{"id":650,"date":"2019-11-25T10:30:36","date_gmt":"2019-11-25T08:30:36","guid":{"rendered":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastadigiohjausta\/?p=650"},"modified":"2019-11-25T10:30:38","modified_gmt":"2019-11-25T08:30:38","slug":"hankeverkoston-kokemuksia-tyopaikalla-jarjestettavan-koulutuksen-digitaalisista-ohjausvalineista-ja-nakemyksia-valineiden-pilotointeihin-liittyen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastadigiohjausta\/2019\/11\/25\/hankeverkoston-kokemuksia-tyopaikalla-jarjestettavan-koulutuksen-digitaalisista-ohjausvalineista-ja-nakemyksia-valineiden-pilotointeihin-liittyen\/","title":{"rendered":"Hankeverkoston kokemuksia ty\u00f6paikalla j\u00e4rjestett\u00e4v\u00e4n koulutuksen digitaalisista ohjausv\u00e4lineist\u00e4 ja n\u00e4kemyksi\u00e4 v\u00e4lineiden pilotointeihin liittyen"},"content":{"rendered":"\n<p>Heli Pesonen, OSEKK<\/p>\n\n\n\n<p>OSAOn toimesta Parasta Digiohjausta -hankkeessa toteutettiin syys-lokakuussa koko hankeverkoston kattavat haastattelut ty\u00f6paikalla j\u00e4rjestett\u00e4v\u00e4n koulutuksen digitaalisiin ohjausv\u00e4lineisiin liittyen. Tavoitteena oli saada koottua hankkeen p\u00e4\u00e4tteeksi verkoston kokemuksia testatuista digiohjausv\u00e4lineist\u00e4, ker\u00e4t\u00e4 ty\u00f6kalujen hy\u00f6dylliseksi koettuja ominaisuuksia sek\u00e4 kartoittaa <a>vinkkej\u00e4 v\u00e4lineiden pilotointiin ja k\u00e4ytt\u00f6\u00f6nottoon liittyen. Digiohjausv\u00e4linekohtaiset koonnit ovat viimeistelyn alla.<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>Haastatteluun osallistui aina opettaja tai muu koulutuksen\nj\u00e4rjest\u00e4j\u00e4n edustaja, joka ohjasi ty\u00f6paikalla j\u00e4rjestett\u00e4v\u00e4\u00e4 koulutusta tai\nmuuten tiesi oppilaitoksen toimintatavat t\u00e4h\u00e4n liittyen. Haastattelun aikana\nt\u00e4ytettiin yhdess\u00e4 Webropoliin laadittu kyselypohja.<\/p>\n\n\n\n<p>Haastattelujen\nyhteenvetoa laadittaessa hankeverkossa pilotoidut ja\/tai k\u00e4yt\u00f6ss\u00e4 olevat ty\u00f6paikalla\nj\u00e4rjestett\u00e4v\u00e4n koulutuksen ohjausv\u00e4lineet p\u00e4\u00e4dyttiin jakamaan seuraavasti:<\/p>\n\n\n\n<p>-Ty\u00f6paikalla j\u00e4rjestett\u00e4v\u00e4\u00e4n koulutukseen kehitetyt erilliset\nmobiilisovellukset <\/p>\n\n\n\n<p>-Oppimisymp\u00e4rist\u00f6, joka sis\u00e4lt\u00e4\u00e4 ty\u00f6paikalla j\u00e4rjestett\u00e4v\u00e4n koulutuksen\nmobiilisovelluksen<\/p>\n\n\n\n<p>-Opiskelijahallintoj\u00e4rjestelm\u00e4<\/p>\n\n\n\n<p>-Muut viestint\u00e4v\u00e4lineet, joita k\u00e4ytet\u00e4\u00e4n ty\u00f6paikalla j\u00e4rjestett\u00e4v\u00e4n\nkoulutuksen ohjauksessa<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"380\" src=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastadigiohjausta\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2019\/11\/vertailu1-1024x380.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-653\" srcset=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastadigiohjausta\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2019\/11\/vertailu1-1024x380.png 1024w, https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastadigiohjausta\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2019\/11\/vertailu1-300x111.png 300w, https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastadigiohjausta\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2019\/11\/vertailu1-768x285.png 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"287\" src=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastadigiohjausta\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2019\/11\/vertailu2-1024x287.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-654\" srcset=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastadigiohjausta\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2019\/11\/vertailu2-1024x287.png 1024w, https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastadigiohjausta\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2019\/11\/vertailu2-300x84.png 300w, https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastadigiohjausta\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2019\/11\/vertailu2-768x215.png 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Haastatteluissa toistui kokemus, ett\u00e4 ty\u00f6paikalla\nj\u00e4rjestett\u00e4v\u00e4n koulutuksen ohjaamisessa on lis\u00e4\u00e4ntynyt tarve monipuoliselle oppimisen\ndokumentoinnille (kuvat, videot, \u00e4\u00e4ni- ja muut liitetiedostot) ja sujuvalle osapuolten\nv\u00e4liselle viestimiselle. Haastatteluihin osallistuneet 15 koulutuksen\nj\u00e4rjest\u00e4j\u00e4n edustajaa pitiv\u00e4t eritt\u00e4in t\u00e4rke\u00e4n\u00e4 (1-10 asteikolla ka. 9,8)\nmahdollisuutta lis\u00e4t\u00e4 ohjausv\u00e4lineeseen erilaisia liitetiedostoja. Lis\u00e4ksi\nhankeverkoston n\u00e4kemyksen mukaan nykyaikaisen ohjausv\u00e4lineen on toimittava\nhyvin mobiilisti, sill\u00e4 \u00e4lypuhelin on se v\u00e4line, mill\u00e4 k\u00e4ytt\u00f6 erityisesti\nopiskelijoilla ja ty\u00f6paikkaohjaajilla p\u00e4\u00e4osin tapahtuu.<\/p>\n\n\n\n<p>Ty\u00f6paikalla j\u00e4rjestett\u00e4v\u00e4ss\u00e4 koulutuksessa hy\u00f6dynnett\u00e4vien\ndigitaalisten ohjausv\u00e4lineiden pilotointien, benchmarkkausten ja\nk\u00e4ytt\u00f6\u00f6nottojen my\u00f6t\u00e4 verkostolla oli karttunut hyv\u00e4 k\u00e4sitys siit\u00e4, millaisia\nominaisuuksia ohjausv\u00e4lineelt\u00e4 kannattaa vaatia. Kokosimme ja jaottelimme haastattelussa\nesille nousseet toiveet ty\u00f6kalulle seuraavien kategorioiden alle; tekniset-,\nohjausk\u00e4yt\u00f6ss\u00e4 kaivattavat- ja ulkoasuominaisuudet.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"478\" src=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastadigiohjausta\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2019\/11\/Ominaisuudet-1024x478.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-655\" srcset=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastadigiohjausta\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2019\/11\/Ominaisuudet-1024x478.png 1024w, https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastadigiohjausta\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2019\/11\/Ominaisuudet-300x140.png 300w, https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastadigiohjausta\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2019\/11\/Ominaisuudet-768x359.png 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Haastatteluissa nousi esiin t\u00e4rkeit\u00e4 huomioita, mit\u00e4\ndigiohjausv\u00e4lineen pilotointi ja haltuunotto vaatii:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Keskustelu\nja benchmarkkaaminen muiden j\u00e4rjestelm\u00e4\u00e4 k\u00e4ytt\u00e4vien koulutuksen j\u00e4rjest\u00e4jien\nkanssa on hy\u00f6dyllist\u00e4. Muiden koulutuksen j\u00e4rjest\u00e4jien kokemuksia kannattaa peilata\noman talon tarpeisiin. Tukena kannattaa hy\u00f6dynt\u00e4\u00e4 ohjelmatoimittajan\nj\u00e4rjestelm\u00e4esittely\u00e4 ja aktiivista vuoropuhelua heid\u00e4n kanssaan.<\/li><li>Ohjausv\u00e4lineen\npilotointi kannattaa tehd\u00e4 ennen k\u00e4ytt\u00f6\u00f6n sitoutumista, varmistaa toimiiko\nv\u00e4line omaan k\u00e4ytt\u00f6tarkoitukseen toivotusti.<\/li><li>Varmistaa\nriitt\u00e4v\u00e4 resurssointi ohjausv\u00e4lineen pilotointiin ja haltuunottoon sek\u00e4\nsuunnitella toimintakokonaisuus huolellisesti. Kannattaa varata resursseja\nmahdollisten ohjeiden laadintaan, k\u00e4ytt\u00f6mahdollisuuksien opetteluun, k\u00e4yt\u00f6n ohjaukseen\nja tukeen. <\/li><li>Uuden\ndigiv\u00e4lineen haltuunotto edellytt\u00e4\u00e4 usein opettajien digiosaamisen arviointia,\ntoimintamallin muutosta, yhteisten toimintatapojen m\u00e4\u00e4rittely\u00e4.<\/li><li>Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n\ntarpeiden kuuleminen, ty\u00f6paikkojen innostaminen ja sitouttaminen mukaan kehitt\u00e4misty\u00f6h\u00f6n.\nTy\u00f6paikkaohjaajien ohjausv\u00e4lineeseen perehdytt\u00e4misess\u00e4 voidaan hy\u00f6dynt\u00e4\u00e4\nesimerkiksi digitutormallia, jossa opiskelijoita koulutetaan tukemaan ty\u00f6paikkoja\nuusien teknologioiden k\u00e4yt\u00f6ss\u00e4.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>Koulutuksen j\u00e4rjest\u00e4j\u00e4n digitaalisten v\u00e4lineiden\nhy\u00f6dynt\u00e4mist\u00e4 tulee mietti\u00e4 aina tarkoituksenmukaisuuden ja eri osapuolten ty\u00f6n\nsujuvuuden n\u00e4k\u00f6kulmasta. Digitaalisten ohjausv\u00e4lineiden pilotoinnin tai k\u00e4yt\u00f6n\nonnistumiseen vaikuttavat aina oppilaitoksen muut k\u00e4yt\u00f6ss\u00e4 olevat j\u00e4rjestelm\u00e4t,\nopetushenkil\u00f6st\u00f6n digiosaamisen taso sek\u00e4 ty\u00f6paikkojen mahdollisuudet k\u00e4ytt\u00e4\u00e4\nerilaisia v\u00e4lineit\u00e4. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Heli Pesonen, OSEKK OSAOn toimesta Parasta Digiohjausta -hankkeessa toteutettiin syys-lokakuussa koko hankeverkoston kattavat haastattelut ty\u00f6paikalla j\u00e4rjestett\u00e4v\u00e4n koulutuksen digitaalisiin ohjausv\u00e4lineisiin liittyen. Tavoitteena oli saada koottua hankkeen p\u00e4\u00e4tteeksi verkoston kokemuksia testatuista digiohjausv\u00e4lineist\u00e4, ker\u00e4t\u00e4 ty\u00f6kalujen hy\u00f6dylliseksi koettuja&#46;&#46;&#46;<\/p>\n","protected":false},"author":75,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_uag_custom_page_level_css":"","footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-650","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-yleinen"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.2 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Hankeverkoston kokemuksia ty\u00f6paikalla j\u00e4rjestett\u00e4v\u00e4n koulutuksen digitaalisista ohjausv\u00e4lineist\u00e4 ja n\u00e4kemyksi\u00e4 v\u00e4lineiden pilotointeihin liittyen - Parasta DigiOhjausta<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastadigiohjausta\/2019\/11\/25\/hankeverkoston-kokemuksia-tyopaikalla-jarjestettavan-koulutuksen-digitaalisista-ohjausvalineista-ja-nakemyksia-valineiden-pilotointeihin-liittyen\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fi_FI\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Hankeverkoston kokemuksia ty\u00f6paikalla j\u00e4rjestett\u00e4v\u00e4n koulutuksen digitaalisista ohjausv\u00e4lineist\u00e4 ja n\u00e4kemyksi\u00e4 v\u00e4lineiden pilotointeihin liittyen - Parasta DigiOhjausta\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Heli Pesonen, OSEKK OSAOn toimesta Parasta Digiohjausta -hankkeessa toteutettiin syys-lokakuussa koko hankeverkoston kattavat haastattelut ty\u00f6paikalla j\u00e4rjestett\u00e4v\u00e4n koulutuksen digitaalisiin ohjausv\u00e4lineisiin liittyen. Tavoitteena oli saada koottua hankkeen p\u00e4\u00e4tteeksi verkoston kokemuksia testatuista digiohjausv\u00e4lineist\u00e4, ker\u00e4t\u00e4 ty\u00f6kalujen hy\u00f6dylliseksi koettuja&#046;&#046;&#046;\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastadigiohjausta\/2019\/11\/25\/hankeverkoston-kokemuksia-tyopaikalla-jarjestettavan-koulutuksen-digitaalisista-ohjausvalineista-ja-nakemyksia-valineiden-pilotointeihin-liittyen\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Parasta DigiOhjausta\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2019-11-25T08:30:36+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2019-11-25T08:30:38+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastadigiohjausta\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2019\/11\/vertailu1-1024x380.png\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Kirsi Salonen\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Kirjoittanut\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Kirsi Salonen\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Arvioitu lukuaika\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"3 minuuttia\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastadigiohjausta\/2019\/11\/25\/hankeverkoston-kokemuksia-tyopaikalla-jarjestettavan-koulutuksen-digitaalisista-ohjausvalineista-ja-nakemyksia-valineiden-pilotointeihin-liittyen\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastadigiohjausta\/2019\/11\/25\/hankeverkoston-kokemuksia-tyopaikalla-jarjestettavan-koulutuksen-digitaalisista-ohjausvalineista-ja-nakemyksia-valineiden-pilotointeihin-liittyen\/\"},\"author\":{\"name\":\"Kirsi Salonen\",\"@id\":\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastadigiohjausta\/#\/schema\/person\/77170904873c63e46b94fdf161a11268\"},\"headline\":\"Hankeverkoston kokemuksia ty\u00f6paikalla j\u00e4rjestett\u00e4v\u00e4n koulutuksen digitaalisista ohjausv\u00e4lineist\u00e4 ja n\u00e4kemyksi\u00e4 v\u00e4lineiden pilotointeihin liittyen\",\"datePublished\":\"2019-11-25T08:30:36+00:00\",\"dateModified\":\"2019-11-25T08:30:38+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastadigiohjausta\/2019\/11\/25\/hankeverkoston-kokemuksia-tyopaikalla-jarjestettavan-koulutuksen-digitaalisista-ohjausvalineista-ja-nakemyksia-valineiden-pilotointeihin-liittyen\/\"},\"wordCount\":536,\"commentCount\":0,\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastadigiohjausta\/2019\/11\/25\/hankeverkoston-kokemuksia-tyopaikalla-jarjestettavan-koulutuksen-digitaalisista-ohjausvalineista-ja-nakemyksia-valineiden-pilotointeihin-liittyen\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastadigiohjausta\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2019\/11\/vertailu1-1024x380.png\",\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastadigiohjausta\/2019\/11\/25\/hankeverkoston-kokemuksia-tyopaikalla-jarjestettavan-koulutuksen-digitaalisista-ohjausvalineista-ja-nakemyksia-valineiden-pilotointeihin-liittyen\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastadigiohjausta\/2019\/11\/25\/hankeverkoston-kokemuksia-tyopaikalla-jarjestettavan-koulutuksen-digitaalisista-ohjausvalineista-ja-nakemyksia-valineiden-pilotointeihin-liittyen\/\",\"url\":\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastadigiohjausta\/2019\/11\/25\/hankeverkoston-kokemuksia-tyopaikalla-jarjestettavan-koulutuksen-digitaalisista-ohjausvalineista-ja-nakemyksia-valineiden-pilotointeihin-liittyen\/\",\"name\":\"Hankeverkoston kokemuksia ty\u00f6paikalla j\u00e4rjestett\u00e4v\u00e4n koulutuksen digitaalisista ohjausv\u00e4lineist\u00e4 ja n\u00e4kemyksi\u00e4 v\u00e4lineiden pilotointeihin liittyen - Parasta DigiOhjausta\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastadigiohjausta\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastadigiohjausta\/2019\/11\/25\/hankeverkoston-kokemuksia-tyopaikalla-jarjestettavan-koulutuksen-digitaalisista-ohjausvalineista-ja-nakemyksia-valineiden-pilotointeihin-liittyen\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastadigiohjausta\/2019\/11\/25\/hankeverkoston-kokemuksia-tyopaikalla-jarjestettavan-koulutuksen-digitaalisista-ohjausvalineista-ja-nakemyksia-valineiden-pilotointeihin-liittyen\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastadigiohjausta\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2019\/11\/vertailu1-1024x380.png\",\"datePublished\":\"2019-11-25T08:30:36+00:00\",\"dateModified\":\"2019-11-25T08:30:38+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastadigiohjausta\/#\/schema\/person\/77170904873c63e46b94fdf161a11268\"},\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastadigiohjausta\/2019\/11\/25\/hankeverkoston-kokemuksia-tyopaikalla-jarjestettavan-koulutuksen-digitaalisista-ohjausvalineista-ja-nakemyksia-valineiden-pilotointeihin-liittyen\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastadigiohjausta\/2019\/11\/25\/hankeverkoston-kokemuksia-tyopaikalla-jarjestettavan-koulutuksen-digitaalisista-ohjausvalineista-ja-nakemyksia-valineiden-pilotointeihin-liittyen\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastadigiohjausta\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2019\/11\/vertailu1.png\",\"contentUrl\":\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastadigiohjausta\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2019\/11\/vertailu1.png\",\"width\":3457,\"height\":1284},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastadigiohjausta\/#website\",\"url\":\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastadigiohjausta\/\",\"name\":\"Parasta DigiOhjausta\",\"description\":\"Digiv\u00e4lineit\u00e4 ty\u00f6el\u00e4m\u00e4ss\u00e4 oppimisen ohjaamiseen ja yhteydenpitoon ty\u00f6paikoille\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastadigiohjausta\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"fi\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastadigiohjausta\/#\/schema\/person\/77170904873c63e46b94fdf161a11268\",\"name\":\"Kirsi Salonen\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/67b8314cc466c1df0f7fa72d4112b3c61413f2a20df51bad327e2142439080d9?s=96&d=mm&r=g\",\"url\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/67b8314cc466c1df0f7fa72d4112b3c61413f2a20df51bad327e2142439080d9?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/67b8314cc466c1df0f7fa72d4112b3c61413f2a20df51bad327e2142439080d9?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"Kirsi Salonen\"},\"url\":\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastadigiohjausta\/author\/salonkir\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Hankeverkoston kokemuksia ty\u00f6paikalla j\u00e4rjestett\u00e4v\u00e4n koulutuksen digitaalisista ohjausv\u00e4lineist\u00e4 ja n\u00e4kemyksi\u00e4 v\u00e4lineiden pilotointeihin liittyen - Parasta DigiOhjausta","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastadigiohjausta\/2019\/11\/25\/hankeverkoston-kokemuksia-tyopaikalla-jarjestettavan-koulutuksen-digitaalisista-ohjausvalineista-ja-nakemyksia-valineiden-pilotointeihin-liittyen\/","og_locale":"fi_FI","og_type":"article","og_title":"Hankeverkoston kokemuksia ty\u00f6paikalla j\u00e4rjestett\u00e4v\u00e4n koulutuksen digitaalisista ohjausv\u00e4lineist\u00e4 ja n\u00e4kemyksi\u00e4 v\u00e4lineiden pilotointeihin liittyen - Parasta DigiOhjausta","og_description":"Heli Pesonen, OSEKK OSAOn toimesta Parasta Digiohjausta -hankkeessa toteutettiin syys-lokakuussa koko hankeverkoston kattavat haastattelut ty\u00f6paikalla j\u00e4rjestett\u00e4v\u00e4n koulutuksen digitaalisiin ohjausv\u00e4lineisiin liittyen. Tavoitteena oli saada koottua hankkeen p\u00e4\u00e4tteeksi verkoston kokemuksia testatuista digiohjausv\u00e4lineist\u00e4, ker\u00e4t\u00e4 ty\u00f6kalujen hy\u00f6dylliseksi koettuja&#46;&#46;&#46;","og_url":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastadigiohjausta\/2019\/11\/25\/hankeverkoston-kokemuksia-tyopaikalla-jarjestettavan-koulutuksen-digitaalisista-ohjausvalineista-ja-nakemyksia-valineiden-pilotointeihin-liittyen\/","og_site_name":"Parasta DigiOhjausta","article_published_time":"2019-11-25T08:30:36+00:00","article_modified_time":"2019-11-25T08:30:38+00:00","og_image":[{"url":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastadigiohjausta\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2019\/11\/vertailu1-1024x380.png","type":"","width":"","height":""}],"author":"Kirsi Salonen","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Kirjoittanut":"Kirsi Salonen","Arvioitu lukuaika":"3 minuuttia"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastadigiohjausta\/2019\/11\/25\/hankeverkoston-kokemuksia-tyopaikalla-jarjestettavan-koulutuksen-digitaalisista-ohjausvalineista-ja-nakemyksia-valineiden-pilotointeihin-liittyen\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastadigiohjausta\/2019\/11\/25\/hankeverkoston-kokemuksia-tyopaikalla-jarjestettavan-koulutuksen-digitaalisista-ohjausvalineista-ja-nakemyksia-valineiden-pilotointeihin-liittyen\/"},"author":{"name":"Kirsi Salonen","@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastadigiohjausta\/#\/schema\/person\/77170904873c63e46b94fdf161a11268"},"headline":"Hankeverkoston kokemuksia ty\u00f6paikalla j\u00e4rjestett\u00e4v\u00e4n koulutuksen digitaalisista ohjausv\u00e4lineist\u00e4 ja n\u00e4kemyksi\u00e4 v\u00e4lineiden pilotointeihin liittyen","datePublished":"2019-11-25T08:30:36+00:00","dateModified":"2019-11-25T08:30:38+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastadigiohjausta\/2019\/11\/25\/hankeverkoston-kokemuksia-tyopaikalla-jarjestettavan-koulutuksen-digitaalisista-ohjausvalineista-ja-nakemyksia-valineiden-pilotointeihin-liittyen\/"},"wordCount":536,"commentCount":0,"image":{"@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastadigiohjausta\/2019\/11\/25\/hankeverkoston-kokemuksia-tyopaikalla-jarjestettavan-koulutuksen-digitaalisista-ohjausvalineista-ja-nakemyksia-valineiden-pilotointeihin-liittyen\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastadigiohjausta\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2019\/11\/vertailu1-1024x380.png","inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastadigiohjausta\/2019\/11\/25\/hankeverkoston-kokemuksia-tyopaikalla-jarjestettavan-koulutuksen-digitaalisista-ohjausvalineista-ja-nakemyksia-valineiden-pilotointeihin-liittyen\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastadigiohjausta\/2019\/11\/25\/hankeverkoston-kokemuksia-tyopaikalla-jarjestettavan-koulutuksen-digitaalisista-ohjausvalineista-ja-nakemyksia-valineiden-pilotointeihin-liittyen\/","url":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastadigiohjausta\/2019\/11\/25\/hankeverkoston-kokemuksia-tyopaikalla-jarjestettavan-koulutuksen-digitaalisista-ohjausvalineista-ja-nakemyksia-valineiden-pilotointeihin-liittyen\/","name":"Hankeverkoston kokemuksia ty\u00f6paikalla j\u00e4rjestett\u00e4v\u00e4n koulutuksen digitaalisista ohjausv\u00e4lineist\u00e4 ja n\u00e4kemyksi\u00e4 v\u00e4lineiden pilotointeihin liittyen - Parasta DigiOhjausta","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastadigiohjausta\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastadigiohjausta\/2019\/11\/25\/hankeverkoston-kokemuksia-tyopaikalla-jarjestettavan-koulutuksen-digitaalisista-ohjausvalineista-ja-nakemyksia-valineiden-pilotointeihin-liittyen\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastadigiohjausta\/2019\/11\/25\/hankeverkoston-kokemuksia-tyopaikalla-jarjestettavan-koulutuksen-digitaalisista-ohjausvalineista-ja-nakemyksia-valineiden-pilotointeihin-liittyen\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastadigiohjausta\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2019\/11\/vertailu1-1024x380.png","datePublished":"2019-11-25T08:30:36+00:00","dateModified":"2019-11-25T08:30:38+00:00","author":{"@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastadigiohjausta\/#\/schema\/person\/77170904873c63e46b94fdf161a11268"},"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastadigiohjausta\/2019\/11\/25\/hankeverkoston-kokemuksia-tyopaikalla-jarjestettavan-koulutuksen-digitaalisista-ohjausvalineista-ja-nakemyksia-valineiden-pilotointeihin-liittyen\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastadigiohjausta\/2019\/11\/25\/hankeverkoston-kokemuksia-tyopaikalla-jarjestettavan-koulutuksen-digitaalisista-ohjausvalineista-ja-nakemyksia-valineiden-pilotointeihin-liittyen\/#primaryimage","url":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastadigiohjausta\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2019\/11\/vertailu1.png","contentUrl":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastadigiohjausta\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2019\/11\/vertailu1.png","width":3457,"height":1284},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastadigiohjausta\/#website","url":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastadigiohjausta\/","name":"Parasta DigiOhjausta","description":"Digiv\u00e4lineit\u00e4 ty\u00f6el\u00e4m\u00e4ss\u00e4 oppimisen ohjaamiseen ja yhteydenpitoon ty\u00f6paikoille","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastadigiohjausta\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"fi"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastadigiohjausta\/#\/schema\/person\/77170904873c63e46b94fdf161a11268","name":"Kirsi Salonen","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/67b8314cc466c1df0f7fa72d4112b3c61413f2a20df51bad327e2142439080d9?s=96&d=mm&r=g","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/67b8314cc466c1df0f7fa72d4112b3c61413f2a20df51bad327e2142439080d9?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/67b8314cc466c1df0f7fa72d4112b3c61413f2a20df51bad327e2142439080d9?s=96&d=mm&r=g","caption":"Kirsi Salonen"},"url":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastadigiohjausta\/author\/salonkir\/"}]}},"uagb_featured_image_src":{"full":false,"thumbnail":false,"medium":false,"medium_large":false,"large":false,"1536x1536":false,"2048x2048":false,"thumb-small":false,"thumb-standard":false,"thumb-medium":false,"thumb-large":false,"thumb-xlarge":false,"thumb-xxlarge":false},"uagb_author_info":{"display_name":"Kirsi Salonen","author_link":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastadigiohjausta\/author\/salonkir\/"},"uagb_comment_info":0,"uagb_excerpt":"Heli Pesonen, OSEKK OSAOn toimesta Parasta Digiohjausta -hankkeessa toteutettiin syys-lokakuussa koko hankeverkoston kattavat haastattelut ty\u00f6paikalla j\u00e4rjestett\u00e4v\u00e4n koulutuksen digitaalisiin ohjausv\u00e4lineisiin liittyen. Tavoitteena oli saada koottua hankkeen p\u00e4\u00e4tteeksi verkoston kokemuksia testatuista digiohjausv\u00e4lineist\u00e4, ker\u00e4t\u00e4 ty\u00f6kalujen hy\u00f6dylliseksi koettuja&#46;&#46;&#46;","post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastadigiohjausta\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/650","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastadigiohjausta\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastadigiohjausta\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastadigiohjausta\/wp-json\/wp\/v2\/users\/75"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastadigiohjausta\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=650"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastadigiohjausta\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/650\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":657,"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastadigiohjausta\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/650\/revisions\/657"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastadigiohjausta\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=650"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastadigiohjausta\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=650"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastadigiohjausta\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=650"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}