{"id":472,"date":"2022-05-18T14:56:57","date_gmt":"2022-05-18T11:56:57","guid":{"rendered":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/oikeusosata\/?p=472"},"modified":"2022-06-02T08:27:31","modified_gmt":"2022-06-02T05:27:31","slug":"sama-ammatillinen-perustutkinto-monia-mahdollisuuksia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/oikeusosata\/2022\/05\/18\/sama-ammatillinen-perustutkinto-monia-mahdollisuuksia\/","title":{"rendered":"Sama ammatillinen perustutkinto \u2013 monia mahdollisuuksia"},"content":{"rendered":"\n

HOKS-ohjaajana sinulla on merkityksellinen rooli opiskelijan ohjaamisessa. Ammatillisen koulutuksen opintopolku on yksil\u00f6llinen ja joustava, sen mahdollistaa huolellisesti laadittu henkil\u00f6kohtainen opiskelusuunnitelma eli HOKS.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

HOKS pohjautuu opiskelijan aiemmin hankittuun osaamiseen sek\u00e4 urasuunnitelmaan eli tavoitteisiin, jotka liittyv\u00e4t tulevaan ty\u00f6h\u00f6n ja mahdollisiin jatko-opintoihin. HOKSin avulla ammatillisesta perustutkinnosta voi r\u00e4\u00e4t\u00e4l\u00f6id\u00e4 parhaiten opiskelijan omia tavoitteita tukevan kokonaisuuden. HOKS ja urasuunnitelma ovat muuttuvia asiakirjoja. Opiskelijan tavoitteet selkiytyv\u00e4t yleens\u00e4 opintojen edetess\u00e4, joten niit\u00e4 tulee tarkistaa ja tarpeen mukaan p\u00e4ivitt\u00e4\u00e4 useamman kerran opintojen aikana.<\/p>\n\n\n\n

Urasuunnittelu on tietoista ja tavoitteellista toimintaa, jonka l\u00e4ht\u00f6kohtana ovat opiskelijan omat tavoitteet, siin\u00e4 pohditaan miss\u00e4 on, mihin haluaa menn\u00e4 ja miten sinne p\u00e4\u00e4see. Kun tietoisuus omista tavoitteista selkiytyy, opiskelumotivaatio lis\u00e4\u00e4ntyy ja mm. opintoja koskevien valintojen ja p\u00e4\u00e4t\u00f6sten tekeminen helpottuu. Urasuunnittelu on koko el\u00e4m\u00e4n jatkuva prosessi. Omien tavoitteiden ja mahdollisuuksien selkiytt\u00e4misess\u00e4 opiskelija tarvitsee tietoa, ohjausta ja tukea. Uraohjausta toteutetaan koko opintojen ajan yhteisty\u00f6ss\u00e4 opiskelijan, HOKS-ohjaajan, opinto-ohjaajan ja muiden opiskelijan ohjaukseen osallistuvien henkil\u00f6iden kanssa.<\/p>\n\n\n\n

Kun tietoisuus omista tavoitteista selkiytyy, opiskelumotivaatio lis\u00e4\u00e4ntyy ja mm. opintoja koskevien valintojen ja p\u00e4\u00e4t\u00f6sten tekeminen helpottuu.<\/em><\/p><\/blockquote>\n\n\n\n

Ammatillisen perustutkinnon aikana opiskelija tekee moni p\u00e4\u00e4t\u00f6ksi koskien opintojensa sis\u00e4lt\u00f6\u00e4. On t\u00e4rke\u00e4\u00e4, ett\u00e4 p\u00e4\u00e4t\u00f6kset tehd\u00e4\u00e4n tietoisesti eri vaihtoehdot ja niiden merkitykset tuntien. Tieto vaihtoehtojen laajasta kirjosta tulee olla koko ajan esill\u00e4, sill\u00e4 opiskelijan tavoitteet voivat vaihtua opintojen edetess\u00e4. Opintojen sis\u00e4lt\u00f6\u00f6n liittyv\u00e4t valinnat koskevat erityisesti ammatillisia valinnaisia opintoja sek\u00e4 YTO-valinnaisia opintoja, mutta my\u00f6s ty\u00f6ss\u00e4oppimispaikkojen valintoja. Useimmissa tutkinnoissa tehd\u00e4\u00e4n my\u00f6s osaamisalaa koskeva valinta.<\/p>\n\n\n\n

Opiskelijoille on Gradiassa tarjolla erilaisia teemoitettuja opintopolkuja, joiden avulla voi suunnata omia opintojaan. Osasta poluista valinnat tulee tehd\u00e4 opintojen alkuvaiheessa, osasta valintoja voi tehd\u00e4 koko opintojen ajan.<\/p>\n\n\n\n

\"\"
Ammatillisen perustutkinnon opiskelijan erilaisia polkuja<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n

Erilaiset opintopolut<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4polku<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n

Ty\u00f6valtaisessa mallissa opiskelija suorittaa tavallista enemm\u00e4n pakollisia ja \/ tai valinnaisia ammatillisia opintoja ty\u00f6el\u00e4m\u00e4ss\u00e4 joko koulutussopimuksella tai oppisopimuksella tai niit\u00e4 vaihdellen. Perusasiat opiskellaan kuitenkin koululla. Ty\u00f6valtainen opiskelutapa sopii opiskelijalle, joka oppii parhaiten tekem\u00e4ll\u00e4 ja pystyy ottamaan vastuuta yksil\u00f6llisemm\u00e4st\u00e4 tavasta opiskella.<\/p>\n\n\n\n

Yritt\u00e4jyyspolku<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n

Yritt\u00e4jyysopinnoissa <\/a>on tarjolla monia eri vaihtoehtoja niin Gradian omana tarjontana kuin EduFutura-yhteisty\u00f6n kautta. Opinnoissa saa paljon valmiuksia yritt\u00e4j\u00e4m\u00e4iseen ty\u00f6tapaan ja yritt\u00e4j\u00e4n\u00e4 toimimiseen. Yritt\u00e4jyytt\u00e4 voi my\u00f6s kokeilla jo opintojen aikaan NY-yrityksess\u00e4 tai osuuskunnassa. Sopii erityisesti opiskelijalle, joka haluaa tutustua yritt\u00e4jyyteen liittyviin asioihin ja jota kiinnostaa tekem\u00e4ll\u00e4 oppiminen, yritt\u00e4j\u00e4m\u00e4inen asenne ja tiimity\u00f6. Valinnaisia yritt\u00e4jyysopintoja voi sijoittua sek\u00e4 valinnaisiin ammatillisiin ett\u00e4 valinnaisiin YTO-opintoihin.<\/p>\n\n\n\n

Kansainv\u00e4lisyyspolku<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n

Kansainv\u00e4lisyysosaamista <\/a>voi kartuttaa opiskeluaikana monin tavoin. Kansainv\u00e4listyv\u00e4ss\u00e4 ja monikulttuurisessa ty\u00f6el\u00e4m\u00e4ss\u00e4 n\u00e4it\u00e4 valmiuksia tarvitaan my\u00f6s ty\u00f6skennelt\u00e4ess\u00e4 Suomessa. Kotikansainv\u00e4lisyysosaamista voi kartuttaa mm. opiskelemalla laajemmin YTO-opintojen kieliopintoja ja toimimalla ulkomaalaisten opiskelijoiden tuutorina. Ulkomailla ty\u00f6ss\u00e4oppien voi suorittaa joko pakollisen tai valinnaisen ammatillisen tutkinnonosan. Ty\u00f6ss\u00e4oppiminen ulkomailla on hieno mahdollisuus hankkia monenlaisia valmiuksia ja kokemuksia.<\/p>\n\n\n\n

Kaksoistutkinnon polku<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n

Kaksoistutkinnon opinnoissa<\/a> lukio-opintoja opiskellaan osana ammatillista perustutkintoa niin, ett\u00e4 opiskelija voi suorittaa ylioppilastutkinnon, ei kuitenkaan koko lukion oppim\u00e4\u00e4r\u00e4\u00e4. Opinnot antavan eritt\u00e4in hyv\u00e4n pohjan jatkuvasti muuttuvaan ty\u00f6el\u00e4m\u00e4\u00e4n ja jatko-opintoihin. Opiskeluaika on yleens\u00e4 kolme vuotta, ja lukio-opintoja opiskellaan sovittuina yhteistoiminta-aikoina ja erillisin\u00e4 lukiojaksoina. Niiden yhteydess\u00e4 opiskellaan kaikki YTO-opinnot. Lis\u00e4ksi lukio-opinnoista tulee yksi tutkinnon osa ammatillisiin valinnaisiin opintoihin, jonka laajuus vaihtelee tutkinnoittain 10\u201325 osp.<\/p>\n\n\n\n

Kilpailupolku<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n

Ammatillisten perustutkintojen lajeissa on mahdollista osallistua Taitaja-kilpailutoimintaan kansallisesti ja kansainv\u00e4lisesti. Valmennuksen ja karsintojen kautta on mahdollista p\u00e4\u00e4st\u00e4 kisaamaan Suomen, Euroopan ja maailman mestaruuksista. Kilpailutoiminta antaa monenlaista p\u00e4\u00e4omaa tulevaa ty\u00f6el\u00e4m\u00e4\u00e4 varten. Useilla aloilla j\u00e4rjestet\u00e4\u00e4n my\u00f6s muita kilpailuja. Kilpailutoimintaa on mahdollista sijoittaa ammatillisiin valinnaisin opintoihin. Ammattiin opiskeleville on my\u00f6s harrastuksiin liittyvi\u00e4 kilpailuja esim. SAKUstar.<\/p>\n\n\n\n

Jatko-opintopolku<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n

Opiskelija voi parantaa jatko-opintovalmiuksiaan merkitt\u00e4v\u00e4sti opiskelemalla valinnaisina opintoina viestinn\u00e4n, kielten ja matemaattisten aineiden opintoja joko ammatillisin tai lukion tavoittein. N\u00e4ist\u00e4 on hy\u00f6ty\u00e4 my\u00f6s jatko-opintojen valintakokeissa.<\/p>\n\n\n\n

EduFutura-opinnoissa<\/a> (Jyv\u00e4skyl\u00e4n ammattikorkeakoulu ja Jyv\u00e4skyl\u00e4n yliopisto) on mahdollisuus tutustua korkeakouluopintoihin ja opiskella niit\u00e4 osana perustutkintoa. Opintojen laajuus vaihtelee orientoivien opintojen yksitt\u00e4isist\u00e4 opintojaksoista jopa 40 opintopisteeseen. Opinnot sijoittuvat joko yhteisiin tutkinnon osiin tai ammatillisiin opintoihin.<\/p>\n\n\n\n

Urheilijan polku, urheiluamis<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n

Ammattiin opiskeluun voi yhdist\u00e4\u00e4 tavoitteellisen urheilun. Urheiluamis<\/a> on tarkoitettu motivoituneille ja sitoutuneille urheilijoille, joiden tavoitteena on kehitty\u00e4 huippu-urheilijaksi. HOKSin avulla laaditaan joustava suunnitelma opintojen suorittamiseksi ja mahdollisuus tasapainoiseen harjoitteluun ja kilpailutoimintaan. Opinnot sijoittuvat valinnaisiin opintoihin.<\/p>\n\n\n\n

Osaamisen laajentaminen<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n

Opiskelija voi kartuttaa osaamista oman perustutkinnon ulkopuolta opiskelemalla ammatillisen valinnaisen tutkinnon osan toisesta perustutkinnosta, ammattitutkinnosta tai erikoisammattitutkinnosta. N\u00e4m\u00e4 opinnot voivat tukea merkitt\u00e4v\u00e4sti opiskelijan urasuunnitelmaa kohti ty\u00f6el\u00e4m\u00e4\u00e4.<\/p>\n\n\n\n

Ammatillisten valinnaisten opintojen laajuus vaihtelee tutkinnoittain. Kaikilla aloille yhteisi\u00e4 ammatillisia valinnaisia tutkinnon osia ovat ty\u00f6paikkaohjaajaksi valmentautuminen, huippuosaajana toimiminen, yritystoiminnan suunnittelu, yrityksess\u00e4 toimiminen, ilmastovastuullinen toiminta sek\u00e4 kansainv\u00e4lisess\u00e4 ty\u00f6ymp\u00e4rist\u00f6ss\u00e4 toimiminen. Mik\u00e4li opiskelija suorittaa opintojen aikana 180 osaamispisteen yli ylim\u00e4\u00e4r\u00e4isen ammatillisen tutkinnonosan, voidaan siit\u00e4 kirjoittaa erillinen todistus toisen opiskeluoikeuden kautta.<\/p>\n\n\n\n

HOKSia laadittaessa ja p\u00e4ivitett\u00e4ess\u00e4 on t\u00e4rke\u00e4 huomioida suunniteltujen opintojen sijoittuminen tutkinnon perusteisiin. Kuviossa 2 on kuvattu, mihin tutkinnon osaan on mahdollista sijoittaa erilaisilla opintopoluilla suoritettuja opintoja.<\/p>\n\n\n\n

\"\"
Erilaisten opintopolkujen suoritusten sijoittuminen osaksi ammatillista perustutkintoa<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n

Erilaisia opintopolkuja avasi Tarja Nyk\u00e4nen, opinto-ohjaaja (Osaajaksi \u2013 alla kan! -hanke)<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

HOKS-ohjaajana sinulla on merkityksellinen rooli opiskelijan ohjaamisessa. Ammatillisen koulutuksen opintopolku on yksil\u00f6llinen ja joustava, sen mahdollistaa huolellisesti laadittu henkil\u00f6kohtainen opiskelusuunnitelma eli HOKS. HOKS pohjautuu opiskelijan aiemmin hankittuun osaamiseen sek\u00e4 urasuunnitelmaan eli tavoitteisiin, jotka liittyv\u00e4t...<\/p>\n","protected":false},"author":661,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_uag_custom_page_level_css":"","footnotes":""},"categories":[8,1],"tags":[27,25,26],"class_list":["post-472","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-osaajaksi-alla-kan","category-yleinen","tag-ammatillinen-perustutkinto","tag-hoks","tag-opintopolut"],"yoast_head":"\nSama ammatillinen perustutkinto \u2013 monia mahdollisuuksia - Oikeus osata<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/oikeusosata\/2022\/05\/18\/sama-ammatillinen-perustutkinto-monia-mahdollisuuksia\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fi_FI\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Sama ammatillinen perustutkinto \u2013 monia mahdollisuuksia - Oikeus osata\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"HOKS-ohjaajana sinulla on merkityksellinen rooli opiskelijan ohjaamisessa. Ammatillisen koulutuksen opintopolku on yksil\u00f6llinen ja joustava, sen mahdollistaa huolellisesti laadittu henkil\u00f6kohtainen opiskelusuunnitelma eli HOKS. HOKS pohjautuu opiskelijan aiemmin hankittuun osaamiseen sek\u00e4 urasuunnitelmaan eli tavoitteisiin, jotka liittyv\u00e4t...\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/oikeusosata\/2022\/05\/18\/sama-ammatillinen-perustutkinto-monia-mahdollisuuksia\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Oikeus osata\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2022-05-18T11:56:57+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2022-06-02T05:27:31+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/oikeusosata\/wp-content\/uploads\/sites\/193\/2022\/05\/Kuva1.png\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Anne-Mari Landen\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Kirjoittanut\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Anne-Mari Landen\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Arvioitu lukuaika\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"6 minuuttia\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/oikeusosata\\\/2022\\\/05\\\/18\\\/sama-ammatillinen-perustutkinto-monia-mahdollisuuksia\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/oikeusosata\\\/2022\\\/05\\\/18\\\/sama-ammatillinen-perustutkinto-monia-mahdollisuuksia\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"Anne-Mari Landen\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/oikeusosata\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/97833116047c442b23b9a23c4a18cebe\"},\"headline\":\"Sama ammatillinen perustutkinto \u2013 monia mahdollisuuksia\",\"datePublished\":\"2022-05-18T11:56:57+00:00\",\"dateModified\":\"2022-06-02T05:27:31+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/oikeusosata\\\/2022\\\/05\\\/18\\\/sama-ammatillinen-perustutkinto-monia-mahdollisuuksia\\\/\"},\"wordCount\":870,\"commentCount\":0,\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/oikeusosata\\\/2022\\\/05\\\/18\\\/sama-ammatillinen-perustutkinto-monia-mahdollisuuksia\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/oikeusosata\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/193\\\/2022\\\/05\\\/Kuva1.png\",\"keywords\":[\"ammatillinen perustutkinto\",\"HOKS\",\"opintopolut\"],\"articleSection\":[\"Osaajaksi - alla kan!\"],\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/oikeusosata\\\/2022\\\/05\\\/18\\\/sama-ammatillinen-perustutkinto-monia-mahdollisuuksia\\\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/oikeusosata\\\/2022\\\/05\\\/18\\\/sama-ammatillinen-perustutkinto-monia-mahdollisuuksia\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/oikeusosata\\\/2022\\\/05\\\/18\\\/sama-ammatillinen-perustutkinto-monia-mahdollisuuksia\\\/\",\"name\":\"Sama ammatillinen perustutkinto \u2013 monia mahdollisuuksia - Oikeus osata\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/oikeusosata\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/oikeusosata\\\/2022\\\/05\\\/18\\\/sama-ammatillinen-perustutkinto-monia-mahdollisuuksia\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/oikeusosata\\\/2022\\\/05\\\/18\\\/sama-ammatillinen-perustutkinto-monia-mahdollisuuksia\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/oikeusosata\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/193\\\/2022\\\/05\\\/Kuva1.png\",\"datePublished\":\"2022-05-18T11:56:57+00:00\",\"dateModified\":\"2022-06-02T05:27:31+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/oikeusosata\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/97833116047c442b23b9a23c4a18cebe\"},\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/oikeusosata\\\/2022\\\/05\\\/18\\\/sama-ammatillinen-perustutkinto-monia-mahdollisuuksia\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/oikeusosata\\\/2022\\\/05\\\/18\\\/sama-ammatillinen-perustutkinto-monia-mahdollisuuksia\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/oikeusosata\\\/2022\\\/05\\\/18\\\/sama-ammatillinen-perustutkinto-monia-mahdollisuuksia\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/oikeusosata\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/193\\\/2022\\\/05\\\/Kuva1.png\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/oikeusosata\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/193\\\/2022\\\/05\\\/Kuva1.png\",\"width\":414,\"height\":377},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/oikeusosata\\\/2022\\\/05\\\/18\\\/sama-ammatillinen-perustutkinto-monia-mahdollisuuksia\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Etusivu\",\"item\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/oikeusosata\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Sama ammatillinen perustutkinto \u2013 monia mahdollisuuksia\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/oikeusosata\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/oikeusosata\\\/\",\"name\":\"Oikeus osata\",\"description\":\"Ammatillisen koulutuksen laatua ja tasa-arvoa parantava kehitt\u00e4misohjelma\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/oikeusosata\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"fi\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/oikeusosata\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/97833116047c442b23b9a23c4a18cebe\",\"name\":\"Anne-Mari Landen\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/2589d2ca6d404c672826962b5517ef16304bd95751590b95a904cb7ed725148a?s=96&d=mm&r=g\",\"url\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/2589d2ca6d404c672826962b5517ef16304bd95751590b95a904cb7ed725148a?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/2589d2ca6d404c672826962b5517ef16304bd95751590b95a904cb7ed725148a?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"Anne-Mari Landen\"},\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/oikeusosata\\\/author\\\/jokirann\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Sama ammatillinen perustutkinto \u2013 monia mahdollisuuksia - Oikeus osata","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/oikeusosata\/2022\/05\/18\/sama-ammatillinen-perustutkinto-monia-mahdollisuuksia\/","og_locale":"fi_FI","og_type":"article","og_title":"Sama ammatillinen perustutkinto \u2013 monia mahdollisuuksia - Oikeus osata","og_description":"HOKS-ohjaajana sinulla on merkityksellinen rooli opiskelijan ohjaamisessa. Ammatillisen koulutuksen opintopolku on yksil\u00f6llinen ja joustava, sen mahdollistaa huolellisesti laadittu henkil\u00f6kohtainen opiskelusuunnitelma eli HOKS. HOKS pohjautuu opiskelijan aiemmin hankittuun osaamiseen sek\u00e4 urasuunnitelmaan eli tavoitteisiin, jotka liittyv\u00e4t...","og_url":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/oikeusosata\/2022\/05\/18\/sama-ammatillinen-perustutkinto-monia-mahdollisuuksia\/","og_site_name":"Oikeus osata","article_published_time":"2022-05-18T11:56:57+00:00","article_modified_time":"2022-06-02T05:27:31+00:00","og_image":[{"url":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/oikeusosata\/wp-content\/uploads\/sites\/193\/2022\/05\/Kuva1.png","type":"","width":"","height":""}],"author":"Anne-Mari Landen","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Kirjoittanut":"Anne-Mari Landen","Arvioitu lukuaika":"6 minuuttia"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/oikeusosata\/2022\/05\/18\/sama-ammatillinen-perustutkinto-monia-mahdollisuuksia\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/oikeusosata\/2022\/05\/18\/sama-ammatillinen-perustutkinto-monia-mahdollisuuksia\/"},"author":{"name":"Anne-Mari Landen","@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/oikeusosata\/#\/schema\/person\/97833116047c442b23b9a23c4a18cebe"},"headline":"Sama ammatillinen perustutkinto \u2013 monia mahdollisuuksia","datePublished":"2022-05-18T11:56:57+00:00","dateModified":"2022-06-02T05:27:31+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/oikeusosata\/2022\/05\/18\/sama-ammatillinen-perustutkinto-monia-mahdollisuuksia\/"},"wordCount":870,"commentCount":0,"image":{"@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/oikeusosata\/2022\/05\/18\/sama-ammatillinen-perustutkinto-monia-mahdollisuuksia\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/oikeusosata\/wp-content\/uploads\/sites\/193\/2022\/05\/Kuva1.png","keywords":["ammatillinen perustutkinto","HOKS","opintopolut"],"articleSection":["Osaajaksi - alla kan!"],"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/blogit.gradia.fi\/oikeusosata\/2022\/05\/18\/sama-ammatillinen-perustutkinto-monia-mahdollisuuksia\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/oikeusosata\/2022\/05\/18\/sama-ammatillinen-perustutkinto-monia-mahdollisuuksia\/","url":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/oikeusosata\/2022\/05\/18\/sama-ammatillinen-perustutkinto-monia-mahdollisuuksia\/","name":"Sama ammatillinen perustutkinto \u2013 monia mahdollisuuksia - Oikeus osata","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/oikeusosata\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/oikeusosata\/2022\/05\/18\/sama-ammatillinen-perustutkinto-monia-mahdollisuuksia\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/oikeusosata\/2022\/05\/18\/sama-ammatillinen-perustutkinto-monia-mahdollisuuksia\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/oikeusosata\/wp-content\/uploads\/sites\/193\/2022\/05\/Kuva1.png","datePublished":"2022-05-18T11:56:57+00:00","dateModified":"2022-06-02T05:27:31+00:00","author":{"@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/oikeusosata\/#\/schema\/person\/97833116047c442b23b9a23c4a18cebe"},"breadcrumb":{"@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/oikeusosata\/2022\/05\/18\/sama-ammatillinen-perustutkinto-monia-mahdollisuuksia\/#breadcrumb"},"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/blogit.gradia.fi\/oikeusosata\/2022\/05\/18\/sama-ammatillinen-perustutkinto-monia-mahdollisuuksia\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/oikeusosata\/2022\/05\/18\/sama-ammatillinen-perustutkinto-monia-mahdollisuuksia\/#primaryimage","url":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/oikeusosata\/wp-content\/uploads\/sites\/193\/2022\/05\/Kuva1.png","contentUrl":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/oikeusosata\/wp-content\/uploads\/sites\/193\/2022\/05\/Kuva1.png","width":414,"height":377},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/oikeusosata\/2022\/05\/18\/sama-ammatillinen-perustutkinto-monia-mahdollisuuksia\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Etusivu","item":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/oikeusosata\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Sama ammatillinen perustutkinto \u2013 monia mahdollisuuksia"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/oikeusosata\/#website","url":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/oikeusosata\/","name":"Oikeus osata","description":"Ammatillisen koulutuksen laatua ja tasa-arvoa parantava kehitt\u00e4misohjelma","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/oikeusosata\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"fi"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/oikeusosata\/#\/schema\/person\/97833116047c442b23b9a23c4a18cebe","name":"Anne-Mari Landen","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/2589d2ca6d404c672826962b5517ef16304bd95751590b95a904cb7ed725148a?s=96&d=mm&r=g","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/2589d2ca6d404c672826962b5517ef16304bd95751590b95a904cb7ed725148a?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/2589d2ca6d404c672826962b5517ef16304bd95751590b95a904cb7ed725148a?s=96&d=mm&r=g","caption":"Anne-Mari Landen"},"url":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/oikeusosata\/author\/jokirann\/"}]}},"uagb_featured_image_src":{"full":false,"thumbnail":false,"medium":false,"medium_large":false,"large":false,"1536x1536":false,"2048x2048":false,"thumb-small":false,"thumb-standard":false,"thumb-medium":false,"thumb-large":false,"thumb-xlarge":false,"thumb-xxlarge":false},"uagb_author_info":{"display_name":"Anne-Mari Landen","author_link":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/oikeusosata\/author\/jokirann\/"},"uagb_comment_info":1,"uagb_excerpt":"HOKS-ohjaajana sinulla on merkityksellinen rooli opiskelijan ohjaamisessa. Ammatillisen koulutuksen opintopolku on yksil\u00f6llinen ja joustava, sen mahdollistaa huolellisesti laadittu henkil\u00f6kohtainen opiskelusuunnitelma eli HOKS. HOKS pohjautuu opiskelijan aiemmin hankittuun osaamiseen sek\u00e4 urasuunnitelmaan eli tavoitteisiin, jotka liittyv\u00e4t...","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/oikeusosata\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/472","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/oikeusosata\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/oikeusosata\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/oikeusosata\/wp-json\/wp\/v2\/users\/661"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/oikeusosata\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=472"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/oikeusosata\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/472\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":479,"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/oikeusosata\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/472\/revisions\/479"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/oikeusosata\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=472"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/oikeusosata\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=472"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/oikeusosata\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=472"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}