{"id":3027,"date":"2019-10-04T13:57:36","date_gmt":"2019-10-04T10:57:36","guid":{"rendered":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parasta_osaamista\/?page_id=3027"},"modified":"2021-10-28T16:14:20","modified_gmt":"2021-10-28T13:14:20","slug":"tukea-tarvitseva-opiskelija","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parasta_osaamista\/toimintamallit-ja-materiaalit\/tukea-tarvitseva-opiskelija\/","title":{"rendered":"Tukea tarvitseva opiskelija"},"content":{"rendered":"\n<p>Ohjatessaan opiskelijan yksil\u00f6llist\u00e4 opintopolkua opettajan\ntulee tunnistaa opiskelijan vahvuudet ja kehitt\u00e4misen kohteet sek\u00e4 arvioida\nopiskelijan henkil\u00f6kohtainen ohjaustarve el\u00e4m\u00e4ntilanne huomioiden. T\u00e4h\u00e4n\nsis\u00e4ltyy my\u00f6s erityist\u00e4 tukea tarvitsevan opiskelijan kohtaaminen ja ohjaaminen\nkokonaisvaltaisesti. <\/p>\n\n\n\n<p>L\u00e4hde: <a href=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parasta_osaamista\/osaamistarveselvitys-raportti\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"Rohkeasti uudistumaan, opetus- ja ohjaushenkil\u00f6st\u00f6n osaamistarpeet raportti s. 14. (avautuu uudessa v\u00e4lilehdess\u00e4)\">Rohkeasti uudistumaan, opetus- ja ohjaushenkil\u00f6st\u00f6n osaamistarpeet raportti s. 14.<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><strong>T\u00e4lle sivustolle on koottu linkkej\u00e4 kaikkiin niihin toimintamalleihin ja materiaaleihin, joista erityist\u00e4 tukea tarvitseva opiskelija hy\u00f6tyy omalla opiskelupolullaan ja ty\u00f6el\u00e4m\u00e4ss\u00e4 opiskelussaan.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><a href=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parasta_osaamista\/2019\/10\/07\/vinkkeja-opiskelijan-valmentautumiseen-kohti-tyoelamaa\/?preview=true\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"Mill\u00e4 tavoilla valmennamme tukea tarvitsevaa opiskelijaa kohti ty\u00f6el\u00e4m\u00e4\u00e4? (avautuu uudessa v\u00e4lilehdess\u00e4)\">Mill\u00e4 tavoilla valmennamme tukea tarvitsevaa opiskelijaa kohti ty\u00f6el\u00e4m\u00e4\u00e4?<\/a><\/li><\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><a href=\"https:\/\/eur03.safelinks.protection.outlook.com\/?url=https%3A%2F%2Fblogit.gradia.fi%2Fparastaosaamista%2F2019%2F03%2F26%2Fmateriaaleja-ja-tyokaluja-tyopaikkaohjaajan-ja-opettajan-yhteistyohon%2F&amp;data=02%7C01%7Crikhard.kiuru%40gradia.fi%7Ce4ceb6b0ce164441dcd408d7489d8f3d%7C4e1441812f68401faa869ec9e400e6b3%7C0%7C0%7C637057713868500265&amp;sdata=5dISSAHJ3NsmQeSiC3QKQ3viOxerJGyx%2FXnF8QB9C8Q%3D&amp;reserved=0\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\" (avautuu uudessa v\u00e4lilehdess\u00e4)\">Materiaaleja ja ty\u00f6kaluja ty\u00f6paikkaohjaajan ja opettajan yhteisty\u00f6h\u00f6n.<\/a><\/li><\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"Perehdytyksen tarkistuslista (avautuu uudessa v\u00e4lilehdess\u00e4)\" href=\"https:\/\/eur03.safelinks.protection.outlook.com\/?url=https%3A%2F%2Fblogit.gradia.fi%2Fparasta_osaamista%2Ftoimintamallit-ja-materiaalit%2Fperehdytys%2Fmuut-kysymykset-info%2F&amp;data=02%7C01%7Crikhard.kiuru%40gradia.fi%7Ce4ceb6b0ce164441dcd408d7489d8f3d%7C4e1441812f68401faa869ec9e400e6b3%7C0%7C0%7C637057713868500265&amp;sdata=v88P4y19gI8bSl%2Bt7LZLSi2AmayFC3wPksbIY%2B2xq94%3D&amp;reserved=0\" target=\"_blank\">Tukimateriaaleja ty\u00f6el\u00e4m\u00e4ss\u00e4 oppimiseen<\/a><\/li><\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><a href=\"https:\/\/ohjaan.fi\/ohjaamme\/erilaiset-oppijat-tyopaikalla\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Lis\u00e4materiaalieja ohjaan.fi sivustolla<\/a><\/li><\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"Artikkeli erityisen tuen osaamisesta opetus- ja ohjaushenkil\u00f6st\u00f6lle (avautuu uudessa v\u00e4lilehdess\u00e4)\" href=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastaosaamista\/2020\/01\/08\/erityisen-tuen-osaamista-opetus-ja-ohjaushenkilostolle\/\" target=\"_blank\">Artikkeli: &#8221;Erityisen tuen osaamista opetus- ja ohjaushenkil\u00f6st\u00f6lle<\/a>&#8221;<ul><li><a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"Erityisen tuen avoimet verkkoaineistot (avautuu uudessa v\u00e4lilehdess\u00e4)\" href=\"https:\/\/rohkeastiuudistamaan.fi\/ohjaus\/\" target=\"_blank\">Erityisen tuen avoimet verkkoaineistot<\/a><\/li><\/ul><\/li><\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li> <a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parastaosaamista\/2019\/12\/09\/usein-kysytyt-kysymykset-mukauttamisesta\/\" target=\"_blank\">Usein kysytyt kysymykset mukauttamisesta<\/a> <\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p>28.10.2021<\/p>\n\n\n\n<p><strong><a href=\"https:\/\/luovi.fi\/hankkeet\/timantti-2\/\">Timantti2-hankkeessa<\/a><\/strong> on tuotettu<a href=\"https:\/\/jaofi.sharepoint.com\/:b:\/s\/3\/Parasta_osaamista\/EcSdvE4nI9lKk8omLhe2M7ABKVzbznNQNCnm30O0PIhtGw?e=xU4VFl\"> Tukimateriaali ammatillisten tutkinnon osien arvioinnin mukauttamiseen<\/a>. Materiaali on tarkoitettu opettajien, ohjaajien, ty\u00f6paikkaohjaajien ja muiden ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n edustajille tueksi osaamisen arvioinnissa, kun laaditaan mukautettuja yksil\u00f6llisi\u00e4 arviointikriteerej\u00e4.<\/p>\n\n\n\n<p>Mukautetut arviointikriteerit perustuvat suoritettavan tutkinnon perusteisiin. Mukautetut arviointikriteerit ovat yksil\u00f6llisi\u00e4 ja niiden l\u00e4ht\u00f6kohtana on tutkinnon perusteissa kuvattu tyydytt\u00e4v\u00e4n 1-tason osaaminen. Mukautettu arviointiasteikko on viisiportainen. Mukautetun kiitett\u00e4v\u00e4n tason arvioinnin kriteerit ovat alle tutkinnon perusteissa m\u00e4\u00e4ritellyn tyydytt\u00e4v\u00e4n 1-tason. Yksil\u00f6llisi\u00e4 arviointikriteerej\u00e4 laadittaessa on t\u00e4rke\u00e4 pit\u00e4\u00e4 mieless\u00e4 ty\u00f6el\u00e4m\u00e4ss\u00e4 tarvittava osaaminen ja muun muassa ty\u00f6turvallisuuteen liittyv\u00e4 osaaminen.<\/p>\n\n\n\n<p>YouTubesta l\u00f6yd\u00e4t aiheeseen liittyv\u00e4n ohjevideon: <a href=\"https:\/\/eur03.safelinks.protection.outlook.com\/?url=https%3A%2F%2Fwww.youtube.com%2Fwatch%3Fv%3D9axbHSUnKB4&amp;data=04%7C01%7Cpia.tolonen%40gradia.fi%7C3f115a8f0f7947eb07e408d99848a506%7C4e1441812f68401faa869ec9e400e6b3%7C0%7C0%7C637708260170096340%7CUnknown%7CTWFpbGZsb3d8eyJWIjoiMC4wLjAwMDAiLCJQIjoiV2luMzIiLCJBTiI6Ik1haWwiLCJXVCI6Mn0%3D%7C1000&amp;sdata=q3slhbh%2B25FBMzp6DC5YWClOU9oGmFq9NijOwzs1DZ4%3D&amp;reserved=0\">PP1 Timantti2 Arvioinnin mukauttamisen tukimateriaalin ohjeistus &#8211; YouTube<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Ohjatessaan opiskelijan yksil\u00f6llist\u00e4 opintopolkua opettajan tulee tunnistaa opiskelijan vahvuudet ja kehitt\u00e4misen kohteet sek\u00e4 arvioida opiskelijan henkil\u00f6kohtainen ohjaustarve el\u00e4m\u00e4ntilanne huomioiden. T\u00e4h\u00e4n sis\u00e4ltyy my\u00f6s erityist\u00e4 tukea tarvitsevan opiskelijan kohtaaminen ja ohjaaminen kokonaisvaltaisesti. L\u00e4hde: Rohkeasti uudistumaan, opetus-&#46;&#46;&#46;<\/p>\n","protected":false},"author":652,"featured_media":0,"parent":70,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_uag_custom_page_level_css":"","footnotes":""},"class_list":["post-3027","page","type-page","status-publish","hentry"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.4 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Tukea tarvitseva opiskelija - Parasta osaamista<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parasta_osaamista\/toimintamallit-ja-materiaalit\/tukea-tarvitseva-opiskelija\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fi_FI\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Tukea tarvitseva opiskelija - Parasta osaamista\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Ohjatessaan opiskelijan yksil\u00f6llist\u00e4 opintopolkua opettajan tulee tunnistaa opiskelijan vahvuudet ja kehitt\u00e4misen kohteet sek\u00e4 arvioida opiskelijan henkil\u00f6kohtainen ohjaustarve el\u00e4m\u00e4ntilanne huomioiden. T\u00e4h\u00e4n sis\u00e4ltyy my\u00f6s erityist\u00e4 tukea tarvitsevan opiskelijan kohtaaminen ja ohjaaminen kokonaisvaltaisesti. L\u00e4hde: Rohkeasti uudistumaan, opetus-&#046;&#046;&#046;\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parasta_osaamista\/toimintamallit-ja-materiaalit\/tukea-tarvitseva-opiskelija\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Parasta osaamista\" \/>\n<meta property=\"article:publisher\" content=\"https:\/\/www.facebook.com\/POsaamista\/\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2021-10-28T13:14:20+00:00\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:site\" content=\"@Posaaja_\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Arvioitu lukuaika\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"1 minuutti\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/parasta_osaamista\\\/toimintamallit-ja-materiaalit\\\/tukea-tarvitseva-opiskelija\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/parasta_osaamista\\\/toimintamallit-ja-materiaalit\\\/tukea-tarvitseva-opiskelija\\\/\",\"name\":\"Tukea tarvitseva opiskelija - Parasta osaamista\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/parasta_osaamista\\\/#website\"},\"datePublished\":\"2019-10-04T10:57:36+00:00\",\"dateModified\":\"2021-10-28T13:14:20+00:00\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/parasta_osaamista\\\/toimintamallit-ja-materiaalit\\\/tukea-tarvitseva-opiskelija\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/parasta_osaamista\\\/toimintamallit-ja-materiaalit\\\/tukea-tarvitseva-opiskelija\\\/\"]}]},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/parasta_osaamista\\\/toimintamallit-ja-materiaalit\\\/tukea-tarvitseva-opiskelija\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Toimintamallit ja materiaalit\",\"item\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/parasta_osaamista\\\/toimintamallit-ja-materiaalit\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Tukea tarvitseva opiskelija\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/parasta_osaamista\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/parasta_osaamista\\\/\",\"name\":\"Parasta osaamista\",\"description\":\"Parasta osaamista -verkostohanke\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/parasta_osaamista\\\/#organization\"},\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/parasta_osaamista\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"fi\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/parasta_osaamista\\\/#organization\",\"name\":\"Parasta osaamista -verkostohanke\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/parasta_osaamista\\\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/parasta_osaamista\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/parasta_osaamista\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/20\\\/2018\\\/02\\\/parasta_osaamista_logo.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/parasta_osaamista\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/20\\\/2018\\\/02\\\/parasta_osaamista_logo.jpg\",\"width\":344,\"height\":334,\"caption\":\"Parasta osaamista -verkostohanke\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/parasta_osaamista\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\"},\"sameAs\":[\"https:\\\/\\\/www.facebook.com\\\/POsaamista\\\/\",\"https:\\\/\\\/x.com\\\/Posaaja_\",\"https:\\\/\\\/www.instagram.com\\\/parastaosaamista\\\/\",\"https:\\\/\\\/www.youtube.com\\\/channel\\\/UC7hv9jw0R6lS_Fmz5L9TUPw\"]}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Tukea tarvitseva opiskelija - Parasta osaamista","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parasta_osaamista\/toimintamallit-ja-materiaalit\/tukea-tarvitseva-opiskelija\/","og_locale":"fi_FI","og_type":"article","og_title":"Tukea tarvitseva opiskelija - Parasta osaamista","og_description":"Ohjatessaan opiskelijan yksil\u00f6llist\u00e4 opintopolkua opettajan tulee tunnistaa opiskelijan vahvuudet ja kehitt\u00e4misen kohteet sek\u00e4 arvioida opiskelijan henkil\u00f6kohtainen ohjaustarve el\u00e4m\u00e4ntilanne huomioiden. T\u00e4h\u00e4n sis\u00e4ltyy my\u00f6s erityist\u00e4 tukea tarvitsevan opiskelijan kohtaaminen ja ohjaaminen kokonaisvaltaisesti. L\u00e4hde: Rohkeasti uudistumaan, opetus-&#46;&#46;&#46;","og_url":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parasta_osaamista\/toimintamallit-ja-materiaalit\/tukea-tarvitseva-opiskelija\/","og_site_name":"Parasta osaamista","article_publisher":"https:\/\/www.facebook.com\/POsaamista\/","article_modified_time":"2021-10-28T13:14:20+00:00","twitter_card":"summary_large_image","twitter_site":"@Posaaja_","twitter_misc":{"Arvioitu lukuaika":"1 minuutti"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parasta_osaamista\/toimintamallit-ja-materiaalit\/tukea-tarvitseva-opiskelija\/","url":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parasta_osaamista\/toimintamallit-ja-materiaalit\/tukea-tarvitseva-opiskelija\/","name":"Tukea tarvitseva opiskelija - Parasta osaamista","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parasta_osaamista\/#website"},"datePublished":"2019-10-04T10:57:36+00:00","dateModified":"2021-10-28T13:14:20+00:00","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parasta_osaamista\/toimintamallit-ja-materiaalit\/tukea-tarvitseva-opiskelija\/#breadcrumb"},"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/blogit.gradia.fi\/parasta_osaamista\/toimintamallit-ja-materiaalit\/tukea-tarvitseva-opiskelija\/"]}]},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parasta_osaamista\/toimintamallit-ja-materiaalit\/tukea-tarvitseva-opiskelija\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Toimintamallit ja materiaalit","item":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parasta_osaamista\/toimintamallit-ja-materiaalit\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Tukea tarvitseva opiskelija"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parasta_osaamista\/#website","url":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parasta_osaamista\/","name":"Parasta osaamista","description":"Parasta osaamista -verkostohanke","publisher":{"@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parasta_osaamista\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parasta_osaamista\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"fi"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parasta_osaamista\/#organization","name":"Parasta osaamista -verkostohanke","url":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parasta_osaamista\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parasta_osaamista\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parasta_osaamista\/wp-content\/uploads\/sites\/20\/2018\/02\/parasta_osaamista_logo.jpg","contentUrl":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parasta_osaamista\/wp-content\/uploads\/sites\/20\/2018\/02\/parasta_osaamista_logo.jpg","width":344,"height":334,"caption":"Parasta osaamista -verkostohanke"},"image":{"@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parasta_osaamista\/#\/schema\/logo\/image\/"},"sameAs":["https:\/\/www.facebook.com\/POsaamista\/","https:\/\/x.com\/Posaaja_","https:\/\/www.instagram.com\/parastaosaamista\/","https:\/\/www.youtube.com\/channel\/UC7hv9jw0R6lS_Fmz5L9TUPw"]}]}},"uagb_featured_image_src":{"full":false,"thumbnail":false,"medium":false,"medium_large":false,"large":false,"1536x1536":false,"2048x2048":false,"thumb-small":false,"thumb-standard":false,"thumb-medium":false,"thumb-large":false,"thumb-xlarge":false,"thumb-xxlarge":false},"uagb_author_info":{"display_name":"Rikhard Kiuru","author_link":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parasta_osaamista\/author\/kiururik\/"},"uagb_comment_info":0,"uagb_excerpt":"Ohjatessaan opiskelijan yksil\u00f6llist\u00e4 opintopolkua opettajan tulee tunnistaa opiskelijan vahvuudet ja kehitt\u00e4misen kohteet sek\u00e4 arvioida opiskelijan henkil\u00f6kohtainen ohjaustarve el\u00e4m\u00e4ntilanne huomioiden. T\u00e4h\u00e4n sis\u00e4ltyy my\u00f6s erityist\u00e4 tukea tarvitsevan opiskelijan kohtaaminen ja ohjaaminen kokonaisvaltaisesti. L\u00e4hde: Rohkeasti uudistumaan, opetus-&#46;&#46;&#46;","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parasta_osaamista\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3027","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parasta_osaamista\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parasta_osaamista\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parasta_osaamista\/wp-json\/wp\/v2\/users\/652"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parasta_osaamista\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3027"}],"version-history":[{"count":15,"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parasta_osaamista\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3027\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3702,"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parasta_osaamista\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3027\/revisions\/3702"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parasta_osaamista\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/70"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/parasta_osaamista\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3027"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}