{"id":275,"date":"2019-02-28T12:12:59","date_gmt":"2019-02-28T10:12:59","guid":{"rendered":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastadigiohjausta\/?p=275"},"modified":"2019-02-28T12:13:00","modified_gmt":"2019-02-28T10:13:00","slug":"opiskelijahallintajarjestelma-opiskelijan-ohjauksen-apuna-tyopaikalla-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastadigiohjausta\/2019\/02\/28\/opiskelijahallintajarjestelma-opiskelijan-ohjauksen-apuna-tyopaikalla-2\/","title":{"rendered":"Opiskelijahallintaj\u00e4rjestelm\u00e4 opiskelijan ohjauksen apuna ty\u00f6paikalla"},"content":{"rendered":"<p>Tammikuisena perjantaina viiden hengen ryhm\u00e4 Osaolta ja Ammattiopisto Luovilta matkasi Kainuun ammattiopistolle tutustumaan, miten siell\u00e4 hy\u00f6dynnet\u00e4\u00e4n Wilma-opiskelijahallintaj\u00e4rjestelm\u00e4\u00e4 ty\u00f6paikalla tapahtuvan oppimisen yhteydess\u00e4. Osao ja Luovi ovat mukana valtakunnallisessa Parasta DigiOhjausta hankkeessa, jossa tavoitteena on kehitt\u00e4\u00e4 ja ottaa k\u00e4ytt\u00f6\u00f6n toimivia digitaalisia palveluita tukemaan ty\u00f6paikkaohjaajien ja opetushenkil\u00f6st\u00f6n yhteisty\u00f6t\u00e4 ty\u00f6paikalla tapahtuvan oppimisen ohjaamisessa, seurannassa ja arvioinnissa. Hankkeen tavoitteena on sujuvoittaa tiedonkulkua koulutuksen j\u00e4rjest\u00e4j\u00e4n ja ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n kanssa. Osaon tasolla tavoitteena on hiljalleen monipuolistaa Wilman k\u00e4ytt\u00f6\u00e4 siten, ett\u00e4 sit\u00e4 voidaan hy\u00f6dynt\u00e4\u00e4 opiskelijan ohjauksessa ty\u00f6paikoilla. T\u00e4m\u00e4 tarkoittaa sit\u00e4, ett\u00e4 ty\u00f6paikkaohjaaja p\u00e4\u00e4see Wilma-j\u00e4rjestelm\u00e4\u00e4n n\u00e4kem\u00e4\u00e4n ja kommentoimaan ohjattavan opiskelijansa oppimisp\u00e4iv\u00e4kirjaa, katsomaan koulutussopimuksen\/oppisopimuksen sek\u00e4 n\u00e4ytt\u00f6suunnitelman.<br \/>\nParasta DigiOhjausta -hankkeessa on l\u00e4hdetty pilotoimaan t\u00e4t\u00e4 mahdollisuutta. Ravintola- ja cateringalalta seitsem\u00e4n ty\u00f6paikkaohjaajaa ottivat Wilman testaukseen joulukuulla. Tammikuun lopulla sosiaali- ja terveysalalta l\u00e4hti mukaan yksi ty\u00f6paikkaohjaaja. T\u00e4m\u00e4 yhteisty\u00f6 k\u00e4ynnistyi tarpeesta; opiskelija l\u00e4hti 500 kilometrin p\u00e4\u00e4h\u00e4n ty\u00f6paikalle oppimaan.<br \/>\nKainuun ammattiopistossa t\u00e4m\u00e4 on ollut mahdollista jo pidemm\u00e4n aikaa. Vierailumme aikana saimme kattavan tiedon siit\u00e4, kuinka Wilmaa hy\u00f6dynnet\u00e4\u00e4n opiskelijan ohjauksessa ty\u00f6paikalla. Kun opettaja lis\u00e4\u00e4 ty\u00f6paikkaohjaajan koulutussopimukseen, tulee j\u00e4rjestelm\u00e4st\u00e4 avainkoodi. Opettaja l\u00e4hett\u00e4\u00e4 avainkoodin ty\u00f6paikkaohjaajalle, joka koodin avulla saa tunnukset Wilmaan. T\u00e4t\u00e4 varten tarvitaan ty\u00f6paikkaohjaajan nimi ja s\u00e4hk\u00f6postiosoite. Ty\u00f6paikkaohjaajan tietoja voidaan monipuolistaa siten, ett\u00e4 Wilmassa on mahdollista laittaa rasti, onko ohjaaja ty\u00f6nantaja\/ty\u00f6ntekij\u00e4\/koulutettu n\u00e4yt\u00f6narvioija\/koulutettu ty\u00f6paikkaohjaaja. Ty\u00f6paikkaohjaajien s\u00e4hk\u00f6postiosoitteisiin voi laittaa kutsuja tai tiedottaa koulutuksista. Ty\u00f6paikka-ohjaajakoulutuksiin tuleville Kaolla annetaan Wilmasta heid\u00e4n ty\u00f6paikkaansa koskevat tiedot ja pyydet\u00e4\u00e4n p\u00e4ivitt\u00e4m\u00e4\u00e4n ne oikeiksi, jos on tullut muutoksia.<br \/>\nMielenkiintoista oli my\u00f6s, ett\u00e4 kv-vaihdossa on sama koulutussopimuspohja, johon lis\u00e4t\u00e4\u00e4n vain pic-koodi pohjaan. Kun kansainv\u00e4lisen vaihdon tiedot t\u00e4ytet\u00e4\u00e4n, tulostuu sopimus englannin kielisen\u00e4. Ohjeet t\u00e4ytt\u00e4miseen ovat my\u00f6s englanniksi.<br \/>\nHuomioimme my\u00f6s esittelyss\u00e4 sen, ett\u00e4 opiskelija pystyy vaihtamaan koulutussopimuspohjaan ty\u00f6paikkaohjaajan. T\u00e4m\u00e4 on pakollinen tieto, joten opettaja lis\u00e4\u00e4 aluksi jonkun ty\u00f6paikkaohjaajan rekisterist\u00e4 ja opiskelija korjaa t\u00e4m\u00e4n, kun saa tiet\u00e4\u00e4 ty\u00f6paikkaohjaajansa nimen.<br \/>\nT\u00e4ss\u00e4 muutamia esimerkkej\u00e4 vierailumme annista. Osaolta Matti Leskel\u00e4 puolestaan esitteli osallistuneille s\u00e4hk\u00f6isen allekirjoituksen tekemisen Wilmassa. S\u00e4hk\u00f6inen allekirjoitus on Osaon opiskelijahallinta-j\u00e4rjestelm\u00e4ss\u00e4 mahdollista koulutussopimusten osalta. Allekirjoitus vaatii pankkitunnistautumisen tai mobiilivarmenteen k\u00e4yt\u00f6n t\u00e4ll\u00e4 hetkell\u00e4. Yksitt\u00e4isi\u00e4 kokemuksia on s\u00e4hk\u00f6isen allekirjoituksen laatimisesta ty\u00f6paikoilta.<br \/>\nToiveisiimme j\u00e4i, ett\u00e4 saamme kev\u00e4\u00e4n mittaan vieraita Kainuusta ja he voivat esitell\u00e4 Wilman k\u00e4ytt\u00f6\u00e4 opiskelijan ohjauksessa Osaon ja Ammattiopisto Luovin henkil\u00f6st\u00f6lle.<br \/>\nVierailuun osallistuivat: Matti Leskel\u00e4, Anu Inkala, Jaana Ahola, Jari Keisu ja Minna-Liisa Myllyl\u00e4<br \/>\nVierailun toteuttivat: Virpi Kaasinen, Mirva Manninen, Kirsi Ker\u00e4nen, Juha Tuikka, Eira Piipponen, Anu Kuosmanen, Liisa H\u00e4rm\u00e4<\/p>\n<p>Minna-Liisa Myllyl\u00e4<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tammikuisena perjantaina viiden hengen ryhm\u00e4 Osaolta ja Ammattiopisto Luovilta matkasi Kainuun ammattiopistolle tutustumaan, miten siell\u00e4 hy\u00f6dynnet\u00e4\u00e4n Wilma-opiskelijahallintaj\u00e4rjestelm\u00e4\u00e4 ty\u00f6paikalla tapahtuvan oppimisen yhteydess\u00e4. Osao ja Luovi ovat mukana valtakunnallisessa Parasta DigiOhjausta hankkeessa, jossa tavoitteena on kehitt\u00e4\u00e4&#46;&#46;&#46;<\/p>\n","protected":false},"author":245,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_uag_custom_page_level_css":"","footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-275","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-yleinen"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.4 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Opiskelijahallintaj\u00e4rjestelm\u00e4 opiskelijan ohjauksen apuna ty\u00f6paikalla - Parasta DigiOhjausta<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastadigiohjausta\/2019\/02\/28\/opiskelijahallintajarjestelma-opiskelijan-ohjauksen-apuna-tyopaikalla-2\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fi_FI\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Opiskelijahallintaj\u00e4rjestelm\u00e4 opiskelijan ohjauksen apuna ty\u00f6paikalla - Parasta DigiOhjausta\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Tammikuisena perjantaina viiden hengen ryhm\u00e4 Osaolta ja Ammattiopisto Luovilta matkasi Kainuun ammattiopistolle tutustumaan, miten siell\u00e4 hy\u00f6dynnet\u00e4\u00e4n Wilma-opiskelijahallintaj\u00e4rjestelm\u00e4\u00e4 ty\u00f6paikalla tapahtuvan oppimisen yhteydess\u00e4. Osao ja Luovi ovat mukana valtakunnallisessa Parasta DigiOhjausta hankkeessa, jossa tavoitteena on kehitt\u00e4\u00e4&#046;&#046;&#046;\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastadigiohjausta\/2019\/02\/28\/opiskelijahallintajarjestelma-opiskelijan-ohjauksen-apuna-tyopaikalla-2\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Parasta DigiOhjausta\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2019-02-28T10:12:59+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2019-02-28T10:13:00+00:00\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"helipesonen1\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Kirjoittanut\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"helipesonen1\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Arvioitu lukuaika\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"2 minuuttia\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/parastadigiohjausta\\\/2019\\\/02\\\/28\\\/opiskelijahallintajarjestelma-opiskelijan-ohjauksen-apuna-tyopaikalla-2\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/parastadigiohjausta\\\/2019\\\/02\\\/28\\\/opiskelijahallintajarjestelma-opiskelijan-ohjauksen-apuna-tyopaikalla-2\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"helipesonen1\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/parastadigiohjausta\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/28876a8073ec01a4759d8ff1622db398\"},\"headline\":\"Opiskelijahallintaj\u00e4rjestelm\u00e4 opiskelijan ohjauksen apuna ty\u00f6paikalla\",\"datePublished\":\"2019-02-28T10:12:59+00:00\",\"dateModified\":\"2019-02-28T10:13:00+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/parastadigiohjausta\\\/2019\\\/02\\\/28\\\/opiskelijahallintajarjestelma-opiskelijan-ohjauksen-apuna-tyopaikalla-2\\\/\"},\"wordCount\":487,\"commentCount\":0,\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/parastadigiohjausta\\\/2019\\\/02\\\/28\\\/opiskelijahallintajarjestelma-opiskelijan-ohjauksen-apuna-tyopaikalla-2\\\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/parastadigiohjausta\\\/2019\\\/02\\\/28\\\/opiskelijahallintajarjestelma-opiskelijan-ohjauksen-apuna-tyopaikalla-2\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/parastadigiohjausta\\\/2019\\\/02\\\/28\\\/opiskelijahallintajarjestelma-opiskelijan-ohjauksen-apuna-tyopaikalla-2\\\/\",\"name\":\"Opiskelijahallintaj\u00e4rjestelm\u00e4 opiskelijan ohjauksen apuna ty\u00f6paikalla - Parasta DigiOhjausta\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/parastadigiohjausta\\\/#website\"},\"datePublished\":\"2019-02-28T10:12:59+00:00\",\"dateModified\":\"2019-02-28T10:13:00+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/parastadigiohjausta\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/28876a8073ec01a4759d8ff1622db398\"},\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/parastadigiohjausta\\\/2019\\\/02\\\/28\\\/opiskelijahallintajarjestelma-opiskelijan-ohjauksen-apuna-tyopaikalla-2\\\/\"]}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/parastadigiohjausta\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/parastadigiohjausta\\\/\",\"name\":\"Parasta DigiOhjausta\",\"description\":\"Digiv\u00e4lineit\u00e4 ty\u00f6el\u00e4m\u00e4ss\u00e4 oppimisen ohjaamiseen ja yhteydenpitoon ty\u00f6paikoille\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/parastadigiohjausta\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"fi\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/parastadigiohjausta\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/28876a8073ec01a4759d8ff1622db398\",\"name\":\"helipesonen1\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/47af2e5f8619ac661d481acc51da6fecc4819d7f579be28e3b9840bcfb90b47d?s=96&d=mm&r=g\",\"url\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/47af2e5f8619ac661d481acc51da6fecc4819d7f579be28e3b9840bcfb90b47d?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/47af2e5f8619ac661d481acc51da6fecc4819d7f579be28e3b9840bcfb90b47d?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"helipesonen1\"},\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/parastadigiohjausta\\\/author\\\/helipesonen1\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Opiskelijahallintaj\u00e4rjestelm\u00e4 opiskelijan ohjauksen apuna ty\u00f6paikalla - Parasta DigiOhjausta","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastadigiohjausta\/2019\/02\/28\/opiskelijahallintajarjestelma-opiskelijan-ohjauksen-apuna-tyopaikalla-2\/","og_locale":"fi_FI","og_type":"article","og_title":"Opiskelijahallintaj\u00e4rjestelm\u00e4 opiskelijan ohjauksen apuna ty\u00f6paikalla - Parasta DigiOhjausta","og_description":"Tammikuisena perjantaina viiden hengen ryhm\u00e4 Osaolta ja Ammattiopisto Luovilta matkasi Kainuun ammattiopistolle tutustumaan, miten siell\u00e4 hy\u00f6dynnet\u00e4\u00e4n Wilma-opiskelijahallintaj\u00e4rjestelm\u00e4\u00e4 ty\u00f6paikalla tapahtuvan oppimisen yhteydess\u00e4. Osao ja Luovi ovat mukana valtakunnallisessa Parasta DigiOhjausta hankkeessa, jossa tavoitteena on kehitt\u00e4\u00e4&#46;&#46;&#46;","og_url":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastadigiohjausta\/2019\/02\/28\/opiskelijahallintajarjestelma-opiskelijan-ohjauksen-apuna-tyopaikalla-2\/","og_site_name":"Parasta DigiOhjausta","article_published_time":"2019-02-28T10:12:59+00:00","article_modified_time":"2019-02-28T10:13:00+00:00","author":"helipesonen1","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Kirjoittanut":"helipesonen1","Arvioitu lukuaika":"2 minuuttia"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastadigiohjausta\/2019\/02\/28\/opiskelijahallintajarjestelma-opiskelijan-ohjauksen-apuna-tyopaikalla-2\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastadigiohjausta\/2019\/02\/28\/opiskelijahallintajarjestelma-opiskelijan-ohjauksen-apuna-tyopaikalla-2\/"},"author":{"name":"helipesonen1","@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastadigiohjausta\/#\/schema\/person\/28876a8073ec01a4759d8ff1622db398"},"headline":"Opiskelijahallintaj\u00e4rjestelm\u00e4 opiskelijan ohjauksen apuna ty\u00f6paikalla","datePublished":"2019-02-28T10:12:59+00:00","dateModified":"2019-02-28T10:13:00+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastadigiohjausta\/2019\/02\/28\/opiskelijahallintajarjestelma-opiskelijan-ohjauksen-apuna-tyopaikalla-2\/"},"wordCount":487,"commentCount":0,"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastadigiohjausta\/2019\/02\/28\/opiskelijahallintajarjestelma-opiskelijan-ohjauksen-apuna-tyopaikalla-2\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastadigiohjausta\/2019\/02\/28\/opiskelijahallintajarjestelma-opiskelijan-ohjauksen-apuna-tyopaikalla-2\/","url":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastadigiohjausta\/2019\/02\/28\/opiskelijahallintajarjestelma-opiskelijan-ohjauksen-apuna-tyopaikalla-2\/","name":"Opiskelijahallintaj\u00e4rjestelm\u00e4 opiskelijan ohjauksen apuna ty\u00f6paikalla - Parasta DigiOhjausta","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastadigiohjausta\/#website"},"datePublished":"2019-02-28T10:12:59+00:00","dateModified":"2019-02-28T10:13:00+00:00","author":{"@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastadigiohjausta\/#\/schema\/person\/28876a8073ec01a4759d8ff1622db398"},"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastadigiohjausta\/2019\/02\/28\/opiskelijahallintajarjestelma-opiskelijan-ohjauksen-apuna-tyopaikalla-2\/"]}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastadigiohjausta\/#website","url":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastadigiohjausta\/","name":"Parasta DigiOhjausta","description":"Digiv\u00e4lineit\u00e4 ty\u00f6el\u00e4m\u00e4ss\u00e4 oppimisen ohjaamiseen ja yhteydenpitoon ty\u00f6paikoille","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastadigiohjausta\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"fi"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastadigiohjausta\/#\/schema\/person\/28876a8073ec01a4759d8ff1622db398","name":"helipesonen1","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/47af2e5f8619ac661d481acc51da6fecc4819d7f579be28e3b9840bcfb90b47d?s=96&d=mm&r=g","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/47af2e5f8619ac661d481acc51da6fecc4819d7f579be28e3b9840bcfb90b47d?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/47af2e5f8619ac661d481acc51da6fecc4819d7f579be28e3b9840bcfb90b47d?s=96&d=mm&r=g","caption":"helipesonen1"},"url":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastadigiohjausta\/author\/helipesonen1\/"}]}},"uagb_featured_image_src":{"full":false,"thumbnail":false,"medium":false,"medium_large":false,"large":false,"1536x1536":false,"2048x2048":false,"thumb-small":false,"thumb-standard":false,"thumb-medium":false,"thumb-large":false,"thumb-xlarge":false,"thumb-xxlarge":false},"uagb_author_info":{"display_name":"helipesonen1","author_link":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastadigiohjausta\/author\/helipesonen1\/"},"uagb_comment_info":0,"uagb_excerpt":"Tammikuisena perjantaina viiden hengen ryhm\u00e4 Osaolta ja Ammattiopisto Luovilta matkasi Kainuun ammattiopistolle tutustumaan, miten siell\u00e4 hy\u00f6dynnet\u00e4\u00e4n Wilma-opiskelijahallintaj\u00e4rjestelm\u00e4\u00e4 ty\u00f6paikalla tapahtuvan oppimisen yhteydess\u00e4. Osao ja Luovi ovat mukana valtakunnallisessa Parasta DigiOhjausta hankkeessa, jossa tavoitteena on kehitt\u00e4\u00e4&#46;&#46;&#46;","post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastadigiohjausta\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/275","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastadigiohjausta\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastadigiohjausta\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastadigiohjausta\/wp-json\/wp\/v2\/users\/245"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastadigiohjausta\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=275"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastadigiohjausta\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/275\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":278,"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastadigiohjausta\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/275\/revisions\/278"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastadigiohjausta\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=275"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastadigiohjausta\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=275"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastadigiohjausta\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=275"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}