{"id":530,"date":"2013-11-10T01:22:09","date_gmt":"2013-11-09T23:22:09","guid":{"rendered":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/opeoppii\/?p=530"},"modified":"2013-11-11T10:43:19","modified_gmt":"2013-11-11T08:43:19","slug":"tavoitteet-saavutettu-loppuraportti-vai-loppuiko-se-jo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/opeoppii\/2013\/11\/10\/tavoitteet-saavutettu-loppuraportti-vai-loppuiko-se-jo\/","title":{"rendered":"Tavoitteet saavutettu? Loppuraportti &#8211; vai loppuiko se jo?"},"content":{"rendered":"<p>Jokainen, joka on ollut ty\u00f6el\u00e4m\u00e4jaksolla Suomessa tai ulkomailla kirjoittaa t\u00e4st\u00e4 loppuraportin. Olen kuitenkin kirjoitellut matkanvarrella t\u00e4nne blogiin asioita&#8230;. Kokoan t\u00e4h\u00e4n viel\u00e4 mitk\u00e4 olivat tavoitteeni ty\u00f6el\u00e4m\u00e4jaksolleni ja miten ne saavutin. Kyseess\u00e4 on siis loppuraportti &#8211; tosin mielest\u00e4ni t\u00e4m\u00e4 ei loppunut viel\u00e4&#8230;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Mist\u00e4 kaikki l\u00e4hti &#8211; miksi ty\u00f6el\u00e4m\u00e4jaksolle Espanjaan?<\/strong><\/p>\n<p>Aika monena vuonna olen miettinyt ty\u00f6el\u00e4m\u00e4jaksolle l\u00e4htemist\u00e4. Opettajana on tullut h\u00e4\u00e4ritty\u00e4 jo vuodesta 2007. T\u00e4ss\u00e4 ajassa asiat muuttuvat ja itse hieman erkanee siit\u00e4 &#8221;oikeasta ty\u00f6st\u00e4&#8221; vaikka ty\u00f6paikkaohjaajana pysyykin hyvin ajan hermoilla ja tutustuu erilaisten yritysten toimintatapoihin pintaa syvemm\u00e4lt\u00e4.<\/p>\n<p>En ole aiemmin oikein raaskinut l\u00e4hte\u00e4, koska lapset ovat olleet niin pieni\u00e4. Kev\u00e4\u00e4ll\u00e4 n\u00e4in j\u00e4lleen intrassa ilmoituksen ja tajusin ajan olevan nyt sopivan. Ensin mietin Suomessa ty\u00f6skentely\u00e4, mutta sitten huomasin ett\u00e4 saman asian voi tehd\u00e4 ulkomailla, jonne olen jo pitk\u00e4\u00e4n halunnut &#8221;takaisin&#8221;. Ensin tarkoitus oli l\u00e4hte\u00e4 Malagaan t\u00f6ihin sek\u00e4 Mangoon tekem\u00e4\u00e4n l\u00e4hinn\u00e4 visuaaliseen myyntity\u00f6h\u00f6n liittyvi\u00e4 juttuja sek\u00e4 Eroskiin Kaupan ty\u00f6t ja toiminnan -kurssiin liittyvi\u00e4 asioita sek\u00e4 vahvistamaan suhteita. Mango kuitenkin ilmoitti kes\u00e4ll\u00e4 etteiv\u00e4t pysty ottamaan ty\u00f6ss\u00e4oppijaa \u00a0(t\u00e4st\u00e4 oma juttunsa aivan ensimm\u00e4isten postausten joukossa).<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Ty\u00f6h\u00f6ni liittyv\u00e4t tavoitteet ty\u00f6el\u00e4m\u00e4jaksolla<\/strong><\/p>\n<p>Yksi tavoitteistani oli vahvistaa suhteita Eroskin sek\u00e4 Jyv\u00e4skyl\u00e4n ammattiopiston v\u00e4lill\u00e4. Eroskilla on ollut ja tulee olemaan oppilaitoksestamme jonkin verran ty\u00f6ss\u00e4oppijoita. Ajattelin, ett\u00e4 on helpompaa olla yhteydess\u00e4 henkil\u00f6ihin, jotka jo v\u00e4h\u00e4n tuntee. Toinen tavoitteeni oli laajentaa omaa tiet\u00e4myst\u00e4ni Espanjasta, espanjalaisesta kulttuurista sek\u00e4 Eroskin toimintatavoista sek\u00e4 tuoda Suomea ja suomalaisuutta tutuksi.\u00a0Mietin, ett\u00e4 olisi t\u00e4rke\u00e4\u00e4 tutustua yrityksen ty\u00f6ss\u00e4oppimisen ohjaajiin ja heid\u00e4n minuun.\u00a0Mielest\u00e4ni t\u00e4m\u00e4 voisi auttaa sek\u00e4 oppilaitamme, yrityst\u00e4 ett\u00e4 kv-opettajan ty\u00f6t\u00e4. \u00a0Yhten\u00e4 asiana mieless\u00e4ni oli my\u00f6s tutkailla oppilaiden mahdollisuutta hy\u00f6dynt\u00e4\u00e4 sosiaalista mediaa, kun ovat ty\u00f6ss\u00e4oppimassa Espanjassa. Halusin my\u00f6s tarkistaa, ett\u00e4 ty\u00f6ss\u00e4oppimiseen liittyv\u00e4 prosessi on selvill\u00e4 ja toimii my\u00f6s Eroskin puolelta. Tavoitteenani oli n\u00e4hd\u00e4, mit\u00e4 oppilaani Eroskilla tekev\u00e4t. N\u00e4in pystyisin paremmin oheistamaan l\u00e4htij\u00f6it\u00e4.<\/p>\n<p>Koska\u00a0teen yhteisty\u00f6t\u00e4\u00a0paikallisen koulun\u00a0\u00a0&#8211; C.E.S Santa Mar\u00eda de Los \u00c1ngeles &#8211; kanssa, oli mielest\u00e4ni t\u00e4rke\u00e4\u00e4 vahvistaa suhteita my\u00f6s sinnep\u00e4in. Halusin tutustua paremmin opettajiin, joidenka kanssa teen yhteisty\u00f6t\u00e4. Halusin my\u00f6s\u00a0tutustua Jyv\u00e4skyl\u00e4\u00e4n saapuviin oppilaisiin etuk\u00e4teen sek\u00e4 tarkistaa heid\u00e4n kielitaitoaan sek\u00e4 kertoa koulustamme ja Jyv\u00e4skyl\u00e4ss\u00e4 olevista ty\u00f6paikoista Suomeen haluaville. Ajattelin, ett\u00e4 t\u00e4m\u00e4 helpottaisi molempien osapuolien ty\u00f6skentely\u00e4 tulevaisuudessa. Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4jakso kuitenkin tulee tehd\u00e4 paikallisessa yrityksess\u00e4, eik\u00e4 koulussa. Sen vuoksi t\u00e4m\u00e4n osion tein ty\u00f6p\u00e4ivien ulkopuolella.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/opeoppii\/wp-content\/uploads\/sites\/129\/2013\/11\/tavoite.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-558\" alt=\"tavoite\" src=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/opeoppii\/wp-content\/uploads\/sites\/129\/2013\/11\/tavoite.jpg\" width=\"159\" height=\"191\" \/><\/a><\/p>\n<p>kuva: Clipart<\/p>\n<p><strong>Henkil\u00f6kohtaiset tavoitteeni<\/strong><\/p>\n<p>Henkil\u00f6kohtaisina tavoitteinani oli parantaa espanjan kielen taitoani. Tarvitsen sit\u00e4 yhteydenpitoon espanjalaisiin yrityksiin sek\u00e4 t\u00e4nne tulevien oppilaiden kanssa. Olen aiemmin huomannut, ett\u00e4 Espanjasta t\u00e4nne tulevilla opiskelijoilla ei englanti aina v\u00e4ltt\u00e4m\u00e4tt\u00e4\u00a0kunnolla suju.<\/p>\n<p>Halusin my\u00f6s syvent\u00e4\u00e4 ja p\u00e4ivitt\u00e4\u00e4 tietotaitoni aineisiin, joita opetan. Harmikseni Mangon kanssa k\u00e4vi, miten k\u00e4vi, joten tiesin n\u00e4yteikkunoiden tekemisen j\u00e4\u00e4v\u00e4n t\u00e4ll\u00e4 kertaa v\u00e4liin. Eroskilla ajattelin l\u00e4hinn\u00e4 virkist\u00e4v\u00e4ni tietoja Kaupan ty\u00f6t ja toimita -kurssiin sek\u00e4 asiakaspalvelun kurssiin liittyen sek\u00e4 my\u00f6s muiden opettamieni aineiden tiimoilta.<\/p>\n<p>Ajattelin my\u00f6s verkoston luomisen olevan yksi t\u00e4rke\u00e4 asia ty\u00f6ss\u00e4oppimiseni kannalta.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Tavoitteet saavutettu?<\/strong><\/p>\n<p>T\u00e4h\u00e4n voin rehellisesti ja hyv\u00e4ll\u00e4 mielell\u00e4 vastata: Kyll\u00e4.<\/p>\n<p>Tutustuin eritt\u00e4in hyvin Eroskilla ty\u00f6skenteleviin henkil\u00f6ihin. Minut otettiin vastaan yhten\u00e4 ty\u00f6ntekij\u00e4n\u00e4 ja p\u00e4\u00e4sin heikosta espanjankielentaidostani huolimatta juttuihin sis\u00e4lle &#8211; ja hauskaa oli. Minulle sanottiin (pyyt\u00e4m\u00e4tt\u00e4ni), ett\u00e4 he tulevat kommentoimaan oppilaiden tekemisi\u00e4 ja aiempien oppilaiden kommelluksistakin kuulin&#8230; Nyt minulla on sek\u00e4 &#8221;ty\u00f6-yhteydet&#8221; Eroskin porukkaan, ett\u00e4 henkil\u00f6kohtaiset yhteydet (esim. Facebook, puhelinnumerot jne.). Selvitin my\u00f6s, ett\u00e4 ty\u00f6ss\u00e4oppimiseen liittyv\u00e4 prosessi toimii my\u00f6s Eroskilla ty\u00f6skentelevien mielest\u00e4 hyvin.<\/p>\n<p>Laajensin tiet\u00e4myst\u00e4ni\u00a0ja tietojeni m\u00e4\u00e4r\u00e4\u00e4\u00a0etsim\u00e4ll\u00e4 sit\u00e4 sek\u00e4\u00a0aktiivisesti etuk\u00e4teen ett\u00e4 paikan p\u00e4\u00e4ll\u00e4. Kyselin my\u00f6s asioita ty\u00f6paikalla ja minulle my\u00f6s automaattisesti valaistiin esim. Espanjassa olevaa ty\u00f6tt\u00f6myyden tilaa, korruptiota, Kuningashuonetta mutta my\u00f6s ihan &#8221;turismikohteita&#8221; eli miss\u00e4 kannattaa vierailla. Vein ty\u00f6paikalla my\u00f6s esitteit\u00e4 Suomesta ja Jyv\u00e4skyl\u00e4st\u00e4. Kerroin suomalaisuudesta ja Suomesta ja osa varmaan tuli esiin my\u00f6s tekemisieni kautta. J\u00e4tin Eroskiin my\u00f6s tekem\u00e4ni &#8221;kirjan&#8221;, jotta p\u00e4\u00e4sev\u00e4t muistelemaan yhteisi\u00e4 puheenaiheitamme sek\u00e4 Suomeen liittyvi\u00e4 asioita.<\/p>\n<p>Harmikseni huomasin, ett\u00e4 jos oppilailla ei ole puhelimessaan netti\u00e4 (espanjalaista liittym\u00e4\u00e4) sek\u00e4 \u00e4lypuhelinta, ei ole mahdollista olla esim. Facebookin tai Connect Pron kautta yhteydess\u00e4 opettajaan Suomessa. Oppilaiden asunnossa ei netti\u00e4 ole, ty\u00f6paikalla se toimii vain jossain, eik\u00e4 koulullakaan ollut juuri mahdollisuuksia netin k\u00e4ytt\u00f6\u00f6n. Toki muutamalla aukiolla oli ilmainen wi-fi sek\u00e4 kahviloissa\/nettikahviloissa sit\u00e4 sai k\u00e4ytt\u00e4\u00e4. T\u00e4t\u00e4 t\u00e4ytyy siis viel\u00e4 mietti\u00e4&#8230;<\/p>\n<p>Paikallisen oppilaitoksenkin kanssa sain tavoitteeni saavutettua. K\u00e4vin koululla muutamia kertoja. Ensimm\u00e4isell\u00e4 kerralla tutustuin Suomessa nyt oleviin oppilaisiin ja yritin helpottaa heid\u00e4n l\u00e4ht\u00f6j\u00e4nnityst\u00e4\u00e4n. K\u00e4vin my\u00f6s parilla oppitunnilla kertomassa Suomesta, suomalaisuudesta ja koulustamme. Tuntui, ett\u00e4 innokkaita Suomeen tulijoita l\u00f6ytyisi. Tutustuin opettajanhuoneessa muutamaan uuteen opettajaan esimerkiksi tulostaessani lentolippuja tuttujen opettajien ollessa oppitunneilla (printteri ei toiminut). Jo aiemmin tuntemaani opettajaan tutustuin paremmin k\u00e4ydess\u00e4ni h\u00e4nen kanssaan sy\u00f6m\u00e4ss\u00e4, kahvilla sek\u00e4 Malagaan tutustumassa muutamaan otteeseen.<\/p>\n<p>Kaiken t\u00e4m\u00e4n lis\u00e4ksi opin my\u00f6s erilaisia tapoja esimerkiksi laittaa kampanjoita esille. Aina se ei vaadi juuri niin j\u00e4mpti\u00e4 ohjeistusta&#8230; Tied\u00e4n, ett\u00e4 eri yritysten v\u00e4lill\u00e4 on pajon eroja siin\u00e4, miten asioita tehd\u00e4\u00e4n, mutta huomasin eroja my\u00f6s Suomen ja Espanjan v\u00e4lill\u00e4. Minulla on paljon, mist\u00e4 ammentaa asioita eri kursseille opetettavaksi.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>T\u00e4rkeimm\u00e4t oppimani asiat sek\u00e4 tulevat kehitt\u00e4miskohteeni<\/strong><\/p>\n<p>Opin paljon, paljon uutta. Syvensin my\u00f6s jo tiet\u00e4mi\u00e4ni asioita. T\u00e4rkeimpin\u00e4 asioina n\u00e4en kuitenkin ihmissuhteiden luomisen ja lujittamisen. Yhten\u00e4 t\u00e4rkeist\u00e4 asioista on tietysti my\u00f6s se, ett\u00e4 tavallaan muistini palasi\u00a0p\u00e4tkitt\u00e4in. T\u00e4ll\u00e4 tarkoitan sit\u00e4, ett\u00e4 huomasin tuttuja asioita &#8221;kent\u00e4ll\u00e4&#8221; olemisesta sek\u00e4\u00a0aloin ajatella enemm\u00e4n asioita Espanjaan ty\u00f6ss\u00e4oppimaan l\u00e4htev\u00e4n opiskelijan kannalta. Opin my\u00f6s paljon sanoja, ilmaisuja, slangia ja kulttuuriin liittyvi\u00e4 asioita. T\u00e4h\u00e4n liittyy my\u00f6s kehittymiskohteeni, jota seuraavaksi l\u00e4hden ty\u00f6st\u00e4m\u00e4\u00e4n lis\u00e4\u00e4: espanjan kielen taito. Sopivaa kielikurssia etsim\u00e4ss\u00e4 siis&#8230; Malagassa harva puhuu englantia. Ravintolassa, kaupassa jne. asiointi tapahtuu p\u00e4\u00e4asiassa espanjaksi. Vaikka kyseess\u00e4 olisikin nuori asiakaspalvelija. Turisteja on v\u00e4h\u00e4n. Tiesin etuk\u00e4teen, ett\u00e4 Malagassa on &#8221;enemm\u00e4n Espanjalainen meininki&#8221; (jonka vuoksi sinne halusin), kuin esim. Fuengirolassa, mutta jotenkin oletin ett\u00e4 englantia puhuttaisiin paremmin. Se olisi tosin ollut itselleni liian helppoa, eik\u00e4 oppimista, ep\u00e4varmuuden siet\u00e4mist\u00e4\u00a0ja itsens\u00e4 ylitt\u00e4misi\u00e4 esim. asiakaspalvelussa olisi niin paljoa tullut.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Miten tulen hy\u00f6dynt\u00e4m\u00e4\u00e4n oppimaani opetuksessa ja ty\u00f6ss\u00e4ni?<\/strong><\/p>\n<p>Oppimaani on jo tullut hy\u00f6dynnetty\u00e4 ty\u00f6ss\u00e4ni kv-yhteysopettajan. Olen tavannut ja &#8221;hengannut&#8221; t\u00e4nne tulleiden malagalaisten oppilaiden kanssa sek\u00e4 yritt\u00e4nyt auttaa heit\u00e4 k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6n asioissa. Lis\u00e4ksi huomasin, ett\u00e4 pieness\u00e4 h\u00e4d\u00e4ss\u00e4 oli espanjalaisen yhteysopettajan helpompi soittaa minulle. T\u00e4t\u00e4 h\u00e4n ei ole ennen tehnyt, mutta palattuani n\u00e4in k\u00e4vi. Uskoisin, ett\u00e4 on my\u00f6s helpompaa ty\u00f6skennell\u00e4 Eroskiin p\u00e4in, koska l\u00e4hes p\u00e4ivitt\u00e4in Eroskin ty\u00f6kaverini ovat kommentoineet tai itse olen kommentoinut Facebookissa kuvia ja kirjoituksia.<\/p>\n<p>Opetuksessa tulen my\u00f6s hy\u00f6dynt\u00e4m\u00e4\u00e4n kokemuksiani &#8221;kent\u00e4lt\u00e4&#8221;. On luultavasti helpompi integroida asioita kursseille, kun ne ovat tuoreemmassa muistissa. Opin my\u00f6s\u00a0asioita, joita olen aiemmin tehnyt eritavalla tai joiden olemassaolosta en ollut\u00a0ennen tietoinen.\u00a0Ehk\u00e4 my\u00f6s osaan ottaa paremmin ty\u00f6ss\u00e4oppimaan l\u00e4htevien tuntemuksia huomioon.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Yhteisty\u00f6n jatkuvuus<\/strong><\/p>\n<p>Yhteisty\u00f6 tulee jatkumaan. Ja\u00a0uskoisin, ett\u00e4 entist\u00e4 hedelm\u00e4llisemp\u00e4n\u00e4 ja helpompana. Aloin suunnitella lomamatkaa Malagaan ja minua vannotettiin tulemaan k\u00e4ym\u00e4\u00e4n aina, kun Malagassa vain olisin.<\/p>\n<p>T\u00e4st\u00e4 on\u00a0oikeasti hyv\u00e4 jatkaa hyvill\u00e4 mielin eteenp\u00e4in syd\u00e4n t\u00e4ynn\u00e4 Malagaa.\u00a0<strong> <\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: center\"><a href=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/opeoppii\/wp-content\/uploads\/sites\/129\/2013\/11\/syd\u00e4n-1.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-556\" alt=\"syd\u00e4n 1\" src=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/opeoppii\/wp-content\/uploads\/sites\/129\/2013\/11\/syd\u00e4n-1.jpg\" width=\"168\" height=\"104\" \/><\/a><\/p>\n<p><strong>Vuohi<\/strong><\/p>\n<p>Lupasin &#8221;teaserissa&#8221; kertoa, miten taustakuvion vuohi liittyy oppimiseeni, tavoitteisiini ja ty\u00f6ss\u00e4oppimiseeni. Ensinn\u00e4kin, vuohi on t\u00e4rke\u00e4 el\u00e4in Malagan seudulla. Se on eritt\u00e4in tuottoisa esim. maidon kannalta ja sen lihaa sy\u00f6d\u00e4\u00e4n ja arvostetaan paljon. Sit\u00e4 tuli sy\u00f6ty\u00e4 muutamia kertoja&#8230; Lis\u00e4ksi vanhassa keskustassa oli aina v\u00e4lill\u00e4 jos jonkilaista taidepl\u00e4j\u00e4yst\u00e4, projektia, infoa tai muuta esill\u00e4. Yhten\u00e4 t\u00e4llaisena taideprojektina olivat vuohipatsaat, jotka valloittivat keskuskadun koko pituudeltaan noin parin viikon ajaksi. Vuohia oli kymmeni\u00e4 ja ne olivat maalattu todella hienosti. Aiheet liittyiv\u00e4t kiinte\u00e4sti Malagaan,\u00a0Malagassa toimiviin yrityksiin ja organisaatiohin. Yksi vuohi oli maalattu FC Malagan v\u00e4reihin, yksi kertoi Malagan &#8221;mauista&#8221; (t\u00e4st\u00e4 lis\u00e4\u00e4 yhdess\u00e4 postauksessa), yksi oli Fiestapuvussa, yksi kertoi vuohesta yleens\u00e4 jne. Vuohi j\u00e4i mieleeni siis yhdeksi Malagan symboleista. Lis\u00e4ksi vuohipatsas, jonka taustakuvaksi valitsin on hieman kirjava. Erilaiset &#8221;alueet&#8221; siin\u00e4 kuvaavat minulle eri asioita, joita opin ja koin ty\u00f6ss\u00e4oppimiseni aikana.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/opeoppii\/wp-content\/uploads\/sites\/129\/2013\/11\/vuohitaustatta1.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-521\" alt=\"vuohitaustatta\" src=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/opeoppii\/wp-content\/uploads\/sites\/129\/2013\/11\/vuohitaustatta1.jpg\" width=\"300\" height=\"200\" \/><\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Jokainen, joka on ollut ty\u00f6el\u00e4m\u00e4jaksolla Suomessa tai ulkomailla kirjoittaa t\u00e4st\u00e4 loppuraportin. Olen kuitenkin kirjoitellut matkanvarrella t\u00e4nne blogiin asioita&#8230;. Kokoan t\u00e4h\u00e4n viel\u00e4 mitk\u00e4 olivat tavoitteeni ty\u00f6el\u00e4m\u00e4jaksolleni ja miten ne saavutin. Kyseess\u00e4 on siis loppuraportti &#8211; tosin mielest\u00e4ni t\u00e4m\u00e4 ei loppunut viel\u00e4&#8230; &nbsp; Mist\u00e4 kaikki l\u00e4hti &#8211; miksi ty\u00f6el\u00e4m\u00e4jaksolle Espanjaan? Aika monena vuonna olen miettinyt ty\u00f6el\u00e4m\u00e4jaksolle l\u00e4htemist\u00e4. &hellip; <a href=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/opeoppii\/2013\/11\/10\/tavoitteet-saavutettu-loppuraportti-vai-loppuiko-se-jo\/\" class=\"more-link\">Jatka lukemista <span class=\"screen-reader-text\">Tavoitteet saavutettu? Loppuraportti &#8211; vai loppuiko se jo?<\/span> <span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":163,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_uag_custom_page_level_css":"","footnotes":""},"categories":[2,1],"tags":[],"class_list":["post-530","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-malaga","category-yleinen"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.5 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Tavoitteet saavutettu? Loppuraportti - vai loppuiko se jo? - Ope oppii<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/opeoppii\/2013\/11\/10\/tavoitteet-saavutettu-loppuraportti-vai-loppuiko-se-jo\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fi_FI\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Tavoitteet saavutettu? Loppuraportti - vai loppuiko se jo? - Ope oppii\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Jokainen, joka on ollut ty\u00f6el\u00e4m\u00e4jaksolla Suomessa tai ulkomailla kirjoittaa t\u00e4st\u00e4 loppuraportin. Olen kuitenkin kirjoitellut matkanvarrella t\u00e4nne blogiin asioita&#8230;. Kokoan t\u00e4h\u00e4n viel\u00e4 mitk\u00e4 olivat tavoitteeni ty\u00f6el\u00e4m\u00e4jaksolleni ja miten ne saavutin. Kyseess\u00e4 on siis loppuraportti &#8211; tosin mielest\u00e4ni t\u00e4m\u00e4 ei loppunut viel\u00e4&#8230; &nbsp; Mist\u00e4 kaikki l\u00e4hti &#8211; miksi ty\u00f6el\u00e4m\u00e4jaksolle Espanjaan? Aika monena vuonna olen miettinyt ty\u00f6el\u00e4m\u00e4jaksolle l\u00e4htemist\u00e4. &hellip; Jatka lukemista Tavoitteet saavutettu? Loppuraportti &#8211; vai loppuiko se jo? &rarr;\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/opeoppii\/2013\/11\/10\/tavoitteet-saavutettu-loppuraportti-vai-loppuiko-se-jo\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Ope oppii\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2013-11-09T23:22:09+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2013-11-11T08:43:19+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/opeoppii\/wp-content\/uploads\/sites\/129\/2013\/11\/tavoite.jpg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Henna-Liisa Maljonen\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Kirjoittanut\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Henna-Liisa Maljonen\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Arvioitu lukuaika\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"8 minuuttia\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/opeoppii\\\/2013\\\/11\\\/10\\\/tavoitteet-saavutettu-loppuraportti-vai-loppuiko-se-jo\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/opeoppii\\\/2013\\\/11\\\/10\\\/tavoitteet-saavutettu-loppuraportti-vai-loppuiko-se-jo\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"Henna-Liisa Maljonen\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/opeoppii\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/2af3d7f8b09506dacfb1224eef2c6478\"},\"headline\":\"Tavoitteet saavutettu? Loppuraportti &#8211; vai loppuiko se jo?\",\"datePublished\":\"2013-11-09T23:22:09+00:00\",\"dateModified\":\"2013-11-11T08:43:19+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/opeoppii\\\/2013\\\/11\\\/10\\\/tavoitteet-saavutettu-loppuraportti-vai-loppuiko-se-jo\\\/\"},\"wordCount\":1515,\"commentCount\":1,\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/opeoppii\\\/2013\\\/11\\\/10\\\/tavoitteet-saavutettu-loppuraportti-vai-loppuiko-se-jo\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/opeoppii\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/129\\\/2013\\\/11\\\/tavoite.jpg\",\"articleSection\":[\"Malaga\"],\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/opeoppii\\\/2013\\\/11\\\/10\\\/tavoitteet-saavutettu-loppuraportti-vai-loppuiko-se-jo\\\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/opeoppii\\\/2013\\\/11\\\/10\\\/tavoitteet-saavutettu-loppuraportti-vai-loppuiko-se-jo\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/opeoppii\\\/2013\\\/11\\\/10\\\/tavoitteet-saavutettu-loppuraportti-vai-loppuiko-se-jo\\\/\",\"name\":\"Tavoitteet saavutettu? Loppuraportti - vai loppuiko se jo? - Ope oppii\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/opeoppii\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/opeoppii\\\/2013\\\/11\\\/10\\\/tavoitteet-saavutettu-loppuraportti-vai-loppuiko-se-jo\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/opeoppii\\\/2013\\\/11\\\/10\\\/tavoitteet-saavutettu-loppuraportti-vai-loppuiko-se-jo\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/opeoppii\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/129\\\/2013\\\/11\\\/tavoite.jpg\",\"datePublished\":\"2013-11-09T23:22:09+00:00\",\"dateModified\":\"2013-11-11T08:43:19+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/opeoppii\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/2af3d7f8b09506dacfb1224eef2c6478\"},\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/opeoppii\\\/2013\\\/11\\\/10\\\/tavoitteet-saavutettu-loppuraportti-vai-loppuiko-se-jo\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/opeoppii\\\/2013\\\/11\\\/10\\\/tavoitteet-saavutettu-loppuraportti-vai-loppuiko-se-jo\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/opeoppii\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/129\\\/2013\\\/11\\\/tavoite.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/opeoppii\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/129\\\/2013\\\/11\\\/tavoite.jpg\",\"width\":159,\"height\":191},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/opeoppii\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/opeoppii\\\/\",\"name\":\"Ope oppii\",\"description\":\"Opettajakin voi oppia. Mutta mit\u00e4 ja miten?\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/opeoppii\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"fi\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/opeoppii\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/2af3d7f8b09506dacfb1224eef2c6478\",\"name\":\"Henna-Liisa Maljonen\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/9edabe42a88cf1825dcf2bb1038b105de35ff17a6f576fade817dacd8643f030?s=96&d=mm&r=g\",\"url\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/9edabe42a88cf1825dcf2bb1038b105de35ff17a6f576fade817dacd8643f030?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/9edabe42a88cf1825dcf2bb1038b105de35ff17a6f576fade817dacd8643f030?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"Henna-Liisa Maljonen\"},\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/opeoppii\\\/author\\\/maljohen\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Tavoitteet saavutettu? Loppuraportti - vai loppuiko se jo? - Ope oppii","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/opeoppii\/2013\/11\/10\/tavoitteet-saavutettu-loppuraportti-vai-loppuiko-se-jo\/","og_locale":"fi_FI","og_type":"article","og_title":"Tavoitteet saavutettu? Loppuraportti - vai loppuiko se jo? - Ope oppii","og_description":"Jokainen, joka on ollut ty\u00f6el\u00e4m\u00e4jaksolla Suomessa tai ulkomailla kirjoittaa t\u00e4st\u00e4 loppuraportin. Olen kuitenkin kirjoitellut matkanvarrella t\u00e4nne blogiin asioita&#8230;. Kokoan t\u00e4h\u00e4n viel\u00e4 mitk\u00e4 olivat tavoitteeni ty\u00f6el\u00e4m\u00e4jaksolleni ja miten ne saavutin. Kyseess\u00e4 on siis loppuraportti &#8211; tosin mielest\u00e4ni t\u00e4m\u00e4 ei loppunut viel\u00e4&#8230; &nbsp; Mist\u00e4 kaikki l\u00e4hti &#8211; miksi ty\u00f6el\u00e4m\u00e4jaksolle Espanjaan? Aika monena vuonna olen miettinyt ty\u00f6el\u00e4m\u00e4jaksolle l\u00e4htemist\u00e4. &hellip; Jatka lukemista Tavoitteet saavutettu? Loppuraportti &#8211; vai loppuiko se jo? &rarr;","og_url":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/opeoppii\/2013\/11\/10\/tavoitteet-saavutettu-loppuraportti-vai-loppuiko-se-jo\/","og_site_name":"Ope oppii","article_published_time":"2013-11-09T23:22:09+00:00","article_modified_time":"2013-11-11T08:43:19+00:00","og_image":[{"url":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/opeoppii\/wp-content\/uploads\/sites\/129\/2013\/11\/tavoite.jpg","type":"","width":"","height":""}],"author":"Henna-Liisa Maljonen","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Kirjoittanut":"Henna-Liisa Maljonen","Arvioitu lukuaika":"8 minuuttia"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/opeoppii\/2013\/11\/10\/tavoitteet-saavutettu-loppuraportti-vai-loppuiko-se-jo\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/opeoppii\/2013\/11\/10\/tavoitteet-saavutettu-loppuraportti-vai-loppuiko-se-jo\/"},"author":{"name":"Henna-Liisa Maljonen","@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/opeoppii\/#\/schema\/person\/2af3d7f8b09506dacfb1224eef2c6478"},"headline":"Tavoitteet saavutettu? Loppuraportti &#8211; vai loppuiko se jo?","datePublished":"2013-11-09T23:22:09+00:00","dateModified":"2013-11-11T08:43:19+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/opeoppii\/2013\/11\/10\/tavoitteet-saavutettu-loppuraportti-vai-loppuiko-se-jo\/"},"wordCount":1515,"commentCount":1,"image":{"@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/opeoppii\/2013\/11\/10\/tavoitteet-saavutettu-loppuraportti-vai-loppuiko-se-jo\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/opeoppii\/wp-content\/uploads\/sites\/129\/2013\/11\/tavoite.jpg","articleSection":["Malaga"],"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/blogit.gradia.fi\/opeoppii\/2013\/11\/10\/tavoitteet-saavutettu-loppuraportti-vai-loppuiko-se-jo\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/opeoppii\/2013\/11\/10\/tavoitteet-saavutettu-loppuraportti-vai-loppuiko-se-jo\/","url":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/opeoppii\/2013\/11\/10\/tavoitteet-saavutettu-loppuraportti-vai-loppuiko-se-jo\/","name":"Tavoitteet saavutettu? Loppuraportti - vai loppuiko se jo? - Ope oppii","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/opeoppii\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/opeoppii\/2013\/11\/10\/tavoitteet-saavutettu-loppuraportti-vai-loppuiko-se-jo\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/opeoppii\/2013\/11\/10\/tavoitteet-saavutettu-loppuraportti-vai-loppuiko-se-jo\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/opeoppii\/wp-content\/uploads\/sites\/129\/2013\/11\/tavoite.jpg","datePublished":"2013-11-09T23:22:09+00:00","dateModified":"2013-11-11T08:43:19+00:00","author":{"@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/opeoppii\/#\/schema\/person\/2af3d7f8b09506dacfb1224eef2c6478"},"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/blogit.gradia.fi\/opeoppii\/2013\/11\/10\/tavoitteet-saavutettu-loppuraportti-vai-loppuiko-se-jo\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/opeoppii\/2013\/11\/10\/tavoitteet-saavutettu-loppuraportti-vai-loppuiko-se-jo\/#primaryimage","url":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/opeoppii\/wp-content\/uploads\/sites\/129\/2013\/11\/tavoite.jpg","contentUrl":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/opeoppii\/wp-content\/uploads\/sites\/129\/2013\/11\/tavoite.jpg","width":159,"height":191},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/opeoppii\/#website","url":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/opeoppii\/","name":"Ope oppii","description":"Opettajakin voi oppia. Mutta mit\u00e4 ja miten?","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/opeoppii\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"fi"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/opeoppii\/#\/schema\/person\/2af3d7f8b09506dacfb1224eef2c6478","name":"Henna-Liisa Maljonen","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/9edabe42a88cf1825dcf2bb1038b105de35ff17a6f576fade817dacd8643f030?s=96&d=mm&r=g","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/9edabe42a88cf1825dcf2bb1038b105de35ff17a6f576fade817dacd8643f030?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/9edabe42a88cf1825dcf2bb1038b105de35ff17a6f576fade817dacd8643f030?s=96&d=mm&r=g","caption":"Henna-Liisa Maljonen"},"url":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/opeoppii\/author\/maljohen\/"}]}},"uagb_featured_image_src":{"full":false,"thumbnail":false,"medium":false,"medium_large":false,"large":false,"1536x1536":false,"2048x2048":false,"post-thumbnail":false},"uagb_author_info":{"display_name":"Henna-Liisa Maljonen","author_link":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/opeoppii\/author\/maljohen\/"},"uagb_comment_info":5,"uagb_excerpt":"Jokainen, joka on ollut ty\u00f6el\u00e4m\u00e4jaksolla Suomessa tai ulkomailla kirjoittaa t\u00e4st\u00e4 loppuraportin. Olen kuitenkin kirjoitellut matkanvarrella t\u00e4nne blogiin asioita&#8230;. Kokoan t\u00e4h\u00e4n viel\u00e4 mitk\u00e4 olivat tavoitteeni ty\u00f6el\u00e4m\u00e4jaksolleni ja miten ne saavutin. Kyseess\u00e4 on siis loppuraportti &#8211; tosin mielest\u00e4ni t\u00e4m\u00e4 ei loppunut viel\u00e4&#8230; &nbsp; Mist\u00e4 kaikki l\u00e4hti &#8211; miksi ty\u00f6el\u00e4m\u00e4jaksolle Espanjaan? Aika monena vuonna olen miettinyt ty\u00f6el\u00e4m\u00e4jaksolle l\u00e4htemist\u00e4.&hellip;","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/opeoppii\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/530","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/opeoppii\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/opeoppii\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/opeoppii\/wp-json\/wp\/v2\/users\/163"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/opeoppii\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=530"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/opeoppii\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/530\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/opeoppii\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=530"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/opeoppii\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=530"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/opeoppii\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=530"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}