katriina Turunen","author_link":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastaosaamista\/author\/huttukat\/"},"uagb_comment_info":0,"uagb_excerpt":"Unders\u00f6kning om yrkesutbildningsreformens inverkan p\u00e5 l\u00e4rar- och handledningspersonalens arbete \u00c4rade mottagare, Jag utf\u00f6r p\u00e5 uppdrag av undervisnings- och kulturministeriet att utf\u00f6ra en unders\u00f6kning om hur reformen av andra stadiets yrkesutbildning p\u00e5verkar undervisnings- och handledningspersonalens...","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastaosaamista\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1447","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastaosaamista\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastaosaamista\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastaosaamista\/wp-json\/wp\/v2\/users\/180"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastaosaamista\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1447"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastaosaamista\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1447\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastaosaamista\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1447"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastaosaamista\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1447"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastaosaamista\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1447"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}