{"id":13,"date":"2021-04-06T14:01:22","date_gmt":"2021-04-06T11:01:22","guid":{"rendered":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/oikeusosata\/?page_id=13"},"modified":"2022-08-29T10:49:14","modified_gmt":"2022-08-29T07:49:14","slug":"mallit-ja-materiaalit","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/oikeusosata\/mallit-ja-materiaalit\/","title":{"rendered":"Tuloksia Oikeus osata Gradia"},"content":{"rendered":"\n<p>T\u00e4lle sivulle ker\u00e4t\u00e4\u00e4n hankkeissa tuotettuja malleja ja materiaaleja.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">1.1 Pit\u00e4v\u00e4\u00e4 ohjausta<\/h2>\n\n\n\n<h6 class=\"wp-block-heading\">1. Perusopetuksen ja toisen asteen nivelvaiheen sujuva siirtym\u00e4 tarkoituksenmukaiseen perusopetuksen j\u00e4lkeiseen koulutukseen<\/h6>\n\n\n\n<p>Hankkeessa kehitettiin perusopetuksen ja toisen asteen nivelvaiheen sujuvia siirtymi\u00e4, lis\u00e4ttiin perusopetuksen toimijoiden tietoisuutta ammatillisen koulutuksen hakeutumistavoista, tutkinnoista, valintakriteereist\u00e4 ja opiskelutavoista, kehitettiin perusopetuksen aikana tapahtuvan ohjauksen ja ammatillisen koulutuksen ohjauksen yhteisty\u00f6t\u00e4. Olimme mukana kehitt\u00e4m\u00e4ss\u00e4 oppivelvollisen polkua perusasteelta toiselle asteelle. Kehitettiin s\u00e4hk\u00f6inen tiedonsiirto Jyv\u00e4skyl\u00e4n kaupungin ja Gradian v\u00e4lille yhteisty\u00f6ss\u00e4 Jyv\u00e4skyl\u00e4n kaupungin Kivijalka -hankkeen kanssa. <\/p>\n\n\n\n<p><strong>Nostoja hankkeen tuloksista:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/oikeusosata\/2022\/03\/09\/sahkoinen-tiedonsiirto-jyvaskylan-kaupungin-perusopetuksen-ja-gradian-toisen-asteen-koulutuksen-valille\/\">S\u00e4hk\u00f6inen tiedonsiirto Jyv\u00e4skyl\u00e4n kaupungin ja Gradian v\u00e4lille<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>Olimme hankkeena mukana kehitt\u00e4m\u00e4ss\u00e4 <a href=\"https:\/\/www.gradia.fi\/oppimaan\/oppivelvollisuuden-laajeneminen\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">oppivelvollisen polkua<\/a> (l\u00f6ytyy Gradian www sivuilta) yhdess\u00e4 Gradian, Spesian ja Jyv\u00e4skyl\u00e4n kaupungin yhteisty\u00f6n\u00e4. <\/p>\n\n\n\n<p>Peruopetuksen toiveesta kuvasimme Gradian www. sivuille Gradian ohjauksen ja tuen muotoja ja palveluita. LINKKI WWW sivuille (linkki tulee, kun sivu on valmis)<\/p>\n\n\n\n<h6 class=\"wp-block-heading\">2. Toimintamallien ja tuen muotojen kehitt\u00e4minen edesauttamaan opiskelijoiden kiinnittymist\u00e4 ammatillisiin opintoihin<\/h6>\n\n\n\n<p>Hankkeessa p\u00e4ivitettiin Gradian ohjauksen laatuprosessit ja niihin liittyvi\u00e4 ohjeita. Niist\u00e4 esimerkkin\u00e4 huoliprosessi.  Tehtiin opinto- ohjauksen vuosikello ja \u201dOpiskelijan perehdytyslista\u201d HOKS &nbsp;-ohjaajille sek\u00e4 p\u00e4ivitettiin ohjauksen vastuutaulukko (Gradian sis\u00e4iseen k\u00e4ytt\u00f6\u00f6n).&nbsp;Tehtiin opiskelijoiden tasa-arvo- ja yhdenvertaisuussuunnitelma ja siihen liittyv\u00e4 toimintasuunnitelma. Kehitettiin yhteisty\u00f6ss\u00e4 Osaajaksi -Alla kan! -hankkeen kanssa orientaatio-opintoja verkkoon. Linkit l\u00f6ytyv\u00e4t Osaajaksi -alla kan! tuloksista. <\/p>\n\n\n\n<p><strong>Nostoja tuloksista: <\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/www.gradia.fi\/oppimaan\/opiskelijan-opas\/tasa-arvo-ja-yhdenvertaisuus\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Gradian opiskelijoiden  tasa-arvo- ja yhdenvertaisuussuunnitelma<\/a><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/oikeusosata\/wp-content\/uploads\/sites\/193\/2022\/05\/KuvaGradian-opiskelijoiden-tasa-arvo-ja-yhdenvertaisuus-1024x576.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-453\" width=\"512\" height=\"288\" srcset=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/oikeusosata\/wp-content\/uploads\/sites\/193\/2022\/05\/KuvaGradian-opiskelijoiden-tasa-arvo-ja-yhdenvertaisuus-1024x576.png 1024w, https:\/\/blogit.gradia.fi\/oikeusosata\/wp-content\/uploads\/sites\/193\/2022\/05\/KuvaGradian-opiskelijoiden-tasa-arvo-ja-yhdenvertaisuus-300x169.png 300w, https:\/\/blogit.gradia.fi\/oikeusosata\/wp-content\/uploads\/sites\/193\/2022\/05\/KuvaGradian-opiskelijoiden-tasa-arvo-ja-yhdenvertaisuus-768x432.png 768w, https:\/\/blogit.gradia.fi\/oikeusosata\/wp-content\/uploads\/sites\/193\/2022\/05\/KuvaGradian-opiskelijoiden-tasa-arvo-ja-yhdenvertaisuus-1536x864.png 1536w, https:\/\/blogit.gradia.fi\/oikeusosata\/wp-content\/uploads\/sites\/193\/2022\/05\/KuvaGradian-opiskelijoiden-tasa-arvo-ja-yhdenvertaisuus-2048x1152.png 2048w\" sizes=\"auto, (max-width: 512px) 100vw, 512px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Opinto-ohjauksen vuosikello<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/oikeusosata\/wp-content\/uploads\/sites\/193\/2022\/05\/vuosikello2.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-459\" width=\"493\" height=\"394\" srcset=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/oikeusosata\/wp-content\/uploads\/sites\/193\/2022\/05\/vuosikello2.png 657w, https:\/\/blogit.gradia.fi\/oikeusosata\/wp-content\/uploads\/sites\/193\/2022\/05\/vuosikello2-300x240.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 493px) 100vw, 493px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-file\"><a id=\"wp-block-file--media-9d53a359-d0f5-4d4f-90b1-befd3d30d319\" href=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/oikeusosata\/wp-content\/uploads\/sites\/193\/2022\/05\/Hoks-ohjaajan-opiskelijan-perehdytyslomake.pdf\">Hoks-ohjaajan-opiskelijan-perehdytyslomake<\/a><a href=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/oikeusosata\/wp-content\/uploads\/sites\/193\/2022\/05\/Hoks-ohjaajan-opiskelijan-perehdytyslomake.pdf\" class=\"wp-block-file__button\" download aria-describedby=\"wp-block-file--media-9d53a359-d0f5-4d4f-90b1-befd3d30d319\">Lataa<\/a><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-file\"><a id=\"wp-block-file--media-a004ff83-fb0e-4e23-8e28-5d19d07fb8e1\" href=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/oikeusosata\/wp-content\/uploads\/sites\/193\/2022\/06\/Huoliprosessi_Kuva_ja_-Ohjeet.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Huoliprosessi_Kuva_ja_-Ohjeet<\/a><a href=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/oikeusosata\/wp-content\/uploads\/sites\/193\/2022\/06\/Huoliprosessi_Kuva_ja_-Ohjeet.pdf\" class=\"wp-block-file__button\" download aria-describedby=\"wp-block-file--media-a004ff83-fb0e-4e23-8e28-5d19d07fb8e1\">Lataa<\/a><\/div>\n\n\n\n<h6 class=\"wp-block-heading\">3. Opiskelijoiden vertaistuen ja osallisuuden kehitt\u00e4minen vertaistukimallilla<\/h6>\n\n\n\n<p>Hankkeessa kehitettiin yhdess\u00e4 Osallistu ja voi hyvin -hankkeen kanssa opiskelijoiden osallistumisen ja vaikuttamisen tapoja sek\u00e4 vaikuttamisen opinnollistamista.  Opiskelijoiden intraan (Mun Gradia) luotiin monta tapaa vaikuttaa sivusto, jossa kuvataan n\u00e4m\u00e4 kaikki tavat. Lis\u00e4ksi tehtiin graafi t\u00e4t\u00e4 asiaa kuvaamaan. <\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/oikeusosata\/wp-content\/uploads\/sites\/193\/2022\/05\/montatapaa-1024x576.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-433\" width=\"512\" height=\"288\" srcset=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/oikeusosata\/wp-content\/uploads\/sites\/193\/2022\/05\/montatapaa-1024x576.jpg 1024w, https:\/\/blogit.gradia.fi\/oikeusosata\/wp-content\/uploads\/sites\/193\/2022\/05\/montatapaa-300x169.jpg 300w, https:\/\/blogit.gradia.fi\/oikeusosata\/wp-content\/uploads\/sites\/193\/2022\/05\/montatapaa-768x432.jpg 768w, https:\/\/blogit.gradia.fi\/oikeusosata\/wp-content\/uploads\/sites\/193\/2022\/05\/montatapaa-1536x864.jpg 1536w, https:\/\/blogit.gradia.fi\/oikeusosata\/wp-content\/uploads\/sites\/193\/2022\/05\/montatapaa.jpg 1920w\" sizes=\"auto, (max-width: 512px) 100vw, 512px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Yhdess\u00e4 osallistu ja voi hyvin hankkeen kanssa kehitimme tutortoiminnan opinnollistamista<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/view.officeapps.live.com\/op\/view.aspx?src=https%3A%2F%2Fblogit.gradia.fi%2Foikeusosata%2Fwp-content%2Fuploads%2Fsites%2F193%2F2022%2F06%2FTutorina-toimiminen.xlsx&amp;wdOrigin=BROWSELINK\">Tutortoiminnan opinnollistaminen<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<h6 class=\"wp-block-heading\">4. Ammatillisten opintojen j\u00e4lkeisen nivelvaiheen kehitt\u00e4minen<\/h6>\n\n\n\n<h6 class=\"wp-block-heading\"><\/h6>\n\n\n\n<p>Hankkeessa mallinnettiin ura- ja jatko-ohjausta sek\u00e4 lis\u00e4ttiin Gradian henkil\u00f6st\u00f6n ja hankeverkoston uraohjausosaamista. Hankkeen aikana pidettiin ura-ohjauksen webinaari ja uraohjauksen menetelm\u00e4toreja. Alla urasuunnittelumateriaalia (tiedosto), jota hy\u00f6dynnettiin mm. uraohjauksen menetelm\u00e4toreissa. Lis\u00e4ksi kuva (ThingLink) uraohjauksesta Gradiassa. Kuva tehtiin yhteisty\u00f6n\u00e4 Oikeus osata &#8211; hankkeiden (OPH) Pit\u00e4v\u00e4\u00e4 ohjausta, Osaajaksi -Alla kan! ja Osallistu ja voi hyvin -hankkeiden kesken. <\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/www.thinglink.com\/scene\/1591690133302673410\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Urasuunnittelu Gradiassa (thinglink)<\/a><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-file\"><a id=\"wp-block-file--media-b5ce4e3e-ca13-4853-a22a-371c910dc5d4\" href=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/oikeusosata\/wp-content\/uploads\/sites\/193\/2022\/06\/Urasuunnittelu-Gradiassa.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Urasuunnittelu-Gradiassa_ Menetelm\u00e4torien materiaalia<\/a><a href=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/oikeusosata\/wp-content\/uploads\/sites\/193\/2022\/06\/Urasuunnittelu-Gradiassa.pdf\" class=\"wp-block-file__button\" download aria-describedby=\"wp-block-file--media-b5ce4e3e-ca13-4853-a22a-371c910dc5d4\">Lataa<\/a><\/div>\n\n\n\n<h6 class=\"wp-block-heading\">5. Hyv\u00e4n ohjauksen kriteereiden uudistaminen osana valtakunnallista verkostojen v\u00e4list\u00e4 yhteisty\u00f6t\u00e4<\/h6>\n\n\n\n<p>Pit\u00e4v\u00e4\u00e4 ohjausta &#8211; hankkeen verkostosta Hyv\u00e4n ohjauksen kriteereiden uudistamisty\u00f6ss\u00e4 olivat mukana Gradia, Kainuun ammattiopisto, Saimaan ammattiopisto, Jyv\u00e4skyl\u00e4n kristillinen opisto, Jyv\u00e4skyl\u00e4n palvelualan opisto, Koulutuskuntayhtym\u00e4 Brahe ja Pohjoisen Keski-Suomen ammattiopisto. Uudistusty\u00f6t\u00e4 koordinoi <a href=\"https:\/\/www.winnova.fi\/winnova\/esittely\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Winnova. <\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">1.2 Osaajaksi &#8211; alla kan!<\/h2>\n\n\n\n<p>Yhteisty\u00f6ss\u00e4 Pit\u00e4v\u00e4\u00e4 ohjausta -hankkeen kanssa tuotettu Orientaatio opintoihin -materiaali on tarkoitettu kaikille ammatillisille opiskelijoille. Materiaalista on omat versiot Gradia-tunnuksilla kirjautuville ja vierailijatunnuksilla kirjautuville. Orientaatio opintoihin -materiaali pit\u00e4\u00e4 sis\u00e4ll\u00e4\u00e4n my\u00f6s kaikille Gradian opiskelijoille (ml. lukiolaiset) tarkoitettu digiperehdytysmateriaali.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><a href=\"https:\/\/moodle.gradia.fi\/course\/view.php?id=2098\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Orientaatio opintoihin (Gradia-tunnuksilla)<\/a><\/li><\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><a href=\"https:\/\/moodle.gradia.fi\/course\/view.php?id=2344\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Orientaatio opintoihin (vierailijatunnuksilla)<\/a><\/li><\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><a href=\"https:\/\/moodle.gradia.fi\/course\/view.php?id=1951\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Digiperehdytys Gradian opiskelijoille (Gradia-tunnuksilla)<\/a><\/li><\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><a href=\"https:\/\/moodle.gradia.fi\/course\/view.php?id=2230\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Digiperehdytys Gradian opiskelijoille (vierailijatunnuksilla)<\/a>.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">2.1-2.4 Osallistu ja voi hyvin<\/h2>\n\n\n\n<p>Osallistu ja voi hyvin hankkeessa keski\u00f6ss\u00e4 ovat olleet opiskelijoiden vaikuttamismahdollisuudet, osallisuus, yhteis\u00f6llisyys sek\u00e4 turvallisuuden edist\u00e4minen.<\/p>\n\n\n\n<p>Tulokset l\u00f6ytyv\u00e4t kootusti t\u00e4\u00e4lt\u00e4:<\/p>\n\n\n\n<p><blockquote class=\"wp-embedded-content\" data-secret=\"ByUR5LPtVE\"><a href=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/oikeusosata\/osallistu-ja-voi-hyvin-tulokset\/\">Osallistu ja voi hyvin hankkeen tulokset<\/a><\/blockquote><iframe loading=\"lazy\" class=\"wp-embedded-content\" sandbox=\"allow-scripts\" security=\"restricted\" style=\"position: absolute; clip: rect(1px, 1px, 1px, 1px);\" title=\"&#8221;Osallistu ja voi hyvin hankkeen tulokset&#8221; &#8212; Oikeus osata\" src=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/oikeusosata\/osallistu-ja-voi-hyvin-tulokset\/embed\/#?secret=XssUItvj70#?secret=ByUR5LPtVE\" data-secret=\"ByUR5LPtVE\" width=\"500\" height=\"282\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\" scrolling=\"no\"><\/iframe><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-file\"><a id=\"wp-block-file--media-fdb935a2-a58a-4ef0-bf7a-e977dc2ac38b\" href=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/oikeusosata\/wp-content\/uploads\/sites\/193\/2022\/06\/Tulokset-kootusti.pdf\">Tulokset-kootusti<\/a><a href=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/oikeusosata\/wp-content\/uploads\/sites\/193\/2022\/06\/Tulokset-kootusti.pdf\" class=\"wp-block-file__button\" download aria-describedby=\"wp-block-file--media-fdb935a2-a58a-4ef0-bf7a-e977dc2ac38b\">Lataa<\/a><\/div>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p style=\"font-size:24px\"><strong>2.4<\/strong> <strong>Turvataitaja<\/strong> <\/p>\n\n\n\n<p>Vahvistettu turvallisuusjohtamisen prosesseja ja ty\u00f6v\u00e4lineit\u00e4 sek\u00e4 lis\u00e4tty henkil\u00f6st\u00f6n tietoisuus- ja turvallisuusosaamista. Turvallisuuteen liittyv\u00e4\u00e4 materiaali on saatavilla Gradian intrassa ja Moodle oppimisalustalla.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Materiaalia&nbsp;<\/strong>&nbsp; <\/p>\n\n\n\n<p>Opiskelumateriaalia sek\u00e4 turvallisuusosaamisen testi henkil\u00f6st\u00f6lle Moodle oppimisymp\u00e4rist\u00f6ss\u00e4 <a href=\"https:\/\/eur03.safelinks.protection.outlook.com\/?url=https%3A%2F%2Fmoodle.gradia.fi%2Fcourse%2Fview.php%3Fid%3D3135&amp;data=05%7C01%7Cannukka.norontaus%40gradia.fi%7Ce8dd73c5b0074e3144bc08da2c11d25e%7C4e1441812f68401faa869ec9e400e6b3%7C0%7C0%7C637870752297384707%7CUnknown%7CTWFpbGZsb3d8eyJWIjoiMC4wLjAwMDAiLCJQIjoiV2luMzIiLCJBTiI6Ik1haWwiLCJXVCI6Mn0%3D%7C3000%7C%7C%7C&amp;sdata=gGZUZlrLbYa9RH0l93VD2JJHFhmENfNRakQdWfffzKw%3D&amp;reserved=0\">https:\/\/moodle.gradia.fi\/course\/view.php?id=3135<\/a> <\/p>\n\n\n\n<p>Rakennuksesta poistuminen, video<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/gradia.cloud.panopto.eu\/Panopto\/Pages\/Viewer.aspx?id=1b618fed-3d23-4cd2-9026-ae3f00c1776d\">https:\/\/gradia.cloud.panopto.eu\/Panopto\/Pages\/Viewer.aspx?id=1b618fed-3d23-4cd2-9026-ae3f00c1776d<\/a> <\/p>\n\n\n\n<p>Sis\u00e4lle suojautuminen, video<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/gradia.cloud.panopto.eu\/Panopto\/Pages\/Viewer.aspx?id=f78167fb-3ac6-45b7-ae0e-ae3f00c13e74\">https:\/\/gradia.cloud.panopto.eu\/Panopto\/Pages\/Viewer.aspx?id=f78167fb-3ac6-45b7-ae0e-ae3f00c13e74<\/a> <\/p>\n\n\n\n<p>Turvallisuusk\u00e4vely, video<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/gradia.cloud.panopto.eu\/Panopto\/Pages\/Viewer.aspx?id=1b300493-7bd2-408c-ad5b-aea900868a0d\">https:\/\/gradia.cloud.panopto.eu\/Panopto\/Pages\/Viewer.aspx?id=1b300493-7bd2-408c-ad5b-aea900868a0d<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">3.1-3.2 Vertaansa vailla &#8211; verkostot johtamisen tukena<\/h2>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>T\u00e4lle sivulle ker\u00e4t\u00e4\u00e4n hankkeissa tuotettuja malleja ja materiaaleja. 1.1 Pit\u00e4v\u00e4\u00e4 ohjausta 1. Perusopetuksen ja toisen asteen nivelvaiheen sujuva siirtym\u00e4 tarkoituksenmukaiseen perusopetuksen j\u00e4lkeiseen koulutukseen Hankkeessa kehitettiin perusopetuksen ja toisen asteen nivelvaiheen sujuvia siirtymi\u00e4, lis\u00e4ttiin perusopetuksen&#46;&#46;&#46;<\/p>\n","protected":false},"author":661,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_uag_custom_page_level_css":"","footnotes":""},"class_list":["post-13","page","type-page","status-publish","hentry"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.4 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Tuloksia Oikeus osata Gradia - Oikeus osata<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/oikeusosata\/mallit-ja-materiaalit\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fi_FI\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Tuloksia Oikeus osata Gradia - Oikeus osata\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"T\u00e4lle sivulle ker\u00e4t\u00e4\u00e4n hankkeissa tuotettuja malleja ja materiaaleja. 1.1 Pit\u00e4v\u00e4\u00e4 ohjausta 1. Perusopetuksen ja toisen asteen nivelvaiheen sujuva siirtym\u00e4 tarkoituksenmukaiseen perusopetuksen j\u00e4lkeiseen koulutukseen Hankkeessa kehitettiin perusopetuksen ja toisen asteen nivelvaiheen sujuvia siirtymi\u00e4, lis\u00e4ttiin perusopetuksen&#046;&#046;&#046;\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/oikeusosata\/mallit-ja-materiaalit\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Oikeus osata\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2022-08-29T07:49:14+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/oikeusosata\/wp-content\/uploads\/sites\/193\/2022\/05\/KuvaGradian-opiskelijoiden-tasa-arvo-ja-yhdenvertaisuus-1024x576.png\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Arvioitu lukuaika\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"4 minuuttia\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/oikeusosata\\\/mallit-ja-materiaalit\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/oikeusosata\\\/mallit-ja-materiaalit\\\/\",\"name\":\"Tuloksia Oikeus osata Gradia - Oikeus osata\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/oikeusosata\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/oikeusosata\\\/mallit-ja-materiaalit\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/oikeusosata\\\/mallit-ja-materiaalit\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/oikeusosata\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/193\\\/2022\\\/05\\\/KuvaGradian-opiskelijoiden-tasa-arvo-ja-yhdenvertaisuus-1024x576.png\",\"datePublished\":\"2021-04-06T11:01:22+00:00\",\"dateModified\":\"2022-08-29T07:49:14+00:00\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/oikeusosata\\\/mallit-ja-materiaalit\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/oikeusosata\\\/mallit-ja-materiaalit\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/oikeusosata\\\/mallit-ja-materiaalit\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/oikeusosata\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/193\\\/2022\\\/05\\\/KuvaGradian-opiskelijoiden-tasa-arvo-ja-yhdenvertaisuus.png\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/oikeusosata\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/193\\\/2022\\\/05\\\/KuvaGradian-opiskelijoiden-tasa-arvo-ja-yhdenvertaisuus.png\",\"width\":4000,\"height\":2250},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/oikeusosata\\\/mallit-ja-materiaalit\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Etusivu\",\"item\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/oikeusosata\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Tuloksia Oikeus osata Gradia\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/oikeusosata\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/oikeusosata\\\/\",\"name\":\"Oikeus osata\",\"description\":\"Ammatillisen koulutuksen laatua ja tasa-arvoa parantava kehitt\u00e4misohjelma\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/oikeusosata\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"fi\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Tuloksia Oikeus osata Gradia - Oikeus osata","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/oikeusosata\/mallit-ja-materiaalit\/","og_locale":"fi_FI","og_type":"article","og_title":"Tuloksia Oikeus osata Gradia - Oikeus osata","og_description":"T\u00e4lle sivulle ker\u00e4t\u00e4\u00e4n hankkeissa tuotettuja malleja ja materiaaleja. 1.1 Pit\u00e4v\u00e4\u00e4 ohjausta 1. Perusopetuksen ja toisen asteen nivelvaiheen sujuva siirtym\u00e4 tarkoituksenmukaiseen perusopetuksen j\u00e4lkeiseen koulutukseen Hankkeessa kehitettiin perusopetuksen ja toisen asteen nivelvaiheen sujuvia siirtymi\u00e4, lis\u00e4ttiin perusopetuksen&#46;&#46;&#46;","og_url":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/oikeusosata\/mallit-ja-materiaalit\/","og_site_name":"Oikeus osata","article_modified_time":"2022-08-29T07:49:14+00:00","og_image":[{"url":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/oikeusosata\/wp-content\/uploads\/sites\/193\/2022\/05\/KuvaGradian-opiskelijoiden-tasa-arvo-ja-yhdenvertaisuus-1024x576.png","type":"","width":"","height":""}],"twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Arvioitu lukuaika":"4 minuuttia"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/oikeusosata\/mallit-ja-materiaalit\/","url":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/oikeusosata\/mallit-ja-materiaalit\/","name":"Tuloksia Oikeus osata Gradia - Oikeus osata","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/oikeusosata\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/oikeusosata\/mallit-ja-materiaalit\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/oikeusosata\/mallit-ja-materiaalit\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/oikeusosata\/wp-content\/uploads\/sites\/193\/2022\/05\/KuvaGradian-opiskelijoiden-tasa-arvo-ja-yhdenvertaisuus-1024x576.png","datePublished":"2021-04-06T11:01:22+00:00","dateModified":"2022-08-29T07:49:14+00:00","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/oikeusosata\/mallit-ja-materiaalit\/#breadcrumb"},"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/blogit.gradia.fi\/oikeusosata\/mallit-ja-materiaalit\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/oikeusosata\/mallit-ja-materiaalit\/#primaryimage","url":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/oikeusosata\/wp-content\/uploads\/sites\/193\/2022\/05\/KuvaGradian-opiskelijoiden-tasa-arvo-ja-yhdenvertaisuus.png","contentUrl":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/oikeusosata\/wp-content\/uploads\/sites\/193\/2022\/05\/KuvaGradian-opiskelijoiden-tasa-arvo-ja-yhdenvertaisuus.png","width":4000,"height":2250},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/oikeusosata\/mallit-ja-materiaalit\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Etusivu","item":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/oikeusosata\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Tuloksia Oikeus osata Gradia"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/oikeusosata\/#website","url":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/oikeusosata\/","name":"Oikeus osata","description":"Ammatillisen koulutuksen laatua ja tasa-arvoa parantava kehitt\u00e4misohjelma","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/oikeusosata\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"fi"}]}},"uagb_featured_image_src":{"full":false,"thumbnail":false,"medium":false,"medium_large":false,"large":false,"1536x1536":false,"2048x2048":false,"thumb-small":false,"thumb-standard":false,"thumb-medium":false,"thumb-large":false,"thumb-xlarge":false,"thumb-xxlarge":false},"uagb_author_info":{"display_name":"Anne-Mari Landen","author_link":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/oikeusosata\/author\/jokirann\/"},"uagb_comment_info":0,"uagb_excerpt":"T\u00e4lle sivulle ker\u00e4t\u00e4\u00e4n hankkeissa tuotettuja malleja ja materiaaleja. 1.1 Pit\u00e4v\u00e4\u00e4 ohjausta 1. Perusopetuksen ja toisen asteen nivelvaiheen sujuva siirtym\u00e4 tarkoituksenmukaiseen perusopetuksen j\u00e4lkeiseen koulutukseen Hankkeessa kehitettiin perusopetuksen ja toisen asteen nivelvaiheen sujuvia siirtymi\u00e4, lis\u00e4ttiin perusopetuksen&#46;&#46;&#46;","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/oikeusosata\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/13","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/oikeusosata\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/oikeusosata\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/oikeusosata\/wp-json\/wp\/v2\/users\/661"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/oikeusosata\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=13"}],"version-history":[{"count":68,"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/oikeusosata\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/13\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":627,"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/oikeusosata\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/13\/revisions\/627"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/oikeusosata\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=13"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}