{"version":"1.0","provider_name":"OOODi","provider_url":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/ooodi","title":"Hanke tiivistetysti - OOODi","type":"rich","width":600,"height":338,"html":"<blockquote class=\"wp-embedded-content\" data-secret=\"D4lzLkySlO\"><a href=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/ooodi\/hanke-tiivistetysti\/\">Hanke tiivistetysti<\/a><\/blockquote><iframe sandbox=\"allow-scripts\" security=\"restricted\" src=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/ooodi\/hanke-tiivistetysti\/embed\/#?secret=D4lzLkySlO\" width=\"600\" height=\"338\" title=\"&#8221;Hanke tiivistetysti&#8221; &#8212; OOODi\" data-secret=\"D4lzLkySlO\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\" scrolling=\"no\" class=\"wp-embedded-content\"><\/iframe><script type=\"text\/javascript\">\n\/* <![CDATA[ *\/\n\/*! This file is auto-generated *\/\n!function(d,l){\"use strict\";l.querySelector&&d.addEventListener&&\"undefined\"!=typeof URL&&(d.wp=d.wp||{},d.wp.receiveEmbedMessage||(d.wp.receiveEmbedMessage=function(e){var t=e.data;if((t||t.secret||t.message||t.value)&&!\/[^a-zA-Z0-9]\/.test(t.secret)){for(var s,r,n,a=l.querySelectorAll('iframe[data-secret=\"'+t.secret+'\"]'),o=l.querySelectorAll('blockquote[data-secret=\"'+t.secret+'\"]'),c=new RegExp(\"^https?:$\",\"i\"),i=0;i<o.length;i++)o[i].style.display=\"none\";for(i=0;i<a.length;i++)s=a[i],e.source===s.contentWindow&&(s.removeAttribute(\"style\"),\"height\"===t.message?(1e3<(r=parseInt(t.value,10))?r=1e3:~~r<200&&(r=200),s.height=r):\"link\"===t.message&&(r=new URL(s.getAttribute(\"src\")),n=new URL(t.value),c.test(n.protocol))&&n.host===r.host&&l.activeElement===s&&(d.top.location.href=t.value))}},d.addEventListener(\"message\",d.wp.receiveEmbedMessage,!1),l.addEventListener(\"DOMContentLoaded\",function(){for(var e,t,s=l.querySelectorAll(\"iframe.wp-embedded-content\"),r=0;r<s.length;r++)(t=(e=s[r]).getAttribute(\"data-secret\"))||(t=Math.random().toString(36).substring(2,12),e.src+=\"#?secret=\"+t,e.setAttribute(\"data-secret\",t)),e.contentWindow.postMessage({message:\"ready\",secret:t},\"*\")},!1)))}(window,document);\n\/\/# sourceURL=https:\/\/blogit.gradia.fi\/ooodi\/wp-includes\/js\/wp-embed.min.js\n\/* ]]> *\/\n<\/script>\n","description":"Tulevaisuuden ammatillinen osaaminen vaatii erilaisia toimintaymp\u00e4rist\u00f6j\u00e4 ja uudenlaisia oppimisen tapoja. Tulevaisuuden ammattiosaajat tarvitsevat ammattitaidon lis\u00e4ksi muuttuvilla ty\u00f6markkinoilla digitaitoja. Lis\u00e4\u00e4ntyv\u00e4n ty\u00f6paikalla tapahtuvan oppimisen my\u00f6t\u00e4 tarvitaan oppilaitoksissa vahvaa yhteisty\u00f6t\u00e4 ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n kanssa. Opiskelijan digiosaamisen hy\u00f6dynt\u00e4minen ty\u00f6paikalla tapahtuvan oppimisen ohjauksessa on osa asiakasl\u00e4ht\u00f6isyytt\u00e4. Digiosaava opiskelija on tuki ty\u00f6paikkaohjaajille ja opettajille. Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n Digitutor-mallin avulla voidaan luoda uusia ty\u00f6ss\u00e4oppimispaikkoja ja s\u00e4ilytt\u00e4\u00e4 [&hellip;]","thumbnail_url":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/ooodi\/wp-content\/uploads\/sites\/21\/2018\/07\/apple-devices-cellphone-close-up-341523-300x200.gif"}