{"id":3374,"date":"2025-12-15T10:59:20","date_gmt":"2025-12-15T08:59:20","guid":{"rendered":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/kansainvalisyys\/?p=3374"},"modified":"2025-12-15T10:59:21","modified_gmt":"2025-12-15T08:59:21","slug":"moninaisuutta-ja-kulttuurien-valista-oppimista-palermossa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/kansainvalisyys\/2025\/12\/15\/moninaisuutta-ja-kulttuurien-valista-oppimista-palermossa\/","title":{"rendered":"Moninaisuutta ja kulttuurien v\u00e4list\u00e4 oppimista Palermossa"},"content":{"rendered":"\n<p><strong>Osallistuin Gradian kv-liikkuvuusjaksolla Erasmus Learning Academyn j\u00e4rjest\u00e4m\u00e4\u00e4n <em>Diversity and Intercultural Learning in the Classroom <\/em>-koulutukseen 28.9-4.10.2025 Palermossa, Sisiliassa. T\u00e4ss\u00e4 blogissa kerron koulutuksen annista ja lukija saa my\u00f6s hyvi\u00e4 matkailuvinkkej\u00e4, sill\u00e4 kurssiin sis\u00e4ltyi 2 opastettua kaupunkikierrosta ja my\u00f6s vapaa-ajalla kaupunki ja sen l\u00e4hialueet tulivat tutuiksi. Lis\u00e4ksi pyrin jakamaan kurssilla saamiamme k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6n vinkkej\u00e4 kulttuurisensitiiviseen ja osallistavaan opetukseen liittyen.<\/strong> Liisa Pylv\u00e4n\u00e4inen<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Tutustuminen<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Koulutus alkoi sunnuntaina 28.9. yhteisell\u00e4 kokoontumisella ja tutustumisella hotellin aulassa. Koska vieraskielisi\u00e4 nimi\u00e4 on vaikea oppia muistamaan, meid\u00e4n tuli mietti\u00e4 jokin oman etunimemme ensimm\u00e4isell\u00e4 kirjaimella alkava adjektiivi, joka kuvaisi meit\u00e4 ja liitt\u00e4\u00e4 se esittelyymme. Jokaisen oli sitten esittelykierroksella toistettava edellisten nimet ja adjektiivit, jolloin kierros kuulosti seuraavalta: Adventorous Andrea, glorious Gloria, magical Monica, powerfull Patrizia, splendid Sarah jne. T\u00e4m\u00e4 oli kiva idea ryhm\u00e4ytt\u00e4miseen ja auttoi oikeasti muistamaan osallistujien nimet.<\/p>\n\n\n\n<p>Seuraavaksi suuntasimme Palermon keskustaan opastetulle kierrokselle. P\u00e4\u00e4simme n\u00e4kem\u00e4\u00e4n mm. upean <strong>teatteri Politeaman<\/strong> ja <strong>oopperatalo Massimon<\/strong> sek\u00e4 barokkityylisen <strong>Santa Caterinan kirkon<\/strong> ja kirkon yhteydess\u00e4 toimivan luostarin, jossa nunnat pitiv\u00e4t leivoskahvilaa. Herkuttelun j\u00e4lkeen matka jatkui pitkin keskustan katuja ja meille n\u00e4ytettiin mm. paikallinen kuuluisa nukketeatteri <strong>Teatro dei Puppi<\/strong> ja <strong>Quattro Canti-aukio<\/strong>, jonka jokaista kulmaa koristaa talojen p\u00e4\u00e4tyyn tehdyt barokkityyliset patsaat upeilla jalustoilla. 1600-luvun alussa valmistunut aukio toimii risteyksen\u00e4 Palermon vanhan kaupungin kahdelle p\u00e4\u00e4kadulle <strong>Via Maquedalle<\/strong> ja <strong>Corso Vittorio Emanuelelle<\/strong>. Kierroksen j\u00e4lkeen oli hetki aikaa heng\u00e4ht\u00e4\u00e4 ja p\u00e4iv\u00e4n p\u00e4\u00e4tteeksi suuntasimme tervetuloillalliselle paikalliseen ravintolaan.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Koulutuksen p\u00e4\u00e4sis\u00e4lt\u00f6 tiivistetysti<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Ensimm\u00e4inen p\u00e4iv\u00e4<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Varsinainen koulutus alkoi maanantaina opettajamme Martina Scalicin johdolla. P\u00e4iv\u00e4n teemoina olivat k\u00e4sitteet <strong>moninaisuus ja kulttuurien v\u00e4linen oppiminen<\/strong> sek\u00e4 niiden laajemman merkityksen ymm\u00e4rt\u00e4minen ja konkreettiset hy\u00f6dyt oppimiseen. T\u00e4ss\u00e4 muutama poiminta p\u00e4iv\u00e4n keskeisest\u00e4 annista:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Monimuotoisen ryhm\u00e4n aivoriihet tuottavat <strong>laadukkaampia ideoita.<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li>Monimuotoisen ryhm\u00e4n keskustelut aikaansaavat my\u00f6s <strong>laajempaa n\u00e4k\u00f6kulmaa<\/strong> ja vaihtoehtojen ja p\u00e4\u00e4t\u00f6sten <strong>syv\u00e4llisemp\u00e4\u00e4<\/strong> arviointia.<\/li>\n\n\n\n<li>Oppiminen tapahtuu aina <strong>vuorovaikutuksessa<\/strong>. Siihen tarvitaan uusia ideoita, empatiaa ja yhteisty\u00f6t\u00e4.<\/li>\n\n\n\n<li>Monimuotoisuus on <strong>rikkaus<\/strong>, kaikille tulee tarjota <strong>yht\u00e4l\u00e4iset mahdollisuudet<\/strong> oppimiseen ja meid\u00e4n teht\u00e4v\u00e4mme on rakentaa <strong>olosuhteet<\/strong>, jossa jokainen kokee kuuluvansa joukkoon \u00a0<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Lis\u00e4ksi p\u00e4\u00e4simme pohtimaan mm. seuraavia kysymyksi\u00e4:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Oma kulttuuri ja identiteetti: mik\u00e4 tekee minusta minut?<\/li>\n\n\n\n<li>Erilaisuuden kohtaaminen: Miten suhtaudun erilaisuuteen?<\/li>\n\n\n\n<li>Kulttuuritietoinen opetus: Miten voin luoda turvallisen oppimisymp\u00e4rist\u00f6n?<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Toinen p\u00e4iv\u00e4<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>P\u00e4iv\u00e4n teemana oli opiskelijan <strong>itsetuntemuksen ja identiteetin vahvistaminen<\/strong>. L\u00e4hestyimme aihetta tarinan kerronnan kautta ja saimme kuulla surullisen rakkaustarinan Abigailista. Tarina ja tulkintamme siit\u00e4 johdattivat meit\u00e4 keskustelemaan arvoistamme ja siit\u00e4, miten kulttuurinen identiteetti rakentuu ja miten sit\u00e4 voidaan kuvata esim<strong>. j\u00e4\u00e4vuori-, sipuli- tai puumallin<\/strong> avulla. N\u00e4ille kaikille malleille on yhteist\u00e4 se, ett\u00e4 n\u00e4emme yleens\u00e4 vain pintaraapaisun eli j\u00e4\u00e4vuoren huipun toistemme kulttuurista ja syv\u00e4llisempi ymm\u00e4rrys syntyy vasta sitten, kun p\u00e4\u00e4semme kurkistamaan ns. pinnan alle. Sielt\u00e4 l\u00f6ytyv\u00e4t mm. keskeiset k\u00e4ytt\u00e4ytymismallit, arvot ja asenteet, uskomukset ja normit. Vasta kun olemme tietoisia n\u00e4ist\u00e4 kulttuurisista piirteist\u00e4, voimme oikeasti ymm\u00e4rt\u00e4\u00e4 toisesta kulttuurista tulevaa henkil\u00f6\u00e4 ja h\u00e4nen tapaansa toimia eri tilanteissa. Saimme my\u00f6s vinkkej\u00e4 siihen, miten opettaja voi vahvistaa opiskelijoiden identiteetti\u00e4 ja kulttuurien v\u00e4list\u00e4 ymm\u00e4rryst\u00e4:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>tarjoamalla tilaisuuksia <strong>avoimelle keskustelulle<\/strong> erilaisten kulttuurien erityispiirteisiin liittyen<\/li>\n\n\n\n<li><strong>tarinoiden kautta<\/strong>, jotka mahdollistavat asioiden tarkastelun eri n\u00e4k\u00f6kulmista esimerkkihenkil\u00f6iden kautta<\/li>\n\n\n\n<li>pyyt\u00e4m\u00e4ll\u00e4 opiskelijoita tekem\u00e4\u00e4n <strong>omat identiteettiprofiilinsa<\/strong>: mik\u00e4 on n\u00e4kyv\u00e4\u00e4 ja mik\u00e4 n\u00e4kym\u00e4t\u00f6nt\u00e4 osaa identiteetist\u00e4?<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Loppup\u00e4iv\u00e4n aiheena olivat mm. <strong>ennakkoluulot, stereotypiat ja syrjint\u00e4<\/strong>. Toiminnallisilla teht\u00e4vill\u00e4 p\u00e4\u00e4simme n\u00e4kem\u00e4\u00e4n, mit\u00e4 esimerkiksi erilaiset kuvat meille merkitsev\u00e4t ja miten ennakkoluulomme ja asenteemme vaikuttavat niiden tulkintaan. Itse kukin katsomme t\u00e4t\u00e4 maailmaa omien kulttuuristen silm\u00e4lasiemme l\u00e4pi ja tulkintamme voi olla t\u00e4ysin v\u00e4\u00e4r\u00e4 tai ainakin erilainen, kuin jostakin toisesta kulttuurista tulevan tulkinta. Tietoisuus omista ennakkoluuloista ja stereotypioista auttaa meit\u00e4 ymm\u00e4rt\u00e4m\u00e4\u00e4n erilaisista kulttuureista tulevia opiskelijoita ja edist\u00e4\u00e4 toimintaamme kulttuurisensitiivisesti toimivana opettajana. Katsoimme my\u00f6s videon <a href=\"https:\/\/www.bing.com\/videos\/riverview\/relatedvideo?q=TED+Talk+By+Chimamanda+Ngozi+Adichie&amp;&amp;mid=AD22CF82476801261A30AD22CF82476801261A30&amp;FORM=VAMGZC\">The Danger of a Single Story<\/a>, jossa kerrotaan siit\u00e4, ett\u00e4 ket\u00e4\u00e4n ei tulisi m\u00e4\u00e4ritt\u00e4\u00e4 jokin yksitt\u00e4isen ominaisuuden perusteella (esim. syntyper\u00e4), vaan olemme jokainen yksil\u00f6it\u00e4 ja jokainen tulisi kohdata ensisijaisesti yksil\u00f6n\u00e4.<\/p>\n\n\n\n<p>Illalla p\u00e4\u00e4simme tutustumaan sisilialaiseen ruokakulttuuriin yhteisen illallisen merkeiss\u00e4 ja tarjolla oli mm. <strong>Arancineja<\/strong>, jotka ovat liha- ja juustot\u00e4ytteisi\u00e4 riisipalloja, <strong>Pasta alla Normaa<\/strong>, joka on pastaa tomaattikastikkeella, munakoisoilla ja ricotta-juustolla sek\u00e4 <strong>Caponata<\/strong>-kasvismuhennosta, jossa on mm. paprikaa, munakoisoa ja tomaattia. &nbsp;Sisiliassa kannattaa maistaa my\u00f6s makeita leivonnaisia, kuten esim. &nbsp;<strong>Cannoli<\/strong>-nimisi\u00e4 t\u00e4ytettyj\u00e4 friteerattuja taikinarullia, joissa on t\u00e4ytteen\u00e4 mm. ricotta-juustoa ja pistaasip\u00e4hkin\u00f6it\u00e4. My\u00f6s paikallinen pistaasij\u00e4\u00e4tel\u00f6 vie kielen menness\u00e4\u00e4n.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Kolmas p\u00e4iv\u00e4<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Kolmantena p\u00e4iv\u00e4n\u00e4 p\u00e4\u00e4simme sukeltamaan <strong>kulttuurisensitiiviseen opetukseen<\/strong> ja aloitimme k\u00e4sittelem\u00e4ll\u00e4 erilaisia tapoja osoittaa empatiaa. Seuraavassa listauksessa vinkkej\u00e4 empatiakasvatukseen opettajille:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>N\u00e4ytt\u00e4m\u00e4ll\u00e4 omia tunteita opettaja voi omalla esimerkill\u00e4\u00e4n osoittaa, miten empatiaa ja arvostusta toisia kohtaan voidaan v\u00e4litt\u00e4\u00e4.<\/li>\n\n\n\n<li>Empatiaa ja tunne\u00e4lytaitoja voidaan harjoitella luokassa erilaisten aktiviteettien avulla. Esim. roolipeleill\u00e4, tunteiden nime\u00e4misleikeill\u00e4, empatiakartoilla ja tutustuttamalla opiskelijat erilaisiin tapoihin ilmaista empatiaa k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6n esimerkkien avulla.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Tutustuimme my\u00f6s tietoisuuskarttaan, joka opastaa meit\u00e4 sanoittamaan sit\u00e4<strong>, mit\u00e4 tunnemme, ajattelemme, sanomme tai teemme<\/strong> tilanteissa, joissa kohtaamme vieraista kulttuureista tulevia henkil\u00f6it\u00e4. T\u00e4t\u00e4 karttaa voi k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 my\u00f6s opiskelijoiden kanssa esim. tilanteissa, joissa k\u00e4sitell\u00e4\u00e4n vaikkapa haastavien tilanteiden k\u00e4sittely\u00e4 ty\u00f6el\u00e4m\u00e4ss\u00e4 tai opiskelijaryhm\u00e4ss\u00e4.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Kuuntelemisen taito<\/strong> on yksi keskeisimmist\u00e4 kulttuurisensitiivisen opettajan ominaisuuksista, ja t\u00e4h\u00e4n saimme paljon vinkkej\u00e4 ja k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6n ohjeita. Alla olevassa kuvassa on kattava listaus asioista, joita aktiivisessa kuuntelemisessa olisi hyv\u00e4 tehd\u00e4 ja mit\u00e4 v\u00e4ltt\u00e4\u00e4:<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><a href=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/kansainvalisyys\/wp-content\/uploads\/sites\/16\/2025\/12\/image-2.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"902\" height=\"412\" src=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/kansainvalisyys\/wp-content\/uploads\/sites\/16\/2025\/12\/image-2.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-3377\" srcset=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/kansainvalisyys\/wp-content\/uploads\/sites\/16\/2025\/12\/image-2.png 902w, https:\/\/blogit.gradia.fi\/kansainvalisyys\/wp-content\/uploads\/sites\/16\/2025\/12\/image-2-300x137.png 300w, https:\/\/blogit.gradia.fi\/kansainvalisyys\/wp-content\/uploads\/sites\/16\/2025\/12\/image-2-768x351.png 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 902px) 100vw, 902px\" \/><\/a><\/figure>\n\n\n\n<p>kuvan l\u00e4hde: Boston University Office of the Ombuds<\/p>\n\n\n\n<p>P\u00e4iv\u00e4n viimeisen\u00e4 aiheena oli <strong>osallisuus<\/strong>, jota voidaan vahvistaa yhteenkuuluvuutta lis\u00e4\u00e4vill\u00e4 aktiviteeteilla. Voidaan tehd\u00e4 esim. seuraavia teht\u00e4vi\u00e4:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>luodaan luokan yhteinen kulttuurinen kalenteri, johon kaikki saavat merkit\u00e4 oman kulttuurinsa juhlapyh\u00e4t ja kansalliset juhlap\u00e4iv\u00e4t.<\/li>\n\n\n\n<li>tulostetaan luokkaan maailmankartta, johon jokainen voi laittaa nuppineulan oman kotimaansa kohdalle.<\/li>\n\n\n\n<li>tehd\u00e4\u00e4n ryhm\u00e4t\u00f6it\u00e4, joissa otetaan jokaisen panostus k\u00e4ytt\u00f6\u00f6n esim. Jig-Saw-metodin avulla. Siin\u00e4 opiskelijat jaetaan pienryhmiin, jonka jokaiselle j\u00e4senelle annetaan oma osa-alue opittavasta kokonaisuudesta. Saman osa-alueen edustajat siirtyv\u00e4t sitten asiantuntijaryhmiin, jotka perehtyv\u00e4t aiheeseen syv\u00e4llisemmin ja lopuksi kaikki palaavat alkuper\u00e4isiin pienryhmiin ja jakavat muille osaamisensa.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Nelj\u00e4s p\u00e4iv\u00e4<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Nelj\u00e4nten\u00e4 p\u00e4iv\u00e4n olimme aamun toisen ryhm\u00e4n kanssa ja pohdimme eri mahdollisuuksia oppilaitoksen ulkopuolella tapahtuvan oppimisen j\u00e4rjest\u00e4miseen, jolla voidaan vaikuttaa positiivisesti mm. ryhm\u00e4henkeen ja kulttuurien v\u00e4lisen ymm\u00e4rryksen lis\u00e4\u00e4ntymiseen ryhm\u00e4n sis\u00e4ll\u00e4. N\u00e4it\u00e4 olivat mm.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>retket l\u00e4helle ja kauas eri kohteisiin<\/li>\n\n\n\n<li>leirikoulut ja opiskelijavaihto-ohjelmat<\/li>\n\n\n\n<li>osallistuminen tapahtumiin ja messuille<\/li>\n\n\n\n<li>tutustumisk\u00e4ynnit yrityksiin ja toisiin oppilaitoksiin<\/li>\n\n\n\n<li>koulu- ja kaupunkisuunnistus<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>P\u00e4\u00e4simme ryhm\u00e4n\u00e4 testaamaan <strong>kaupunkisuunnistusta,<\/strong> jossa saimme puhelimeen ladattavan sovelluksen avulla aina vihjeen seuraavasta kohteesta ja kohteessa siihen liittyv\u00e4n teht\u00e4v\u00e4n. Tutustuimme n\u00e4in lis\u00e4\u00e4 Palermon keskustaan ja saimme pieniss\u00e4 ryhmiss\u00e4 ratkoa kivoja teht\u00e4vi\u00e4, joista osassa testattiin ensimm\u00e4isen p\u00e4iv\u00e4n kaupunkikierroksella meille kerrottujen asioiden mieleen j\u00e4\u00e4mist\u00e4. Suunnistuksen j\u00e4lkeen kokoonnuimme kuulemaan pisteemme ja voittajaryhm\u00e4n julistamisen j\u00e4lkeen menimme sy\u00f6m\u00e4\u00e4n katuruokaa l\u00e4heiselle p\u00e4\u00e4k\u00e4velykadulle Via Maquedalle. Ruokailun j\u00e4lkeen oli vapaat aikataulut ja l\u00e4hdin unkarilaisen Andrean ja italialaisen Patrizian kanssa l\u00e4heseen <strong>Monrealen kyl\u00e4\u00e4n<\/strong>. Siell\u00e4 sijaitsee kuuluisa <strong>Cattedrale di Santa Maria Nuova di Monreale<\/strong>, joka on l\u00e4hestulkoon yht\u00e4 upea kirkko, kuin Palermon tuomiokirkko. Kyl\u00e4st\u00e4 on my\u00f6s upeat n\u00e4k\u00f6alat alhaalla siint\u00e4v\u00e4\u00e4n Palermoon ja merelle.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Viides p\u00e4iv\u00e4<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Viidenten\u00e4 p\u00e4iv\u00e4n\u00e4 meill\u00e4 oli aamu vapaata ja tein muutaman tunnin retken <strong>Mondellon<\/strong> <strong>rantakaupunkiin<\/strong>, joka sijaitsee n. 20 minuutin bussimatkan p\u00e4\u00e4ss\u00e4 Palermosta. Mondello on suosittu rantakohde Palermoon matkaaville, sill\u00e4 Palermossa ei ole juuri rantoja, jossa voisi viett\u00e4\u00e4 aikaa uiden ja auringosta nauttien. Lokakuun alussa ranta oli tyhj\u00e4 ja kaupunki hiljainen, mutta nautin paikan rauhallisuudesta ja idyllisist\u00e4 maisemista, sill\u00e4 Palermo on aika \u00e4\u00e4nek\u00e4s ja vilkas.<\/p>\n\n\n\n<p>Iltap\u00e4iv\u00e4ll\u00e4 alkoivat sitten viimeiset oppitunnit, joilla aiheena oli <strong>kommunikaatio ja konfliktien ratkaiseminen<\/strong> monikulttuurisissa ryhmiss\u00e4. P\u00e4iv\u00e4 alkoi kuitenkin edellisen p\u00e4iv\u00e4n yhteenvedolla, jossa p\u00e4\u00e4simme kirjaamaan <strong>pizzapala-menetelm\u00e4ll\u00e4<\/strong> oppimiamme asioita. Eli paperille piirrettiin pizzan kuva, joka jaettiin 6 palaan ja paloihin kirjoitettiin edellisen\u00e4 p\u00e4iv\u00e4n\u00e4 opittuja asioita. Lopuksi sitten keskustelimme ja vertailimme toistemme pizzoja, joka lis\u00e4si entisest\u00e4\u00e4n oppimista ja opittujen asioiden mieleen palauttamista.<\/p>\n\n\n\n<p>Kommunikaation lis\u00e4\u00e4miseen luokassa p\u00e4\u00e4simme kokeilemaan my\u00f6s <strong>6 thinking hats<\/strong>-menetelm\u00e4\u00e4, jossa osallistujat tarkastelevat asiaa eri hattujen kautta ja p\u00e4\u00e4sev\u00e4t siten hy\u00f6dynt\u00e4m\u00e4\u00e4n erilaisia ajattelutapoja ja n\u00e4k\u00f6kulmia tarkastelun kohteena olevasta aiheesta. T\u00e4llainen teht\u00e4v\u00e4 toimii hyvin keskustelun viritt\u00e4j\u00e4n\u00e4 ja mahdollistaa kaikkien osallisuuden. Sit\u00e4 voi my\u00f6s soveltaa eri aiheisiin ja alla olevassa kuvassa k\u00e4ytimme sit\u00e4 kurssimme arviointiin:<\/p>\n\n\n\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"601\" height=\"240\" src=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/f774a71e-9797-4bef-a498-e1f0b5b2b3a4\" alt=\"Kuva, joka sis\u00e4lt\u00e4\u00e4 kohteen teksti, hattu, fedora, Aurinkohattu\n\nTeko\u00e4lyll\u00e4 luotu sis\u00e4lt\u00f6 voi olla virheellist\u00e4.\">kuvan l\u00e4hde: Erasmus Learning Academy<\/p>\n\n\n\n<p>Viimeisen\u00e4 aiheena olivat <strong>konfliktit<\/strong> ja niiden ymm\u00e4rt\u00e4minen, vaikutukset ja mahdollisuudet. Useinhan ajattelemme konflikteja vain negatiivisina ilmi\u00f6in\u00e4, mutta saimme oppia, ett\u00e4 ne lis\u00e4\u00e4v\u00e4t my\u00f6s luovuutta ja ongelmanratkaisukyky\u00e4 ja niiden avulla voi synty\u00e4 my\u00f6s aivan uusia ajatuksia ja ymm\u00e4rryst\u00e4 itsest\u00e4 ja toisesta ihmisest\u00e4. Konfliktien ratkaisussa on olennaista tiedostaa oma haavoittuvaisuutensa, omat tarpeensa ja virheens\u00e4, kommunikoida ja kuunnella, hyv\u00e4ksy\u00e4 tosiasiat, tiedostaa omat rajansa sek\u00e4 kunnioittaa toista. Se miten kommunikoimme konfliktitilanteessa vaikuttaa suuresti vastapuolen suhtautumiseen ja haluun l\u00f6yt\u00e4\u00e4 molempia osapuolia tyydytt\u00e4v\u00e4 ratkaisu. On ilmaisuja (kuva 1), jotka <strong>yllytt\u00e4v\u00e4t <\/strong>toista konfliktissa ja ilmaisuja (kuva 2), jotka <strong>auttavat rakentavaan keskusteluun<\/strong> ja ratkaisuun:<\/p>\n\n\n\n<p>kuva 1:&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; kuva 2:<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><a href=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/kansainvalisyys\/wp-content\/uploads\/sites\/16\/2025\/12\/image.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"409\" height=\"263\" src=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/kansainvalisyys\/wp-content\/uploads\/sites\/16\/2025\/12\/image.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-3375\" srcset=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/kansainvalisyys\/wp-content\/uploads\/sites\/16\/2025\/12\/image.png 409w, https:\/\/blogit.gradia.fi\/kansainvalisyys\/wp-content\/uploads\/sites\/16\/2025\/12\/image-300x193.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 409px) 100vw, 409px\" \/><\/a><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><a href=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/kansainvalisyys\/wp-content\/uploads\/sites\/16\/2025\/12\/image-1.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"403\" height=\"262\" src=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/kansainvalisyys\/wp-content\/uploads\/sites\/16\/2025\/12\/image-1.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-3376\" srcset=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/kansainvalisyys\/wp-content\/uploads\/sites\/16\/2025\/12\/image-1.png 403w, https:\/\/blogit.gradia.fi\/kansainvalisyys\/wp-content\/uploads\/sites\/16\/2025\/12\/image-1-300x195.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 403px) 100vw, 403px\" \/><\/a><\/figure>\n\n\n\n<p>Kuvien l\u00e4hde: Erasmus Learning Academy<\/p>\n\n\n\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"129\" height=\"171\" src=\"\" alt=\"Todistusten jaon j\u00e4lkeen min\u00e4 ja kurssikaverini Sarah  opettajamme Martinan kanssa yhteiskuvassa.\">P\u00e4iv\u00e4n p\u00e4\u00e4tteeksi saimme viel\u00e4 antaa palautetta kurssista ja koko viikosta ja saimme kurssitodistukset. Ilta p\u00e4\u00e4ttyi yhteiseen illalliseen paikallisessa pizzeriassa, jossa sattui olemaan karaokeilta. En ole ehk\u00e4 koskaan sy\u00f6nyt niin \u00e4\u00e4nekk\u00e4\u00e4ss\u00e4 ravintolassa, jossa ihmiset tanssivat, hurraavat ja laulavat mukana. Meit\u00e4kin pyydettiin esiintym\u00e4\u00e4n, mutta siin\u00e4 vaiheessa alkoi jo pitk\u00e4 p\u00e4iv\u00e4 v\u00e4sytt\u00e4m\u00e4\u00e4n ja l\u00e4hdimme hotellille nukkumaan.<\/p>\n\n\n\n<p>Kuvassa min\u00e4, opettajamme Martina ja kurssikaveri Sarah todistusten jaon j\u00e4lkeen.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Kuudes p\u00e4iv\u00e4<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Aloitimme aamun yhteisell\u00e4 aamiaisella j\u00e4ljell\u00e4 olevien kanssa (osalla lento kotiin oli jo varhain lauantaiaamuna) ja teimme junalla p\u00e4iv\u00e4retken <strong>Cefal\u00faun,<\/strong> joka sijaitsee noin 70 kilometrin p\u00e4\u00e4ss\u00e4 Palermosta Sisilian pohjoisosassa. Cefal\u00fa on kuuluisa kauniista rannoistaan, arkkitehtuuristaan ja rikkaasta kulttuuriperinn\u00f6st\u00e4\u00e4n ja useat matkanj\u00e4rjest\u00e4j\u00e4t tekev\u00e4t matkoja sinne. P\u00e4iv\u00e4 kului leppoisasti kaupunkiin tutustuessa, auringosta ja l\u00e4mm\u00f6st\u00e4 nauttiessa sek\u00e4 viimeisi\u00e4 tuliaisia hankkiessa. Cefal\u00faa voi suositella l\u00e4mpim\u00e4sti lomakohteeksi, sill\u00e4 siell\u00e4 on kaikki tarvittava l\u00e4hell\u00e4, niin rannat kuin keskustan idylliset kadutkin ja kaikkialla on siisti\u00e4, kaunista ja hyv\u00e4 palvelu. My\u00f6s ostosmahdollisuudet ovat erinomaiset ja ravintoloitakin l\u00f6ytyy joka makuun.<\/p>\n\n\n\n<p>Palasimme iltajunalla Palermoon ja illallisen j\u00e4lkeen olikin aika pakata laukut valmiiksi, sill\u00e4 aamulla oli nelj\u00e4lt\u00e4 l\u00e4ht\u00f6 lentokent\u00e4lle ja sielt\u00e4 Milanon kautta lento Helsinkiin.<\/p>\n\n\n\n<p>Kaikkiaan voi todeta, ett\u00e4 viikko oli todella antoisa ja uuden oppimisen lis\u00e4ksi parasta olivat ihanat kurssikaverit. Porukkamme hitsautui yhteen heti ensimm\u00e4isest\u00e4 p\u00e4iv\u00e4st\u00e4 l\u00e4htien ja olimmepa sitten luokassa tai yhteisill\u00e4 retkill\u00e4, juttua riitti ja nauru raikui. Yhteydenpito on jatkunut my\u00f6s kurssin j\u00e4lkeen yhteisen WhatsApp-ryhm\u00e4mme kautta ja yhteisty\u00f6kuvioita on pohdittu unkarilaisen Andrean oppilaitoksen kanssa. Kaikki kurssin j\u00e4rjestelyt hoidettiin Erasmus Learning Academyn kautta ensiluokkaisesti ja my\u00f6s opetus oli todella laadukasta ja pedagogisesti mielek\u00e4st\u00e4 ja inspiroivaa. Voin siis suositella l\u00e4mpim\u00e4sti t\u00e4t\u00e4 kurssia kaikille.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Osallistuin Gradian kv-liikkuvuusjaksolla Erasmus Learning Academyn j\u00e4rjest\u00e4m\u00e4\u00e4n Diversity and Intercultural Learning in the Classroom -koulutukseen 28.9-4.10.2025 Palermossa, Sisiliassa. T\u00e4ss\u00e4 blogissa kerron koulutuksen annista ja lukija saa my\u00f6s hyvi\u00e4 matkailuvinkkej\u00e4, sill\u00e4 kurssiin sis\u00e4ltyi 2 opastettua kaupunkikierrosta ja my\u00f6s vapaa-ajalla kaupunki ja sen l\u00e4hialueet tulivat tutuiksi. Lis\u00e4ksi pyrin jakamaan kurssilla saamiamme k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6n vinkkej\u00e4 kulttuurisensitiiviseen ja osallistavaan opetukseen &hellip; <a href=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/kansainvalisyys\/2025\/12\/15\/moninaisuutta-ja-kulttuurien-valista-oppimista-palermossa\/\" class=\"more-link\">Jatka lukemista <span class=\"screen-reader-text\">Moninaisuutta ja kulttuurien v\u00e4list\u00e4 oppimista Palermossa<\/span> <span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":956,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_uag_custom_page_level_css":"","footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-3374","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-yleinen"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.3 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Moninaisuutta ja kulttuurien v\u00e4list\u00e4 oppimista Palermossa - Kansainv\u00e4lisyyskoulusta maailmalle<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/kansainvalisyys\/2025\/12\/15\/moninaisuutta-ja-kulttuurien-valista-oppimista-palermossa\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fi_FI\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Moninaisuutta ja kulttuurien v\u00e4list\u00e4 oppimista Palermossa - Kansainv\u00e4lisyyskoulusta maailmalle\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Osallistuin Gradian kv-liikkuvuusjaksolla Erasmus Learning Academyn j\u00e4rjest\u00e4m\u00e4\u00e4n Diversity and Intercultural Learning in the Classroom -koulutukseen 28.9-4.10.2025 Palermossa, Sisiliassa. T\u00e4ss\u00e4 blogissa kerron koulutuksen annista ja lukija saa my\u00f6s hyvi\u00e4 matkailuvinkkej\u00e4, sill\u00e4 kurssiin sis\u00e4ltyi 2 opastettua kaupunkikierrosta ja my\u00f6s vapaa-ajalla kaupunki ja sen l\u00e4hialueet tulivat tutuiksi. Lis\u00e4ksi pyrin jakamaan kurssilla saamiamme k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6n vinkkej\u00e4 kulttuurisensitiiviseen ja osallistavaan opetukseen &hellip; Jatka lukemista Moninaisuutta ja kulttuurien v\u00e4list\u00e4 oppimista Palermossa &rarr;\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/kansainvalisyys\/2025\/12\/15\/moninaisuutta-ja-kulttuurien-valista-oppimista-palermossa\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Kansainv\u00e4lisyyskoulusta maailmalle\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2025-12-15T08:59:20+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2025-12-15T08:59:21+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/kansainvalisyys\/wp-content\/uploads\/sites\/16\/2025\/12\/image-2.png\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"902\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"412\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/png\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Joonas Penttinen\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Kirjoittanut\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Joonas Penttinen\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Arvioitu lukuaika\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"11 minuuttia\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/kansainvalisyys\\\/2025\\\/12\\\/15\\\/moninaisuutta-ja-kulttuurien-valista-oppimista-palermossa\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/kansainvalisyys\\\/2025\\\/12\\\/15\\\/moninaisuutta-ja-kulttuurien-valista-oppimista-palermossa\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"Joonas Penttinen\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/kansainvalisyys\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/8e2f3cd98cf8466f24c0347b51e32207\"},\"headline\":\"Moninaisuutta ja kulttuurien v\u00e4list\u00e4 oppimista Palermossa\",\"datePublished\":\"2025-12-15T08:59:20+00:00\",\"dateModified\":\"2025-12-15T08:59:21+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/kansainvalisyys\\\/2025\\\/12\\\/15\\\/moninaisuutta-ja-kulttuurien-valista-oppimista-palermossa\\\/\"},\"wordCount\":1983,\"commentCount\":0,\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/kansainvalisyys\\\/2025\\\/12\\\/15\\\/moninaisuutta-ja-kulttuurien-valista-oppimista-palermossa\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/kansainvalisyys\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/16\\\/2025\\\/12\\\/image-2.png\",\"articleSection\":[\"yleinen\"],\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/kansainvalisyys\\\/2025\\\/12\\\/15\\\/moninaisuutta-ja-kulttuurien-valista-oppimista-palermossa\\\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/kansainvalisyys\\\/2025\\\/12\\\/15\\\/moninaisuutta-ja-kulttuurien-valista-oppimista-palermossa\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/kansainvalisyys\\\/2025\\\/12\\\/15\\\/moninaisuutta-ja-kulttuurien-valista-oppimista-palermossa\\\/\",\"name\":\"Moninaisuutta ja kulttuurien v\u00e4list\u00e4 oppimista Palermossa - Kansainv\u00e4lisyyskoulusta maailmalle\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/kansainvalisyys\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/kansainvalisyys\\\/2025\\\/12\\\/15\\\/moninaisuutta-ja-kulttuurien-valista-oppimista-palermossa\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/kansainvalisyys\\\/2025\\\/12\\\/15\\\/moninaisuutta-ja-kulttuurien-valista-oppimista-palermossa\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/kansainvalisyys\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/16\\\/2025\\\/12\\\/image-2.png\",\"datePublished\":\"2025-12-15T08:59:20+00:00\",\"dateModified\":\"2025-12-15T08:59:21+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/kansainvalisyys\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/8e2f3cd98cf8466f24c0347b51e32207\"},\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/kansainvalisyys\\\/2025\\\/12\\\/15\\\/moninaisuutta-ja-kulttuurien-valista-oppimista-palermossa\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/kansainvalisyys\\\/2025\\\/12\\\/15\\\/moninaisuutta-ja-kulttuurien-valista-oppimista-palermossa\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/kansainvalisyys\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/16\\\/2025\\\/12\\\/image-2.png\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/kansainvalisyys\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/16\\\/2025\\\/12\\\/image-2.png\"},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/kansainvalisyys\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/kansainvalisyys\\\/\",\"name\":\"Kansainv\u00e4lisyyskoulusta maailmalle\",\"description\":\"Opiskelijoiden ja henkil\u00f6st\u00f6n kansainv\u00e4lisi\u00e4 kokemuksia ja ajatustenvaihtoa\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/kansainvalisyys\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"fi\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/kansainvalisyys\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/8e2f3cd98cf8466f24c0347b51e32207\",\"name\":\"Joonas Penttinen\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/465e8963f2926a085b94cde69d13bcef40b742d3425cd5eeea148c7b91ae0f6a?s=96&d=mm&r=g\",\"url\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/465e8963f2926a085b94cde69d13bcef40b742d3425cd5eeea148c7b91ae0f6a?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/465e8963f2926a085b94cde69d13bcef40b742d3425cd5eeea148c7b91ae0f6a?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"Joonas Penttinen\"},\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/kansainvalisyys\\\/author\\\/penttijo\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Moninaisuutta ja kulttuurien v\u00e4list\u00e4 oppimista Palermossa - Kansainv\u00e4lisyyskoulusta maailmalle","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/kansainvalisyys\/2025\/12\/15\/moninaisuutta-ja-kulttuurien-valista-oppimista-palermossa\/","og_locale":"fi_FI","og_type":"article","og_title":"Moninaisuutta ja kulttuurien v\u00e4list\u00e4 oppimista Palermossa - Kansainv\u00e4lisyyskoulusta maailmalle","og_description":"Osallistuin Gradian kv-liikkuvuusjaksolla Erasmus Learning Academyn j\u00e4rjest\u00e4m\u00e4\u00e4n Diversity and Intercultural Learning in the Classroom -koulutukseen 28.9-4.10.2025 Palermossa, Sisiliassa. T\u00e4ss\u00e4 blogissa kerron koulutuksen annista ja lukija saa my\u00f6s hyvi\u00e4 matkailuvinkkej\u00e4, sill\u00e4 kurssiin sis\u00e4ltyi 2 opastettua kaupunkikierrosta ja my\u00f6s vapaa-ajalla kaupunki ja sen l\u00e4hialueet tulivat tutuiksi. Lis\u00e4ksi pyrin jakamaan kurssilla saamiamme k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6n vinkkej\u00e4 kulttuurisensitiiviseen ja osallistavaan opetukseen &hellip; Jatka lukemista Moninaisuutta ja kulttuurien v\u00e4list\u00e4 oppimista Palermossa &rarr;","og_url":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/kansainvalisyys\/2025\/12\/15\/moninaisuutta-ja-kulttuurien-valista-oppimista-palermossa\/","og_site_name":"Kansainv\u00e4lisyyskoulusta maailmalle","article_published_time":"2025-12-15T08:59:20+00:00","article_modified_time":"2025-12-15T08:59:21+00:00","og_image":[{"width":902,"height":412,"url":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/kansainvalisyys\/wp-content\/uploads\/sites\/16\/2025\/12\/image-2.png","type":"image\/png"}],"author":"Joonas Penttinen","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Kirjoittanut":"Joonas Penttinen","Arvioitu lukuaika":"11 minuuttia"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/kansainvalisyys\/2025\/12\/15\/moninaisuutta-ja-kulttuurien-valista-oppimista-palermossa\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/kansainvalisyys\/2025\/12\/15\/moninaisuutta-ja-kulttuurien-valista-oppimista-palermossa\/"},"author":{"name":"Joonas Penttinen","@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/kansainvalisyys\/#\/schema\/person\/8e2f3cd98cf8466f24c0347b51e32207"},"headline":"Moninaisuutta ja kulttuurien v\u00e4list\u00e4 oppimista Palermossa","datePublished":"2025-12-15T08:59:20+00:00","dateModified":"2025-12-15T08:59:21+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/kansainvalisyys\/2025\/12\/15\/moninaisuutta-ja-kulttuurien-valista-oppimista-palermossa\/"},"wordCount":1983,"commentCount":0,"image":{"@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/kansainvalisyys\/2025\/12\/15\/moninaisuutta-ja-kulttuurien-valista-oppimista-palermossa\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/kansainvalisyys\/wp-content\/uploads\/sites\/16\/2025\/12\/image-2.png","articleSection":["yleinen"],"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/blogit.gradia.fi\/kansainvalisyys\/2025\/12\/15\/moninaisuutta-ja-kulttuurien-valista-oppimista-palermossa\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/kansainvalisyys\/2025\/12\/15\/moninaisuutta-ja-kulttuurien-valista-oppimista-palermossa\/","url":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/kansainvalisyys\/2025\/12\/15\/moninaisuutta-ja-kulttuurien-valista-oppimista-palermossa\/","name":"Moninaisuutta ja kulttuurien v\u00e4list\u00e4 oppimista Palermossa - Kansainv\u00e4lisyyskoulusta maailmalle","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/kansainvalisyys\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/kansainvalisyys\/2025\/12\/15\/moninaisuutta-ja-kulttuurien-valista-oppimista-palermossa\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/kansainvalisyys\/2025\/12\/15\/moninaisuutta-ja-kulttuurien-valista-oppimista-palermossa\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/kansainvalisyys\/wp-content\/uploads\/sites\/16\/2025\/12\/image-2.png","datePublished":"2025-12-15T08:59:20+00:00","dateModified":"2025-12-15T08:59:21+00:00","author":{"@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/kansainvalisyys\/#\/schema\/person\/8e2f3cd98cf8466f24c0347b51e32207"},"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/blogit.gradia.fi\/kansainvalisyys\/2025\/12\/15\/moninaisuutta-ja-kulttuurien-valista-oppimista-palermossa\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/kansainvalisyys\/2025\/12\/15\/moninaisuutta-ja-kulttuurien-valista-oppimista-palermossa\/#primaryimage","url":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/kansainvalisyys\/wp-content\/uploads\/sites\/16\/2025\/12\/image-2.png","contentUrl":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/kansainvalisyys\/wp-content\/uploads\/sites\/16\/2025\/12\/image-2.png"},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/kansainvalisyys\/#website","url":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/kansainvalisyys\/","name":"Kansainv\u00e4lisyyskoulusta maailmalle","description":"Opiskelijoiden ja henkil\u00f6st\u00f6n kansainv\u00e4lisi\u00e4 kokemuksia ja ajatustenvaihtoa","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/kansainvalisyys\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"fi"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/kansainvalisyys\/#\/schema\/person\/8e2f3cd98cf8466f24c0347b51e32207","name":"Joonas Penttinen","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/465e8963f2926a085b94cde69d13bcef40b742d3425cd5eeea148c7b91ae0f6a?s=96&d=mm&r=g","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/465e8963f2926a085b94cde69d13bcef40b742d3425cd5eeea148c7b91ae0f6a?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/465e8963f2926a085b94cde69d13bcef40b742d3425cd5eeea148c7b91ae0f6a?s=96&d=mm&r=g","caption":"Joonas Penttinen"},"url":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/kansainvalisyys\/author\/penttijo\/"}]}},"uagb_featured_image_src":{"full":false,"thumbnail":false,"medium":false,"medium_large":false,"large":false,"1536x1536":false,"2048x2048":false,"post-thumbnail":false},"uagb_author_info":{"display_name":"Joonas Penttinen","author_link":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/kansainvalisyys\/author\/penttijo\/"},"uagb_comment_info":0,"uagb_excerpt":"Osallistuin Gradian kv-liikkuvuusjaksolla Erasmus Learning Academyn j\u00e4rjest\u00e4m\u00e4\u00e4n Diversity and Intercultural Learning in the Classroom -koulutukseen 28.9-4.10.2025 Palermossa, Sisiliassa. T\u00e4ss\u00e4 blogissa kerron koulutuksen annista ja lukija saa my\u00f6s hyvi\u00e4 matkailuvinkkej\u00e4, sill\u00e4 kurssiin sis\u00e4ltyi 2 opastettua kaupunkikierrosta ja my\u00f6s vapaa-ajalla kaupunki ja sen l\u00e4hialueet tulivat tutuiksi. Lis\u00e4ksi pyrin jakamaan kurssilla saamiamme k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6n vinkkej\u00e4 kulttuurisensitiiviseen ja osallistavaan opetukseen&hellip;","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/kansainvalisyys\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3374","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/kansainvalisyys\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/kansainvalisyys\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/kansainvalisyys\/wp-json\/wp\/v2\/users\/956"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/kansainvalisyys\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3374"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/kansainvalisyys\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3374\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3378,"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/kansainvalisyys\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3374\/revisions\/3378"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/kansainvalisyys\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3374"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/kansainvalisyys\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3374"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/kansainvalisyys\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3374"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}