Som en del av \u00e5tg\u00e4rdsprogrammet f\u00f6r utvecklingen av undervisnings- och handledningspersonalens kunnande startar man upp n\u00e4tverksprojektet B\u00e4sta kunnande, vars uppgift \u00e4r att i samarbete med utbildningsanordnarna, de yrkespedagogiska l\u00e4rarh\u00f6gskolorna och sakkunniga inom yrkesutbildning<\/p>\n
1. kartl\u00e4gga de centrala kraven och behoven som den f\u00f6r\u00e4ndrade verksamhetsmilj\u00f6n och den reformerade yrkesutbildningen st\u00e4ller p\u00e5 kunnandet hos undervisnings- och handledningspersonalen. S\u00e4rskilda tyngdpunktsomr\u00e5den utg\u00f6r kompetensinriktningen (bla. personlig till\u00e4mpning, handledning, bed\u00f6mning av kunnande, inh\u00e4mtande av kunnande), utbildning som ordnas p\u00e5 arbetsplatser (bla. organisering, handledning, bed\u00f6mning), kvalitetsledning och digitalisering).<\/p>\n
2. utifr\u00e5n kartlagda krav och behov f\u00f6rbereda ett f\u00f6rslag p\u00e5 en modul\u00e4r kompetenshelhet, inom vilken man kan st\u00f6da en kontinuerlig utveckling och f\u00f6rnyelse av kunnandet hos undervisnings- och handledningspersonalen. I det f\u00f6rberedande arbetet ska man anv\u00e4nda sig av de erfarenheter man f\u00e5tt via examensm\u00e4starutbildningen och utbildningen av arbetsplatshandledare och arbetsplatsutbildare.<\/p>\n
3. till utbildningsanordnarnas f\u00f6rfogande f\u00f6rbereda och sprida behovspr\u00f6vade verksamhetsmodeller (s\u00e4rskilt digitala l\u00f6sningar) samt utbildning f\u00f6r utvecklingen av kunnande hos undervisnings- och handledningspersonalen<\/p>\n
4. till utbildningsanordnarnas f\u00f6rfogande f\u00f6rbereda och sprida verksamhetsmodeller och st\u00f6dmaterial samt utbildning f\u00f6r ordnande av utbildning p\u00e5 arbetsplatser, avtal och planering av den, handledning, \u00f6vervakning samt genomf\u00f6rande av bed\u00f6mning av kunnande.<\/p>\n
5. till utbildningsanordnarnas f\u00f6rfogande f\u00f6rbereda och sprida verksamhetsmodeller och st\u00f6dmaterial f\u00f6r introduktion av arbetsplatshandledare, d\u00e4r man s\u00e4rskilt anv\u00e4nder sig av digitala l\u00f6sningar.<\/p>\n
Projektets m\u00e5lgrupp \u00e4r undervisnings- och handledningspersonal<\/p>\n
31.12.16 -30.12.19<\/p>\n
Utbildningsstyrelsen delfinansierar n\u00e4tverksprojektet<\/p>\n
Jyv\u00e4skyl\u00e4n koulutuskuntayhtym\u00e4 Gradia (koordinator), Sedu, WinNova, Omnia, Lappia, Riveria, Tredu, Spesia, Salpaus samt YA! (ansvarar f\u00f6r svenskspr\u00e5kig spridning). Yrkesl\u00e4rarh\u00f6gskolor och \u00c5bo Akademi medverkar ocks\u00e5 i n\u00e4tverksprojektet.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
B\u00e4sta kunnande -n\u00e4tverksprojektet Som en del av \u00e5tg\u00e4rdsprogrammet f\u00f6r utvecklingen av undervisnings- och handledningspersonalens kunnande startar man upp n\u00e4tverksprojektet B\u00e4sta kunnande, vars uppgift \u00e4r att i samarbete med utbildningsanordnarna, de yrkespedagogiska l\u00e4rarh\u00f6gskolorna och sakkunniga...<\/p>\n","protected":false},"author":178,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_uag_custom_page_level_css":"","footnotes":""},"class_list":["post-117","page","type-page","status-publish","hentry"],"yoast_head":"\n