{"id":749,"date":"2015-05-21T23:21:24","date_gmt":"2015-05-21T20:21:24","guid":{"rendered":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/opeoppii\/?p=749"},"modified":"2015-05-21T23:21:24","modified_gmt":"2015-05-21T20:21:24","slug":"3d-tulostamista-ja-tuote-esittelya","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/opeoppii\/2015\/05\/21\/3d-tulostamista-ja-tuote-esittelya\/","title":{"rendered":"3D -tulostamista ja tuote-esittely\u00e4"},"content":{"rendered":"

N\u00e4ytt\u00e4\u00e4p\u00e4 oppiminen olleen kohdallani pienimuotoista t\u00e4ss\u00e4 kev\u00e4\u00e4ll\u00e4. Erilaisia ”slangisanoja” on tullut kyll\u00e4 plakkariin ty\u00f6paikoilta n\u00e4ytt\u00f6j\u00e4 ottaessa. Rakkailla asioilla on monta nime\u00e4. Esim. ennen olen tiennyt sanat ”hintahalsteri, ankka, jne.” nyt mukaan on tullut mm. ”jalka”. Sama koskee ”symppist\u00e4, pikkolinkki\u00e4, pda:ta” lis\u00e4n\u00e4 tuli esim. ”kapula”. Oppimista siis tapahtuu, vaikka sit\u00e4 ei aina huomaa. \ud83d\ude42<\/p>\n

Er\u00e4\u00e4nlainen oppimisprosessi minulle itsellenkin oli 3D -tulostamisen liitt\u00e4minen tuote-esittelyn kurssiin. Pienen\u00e4 ideanpoikasena se jo syksyll\u00e4 kummitteli p\u00e4\u00e4ss\u00e4. Olin ajatellut, ett\u00e4 Heinin ja Sirpan kanssa tekisimme laajan ”muotin\u00e4yt\u00f6ksen”, jossa yhdistyisi vaatetuspuolen, merkonomien ja datanomien osaaminen. Kaikki tuntuu j\u00e4\u00e4v\u00e4n nyky\u00e4\u00e4n kiireen, tekniikan ja yhteisenajanpuutteen jalkoihin, niin t\u00e4m\u00e4kin.<\/p>\n

Jotain sent\u00e4\u00e4n sain aikaan oppilaiden kanssa: Kev\u00e4\u00e4n viimeiseksi tuote-esittelyn projektiksemme otimme 3D -tulostamisen. Tarkoitus oli opettajan esittelyn j\u00e4lkeen ottaa ryhmiss\u00e4 selv\u00e4\u00e4 tarkemmin, mit\u00e4 tarkoitetaan 3D -tulostuksella. Aiheena oli mm. 3D -tulostus vaateteollisuudessa, l\u00e4\u00e4ketieteess\u00e4, 3D -tulostimet ja materiaalit ja niin edelleen.<\/p>\n

Homma l\u00e4hti hyvin k\u00e4yntiin ja ideoita sateli. Tarkoitus oli ryk\u00e4ist\u00e4 jokaisesta aiheesta lopuksi n\u00e4yteikkuna, jossa olisi jokin 3D -tulostettu tuote sek\u00e4 jollain tavalla 3D -tulostuksen esittely, l\u00e4hell\u00e4 esite tms. Datanomipuoli oli luvannut auttaa meit\u00e4 tulostuksissa. Speksit saatiin selv\u00e4ksi ja aloimme odottamaan yhteisty\u00f6n alkua. T\u00e4ss\u00e4 alla n\u00e4ette kuvia mm. R-korun suunnitelmista, joka ovat ty\u00f6st\u00e4neet LIAM13R -luokan Jeremias, Joel, Antti ja Andreas.<\/p>\n

\"Speksi<\/a><\/p>\n

\"Speksi<\/a><\/p>\n

Hommamme hieman viiv\u00e4styi tuntien t\u00e4yttymisen sek\u00e4 Nuorissa on voimaa -tapahtuman vuoksi. Emme p\u00e4\u00e4sseet tapaamaan datanomeja, koska yhteist\u00e4 aikaa ei l\u00f6ytynyt. Saimme kuitenkin speksit j\u00e4tetty\u00e4 ja j\u00e4imme innolla odottamaan tuotteita. Tuotteiksi varmistui ns. R -koru (kuka sen kissan h\u00e4nn\u00e4n nostaa…) sek\u00e4 mahdollisimman iso p\u00e4\u00e4kallo ja apuv\u00e4lineit\u00e4 (k\u00e4si ja jalka). T\u00e4st\u00e4 opin sen, ett\u00e4 t\u00e4ytyy antaa oppilaille enemm\u00e4n yhteist\u00e4 aikaa, ”speksausta” ja tarkempia kirjallisia toimeksiantoja datanomeille.<\/p>\n

Vihdoin saapui odotettu p\u00e4iv\u00e4. Meill\u00e4 oli tuotoksina R -koru, vaikkakin yli puolet pienemp\u00e4n\u00e4 kuin suunniteltu sek\u00e4 pienen pieni\u00e4 p\u00e4\u00e4kalloja. Jee! Alla n\u00e4kyy suunnitelmia sek\u00e4 ep\u00e4onnistuneet k\u00e4si ja jalka sek\u00e4 kuva p\u00e4\u00e4kalloista.<\/p>\n

\"K\u00e4si<\/a><\/p>\n

\"Pieni<\/a><\/p>\n

Jeremias sitten toteutti meille hienon n\u00e4yteikkunan, jossa R -koru on esill\u00e4. Kiitos viel\u00e4 isosti Jeremiakselle t\u00e4st\u00e4 panostuksesta! Hienoa j\u00e4lke\u00e4 tuli. Alla kuvat ikkunasta. Kirjain olisi kyll\u00e4 voinut olla isompi ja valkoinen, mutta ihan hyv\u00e4 n\u00e4inkin. P\u00e4\u00e4kalloista emme tehneet ikkunaa niiden pienen koon ja pienen m\u00e4\u00e4r\u00e4n vuoksi. Jos niist\u00e4 keksisi toisella kerralla jotain kivaa. \ud83d\ude42 <\/p>\n

\"Valmis<\/a><\/p>\n

\"Valmis<\/a><\/p>\n

\"Esite<\/a><\/p>\n

T\u00e4llaiseen touhuiluun on hyv\u00e4 lopettaa lukuvuosi. Saimme aikaan sellaista, mit\u00e4 olimme kaavailleetkin vaikkakin paljon pienimuotoisemmin. T\u00e4st\u00e4 on hyv\u00e4 jatkaa. Ja ainakin levit\u00e4mme hieman 3D -tietoutta kouluumme n\u00e4yteikkunan tuotteen sek\u00e4 oheisen esitteen kautta.<\/p>\n

Kuten alussa totesin – oppimista tapahtuu, vaikka sit\u00e4 ei aina huomaa. Toivon, ett\u00e4 jokainen oppisi joka p\u00e4iv\u00e4 jotain uutta – edes pienesti. Oppiminen vie maailmaa eteenp\u00e4in positiivisempaan suuntaan. Valitettavasti jonkin verta taukoja tulee olemaan t\u00e4ss\u00e4 kirjoittamisessa kes\u00e4n j\u00e4lkeen, kun j\u00e4\u00e4n vuodeksi virkavapaalle. Yrit\u00e4n silti p\u00e4ivitell\u00e4 blogia silloin t\u00e4ll\u00f6in. \ud83d\ude42<\/p>\n

Hyv\u00e4\u00e4 kes\u00e4\u00e4 kaikille!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

N\u00e4ytt\u00e4\u00e4p\u00e4 oppiminen olleen kohdallani pienimuotoista t\u00e4ss\u00e4 kev\u00e4\u00e4ll\u00e4. Erilaisia ”slangisanoja” on tullut kyll\u00e4 plakkariin ty\u00f6paikoilta n\u00e4ytt\u00f6j\u00e4 ottaessa. Rakkailla asioilla on monta nime\u00e4. Esim. ennen olen tiennyt sanat ”hintahalsteri, ankka, jne.” nyt mukaan on tullut mm. ”jalka”. Sama koskee ”symppist\u00e4, pikkolinkki\u00e4, pda:ta” lis\u00e4n\u00e4 tuli esim. ”kapula”. Oppimista siis tapahtuu, vaikka sit\u00e4 ei aina huomaa. \ud83d\ude42 Er\u00e4\u00e4nlainen oppimisprosessi … Jatka lukemista 3D -tulostamista ja tuote-esittely\u00e4<\/span> →<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":163,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_uag_custom_page_level_css":"","footnotes":""},"categories":[15,3,12,1],"tags":[17,18],"class_list":["post-749","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-3d","category-sitasuntata","category-teknologia-opetuksessa","category-yleinen","tag-3d-tulostus","tag-tuote-esittely"],"yoast_head":"\n3D -tulostamista ja tuote-esittely\u00e4 - Ope oppii<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/opeoppii\/2015\/05\/21\/3d-tulostamista-ja-tuote-esittelya\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fi_FI\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"3D -tulostamista ja tuote-esittely\u00e4 - Ope oppii\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"N\u00e4ytt\u00e4\u00e4p\u00e4 oppiminen olleen kohdallani pienimuotoista t\u00e4ss\u00e4 kev\u00e4\u00e4ll\u00e4. Erilaisia ”slangisanoja” on tullut kyll\u00e4 plakkariin ty\u00f6paikoilta n\u00e4ytt\u00f6j\u00e4 ottaessa. Rakkailla asioilla on monta nime\u00e4. Esim. ennen olen tiennyt sanat ”hintahalsteri, ankka, jne.” nyt mukaan on tullut mm. ”jalka”. Sama koskee ”symppist\u00e4, pikkolinkki\u00e4, pda:ta” lis\u00e4n\u00e4 tuli esim. ”kapula”. Oppimista siis tapahtuu, vaikka sit\u00e4 ei aina huomaa. \ud83d\ude42 Er\u00e4\u00e4nlainen oppimisprosessi … Jatka lukemista 3D -tulostamista ja tuote-esittely\u00e4 →\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/opeoppii\/2015\/05\/21\/3d-tulostamista-ja-tuote-esittelya\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Ope oppii\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2015-05-21T20:21:24+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/opeoppii\/wp-content\/uploads\/sites\/129\/2015\/05\/Speksi-R-kirjaimesta-168x300.jpg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Henna-Liisa Maljonen\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Kirjoittanut\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Henna-Liisa Maljonen\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Arvioitu lukuaika\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"3 minuuttia\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/opeoppii\\\/2015\\\/05\\\/21\\\/3d-tulostamista-ja-tuote-esittelya\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/opeoppii\\\/2015\\\/05\\\/21\\\/3d-tulostamista-ja-tuote-esittelya\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"Henna-Liisa Maljonen\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/opeoppii\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/2af3d7f8b09506dacfb1224eef2c6478\"},\"headline\":\"3D -tulostamista ja tuote-esittely\u00e4\",\"datePublished\":\"2015-05-21T20:21:24+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/opeoppii\\\/2015\\\/05\\\/21\\\/3d-tulostamista-ja-tuote-esittelya\\\/\"},\"wordCount\":509,\"commentCount\":0,\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/opeoppii\\\/2015\\\/05\\\/21\\\/3d-tulostamista-ja-tuote-esittelya\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/opeoppii\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/129\\\/2015\\\/05\\\/Speksi-R-kirjaimesta-168x300.jpg\",\"keywords\":[\"3D -tulostus\",\"tuote-esittely\"],\"articleSection\":[\"3D\",\"Sit\u00e4sunt\u00e4t\u00e4\",\"Teknologia opetuksessa\"],\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/opeoppii\\\/2015\\\/05\\\/21\\\/3d-tulostamista-ja-tuote-esittelya\\\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/opeoppii\\\/2015\\\/05\\\/21\\\/3d-tulostamista-ja-tuote-esittelya\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/opeoppii\\\/2015\\\/05\\\/21\\\/3d-tulostamista-ja-tuote-esittelya\\\/\",\"name\":\"3D -tulostamista ja tuote-esittely\u00e4 - Ope oppii\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/opeoppii\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/opeoppii\\\/2015\\\/05\\\/21\\\/3d-tulostamista-ja-tuote-esittelya\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/opeoppii\\\/2015\\\/05\\\/21\\\/3d-tulostamista-ja-tuote-esittelya\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/opeoppii\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/129\\\/2015\\\/05\\\/Speksi-R-kirjaimesta-168x300.jpg\",\"datePublished\":\"2015-05-21T20:21:24+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/opeoppii\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/2af3d7f8b09506dacfb1224eef2c6478\"},\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/opeoppii\\\/2015\\\/05\\\/21\\\/3d-tulostamista-ja-tuote-esittelya\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/opeoppii\\\/2015\\\/05\\\/21\\\/3d-tulostamista-ja-tuote-esittelya\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/opeoppii\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/129\\\/2015\\\/05\\\/Speksi-R-kirjaimesta.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/opeoppii\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/129\\\/2015\\\/05\\\/Speksi-R-kirjaimesta.jpg\",\"width\":1077,\"height\":1918},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/opeoppii\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/opeoppii\\\/\",\"name\":\"Ope oppii\",\"description\":\"Opettajakin voi oppia. Mutta mit\u00e4 ja miten?\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/opeoppii\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"fi\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/opeoppii\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/2af3d7f8b09506dacfb1224eef2c6478\",\"name\":\"Henna-Liisa Maljonen\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/9edabe42a88cf1825dcf2bb1038b105de35ff17a6f576fade817dacd8643f030?s=96&d=mm&r=g\",\"url\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/9edabe42a88cf1825dcf2bb1038b105de35ff17a6f576fade817dacd8643f030?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/9edabe42a88cf1825dcf2bb1038b105de35ff17a6f576fade817dacd8643f030?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"Henna-Liisa Maljonen\"},\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/opeoppii\\\/author\\\/maljohen\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"3D -tulostamista ja tuote-esittely\u00e4 - Ope oppii","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/opeoppii\/2015\/05\/21\/3d-tulostamista-ja-tuote-esittelya\/","og_locale":"fi_FI","og_type":"article","og_title":"3D -tulostamista ja tuote-esittely\u00e4 - Ope oppii","og_description":"N\u00e4ytt\u00e4\u00e4p\u00e4 oppiminen olleen kohdallani pienimuotoista t\u00e4ss\u00e4 kev\u00e4\u00e4ll\u00e4. Erilaisia ”slangisanoja” on tullut kyll\u00e4 plakkariin ty\u00f6paikoilta n\u00e4ytt\u00f6j\u00e4 ottaessa. Rakkailla asioilla on monta nime\u00e4. Esim. ennen olen tiennyt sanat ”hintahalsteri, ankka, jne.” nyt mukaan on tullut mm. ”jalka”. Sama koskee ”symppist\u00e4, pikkolinkki\u00e4, pda:ta” lis\u00e4n\u00e4 tuli esim. ”kapula”. Oppimista siis tapahtuu, vaikka sit\u00e4 ei aina huomaa. \ud83d\ude42 Er\u00e4\u00e4nlainen oppimisprosessi … Jatka lukemista 3D -tulostamista ja tuote-esittely\u00e4 →","og_url":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/opeoppii\/2015\/05\/21\/3d-tulostamista-ja-tuote-esittelya\/","og_site_name":"Ope oppii","article_published_time":"2015-05-21T20:21:24+00:00","og_image":[{"url":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/opeoppii\/wp-content\/uploads\/sites\/129\/2015\/05\/Speksi-R-kirjaimesta-168x300.jpg","type":"","width":"","height":""}],"author":"Henna-Liisa Maljonen","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Kirjoittanut":"Henna-Liisa Maljonen","Arvioitu lukuaika":"3 minuuttia"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/opeoppii\/2015\/05\/21\/3d-tulostamista-ja-tuote-esittelya\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/opeoppii\/2015\/05\/21\/3d-tulostamista-ja-tuote-esittelya\/"},"author":{"name":"Henna-Liisa Maljonen","@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/opeoppii\/#\/schema\/person\/2af3d7f8b09506dacfb1224eef2c6478"},"headline":"3D -tulostamista ja tuote-esittely\u00e4","datePublished":"2015-05-21T20:21:24+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/opeoppii\/2015\/05\/21\/3d-tulostamista-ja-tuote-esittelya\/"},"wordCount":509,"commentCount":0,"image":{"@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/opeoppii\/2015\/05\/21\/3d-tulostamista-ja-tuote-esittelya\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/opeoppii\/wp-content\/uploads\/sites\/129\/2015\/05\/Speksi-R-kirjaimesta-168x300.jpg","keywords":["3D -tulostus","tuote-esittely"],"articleSection":["3D","Sit\u00e4sunt\u00e4t\u00e4","Teknologia opetuksessa"],"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/blogit.gradia.fi\/opeoppii\/2015\/05\/21\/3d-tulostamista-ja-tuote-esittelya\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/opeoppii\/2015\/05\/21\/3d-tulostamista-ja-tuote-esittelya\/","url":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/opeoppii\/2015\/05\/21\/3d-tulostamista-ja-tuote-esittelya\/","name":"3D -tulostamista ja tuote-esittely\u00e4 - Ope oppii","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/opeoppii\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/opeoppii\/2015\/05\/21\/3d-tulostamista-ja-tuote-esittelya\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/opeoppii\/2015\/05\/21\/3d-tulostamista-ja-tuote-esittelya\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/opeoppii\/wp-content\/uploads\/sites\/129\/2015\/05\/Speksi-R-kirjaimesta-168x300.jpg","datePublished":"2015-05-21T20:21:24+00:00","author":{"@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/opeoppii\/#\/schema\/person\/2af3d7f8b09506dacfb1224eef2c6478"},"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/blogit.gradia.fi\/opeoppii\/2015\/05\/21\/3d-tulostamista-ja-tuote-esittelya\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/opeoppii\/2015\/05\/21\/3d-tulostamista-ja-tuote-esittelya\/#primaryimage","url":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/opeoppii\/wp-content\/uploads\/sites\/129\/2015\/05\/Speksi-R-kirjaimesta.jpg","contentUrl":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/opeoppii\/wp-content\/uploads\/sites\/129\/2015\/05\/Speksi-R-kirjaimesta.jpg","width":1077,"height":1918},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/opeoppii\/#website","url":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/opeoppii\/","name":"Ope oppii","description":"Opettajakin voi oppia. Mutta mit\u00e4 ja miten?","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/opeoppii\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"fi"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/opeoppii\/#\/schema\/person\/2af3d7f8b09506dacfb1224eef2c6478","name":"Henna-Liisa Maljonen","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/9edabe42a88cf1825dcf2bb1038b105de35ff17a6f576fade817dacd8643f030?s=96&d=mm&r=g","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/9edabe42a88cf1825dcf2bb1038b105de35ff17a6f576fade817dacd8643f030?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/9edabe42a88cf1825dcf2bb1038b105de35ff17a6f576fade817dacd8643f030?s=96&d=mm&r=g","caption":"Henna-Liisa Maljonen"},"url":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/opeoppii\/author\/maljohen\/"}]}},"uagb_featured_image_src":{"full":false,"thumbnail":false,"medium":false,"medium_large":false,"large":false,"1536x1536":false,"2048x2048":false,"post-thumbnail":false},"uagb_author_info":{"display_name":"Henna-Liisa Maljonen","author_link":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/opeoppii\/author\/maljohen\/"},"uagb_comment_info":18,"uagb_excerpt":"N\u00e4ytt\u00e4\u00e4p\u00e4 oppiminen olleen kohdallani pienimuotoista t\u00e4ss\u00e4 kev\u00e4\u00e4ll\u00e4. Erilaisia ”slangisanoja” on tullut kyll\u00e4 plakkariin ty\u00f6paikoilta n\u00e4ytt\u00f6j\u00e4 ottaessa. Rakkailla asioilla on monta nime\u00e4. Esim. ennen olen tiennyt sanat ”hintahalsteri, ankka, jne.” nyt mukaan on tullut mm. ”jalka”. Sama koskee ”symppist\u00e4, pikkolinkki\u00e4, pda:ta” lis\u00e4n\u00e4 tuli esim. ”kapula”. Oppimista siis tapahtuu, vaikka sit\u00e4 ei aina huomaa. \ud83d\ude42 Er\u00e4\u00e4nlainen oppimisprosessi…","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/opeoppii\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/749","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/opeoppii\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/opeoppii\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/opeoppii\/wp-json\/wp\/v2\/users\/163"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/opeoppii\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=749"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/opeoppii\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/749\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/opeoppii\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=749"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/opeoppii\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=749"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/opeoppii\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=749"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}