{"id":48,"date":"2018-07-31T10:17:16","date_gmt":"2018-07-31T07:17:16","guid":{"rendered":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/ooodi\/?page_id=48"},"modified":"2018-07-31T13:36:07","modified_gmt":"2018-07-31T10:36:07","slug":"hanke-tiivistetysti","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/ooodi\/hanke-tiivistetysti\/","title":{"rendered":"Hanke tiivistetysti"},"content":{"rendered":"<p><span class=\"TextRun SCXO212331321\" lang=\"FI-FI\" xml:lang=\"FI-FI\"><span class=\"NormalTextRun SCXO212331321\">Tulevaisuuden ammatillinen osaaminen vaatii erilaisia toimintaymp\u00e4rist\u00f6j\u00e4 ja uudenlaisia oppimisen tapoja. Tulevaisuuden ammattiosaajat tarvitsevat ammattitaidon lis\u00e4ksi muuttuvilla ty\u00f6markkinoilla digitaitoja. Lis\u00e4\u00e4ntyv\u00e4n ty\u00f6paikalla tapahtuvan oppimisen my\u00f6t\u00e4 tarvitaan oppilaitoksissa vahvaa yhteisty\u00f6t\u00e4 ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n kanssa. Opiskelijan digiosaamisen hy\u00f6dynt\u00e4minen ty\u00f6paikalla tapahtuvan oppimisen ohjauksessa on osa asiakasl\u00e4ht\u00f6isyytt\u00e4. Digiosaava opiskelija on tuki ty\u00f6paikkaohjaajille ja opettajille. Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n Digitutor-mallin avulla voidaan luoda uusia ty\u00f6ss\u00e4oppimispaikkoja ja s\u00e4ilytt\u00e4\u00e4 vanhoja. Uudenlaisen yhteisty\u00f6n avulla tuetaan opiskelijoiden ty\u00f6llistymist\u00e4 ja opettajien ja ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n osaamisen kehittymist\u00e4. Digitutor-opiskelijoista kouluttautuu oman alansa moniosaajia ty\u00f6el\u00e4m\u00e4\u00e4n. Nuorten ja aikuisten opintojen yhdist\u00e4minen reformin my\u00f6t\u00e4 antaa mahdollisuuden ik\u00e4luokkien ja my\u00f6s kulttuurien v\u00e4liseen yhteisty\u00f6h\u00f6n sek\u00e4 kokemusten jakamiseen Digitutor-mallissa. Ty\u00f6ss\u00e4oppimisesta tulee mielek\u00e4st\u00e4 ja keskeytt\u00e4minen v\u00e4henee, kun opiskelija voi hy\u00f6dynt\u00e4\u00e4 omia vahvuuksiaan tai aiempaa osaamistaan.\u00a0<\/span><\/span><span class=\"EOP SCXO212331321\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p style=\"padding-left: 30px\"><a href=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/ooodi\/wp-content\/uploads\/sites\/21\/2018\/07\/apple-devices-cellphone-close-up-341523.gif\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-79 alignright\" src=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/ooodi\/wp-content\/uploads\/sites\/21\/2018\/07\/apple-devices-cellphone-close-up-341523-300x200.gif\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"200\" srcset=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/ooodi\/wp-content\/uploads\/sites\/21\/2018\/07\/apple-devices-cellphone-close-up-341523-300x200.gif 300w, https:\/\/blogit.gradia.fi\/ooodi\/wp-content\/uploads\/sites\/21\/2018\/07\/apple-devices-cellphone-close-up-341523-768x512.gif 768w, https:\/\/blogit.gradia.fi\/ooodi\/wp-content\/uploads\/sites\/21\/2018\/07\/apple-devices-cellphone-close-up-341523-1024x683.gif 1024w, https:\/\/blogit.gradia.fi\/ooodi\/wp-content\/uploads\/sites\/21\/2018\/07\/apple-devices-cellphone-close-up-341523-624x416.gif 624w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><\/p>\n<ul>\n<li>Kartoitetaan ty\u00f6ss\u00e4oppimispaikat ja ty\u00f6ss\u00e4oppimispaikkojen digiosaamisen tarpeet.\u00a0\u200b<\/li>\n<li>Tunnistetaan opiskelijan olemassa oleva ja tulevaisuuden ty\u00f6el\u00e4m\u00e4taitoihin liittyv\u00e4\u00e4 digiosaaminen, kehitet\u00e4\u00e4n ja vahvistetaan opiskelijoiden ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n digitaitoja ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n\u00a0Digitutor-mallilla\u200b<\/li>\n<li>Opiskelijan digiosaamisen hy\u00f6dynt\u00e4minen ty\u00f6paikalla tapahtuvan oppimisen ohjauksessa\u200b<\/li>\n<li>Suunnitellaan ja luodaan yhdess\u00e4 ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n edustajien kanssa ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n Digitutor-malli ja sen valmennuspolku,\u00a0pilotoidaan\u00a0ja otetaan osaksi koulutuksenj\u00e4rjest\u00e4jien toimintaa\u00a0\u200b<\/li>\n<li>Kehitet\u00e4\u00e4n ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n digitaitoja ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n Digitutoreiden avulla.\u200b<\/li>\n<li>Vahvistetaan opettajien digipedagogista ja digity\u00f6v\u00e4lineiden k\u00e4yt\u00f6n osaamista\u00a0\u200b<\/li>\n<li>J\u00e4rjestet\u00e4\u00e4n<strong>\u00a0<\/strong>koulutusta, ty\u00f6pajoja,\u00a0webinaareja\u00a0sek\u00e4 digitutorverkoston tapaamisia liven\u00e4 ett\u00e4 verkossa\u00a0\u200b<\/li>\n<li>Jaetaan hanketietoutta somefoorumeilla ja avoimella www-sivustolla (https:\/\/blogit.gradia.fi\/ooodi\/)<\/li>\n<li>Perustetaan digitutorverkosto, jossa digitutoropettajat voivat jakaa ideoita, osaamista, vinkkej\u00e4, neuvoja, kysymyksi\u00e4 ja vastauksia toisilleen.<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tulevaisuuden ammatillinen osaaminen vaatii erilaisia toimintaymp\u00e4rist\u00f6j\u00e4 ja uudenlaisia oppimisen tapoja. Tulevaisuuden ammattiosaajat tarvitsevat ammattitaidon lis\u00e4ksi muuttuvilla ty\u00f6markkinoilla digitaitoja. Lis\u00e4\u00e4ntyv\u00e4n ty\u00f6paikalla tapahtuvan oppimisen my\u00f6t\u00e4 tarvitaan oppilaitoksissa vahvaa yhteisty\u00f6t\u00e4 ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n kanssa. Opiskelijan digiosaamisen hy\u00f6dynt\u00e4minen ty\u00f6paikalla tapahtuvan oppimisen ohjauksessa on osa asiakasl\u00e4ht\u00f6isyytt\u00e4. Digiosaava opiskelija on tuki ty\u00f6paikkaohjaajille ja opettajille. Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n Digitutor-mallin avulla voidaan luoda uusia ty\u00f6ss\u00e4oppimispaikkoja ja s\u00e4ilytt\u00e4\u00e4 [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":43,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_uag_custom_page_level_css":"","footnotes":""},"class_list":["post-48","page","type-page","status-publish","hentry"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.3 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Hanke tiivistetysti - OOODi<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/ooodi\/hanke-tiivistetysti\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fi_FI\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Hanke tiivistetysti - OOODi\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Tulevaisuuden ammatillinen osaaminen vaatii erilaisia toimintaymp\u00e4rist\u00f6j\u00e4 ja uudenlaisia oppimisen tapoja. Tulevaisuuden ammattiosaajat tarvitsevat ammattitaidon lis\u00e4ksi muuttuvilla ty\u00f6markkinoilla digitaitoja. Lis\u00e4\u00e4ntyv\u00e4n ty\u00f6paikalla tapahtuvan oppimisen my\u00f6t\u00e4 tarvitaan oppilaitoksissa vahvaa yhteisty\u00f6t\u00e4 ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n kanssa. Opiskelijan digiosaamisen hy\u00f6dynt\u00e4minen ty\u00f6paikalla tapahtuvan oppimisen ohjauksessa on osa asiakasl\u00e4ht\u00f6isyytt\u00e4. Digiosaava opiskelija on tuki ty\u00f6paikkaohjaajille ja opettajille. Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n Digitutor-mallin avulla voidaan luoda uusia ty\u00f6ss\u00e4oppimispaikkoja ja s\u00e4ilytt\u00e4\u00e4 [&hellip;]\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/ooodi\/hanke-tiivistetysti\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"OOODi\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2018-07-31T10:36:07+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/ooodi\/wp-content\/uploads\/sites\/21\/2018\/07\/apple-devices-cellphone-close-up-341523-300x200.gif\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Arvioitu lukuaika\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"1 minuutti\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/ooodi\\\/hanke-tiivistetysti\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/ooodi\\\/hanke-tiivistetysti\\\/\",\"name\":\"Hanke tiivistetysti - OOODi\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/ooodi\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/ooodi\\\/hanke-tiivistetysti\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/ooodi\\\/hanke-tiivistetysti\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/ooodi\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/21\\\/2018\\\/07\\\/apple-devices-cellphone-close-up-341523-300x200.gif\",\"datePublished\":\"2018-07-31T07:17:16+00:00\",\"dateModified\":\"2018-07-31T10:36:07+00:00\",\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/ooodi\\\/hanke-tiivistetysti\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/ooodi\\\/hanke-tiivistetysti\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/ooodi\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/21\\\/2018\\\/07\\\/apple-devices-cellphone-close-up-341523.gif\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/ooodi\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/21\\\/2018\\\/07\\\/apple-devices-cellphone-close-up-341523.gif\",\"width\":5184,\"height\":3456},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/ooodi\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/ooodi\\\/\",\"name\":\"OOODi\",\"description\":\"Opiskelijat, opettajat ja ohjaajat digitutoreina yhdess\u00e4\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/ooodi\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"fi\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Hanke tiivistetysti - OOODi","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/ooodi\/hanke-tiivistetysti\/","og_locale":"fi_FI","og_type":"article","og_title":"Hanke tiivistetysti - OOODi","og_description":"Tulevaisuuden ammatillinen osaaminen vaatii erilaisia toimintaymp\u00e4rist\u00f6j\u00e4 ja uudenlaisia oppimisen tapoja. Tulevaisuuden ammattiosaajat tarvitsevat ammattitaidon lis\u00e4ksi muuttuvilla ty\u00f6markkinoilla digitaitoja. Lis\u00e4\u00e4ntyv\u00e4n ty\u00f6paikalla tapahtuvan oppimisen my\u00f6t\u00e4 tarvitaan oppilaitoksissa vahvaa yhteisty\u00f6t\u00e4 ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n kanssa. Opiskelijan digiosaamisen hy\u00f6dynt\u00e4minen ty\u00f6paikalla tapahtuvan oppimisen ohjauksessa on osa asiakasl\u00e4ht\u00f6isyytt\u00e4. Digiosaava opiskelija on tuki ty\u00f6paikkaohjaajille ja opettajille. Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n Digitutor-mallin avulla voidaan luoda uusia ty\u00f6ss\u00e4oppimispaikkoja ja s\u00e4ilytt\u00e4\u00e4 [&hellip;]","og_url":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/ooodi\/hanke-tiivistetysti\/","og_site_name":"OOODi","article_modified_time":"2018-07-31T10:36:07+00:00","og_image":[{"url":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/ooodi\/wp-content\/uploads\/sites\/21\/2018\/07\/apple-devices-cellphone-close-up-341523-300x200.gif","type":"","width":"","height":""}],"twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Arvioitu lukuaika":"1 minuutti"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/ooodi\/hanke-tiivistetysti\/","url":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/ooodi\/hanke-tiivistetysti\/","name":"Hanke tiivistetysti - OOODi","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/ooodi\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/ooodi\/hanke-tiivistetysti\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/ooodi\/hanke-tiivistetysti\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/ooodi\/wp-content\/uploads\/sites\/21\/2018\/07\/apple-devices-cellphone-close-up-341523-300x200.gif","datePublished":"2018-07-31T07:17:16+00:00","dateModified":"2018-07-31T10:36:07+00:00","inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/blogit.gradia.fi\/ooodi\/hanke-tiivistetysti\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/ooodi\/hanke-tiivistetysti\/#primaryimage","url":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/ooodi\/wp-content\/uploads\/sites\/21\/2018\/07\/apple-devices-cellphone-close-up-341523.gif","contentUrl":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/ooodi\/wp-content\/uploads\/sites\/21\/2018\/07\/apple-devices-cellphone-close-up-341523.gif","width":5184,"height":3456},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/ooodi\/#website","url":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/ooodi\/","name":"OOODi","description":"Opiskelijat, opettajat ja ohjaajat digitutoreina yhdess\u00e4","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/ooodi\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"fi"}]}},"uagb_featured_image_src":{"full":false,"thumbnail":false,"medium":false,"medium_large":false,"large":false,"1536x1536":false,"2048x2048":false,"post-thumbnail":false},"uagb_author_info":{"display_name":"Jaana Virtanen","author_link":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/ooodi\/author\/virtajaa\/"},"uagb_comment_info":0,"uagb_excerpt":"Tulevaisuuden ammatillinen osaaminen vaatii erilaisia toimintaymp\u00e4rist\u00f6j\u00e4 ja uudenlaisia oppimisen tapoja. Tulevaisuuden ammattiosaajat tarvitsevat ammattitaidon lis\u00e4ksi muuttuvilla ty\u00f6markkinoilla digitaitoja. Lis\u00e4\u00e4ntyv\u00e4n ty\u00f6paikalla tapahtuvan oppimisen my\u00f6t\u00e4 tarvitaan oppilaitoksissa vahvaa yhteisty\u00f6t\u00e4 ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n kanssa. Opiskelijan digiosaamisen hy\u00f6dynt\u00e4minen ty\u00f6paikalla tapahtuvan oppimisen ohjauksessa on osa asiakasl\u00e4ht\u00f6isyytt\u00e4. Digiosaava opiskelija on tuki ty\u00f6paikkaohjaajille ja opettajille. Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n Digitutor-mallin avulla voidaan luoda uusia ty\u00f6ss\u00e4oppimispaikkoja ja s\u00e4ilytt\u00e4\u00e4&hellip;","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/ooodi\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/48","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/ooodi\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/ooodi\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/ooodi\/wp-json\/wp\/v2\/users\/43"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/ooodi\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=48"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/ooodi\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/48\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/ooodi\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=48"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}