{"version":"1.0","provider_name":"Ty\u00f6ss\u00e4 tarvittava kemian osaaminen","provider_url":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/ke","title":"OPS - Ty\u00f6ss\u00e4 tarvittava kemian osaaminen","type":"rich","width":600,"height":338,"html":"<blockquote class=\"wp-embedded-content\" data-secret=\"1MsgP6ffMJ\"><a href=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/ke\/ops\/\">OPS<\/a><\/blockquote><iframe sandbox=\"allow-scripts\" security=\"restricted\" src=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/ke\/ops\/embed\/#?secret=1MsgP6ffMJ\" width=\"600\" height=\"338\" title=\"&#8221;OPS&#8221; &#8212; Ty\u00f6ss\u00e4 tarvittava kemian osaaminen\" data-secret=\"1MsgP6ffMJ\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\" scrolling=\"no\" class=\"wp-embedded-content\"><\/iframe><script>\n\/*! This file is auto-generated *\/\n!function(d,l){\"use strict\";l.querySelector&&d.addEventListener&&\"undefined\"!=typeof URL&&(d.wp=d.wp||{},d.wp.receiveEmbedMessage||(d.wp.receiveEmbedMessage=function(e){var t=e.data;if((t||t.secret||t.message||t.value)&&!\/[^a-zA-Z0-9]\/.test(t.secret)){for(var s,r,n,a=l.querySelectorAll('iframe[data-secret=\"'+t.secret+'\"]'),o=l.querySelectorAll('blockquote[data-secret=\"'+t.secret+'\"]'),c=new RegExp(\"^https?:$\",\"i\"),i=0;i<o.length;i++)o[i].style.display=\"none\";for(i=0;i<a.length;i++)s=a[i],e.source===s.contentWindow&&(s.removeAttribute(\"style\"),\"height\"===t.message?(1e3<(r=parseInt(t.value,10))?r=1e3:~~r<200&&(r=200),s.height=r):\"link\"===t.message&&(r=new URL(s.getAttribute(\"src\")),n=new URL(t.value),c.test(n.protocol))&&n.host===r.host&&l.activeElement===s&&(d.top.location.href=t.value))}},d.addEventListener(\"message\",d.wp.receiveEmbedMessage,!1),l.addEventListener(\"DOMContentLoaded\",function(){for(var e,t,s=l.querySelectorAll(\"iframe.wp-embedded-content\"),r=0;r<s.length;r++)(t=(e=s[r]).getAttribute(\"data-secret\"))||(t=Math.random().toString(36).substring(2,12),e.src+=\"#?secret=\"+t,e.setAttribute(\"data-secret\",t)),e.contentWindow.postMessage({message:\"ready\",secret:t},\"*\")},!1)))}(window,document);\n\/\/# sourceURL=https:\/\/blogit.gradia.fi\/ke\/wp-includes\/js\/wp-embed.min.js\n<\/script>\n","description":"Sis\u00e4lt\u00f6&nbsp; Opiskelija osaa:&nbsp;&nbsp; kuvata ja perustella ilmi\u00f6it\u00e4 keskeisill\u00e4 k\u00e4sitteill\u00e4,&nbsp; huomioida aineiden ominaisuudet ja mahdolliset&nbsp;ymp\u00e4rist\u00f6riskit,&nbsp; k\u00e4sitell\u00e4 kemiallisia aineita vaarantamatta&nbsp;omaa, muiden tai ymp\u00e4rist\u00f6n turvallisuutta,&nbsp; tunnistaa oman alan kannalta merkitykselliset&nbsp;vahvuutensa ja kehitt\u00e4miskohteensa perustellusti&nbsp; Toteutuksessa seuraavia sis\u00e4lt\u00f6j\u00e4&nbsp; aineet,&nbsp;&nbsp; tuotetietous,&nbsp;&nbsp; ymp\u00e4rist\u00f6,&nbsp;&nbsp; Ty\u00f6turvallisuus (esimerkiksi)&nbsp; aineiden ominaisuudet,&nbsp;&nbsp; merkinn\u00e4t,&nbsp;&nbsp; luokittelu,&nbsp;&nbsp; reaktiot,&nbsp;&nbsp; k\u00e4ytt\u00f6turvallisuustiedote,&nbsp;&nbsp; haitat,&nbsp;&nbsp; pH&nbsp; Arviointimenetelm\u00e4t&nbsp; Arviointi perustuu&nbsp;&nbsp; opintojakson alussa m\u00e4\u00e4ritettyihin teht\u00e4viin ja\/tai kokeeseen&nbsp; &hellip; Jatka lukemista &rarr;"}