Tänään oli sitten jälleen sellainen ”oppilailta oppii” -päivä. Sinänsä ei mitään erityistä oppimista mutta jollain tapaa itseäni herättäviä kylläkin.

Tänään olen käynyt läpi topmerkonomien blogeja (https://blogit.gradia.fi/visu ja https://blogit.gradia.fi/topmerkonomi). Ihan ensiksi muistutin itsenäni huomaamaan, että kannattaa kirjautua sisään gmailiin tms. niin kommentointi onnistuu edellisiä kertoja helpommin. Miten sitä aivot välillä jumittavatkin… Oli ilo jälleen lukea oppilaiden kommentteja Heinin ja minun toppitehtäviin sekä ihan niitä vapaamuotoisia postauksiakin. Niistä pystyi ammentamaan uutta asiaa itsellekin. Osa oppilaista todellakin perehtyy asioihin niin kuin pitää (ja enemmänkin) ja blogeissa näkyy oppiminen. Monellla tapaa: töiden suhteen, koulussa tapahtunut, vähän elämässäkin tapahtunutta ja myös se blogin käyttäminen. Tikkatauluun on napsahtamassa se napakymppi tai ainakin punaisella alueella liikutaan tässä kohdassa tavoitteidemme saavuttamisessa.

Huomasin jälleen tänään tai itseasiassa eilen illalla jotain itsestäni ja siitä ainaisesta kommunikoinnista. Tai niistä tehtävänannoistani. Se on jännä juttu, että ajattelee muiden ymmärtävän omat ”selkeät” tehtävänannot, vaikka niin ei todellakaan ole. Varsinkin kun vastassa on porukka joka ei liikoja kysele tai kommentoi. Tai kommentoi että joo, ymmärrettiin. Vaikka ymmärrys ei ole yhteistä. Pitäisi varmaan käyttää Kotamäen Maijan opissa hoksattuja asioita. Se imurihan ei ole kaikille samannäköinen kun sen piirtää vaikka oltaisiin samasta asiasta puhuttukin. Ja ehkä kiireen keskellä pitäisi enemmän pysähtyä miettimään, mitä oikeastaan tarkoittaa. Ei sitä näköjään reilun seitsemän vuoden opettajuudenkaan jälkeen vielä kaikkea huomaa. Vaikka yrittää ottaa erilaiset oppilaat huomioon. Milloihan sitä oikein osaa oikeasti oikein kunnolla?

Jotain tuli myös muistettua QR -koodien tulostamisesta. Kun tulostat niitä nipun pdf -versioina on aika vaikeaa erottaa skannaamatta niitä appsilla että mistä olikaan kyse. Parempi tapa on se, että koodin tekee svg:nä tai png:nä ja sen jälkeen koodi kopioidaan wordiin, johon kirjoitetaan asia tai aihealue… Teimme tänään entiseen opon tilaan ”Tulevaisuuden kaupan”. Päällystimme sitä mustalla ja kuorrutimme QR -koodeilla. Koodien takaa paljastuu oppilaiden käsityksiä tulevaisuuden kaupoista videoina. Ja yksi pienoismallikin löytyy. Teimme toki E-markettiin myös muutaman ”päivityksen”, eli esim. QR -koodin taakse tietoa ikärajapassista, omavalvonnasta, kanta-asiakkuudesta ja sen sallaisesta. Kurssina kaupan työt ja toiminta.

Tämä oli nyt vähän tällaista turinaa, mutta välillä sitäkin. Arjessa turinoita ja höpötyksiäkin tarvitaan, jotta jaksaa sen asian ja sen arjen. 🙂