Seuraavassa Tonyn ensikokemuksia oppilaisen kanssa:<\/p>\n
=———<\/p>\n
Torstaina 9.1 vein salkullisen (16 kpl) ipadeja luokkaan. Salkun avaamisen j\u00e4lkeen sanoin, ett\u00e4 olkaa hyv\u00e4 ja alkakaa kokeilemaan mit\u00e4 kivaa l\u00f6ytyy. Mit\u00e4\u00e4n koulutusta ei oppilaille\u00a0 ipadien k\u00e4yt\u00f6st\u00e4 pidetty. Luokassa oli noin kymmenen henkil\u00f6\u00e4 ja suurin osa ottikin innokkaasti padit vastaan. Vain pari taisi sanoa ett\u00e4 mit\u00e4 he noilla tekev\u00e4t. Muutamat l\u00f6ysiv\u00e4t nopeasti garagebandin ja alle vartissa kuunneltiin ensimm\u00e4isi\u00e4 s\u00e4vellyksi\u00e4. Tunnelma oli hyvin iloinen heti alusta alkaen, poislukien muutamat ep\u00e4ilij\u00e4t. Kuitenkin n\u00e4m\u00e4 ep\u00e4ilij\u00e4tkin alkoivat my\u00f6s p\u00e4\u00e4st\u00e4 vauhtiin mukaan kun n\u00e4kiv\u00e4t muiden innostuksen, naurun ja kuuntelivat garageband s\u00e4vellyksi\u00e4.<\/p>\n
Olin hyvin tyytyv\u00e4inen ett\u00e4 en tehnyt aloituksesta mill\u00e4\u00e4n tavalla \u201dvanhahtavaa\u201d, virallista ja laitekoulutusmaista. Nuoret nauttivat enemm\u00e4n omasta vapaudesta, vaikka toki sanoin ett\u00e4 kokeilkaa erityyppisi\u00e4 ohjelmia ja katsokaa mit\u00e4 saatte irti laitteista.<\/p>\n
Parin ensimm\u00e4isen tunnin j\u00e4lkeen annoin ty\u00f6salin puolella kolmelle kahden hengen ryhm\u00e4lle selke\u00e4n teht\u00e4v\u00e4n. Heid\u00e4n tuli kuvata videot kolmen eri ty\u00f6koneen ter\u00e4nvaihdosta ja asetteen teosta. T\u00e4m\u00e4n j\u00e4lkeen videot tulisi muokata imovie ohjelmalla lis\u00e4ten hieman teksti\u00e4 ja jokunen kuva. Valmiista videoista luotiin qr koodit ja videot tallensin omalle youtube kanavalle. Tarkoituksena on luoda paljon avustavia qrkoodivideoita opetuksen tueksi. Oppilaat voisivat omalla \u00e4lypuhelimella skannata videon auki mik\u00e4li tarvitsevat muistin virkistykseksi apua, eik\u00e4 v\u00e4ltt\u00e4m\u00e4tt\u00e4 tarvitse aina pyyt\u00e4\u00e4 opettajan tai ammattimiehen apua. Tarkoituksena olisi hankkia osastolle muutama halpis tabletti joita voisivat lainat ne oppilaat joilla ei ole \u00e4lypuhelimia viel\u00e4 hankittuna.<\/p>\n
Liitteen\u00e4 qrkoodikuvat, mill\u00e4 saatte katsottua videot.<\/p>\n
Tarvitsette puhelimeen esim qrdroid ohjelman (android puhelimet ja tabletit) tai esim. qrreader tai qrafter ohjelman (iphone ja ipad)<\/p>\n
Ensi viikolla olisi tarkoitus kokeilla jotain muuta. Ajatuksena on ollut ett\u00e4 saisin enemm\u00e4n irti oppilaista yksil\u00f6llisi\u00e4 toteutuksia erilaisten appsien avulla. Esimerkkin\u00e4 taiteellisesti lahjakkaat pystyisiv\u00e4t hy\u00f6dynt\u00e4m\u00e4\u00e4n lahjakkuuttaan erilaisilla toteutuksilla.<\/p>\n
Katsotaan, mit\u00e4 seuraa\u2026..<\/p>\n
=—-<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Seuraavassa Tonyn ensikokemuksia oppilaisen kanssa: =——— Torstaina 9.1 vein salkullisen (16 kpl) ipadeja luokkaan. Salkun avaamisen j\u00e4lkeen sanoin, ett\u00e4 olkaa hyv\u00e4 ja alkakaa kokeilemaan mit\u00e4 kivaa l\u00f6ytyy. Mit\u00e4\u00e4n koulutusta ei oppilaille\u00a0 ipadien k\u00e4yt\u00f6st\u00e4 pidetty. Luokassa oli noin kymmenen henkil\u00f6\u00e4 ja suurin osa ottikin innokkaasti padit vastaan. Vain pari taisi sanoa ett\u00e4 mit\u00e4 he noilla tekev\u00e4t. … Jatka lukemista iPadimme Imatralla puuseppien testattavana<\/span>