{"id":456,"date":"2014-05-22T13:11:51","date_gmt":"2014-05-22T10:11:51","guid":{"rendered":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/kansainvalisyys\/?p=456"},"modified":"2014-05-22T13:11:51","modified_gmt":"2014-05-22T10:11:51","slug":"ammatin-ja-kielenopetuksen-integroiminen-sahkotekniikan-koulutuksessa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/kansainvalisyys\/2014\/05\/22\/ammatin-ja-kielenopetuksen-integroiminen-sahkotekniikan-koulutuksessa\/","title":{"rendered":"Ammatin- ja kielenopetuksen integroiminen s\u00e4hk\u00f6tekniikan koulutuksessa"},"content":{"rendered":"<p>Teksti ja kuva: Jussi Ahonen ja Reija Kivel\u00e4<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/kansainvalisyys\/wp-content\/uploads\/sites\/16\/2014\/05\/1.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-455\" alt=\"1\" src=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/kansainvalisyys\/wp-content\/uploads\/sites\/16\/2014\/05\/1-300x199.jpg\" width=\"300\" height=\"199\" srcset=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/kansainvalisyys\/wp-content\/uploads\/sites\/16\/2014\/05\/1-300x199.jpg 300w, https:\/\/blogit.gradia.fi\/kansainvalisyys\/wp-content\/uploads\/sites\/16\/2014\/05\/1.jpg 757w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><\/p>\n<p>S\u00e4hk\u00f6tekniikan opetukseen on nyt saatavilla englanninkielinen opetuspaketti, joka on tehty kuntayhtym\u00e4lle Kansainv\u00e4lisyyskoulu 2 \u2013hankkeen kehitt\u00e4misteht\u00e4v\u00e4n\u00e4. Sit\u00e4 voidaan k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 rinnan suomenkielisten oppikirjojen ja oppimateriaalin kanssa tai miksei sellaisenaankin opettaen pelk\u00e4st\u00e4\u00e4n englanninkielell\u00e4.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>S\u00e4hk\u00f6alan ammatinopettaja Jussi Ahonen kertoo: \u201dTekem\u00e4ss\u00e4ni opetuspaketissa k\u00e4ytet\u00e4\u00e4n valmista englanninkielist\u00e4 nettimateriaalia s\u00e4hk\u00f6tekniikan yhden osa-alueen opetuksessa. Valmista materiaali on netist\u00e4 saatavilla vaikka kuinka paljon, joten uuden sis\u00e4ll\u00f6n kirjoittaminen ei ole mielek\u00e4st\u00e4. Vaan nyt valmiiseen materiaalin on tehty englanninkielinen ammattisanasto ja oppimista ohjaavia kysymyksi\u00e4 liittyen tekstin sis\u00e4lt\u00f6\u00f6n.\u201d<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Oppimateriaalia voi k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 kaikilla koulutusaloilla, miss\u00e4 t\u00e4t\u00e4 s\u00e4hk\u00f6opin aluetta opiskellaan. Nettimateriaali soveltuu parhaiten k\u00e4ytett\u00e4v\u00e4ksi netist\u00e4, koska siin\u00e4 on kysymyksi\u00e4, joihin netti antaa vastauksen.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Opetuspaketissa k\u00e4yd\u00e4\u00e4n l\u00e4vitse seuraavat s\u00e4hk\u00f6tekniikan osa-alueet<\/p>\n<ul>\n<li>Two Types of Connections (Sarja- ja rinnankytkent\u00e4 yleens\u00e4)<\/li>\n<li>Series Circuit (Vastusten sarjakytkent\u00e4)<\/li>\n<li>Parallel Circuit (Vastusten rinnankytkent\u00e4)<\/li>\n<li>Compination Circuit (Vastusten sekakytkent\u00e4).<\/li>\n<\/ul>\n<p>Opetuspakettia testattiin erikseen osana normaalia ammatinopetusta s\u00e4hk\u00f6tekniikan kurssilla. Opettaja Ahonen k\u00e4vi ensin opiskeltavan asian l\u00e4pi suomenkielisest\u00e4 oppikirjasta, jonka j\u00e4lkeen siirryttiin kertaamaan opittua nettiin englannin kielell\u00e4 tukimateriaalin (sanasto, kysymykset) ja teht\u00e4vien kanssa.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Opiskelijapalautteen mukaan n\u00e4ytt\u00e4\u00e4 silt\u00e4, ett\u00e4 opiskelijan englanninkielen valmiudet ja pohjaosaaminen vaikuttavat paljon siihen, miten ammatin opiskeleminen vieraalla kielell\u00e4 koetaan.<\/p>\n<p>Samassakin opetusryhm\u00e4ss\u00e4 osa opiskelijoita pit\u00e4\u00e4 englanninkielist\u00e4 opetusmateriaalia hyv\u00e4n\u00e4 ja helposti ymm\u00e4rrett\u00e4v\u00e4n\u00e4 ja toivoo lis\u00e4\u00e4 t\u00e4llaista opetusta. Osa opiskelijoita kokee opiskelun haastavana, etenkin puutteellisen ammattisanaston ymm\u00e4rt\u00e4misen vuoksi, mutta on kuitenkin katsonut selviytyv\u00e4ns\u00e4 haasteesta. Osa opiskelijoista on kokenut materiaalin vaikeana. Erityisesti vieraskielisen ammattisanaston ja oppimateriaalin yhteisen l\u00e4pik\u00e4ynnin arvioidaan olevan v\u00e4ltt\u00e4m\u00e4tt\u00f6mi\u00e4 kielitaidoltaan heikommankin opiskelijan auttamiseksi vieraskielisess\u00e4 ammatin opiskelussa.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>S\u00e4hk\u00f6tekniikassa on haluttu laatia opetusmateriaalia englanninkielen integroimiseksi ammatinopetukseen, koska sen ajatellaan toisaalta parantavan opiskelijoiden valmiuksia l\u00e4hte\u00e4 ulkomaan ty\u00f6ss\u00e4oppimiseen ja toisaalta opiskella yhdess\u00e4 ammattiopistoon saapuvien kansainv\u00e4listen opiskelijoiden kanssa. Ammatillisen kielitaidon parantuminen saattaa olla my\u00f6s etu ty\u00f6llistymiseen kotimaassa. Ahonen avaa: \u201dJuuri t\u00e4n\u00e4\u00e4n k\u00e4vin ty\u00f6ss\u00e4oppimispaikassa, jossa toivottiin lis\u00e4\u00e4 englantia opetukseen. My\u00f6s ty\u00f6el\u00e4m\u00e4ss\u00e4 tarvitaan yh\u00e4 enemm\u00e4ss\u00e4 m\u00e4\u00e4rin englannin kielen taitoa.\u201d<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>J\u00e4ms\u00e4ss\u00e4 on my\u00f6s tehty englanninkielisi\u00e4 tuotekortteja soveltuvista kursseista, joille toivotaan kansainv\u00e4lisi\u00e4 opiskelijoita; niiden avulla ammattiopiston koulutusta voidaan markkinoida kansainv\u00e4lisille kumppaneille. Ehk\u00e4p\u00e4 t\u00e4m\u00e4kin s\u00e4hk\u00f6tekniikan englanninkielen integroinnin opetuspaketti tulee olemaan k\u00e4yt\u00f6ss\u00e4 ammattiopiston kotimaisten ja kansainv\u00e4listen opiskelijoiden yhteisell\u00e4 kurssilla tulevaisuudessa!<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><b>Lis\u00e4tietoja:<\/b> Jussi Ahonen, s\u00e4hk\u00f6ala, J\u00e4ms\u00e4n ammattiopisto.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Teksti ja kuva: Jussi Ahonen ja Reija Kivel\u00e4 S\u00e4hk\u00f6tekniikan opetukseen on nyt saatavilla englanninkielinen opetuspaketti, joka on tehty kuntayhtym\u00e4lle Kansainv\u00e4lisyyskoulu 2 \u2013hankkeen kehitt\u00e4misteht\u00e4v\u00e4n\u00e4. Sit\u00e4 voidaan k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 rinnan suomenkielisten oppikirjojen ja oppimateriaalin kanssa tai miksei sellaisenaankin opettaen pelk\u00e4st\u00e4\u00e4n englanninkielell\u00e4. &nbsp; S\u00e4hk\u00f6alan ammatinopettaja Jussi Ahonen kertoo: \u201dTekem\u00e4ss\u00e4ni opetuspaketissa k\u00e4ytet\u00e4\u00e4n valmista englanninkielist\u00e4 nettimateriaalia s\u00e4hk\u00f6tekniikan yhden osa-alueen opetuksessa. Valmista &hellip; <a href=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/kansainvalisyys\/2014\/05\/22\/ammatin-ja-kielenopetuksen-integroiminen-sahkotekniikan-koulutuksessa\/\" class=\"more-link\">Jatka lukemista <span class=\"screen-reader-text\">Ammatin- ja kielenopetuksen integroiminen s\u00e4hk\u00f6tekniikan koulutuksessa<\/span> <span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":142,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_uag_custom_page_level_css":"","footnotes":""},"categories":[31,13,5,6],"tags":[],"class_list":["post-456","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-jamsan-ammattiopisto","category-kielitaito","category-kotikansainvalisyys","category-saapuvat-opiskelijat"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.3 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Ammatin- ja kielenopetuksen integroiminen s\u00e4hk\u00f6tekniikan koulutuksessa - Kansainv\u00e4lisyyskoulusta maailmalle<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/kansainvalisyys\/2014\/05\/22\/ammatin-ja-kielenopetuksen-integroiminen-sahkotekniikan-koulutuksessa\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fi_FI\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Ammatin- ja kielenopetuksen integroiminen s\u00e4hk\u00f6tekniikan koulutuksessa - Kansainv\u00e4lisyyskoulusta maailmalle\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Teksti ja kuva: Jussi Ahonen ja Reija Kivel\u00e4 S\u00e4hk\u00f6tekniikan opetukseen on nyt saatavilla englanninkielinen opetuspaketti, joka on tehty kuntayhtym\u00e4lle Kansainv\u00e4lisyyskoulu 2 \u2013hankkeen kehitt\u00e4misteht\u00e4v\u00e4n\u00e4. Sit\u00e4 voidaan k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 rinnan suomenkielisten oppikirjojen ja oppimateriaalin kanssa tai miksei sellaisenaankin opettaen pelk\u00e4st\u00e4\u00e4n englanninkielell\u00e4. &nbsp; S\u00e4hk\u00f6alan ammatinopettaja Jussi Ahonen kertoo: \u201dTekem\u00e4ss\u00e4ni opetuspaketissa k\u00e4ytet\u00e4\u00e4n valmista englanninkielist\u00e4 nettimateriaalia s\u00e4hk\u00f6tekniikan yhden osa-alueen opetuksessa. Valmista &hellip; Jatka lukemista Ammatin- ja kielenopetuksen integroiminen s\u00e4hk\u00f6tekniikan koulutuksessa &rarr;\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/kansainvalisyys\/2014\/05\/22\/ammatin-ja-kielenopetuksen-integroiminen-sahkotekniikan-koulutuksessa\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Kansainv\u00e4lisyyskoulusta maailmalle\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2014-05-22T10:11:51+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/kansainvalisyys\/wp-content\/uploads\/sites\/16\/2014\/05\/1-300x199.jpg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Rea Tuominen\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Kirjoittanut\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Rea Tuominen\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Arvioitu lukuaika\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"2 minuuttia\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/kansainvalisyys\\\/2014\\\/05\\\/22\\\/ammatin-ja-kielenopetuksen-integroiminen-sahkotekniikan-koulutuksessa\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/kansainvalisyys\\\/2014\\\/05\\\/22\\\/ammatin-ja-kielenopetuksen-integroiminen-sahkotekniikan-koulutuksessa\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"Rea Tuominen\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/kansainvalisyys\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/2ce77253f27459904ad242b00a788099\"},\"headline\":\"Ammatin- ja kielenopetuksen integroiminen s\u00e4hk\u00f6tekniikan koulutuksessa\",\"datePublished\":\"2014-05-22T10:11:51+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/kansainvalisyys\\\/2014\\\/05\\\/22\\\/ammatin-ja-kielenopetuksen-integroiminen-sahkotekniikan-koulutuksessa\\\/\"},\"wordCount\":444,\"commentCount\":0,\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/kansainvalisyys\\\/2014\\\/05\\\/22\\\/ammatin-ja-kielenopetuksen-integroiminen-sahkotekniikan-koulutuksessa\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/kansainvalisyys\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/16\\\/2014\\\/05\\\/1-300x199.jpg\",\"articleSection\":[\"Gradia J\u00e4ms\u00e4\",\"kielitaito\",\"kotikansainv\u00e4lisyys\",\"saapuvat opiskelijat\"],\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/kansainvalisyys\\\/2014\\\/05\\\/22\\\/ammatin-ja-kielenopetuksen-integroiminen-sahkotekniikan-koulutuksessa\\\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/kansainvalisyys\\\/2014\\\/05\\\/22\\\/ammatin-ja-kielenopetuksen-integroiminen-sahkotekniikan-koulutuksessa\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/kansainvalisyys\\\/2014\\\/05\\\/22\\\/ammatin-ja-kielenopetuksen-integroiminen-sahkotekniikan-koulutuksessa\\\/\",\"name\":\"Ammatin- ja kielenopetuksen integroiminen s\u00e4hk\u00f6tekniikan koulutuksessa - Kansainv\u00e4lisyyskoulusta maailmalle\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/kansainvalisyys\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/kansainvalisyys\\\/2014\\\/05\\\/22\\\/ammatin-ja-kielenopetuksen-integroiminen-sahkotekniikan-koulutuksessa\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/kansainvalisyys\\\/2014\\\/05\\\/22\\\/ammatin-ja-kielenopetuksen-integroiminen-sahkotekniikan-koulutuksessa\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/kansainvalisyys\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/16\\\/2014\\\/05\\\/1-300x199.jpg\",\"datePublished\":\"2014-05-22T10:11:51+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/kansainvalisyys\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/2ce77253f27459904ad242b00a788099\"},\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/kansainvalisyys\\\/2014\\\/05\\\/22\\\/ammatin-ja-kielenopetuksen-integroiminen-sahkotekniikan-koulutuksessa\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/kansainvalisyys\\\/2014\\\/05\\\/22\\\/ammatin-ja-kielenopetuksen-integroiminen-sahkotekniikan-koulutuksessa\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/kansainvalisyys\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/16\\\/2014\\\/05\\\/1.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/kansainvalisyys\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/16\\\/2014\\\/05\\\/1.jpg\",\"width\":757,\"height\":503},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/kansainvalisyys\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/kansainvalisyys\\\/\",\"name\":\"Kansainv\u00e4lisyyskoulusta maailmalle\",\"description\":\"Opiskelijoiden ja henkil\u00f6st\u00f6n kansainv\u00e4lisi\u00e4 kokemuksia ja ajatustenvaihtoa\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/kansainvalisyys\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"fi\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/kansainvalisyys\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/2ce77253f27459904ad242b00a788099\",\"name\":\"Rea Tuominen\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/4665247f8a6f8a709eeab329aeab2576378c43334707cf7fe17d4ec342838c2b?s=96&d=mm&r=g\",\"url\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/4665247f8a6f8a709eeab329aeab2576378c43334707cf7fe17d4ec342838c2b?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/4665247f8a6f8a709eeab329aeab2576378c43334707cf7fe17d4ec342838c2b?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"Rea Tuominen\"},\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/kansainvalisyys\\\/author\\\/tuomirea\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Ammatin- ja kielenopetuksen integroiminen s\u00e4hk\u00f6tekniikan koulutuksessa - Kansainv\u00e4lisyyskoulusta maailmalle","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/kansainvalisyys\/2014\/05\/22\/ammatin-ja-kielenopetuksen-integroiminen-sahkotekniikan-koulutuksessa\/","og_locale":"fi_FI","og_type":"article","og_title":"Ammatin- ja kielenopetuksen integroiminen s\u00e4hk\u00f6tekniikan koulutuksessa - Kansainv\u00e4lisyyskoulusta maailmalle","og_description":"Teksti ja kuva: Jussi Ahonen ja Reija Kivel\u00e4 S\u00e4hk\u00f6tekniikan opetukseen on nyt saatavilla englanninkielinen opetuspaketti, joka on tehty kuntayhtym\u00e4lle Kansainv\u00e4lisyyskoulu 2 \u2013hankkeen kehitt\u00e4misteht\u00e4v\u00e4n\u00e4. Sit\u00e4 voidaan k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 rinnan suomenkielisten oppikirjojen ja oppimateriaalin kanssa tai miksei sellaisenaankin opettaen pelk\u00e4st\u00e4\u00e4n englanninkielell\u00e4. &nbsp; S\u00e4hk\u00f6alan ammatinopettaja Jussi Ahonen kertoo: \u201dTekem\u00e4ss\u00e4ni opetuspaketissa k\u00e4ytet\u00e4\u00e4n valmista englanninkielist\u00e4 nettimateriaalia s\u00e4hk\u00f6tekniikan yhden osa-alueen opetuksessa. Valmista &hellip; Jatka lukemista Ammatin- ja kielenopetuksen integroiminen s\u00e4hk\u00f6tekniikan koulutuksessa &rarr;","og_url":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/kansainvalisyys\/2014\/05\/22\/ammatin-ja-kielenopetuksen-integroiminen-sahkotekniikan-koulutuksessa\/","og_site_name":"Kansainv\u00e4lisyyskoulusta maailmalle","article_published_time":"2014-05-22T10:11:51+00:00","og_image":[{"url":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/kansainvalisyys\/wp-content\/uploads\/sites\/16\/2014\/05\/1-300x199.jpg","type":"","width":"","height":""}],"author":"Rea Tuominen","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Kirjoittanut":"Rea Tuominen","Arvioitu lukuaika":"2 minuuttia"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/kansainvalisyys\/2014\/05\/22\/ammatin-ja-kielenopetuksen-integroiminen-sahkotekniikan-koulutuksessa\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/kansainvalisyys\/2014\/05\/22\/ammatin-ja-kielenopetuksen-integroiminen-sahkotekniikan-koulutuksessa\/"},"author":{"name":"Rea Tuominen","@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/kansainvalisyys\/#\/schema\/person\/2ce77253f27459904ad242b00a788099"},"headline":"Ammatin- ja kielenopetuksen integroiminen s\u00e4hk\u00f6tekniikan koulutuksessa","datePublished":"2014-05-22T10:11:51+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/kansainvalisyys\/2014\/05\/22\/ammatin-ja-kielenopetuksen-integroiminen-sahkotekniikan-koulutuksessa\/"},"wordCount":444,"commentCount":0,"image":{"@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/kansainvalisyys\/2014\/05\/22\/ammatin-ja-kielenopetuksen-integroiminen-sahkotekniikan-koulutuksessa\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/kansainvalisyys\/wp-content\/uploads\/sites\/16\/2014\/05\/1-300x199.jpg","articleSection":["Gradia J\u00e4ms\u00e4","kielitaito","kotikansainv\u00e4lisyys","saapuvat opiskelijat"],"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/blogit.gradia.fi\/kansainvalisyys\/2014\/05\/22\/ammatin-ja-kielenopetuksen-integroiminen-sahkotekniikan-koulutuksessa\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/kansainvalisyys\/2014\/05\/22\/ammatin-ja-kielenopetuksen-integroiminen-sahkotekniikan-koulutuksessa\/","url":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/kansainvalisyys\/2014\/05\/22\/ammatin-ja-kielenopetuksen-integroiminen-sahkotekniikan-koulutuksessa\/","name":"Ammatin- ja kielenopetuksen integroiminen s\u00e4hk\u00f6tekniikan koulutuksessa - Kansainv\u00e4lisyyskoulusta maailmalle","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/kansainvalisyys\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/kansainvalisyys\/2014\/05\/22\/ammatin-ja-kielenopetuksen-integroiminen-sahkotekniikan-koulutuksessa\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/kansainvalisyys\/2014\/05\/22\/ammatin-ja-kielenopetuksen-integroiminen-sahkotekniikan-koulutuksessa\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/kansainvalisyys\/wp-content\/uploads\/sites\/16\/2014\/05\/1-300x199.jpg","datePublished":"2014-05-22T10:11:51+00:00","author":{"@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/kansainvalisyys\/#\/schema\/person\/2ce77253f27459904ad242b00a788099"},"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/blogit.gradia.fi\/kansainvalisyys\/2014\/05\/22\/ammatin-ja-kielenopetuksen-integroiminen-sahkotekniikan-koulutuksessa\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/kansainvalisyys\/2014\/05\/22\/ammatin-ja-kielenopetuksen-integroiminen-sahkotekniikan-koulutuksessa\/#primaryimage","url":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/kansainvalisyys\/wp-content\/uploads\/sites\/16\/2014\/05\/1.jpg","contentUrl":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/kansainvalisyys\/wp-content\/uploads\/sites\/16\/2014\/05\/1.jpg","width":757,"height":503},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/kansainvalisyys\/#website","url":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/kansainvalisyys\/","name":"Kansainv\u00e4lisyyskoulusta maailmalle","description":"Opiskelijoiden ja henkil\u00f6st\u00f6n kansainv\u00e4lisi\u00e4 kokemuksia ja ajatustenvaihtoa","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/kansainvalisyys\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"fi"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/kansainvalisyys\/#\/schema\/person\/2ce77253f27459904ad242b00a788099","name":"Rea Tuominen","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/4665247f8a6f8a709eeab329aeab2576378c43334707cf7fe17d4ec342838c2b?s=96&d=mm&r=g","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/4665247f8a6f8a709eeab329aeab2576378c43334707cf7fe17d4ec342838c2b?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/4665247f8a6f8a709eeab329aeab2576378c43334707cf7fe17d4ec342838c2b?s=96&d=mm&r=g","caption":"Rea Tuominen"},"url":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/kansainvalisyys\/author\/tuomirea\/"}]}},"uagb_featured_image_src":{"full":false,"thumbnail":false,"medium":false,"medium_large":false,"large":false,"1536x1536":false,"2048x2048":false,"post-thumbnail":false},"uagb_author_info":{"display_name":"Rea Tuominen","author_link":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/kansainvalisyys\/author\/tuomirea\/"},"uagb_comment_info":0,"uagb_excerpt":"Teksti ja kuva: Jussi Ahonen ja Reija Kivel\u00e4 S\u00e4hk\u00f6tekniikan opetukseen on nyt saatavilla englanninkielinen opetuspaketti, joka on tehty kuntayhtym\u00e4lle Kansainv\u00e4lisyyskoulu 2 \u2013hankkeen kehitt\u00e4misteht\u00e4v\u00e4n\u00e4. Sit\u00e4 voidaan k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 rinnan suomenkielisten oppikirjojen ja oppimateriaalin kanssa tai miksei sellaisenaankin opettaen pelk\u00e4st\u00e4\u00e4n englanninkielell\u00e4. &nbsp; S\u00e4hk\u00f6alan ammatinopettaja Jussi Ahonen kertoo: \u201dTekem\u00e4ss\u00e4ni opetuspaketissa k\u00e4ytet\u00e4\u00e4n valmista englanninkielist\u00e4 nettimateriaalia s\u00e4hk\u00f6tekniikan yhden osa-alueen opetuksessa. Valmista&hellip;","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/kansainvalisyys\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/456","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/kansainvalisyys\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/kansainvalisyys\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/kansainvalisyys\/wp-json\/wp\/v2\/users\/142"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/kansainvalisyys\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=456"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/kansainvalisyys\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/456\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/kansainvalisyys\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=456"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/kansainvalisyys\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=456"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/kansainvalisyys\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=456"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}