{"id":77,"date":"2015-02-01T20:11:14","date_gmt":"2015-02-01T18:11:14","guid":{"rendered":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/opsistakeikkaan\/?p=77"},"modified":"2015-02-01T20:11:14","modified_gmt":"2015-02-01T18:11:14","slug":"palautteenantoa-inkalla","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/opsistakeikkaan\/2015\/02\/01\/palautteenantoa-inkalla\/","title":{"rendered":"Palautteenantoa Inkalla"},"content":{"rendered":"

Pohdimme Kuntopuntari-hankkeessa syksyll\u00e4 2014 tapoja saada palautetta oppilailta ja vanhemmilta. Yhten\u00e4 vaihtoehtona nousi esille Educlusterin kehitt\u00e4m\u00e4 koulutuksen arviointij\u00e4rjestelm\u00e4 Inka, ja p\u00e4\u00e4dyimmekin testaamaan palautteen saamista t\u00e4ll\u00e4. Toimisiko \u201dviralliselta\u201d kalskahtava j\u00e4rjestelm\u00e4 lasten ja nuorten kanssa, ja miten voisimme k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 sit\u00e4 musiikin perusopetuksen ryhmiss\u00e4? Valitsimme kyselyn keskeiseksi aihepiiriksi oppilaan tuntemukset musisointiin liittyen. Laadimme t\u00e4m\u00e4n pohjalta yksitoista kysymyst\u00e4 ja j\u00e4timme tietysti kohdan my\u00f6s vapaille ajatuksille. Vastaustavaksi valitsimme hymi\u00f6t, mill\u00e4 saatiin v\u00e4hennetty\u00e4 ”virallisuutta”.<\/p>\n

INKA-arviointij\u00e4rjestelm\u00e4: https:\/\/inka.jyu.fi\/<\/a><\/p>\n

\"Na\u0308ytto\u0308kuva<\/a><\/p>\n

KOKEMUKSIA RYHMISS\u00c4:<\/p>\n

TROMBI<\/p>\n

Toteutimme Inka-palautekyselyn toimivuutta Trombi-orkesterilaisilla siten, ett\u00e4 asiasta oli kerrottu suullisesti sek\u00e4 lyhyell\u00e4 paperisella tiedotteella viikkoa etuk\u00e4teen oppilaiden vanhemmille. T\u00e4ll\u00e4 haluttiin varmistaa se, ett\u00e4 vanhemmat ja oppilaat tiet\u00e4v\u00e4t mist\u00e4 kyselyss\u00e4 oli kysymys.<\/p>\n

Kysely toteutettiin siten, ett\u00e4 Trombi-orkesterin harjoitusten aikana kaksi tai kolme oppilasta tekiv\u00e4t kyselyn iPadeilla sill\u00e4 aikaa kun muut musisoivat ja lauloivat. T\u00e4m\u00e4n systeemin etuna oli se, ett\u00e4 pystyimme toteuttamaan kyselyn h\u00e4iritsem\u00e4tt\u00e4 harjoituksia sen suuremmin. Sirpa Bergin kanssa autoimme pienempi\u00e4 orkesterilaisia kyselyn t\u00e4ytt\u00e4misess\u00e4.<\/p>\n

\"inka<\/a><\/p>\n

Pienetkin orkesterilaiset (5-vuotiaat) osasivat tehd\u00e4 kyselyn suhteellisen vaivattomasti opastuksen avulla ja osasivat k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 iPadeja helposti. Palautteen perusteella trombilaiset ovat eritt\u00e4in tyytyv\u00e4isi\u00e4 musiikkiharrastukseensa, koska kaikkien vastausten arvosana nousi reippaasti yli nelj\u00e4n (asteikolla 1-5). Huonoimmat pisteet (3.95) tulivat v\u00e4itt\u00e4m\u00e4\u00e4n ”Kotona on kiva harjoitella”, vaikka tuo liki nelj\u00e4 pistett\u00e4 viidest\u00e4 ei mik\u00e4\u00e4n huono sin\u00e4ns\u00e4 ole. V\u00e4itt\u00e4m\u00e4t ”Osaan huolehtia instrumentistani”, ”Yhdess\u00e4 soittaminen on kivaa” ja ”Ryhm\u00e4ss\u00e4 on hyv\u00e4 tunnelma” saivat puolestaan parhaat pisteet. T\u00e4m\u00e4 oli mukava kuulla ja n\u00e4hd\u00e4 n\u00e4in todistetustikin, eli yhdess\u00e4 tekeminen koetaan t\u00e4rke\u00e4ksi, my\u00f6s musiikissa. T\u00e4m\u00e4n otannan (21 vastausta) perusteella ei tietysti voi tehd\u00e4 mit\u00e4\u00e4n lopullisia johtop\u00e4\u00e4t\u00f6ksi\u00e4 musiikkikoulutuksemme tilasta, mutta minulla on sellainen tunne, ett\u00e4 vastaukset voisivat olla samansuuntaiset vaikka vastaajia olisi ollut viisi- tai kymmenkertainen m\u00e4\u00e4r\u00e4. T\u00e4m\u00e4n kyselyn perusteella voimme onnitella itse\u00e4mme hyvin tehdyst\u00e4 ty\u00f6st\u00e4, mutta kysy\u00e4 samalla itselt\u00e4mme miten saisimme soittotuntien ja yhteissoiton innon pakattua oppilaan mukaan tunnilta l\u00e4htiess\u00e4 niin ett\u00e4 sama into tekemiseen s\u00e4ilyisi my\u00f6s kotona. (Kirjoittanut Olli Hirvanen)<\/p>\n

MUPE\/B\u00c4NDIPAJA\"P1012395\"<\/a><\/p>\n

B\u00e4ndipajassa toteutimme kyselyn ns. aarteenmets\u00e4styksen\u00e4. ”Piilotimme” ymp\u00e4ri taloa numeroituja koodeja,\u00a0 jotka b\u00e4ndipajalaiset etsiv\u00e4t ja vastasivat koodista aukeavaan kyselyyn. K\u00e4ytimme tabletteja, joihin oli ladattu Qrreader -ohjelma koodinlukua varten. Kun koodia n\u00e4ytti tabletille, avautui kysely suoraan tablettiin. Tapahtuma oli sujuva ja mielenkiintoinen sen tekij\u00f6ille. B\u00e4ndipajan ik\u00e4jakauma on 11-14 vuotta. Mupe-ryhmiss\u00e4 oppilaat ovat noin 14-18-vuotiaita. Heid\u00e4n kanssaan kysely tehtiin tableteilla, joihin oli tallennettu suora linkki Inkaan. Tapahtuma oli helppo ja nopea toteuttaa ja tulokset n\u00e4ht\u00e4viss\u00e4 reaaliaikaisesti.<\/p>\n

Kaiken kaikkiaan Inka-kyselyist\u00e4 j\u00e4i positiivinen olo ja tulevaisuudessa t\u00e4t\u00e4 voisikin harkita palautteen ker\u00e4\u00e4misess\u00e4 laajemmin. Palautetta olisi helppo kysy\u00e4 my\u00f6s vanhemmilta, koska linkin voi l\u00e4hett\u00e4\u00e4 s\u00e4hk\u00f6postitse tai wilman kautta.\u00a0 Inkalla pystyt\u00e4\u00e4n kokoamaan kyselyn tulokset reaaliaikaisesti k\u00e4tev\u00e4sti graafiseen n\u00e4kym\u00e4\u00e4n. Tuloksia pystyy my\u00f6s tarkastelemaan aihepiireitt\u00e4in tai vaikkapa yksitellen. Inka-kysely oli sujuvaa, ja niin vastanneille kuin opettajillekin j\u00e4i vaivaton olo t\u00e4st\u00e4 kokeilusta.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Pohdimme Kuntopuntari-hankkeessa syksyll\u00e4 2014 tapoja saada palautetta oppilailta ja vanhemmilta. Yhten\u00e4 vaihtoehtona nousi esille Educlusterin kehitt\u00e4m\u00e4 koulutuksen arviointij\u00e4rjestelm\u00e4 Inka, ja p\u00e4\u00e4dyimmekin testaamaan palautteen saamista t\u00e4ll\u00e4. Toimisiko \u201dviralliselta\u201d kalskahtava j\u00e4rjestelm\u00e4 lasten ja nuorten kanssa, ja miten voisimme k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 sit\u00e4 musiikin perusopetuksen ryhmiss\u00e4? Valitsimme kyselyn keskeiseksi aihepiiriksi oppilaan tuntemukset musisointiin liittyen. Laadimme t\u00e4m\u00e4n pohjalta yksitoista kysymyst\u00e4 ja … Jatka lukemista Palautteenantoa Inkalla<\/span> →<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":392,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_uag_custom_page_level_css":"","footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-77","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-yleinen"],"yoast_head":"\nPalautteenantoa Inkalla - Opsista keikkaan<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/opsistakeikkaan\/2015\/02\/01\/palautteenantoa-inkalla\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fi_FI\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Palautteenantoa Inkalla - Opsista keikkaan\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Pohdimme Kuntopuntari-hankkeessa syksyll\u00e4 2014 tapoja saada palautetta oppilailta ja vanhemmilta. Yhten\u00e4 vaihtoehtona nousi esille Educlusterin kehitt\u00e4m\u00e4 koulutuksen arviointij\u00e4rjestelm\u00e4 Inka, ja p\u00e4\u00e4dyimmekin testaamaan palautteen saamista t\u00e4ll\u00e4. Toimisiko \u201dviralliselta\u201d kalskahtava j\u00e4rjestelm\u00e4 lasten ja nuorten kanssa, ja miten voisimme k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 sit\u00e4 musiikin perusopetuksen ryhmiss\u00e4? Valitsimme kyselyn keskeiseksi aihepiiriksi oppilaan tuntemukset musisointiin liittyen. Laadimme t\u00e4m\u00e4n pohjalta yksitoista kysymyst\u00e4 ja … Jatka lukemista Palautteenantoa Inkalla →\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/opsistakeikkaan\/2015\/02\/01\/palautteenantoa-inkalla\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Opsista keikkaan\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2015-02-01T18:11:14+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/opsistakeikkaan\/wp-content\/uploads\/sites\/100\/2015\/01\/Na\u0308ytto\u0308kuva-2015-1-25-kello-17.03.11-300x157.png\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Jarmo Kivel\u00e4\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Kirjoittanut\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Jarmo Kivel\u00e4\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Arvioitu lukuaika\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"3 minuuttia\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/opsistakeikkaan\\\/2015\\\/02\\\/01\\\/palautteenantoa-inkalla\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/opsistakeikkaan\\\/2015\\\/02\\\/01\\\/palautteenantoa-inkalla\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"Jarmo Kivel\u00e4\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/opsistakeikkaan\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/e691bfba74d87295a93a5814d2aedec1\"},\"headline\":\"Palautteenantoa Inkalla\",\"datePublished\":\"2015-02-01T18:11:14+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/opsistakeikkaan\\\/2015\\\/02\\\/01\\\/palautteenantoa-inkalla\\\/\"},\"wordCount\":520,\"commentCount\":0,\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/opsistakeikkaan\\\/2015\\\/02\\\/01\\\/palautteenantoa-inkalla\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/opsistakeikkaan\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/100\\\/2015\\\/01\\\/inka-trombi-300x190.jpg\",\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/opsistakeikkaan\\\/2015\\\/02\\\/01\\\/palautteenantoa-inkalla\\\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/opsistakeikkaan\\\/2015\\\/02\\\/01\\\/palautteenantoa-inkalla\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/opsistakeikkaan\\\/2015\\\/02\\\/01\\\/palautteenantoa-inkalla\\\/\",\"name\":\"Palautteenantoa Inkalla - Opsista keikkaan\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/opsistakeikkaan\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/opsistakeikkaan\\\/2015\\\/02\\\/01\\\/palautteenantoa-inkalla\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/opsistakeikkaan\\\/2015\\\/02\\\/01\\\/palautteenantoa-inkalla\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/opsistakeikkaan\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/100\\\/2015\\\/01\\\/inka-trombi-300x190.jpg\",\"datePublished\":\"2015-02-01T18:11:14+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/opsistakeikkaan\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/e691bfba74d87295a93a5814d2aedec1\"},\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/opsistakeikkaan\\\/2015\\\/02\\\/01\\\/palautteenantoa-inkalla\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/opsistakeikkaan\\\/2015\\\/02\\\/01\\\/palautteenantoa-inkalla\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/opsistakeikkaan\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/100\\\/2015\\\/01\\\/inka-trombi.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/opsistakeikkaan\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/100\\\/2015\\\/01\\\/inka-trombi.jpg\",\"width\":980,\"height\":622},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/opsistakeikkaan\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/opsistakeikkaan\\\/\",\"name\":\"Opsista keikkaan\",\"description\":\"Musiikki ja tanssi harrastuksena\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/opsistakeikkaan\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"fi\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/opsistakeikkaan\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/e691bfba74d87295a93a5814d2aedec1\",\"name\":\"Jarmo Kivel\u00e4\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/5df66be34edbda8a924783432ad9e22133bf73b95e92c0f5926e79d0c8b28aa7?s=96&d=mm&r=g\",\"url\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/5df66be34edbda8a924783432ad9e22133bf73b95e92c0f5926e79d0c8b28aa7?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/5df66be34edbda8a924783432ad9e22133bf73b95e92c0f5926e79d0c8b28aa7?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"Jarmo Kivel\u00e4\"},\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/opsistakeikkaan\\\/author\\\/kiveljar\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Palautteenantoa Inkalla - Opsista keikkaan","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/opsistakeikkaan\/2015\/02\/01\/palautteenantoa-inkalla\/","og_locale":"fi_FI","og_type":"article","og_title":"Palautteenantoa Inkalla - Opsista keikkaan","og_description":"Pohdimme Kuntopuntari-hankkeessa syksyll\u00e4 2014 tapoja saada palautetta oppilailta ja vanhemmilta. Yhten\u00e4 vaihtoehtona nousi esille Educlusterin kehitt\u00e4m\u00e4 koulutuksen arviointij\u00e4rjestelm\u00e4 Inka, ja p\u00e4\u00e4dyimmekin testaamaan palautteen saamista t\u00e4ll\u00e4. Toimisiko \u201dviralliselta\u201d kalskahtava j\u00e4rjestelm\u00e4 lasten ja nuorten kanssa, ja miten voisimme k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 sit\u00e4 musiikin perusopetuksen ryhmiss\u00e4? Valitsimme kyselyn keskeiseksi aihepiiriksi oppilaan tuntemukset musisointiin liittyen. Laadimme t\u00e4m\u00e4n pohjalta yksitoista kysymyst\u00e4 ja … Jatka lukemista Palautteenantoa Inkalla →","og_url":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/opsistakeikkaan\/2015\/02\/01\/palautteenantoa-inkalla\/","og_site_name":"Opsista keikkaan","article_published_time":"2015-02-01T18:11:14+00:00","og_image":[{"url":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/opsistakeikkaan\/wp-content\/uploads\/sites\/100\/2015\/01\/Na\u0308ytto\u0308kuva-2015-1-25-kello-17.03.11-300x157.png","type":"","width":"","height":""}],"author":"Jarmo Kivel\u00e4","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Kirjoittanut":"Jarmo Kivel\u00e4","Arvioitu lukuaika":"3 minuuttia"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/opsistakeikkaan\/2015\/02\/01\/palautteenantoa-inkalla\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/opsistakeikkaan\/2015\/02\/01\/palautteenantoa-inkalla\/"},"author":{"name":"Jarmo Kivel\u00e4","@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/opsistakeikkaan\/#\/schema\/person\/e691bfba74d87295a93a5814d2aedec1"},"headline":"Palautteenantoa Inkalla","datePublished":"2015-02-01T18:11:14+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/opsistakeikkaan\/2015\/02\/01\/palautteenantoa-inkalla\/"},"wordCount":520,"commentCount":0,"image":{"@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/opsistakeikkaan\/2015\/02\/01\/palautteenantoa-inkalla\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/opsistakeikkaan\/wp-content\/uploads\/sites\/100\/2015\/01\/inka-trombi-300x190.jpg","inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/blogit.gradia.fi\/opsistakeikkaan\/2015\/02\/01\/palautteenantoa-inkalla\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/opsistakeikkaan\/2015\/02\/01\/palautteenantoa-inkalla\/","url":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/opsistakeikkaan\/2015\/02\/01\/palautteenantoa-inkalla\/","name":"Palautteenantoa Inkalla - Opsista keikkaan","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/opsistakeikkaan\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/opsistakeikkaan\/2015\/02\/01\/palautteenantoa-inkalla\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/opsistakeikkaan\/2015\/02\/01\/palautteenantoa-inkalla\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/opsistakeikkaan\/wp-content\/uploads\/sites\/100\/2015\/01\/inka-trombi-300x190.jpg","datePublished":"2015-02-01T18:11:14+00:00","author":{"@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/opsistakeikkaan\/#\/schema\/person\/e691bfba74d87295a93a5814d2aedec1"},"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/blogit.gradia.fi\/opsistakeikkaan\/2015\/02\/01\/palautteenantoa-inkalla\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/opsistakeikkaan\/2015\/02\/01\/palautteenantoa-inkalla\/#primaryimage","url":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/opsistakeikkaan\/wp-content\/uploads\/sites\/100\/2015\/01\/inka-trombi.jpg","contentUrl":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/opsistakeikkaan\/wp-content\/uploads\/sites\/100\/2015\/01\/inka-trombi.jpg","width":980,"height":622},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/opsistakeikkaan\/#website","url":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/opsistakeikkaan\/","name":"Opsista keikkaan","description":"Musiikki ja tanssi harrastuksena","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/opsistakeikkaan\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"fi"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/opsistakeikkaan\/#\/schema\/person\/e691bfba74d87295a93a5814d2aedec1","name":"Jarmo Kivel\u00e4","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/5df66be34edbda8a924783432ad9e22133bf73b95e92c0f5926e79d0c8b28aa7?s=96&d=mm&r=g","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/5df66be34edbda8a924783432ad9e22133bf73b95e92c0f5926e79d0c8b28aa7?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/5df66be34edbda8a924783432ad9e22133bf73b95e92c0f5926e79d0c8b28aa7?s=96&d=mm&r=g","caption":"Jarmo Kivel\u00e4"},"url":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/opsistakeikkaan\/author\/kiveljar\/"}]}},"uagb_featured_image_src":{"full":false,"thumbnail":false,"medium":false,"medium_large":false,"large":false,"1536x1536":false,"2048x2048":false,"post-thumbnail":false,"twentyfourteen-full-width":false},"uagb_author_info":{"display_name":"Jarmo Kivel\u00e4","author_link":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/opsistakeikkaan\/author\/kiveljar\/"},"uagb_comment_info":6,"uagb_excerpt":"Pohdimme Kuntopuntari-hankkeessa syksyll\u00e4 2014 tapoja saada palautetta oppilailta ja vanhemmilta. Yhten\u00e4 vaihtoehtona nousi esille Educlusterin kehitt\u00e4m\u00e4 koulutuksen arviointij\u00e4rjestelm\u00e4 Inka, ja p\u00e4\u00e4dyimmekin testaamaan palautteen saamista t\u00e4ll\u00e4. Toimisiko \u201dviralliselta\u201d kalskahtava j\u00e4rjestelm\u00e4 lasten ja nuorten kanssa, ja miten voisimme k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 sit\u00e4 musiikin perusopetuksen ryhmiss\u00e4? Valitsimme kyselyn keskeiseksi aihepiiriksi oppilaan tuntemukset musisointiin liittyen. Laadimme t\u00e4m\u00e4n pohjalta yksitoista kysymyst\u00e4 ja…","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/opsistakeikkaan\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/77","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/opsistakeikkaan\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/opsistakeikkaan\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/opsistakeikkaan\/wp-json\/wp\/v2\/users\/392"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/opsistakeikkaan\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=77"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/opsistakeikkaan\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/77\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/opsistakeikkaan\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=77"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/opsistakeikkaan\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=77"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/opsistakeikkaan\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=77"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}