{"id":1668,"date":"2017-02-21T14:40:26","date_gmt":"2017-02-21T12:40:26","guid":{"rendered":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/kansainvalisyys\/?p=1668"},"modified":"2017-02-21T14:40:26","modified_gmt":"2017-02-21T12:40:26","slug":"kansainvalisyytta-lukujen-valossa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/kansainvalisyys\/2017\/02\/21\/kansainvalisyytta-lukujen-valossa\/","title":{"rendered":"Kansainv\u00e4lisyytt\u00e4 lukujen valossa"},"content":{"rendered":"<p>Monien kulttuurien yhteis\u00f6n arkitoiminnassa kansainv\u00e4lisyyden ja monikulttuurisuuden tulee n\u00e4ky\u00e4 ja kuulua monin eri tavoin. Aina n\u00e4in kev\u00e4\u00e4n korvalla sit\u00e4 on mahdollista tarkastella toteutuneiden ulkomaan jaksojen, matkojen ja matkustaneiden henkil\u00f6iden m\u00e4\u00e4rill\u00e4.<\/p>\n<p>Jyv\u00e4skyl\u00e4n koulutuskuntayhtym\u00e4n opiskelijat matkustavat p\u00e4\u00e4s\u00e4\u00e4nt\u00f6isesti ty\u00f6ss\u00e4oppimaan tai opiskelemaan. Vuonna 2016 ulkomaille l\u00e4hteneit\u00e4 opiskelijoita oli yhteens\u00e4 575.<\/p>\n<p>Henkil\u00f6st\u00f6n edustajien ulkomaille suuntautuneet matkat voivat olla esimerkiksi arviointik\u00e4yntej\u00e4 ty\u00f6ss\u00e4oppimispaikkoihin, kurssimatkoja, opetusjaksoja tai tutustumista kumppanioppilaitoksen k\u00e4yt\u00e4nt\u00f6ihin. T\u00e4llaisia matkoja tehneit\u00e4 henkil\u00f6it\u00e4 oli vuonna 2016 yhteens\u00e4 370.<\/p>\n<p>Meille my\u00f6s vastaanotetaan ulkomailta sek\u00e4 opiskelijoita (vuonna 2016 yhteens\u00e4 374 opiskelijaa) ett\u00e4 henkil\u00f6st\u00f6\u00e4 (vuonna 2016 yhteens\u00e4 193 henkil\u00f6\u00e4). Kaikissa edellisiss\u00e4 luvuissa on pient\u00e4 nousua vuoden 2015 lukuihin verrattuna, mik\u00e4 onkin juuri oikea suunta.<\/p>\n<p>Viime vuoden aikana kuntayhtym\u00e4n KV-tiimiss\u00e4 koottiin tulosalueiden tekem\u00e4t itsearvioinnit omien liikkuvuustoimintojensa suhteen. Kokemuksia ja tuloksia vertaisarvioitiin suuremmissa ryhmiss\u00e4, joihin kutsuttiin mukaan osallistujia kaikilta tulosalueilta.<\/p>\n<p>Opiskelijoiden kansainv\u00e4listymisen osalta voidaan yleist\u00e4en sanoa, ett\u00e4 meill\u00e4 menee hyvin sik\u00e4li, ett\u00e4 kaikille ulkomaan jaksosta kiinnostuneille l\u00e4htij\u00f6ille l\u00f6ytyy sopiva kohdemaa ja ty\u00f6ss\u00e4oppimis-\/opiskelupaikka. Sen sijaan parannettavaa meill\u00e4 on tiedon saavutettavuudessa; edelleenk\u00e4\u00e4n &#8211; ja kaikista tiedotus-, motivointi- ja ohjaustoimista huolimatta &#8211; kaikki opiskelijat eiv\u00e4t tied\u00e4 ulkomailla odottavista, unohtumattomista mahdollisuuksista.<\/p>\n<p>My\u00f6s henkil\u00f6st\u00f6\u00e4 kannustetaan vahvistamaan kansainv\u00e4list\u00e4 osaamistaan, ja vuosi vuodelta useampi niin tekeekin. Opettajakunnan lis\u00e4ksi vuonna 2016 maailmalle l\u00e4hti opinto- ja koulutussihteereit\u00e4, opinto-ohjaajia ja hallintohenkil\u00f6st\u00f6\u00e4. Jotta esimiesten henkil\u00f6st\u00f6lleen antama kansainv\u00e4listymisen tuki juurtuisi ja vahvistuisi koko organisaation tasolla, olisi t\u00e4rke\u00e4\u00e4, ett\u00e4 my\u00f6s johdon edustajat itse voisivat olla enemm\u00e4n mukana esimerkiksi silloin, kun uusista kumppanuuksista sovitaan ja yhteisi\u00e4 tavoitteita asetetaan.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Monien kulttuurien yhteis\u00f6n arkitoiminnassa kansainv\u00e4lisyyden ja monikulttuurisuuden tulee n\u00e4ky\u00e4 ja kuulua monin eri tavoin. Aina n\u00e4in kev\u00e4\u00e4n korvalla sit\u00e4 on mahdollista tarkastella toteutuneiden ulkomaan jaksojen, matkojen ja matkustaneiden henkil\u00f6iden m\u00e4\u00e4rill\u00e4. Jyv\u00e4skyl\u00e4n koulutuskuntayhtym\u00e4n opiskelijat matkustavat p\u00e4\u00e4s\u00e4\u00e4nt\u00f6isesti ty\u00f6ss\u00e4oppimaan tai opiskelemaan. Vuonna 2016 ulkomaille l\u00e4hteneit\u00e4 opiskelijoita oli yhteens\u00e4 575. Henkil\u00f6st\u00f6n edustajien ulkomaille suuntautuneet matkat voivat olla esimerkiksi arviointik\u00e4yntej\u00e4 &hellip; <a href=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/kansainvalisyys\/2017\/02\/21\/kansainvalisyytta-lukujen-valossa\/\" class=\"more-link\">Jatka lukemista <span class=\"screen-reader-text\">Kansainv\u00e4lisyytt\u00e4 lukujen valossa<\/span> <span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":146,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_uag_custom_page_level_css":"","footnotes":""},"categories":[3,12,9,23,1],"tags":[],"class_list":["post-1668","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-ajankohtainen","category-henkilostoliikkuvuus","category-kansainvalisyyskoulu","category-opiskelijaliikkuvuus","category-yleinen"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.3 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Kansainv\u00e4lisyytt\u00e4 lukujen valossa - Kansainv\u00e4lisyyskoulusta maailmalle<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/kansainvalisyys\/2017\/02\/21\/kansainvalisyytta-lukujen-valossa\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fi_FI\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Kansainv\u00e4lisyytt\u00e4 lukujen valossa - Kansainv\u00e4lisyyskoulusta maailmalle\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Monien kulttuurien yhteis\u00f6n arkitoiminnassa kansainv\u00e4lisyyden ja monikulttuurisuuden tulee n\u00e4ky\u00e4 ja kuulua monin eri tavoin. Aina n\u00e4in kev\u00e4\u00e4n korvalla sit\u00e4 on mahdollista tarkastella toteutuneiden ulkomaan jaksojen, matkojen ja matkustaneiden henkil\u00f6iden m\u00e4\u00e4rill\u00e4. Jyv\u00e4skyl\u00e4n koulutuskuntayhtym\u00e4n opiskelijat matkustavat p\u00e4\u00e4s\u00e4\u00e4nt\u00f6isesti ty\u00f6ss\u00e4oppimaan tai opiskelemaan. Vuonna 2016 ulkomaille l\u00e4hteneit\u00e4 opiskelijoita oli yhteens\u00e4 575. Henkil\u00f6st\u00f6n edustajien ulkomaille suuntautuneet matkat voivat olla esimerkiksi arviointik\u00e4yntej\u00e4 &hellip; Jatka lukemista Kansainv\u00e4lisyytt\u00e4 lukujen valossa &rarr;\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/kansainvalisyys\/2017\/02\/21\/kansainvalisyytta-lukujen-valossa\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Kansainv\u00e4lisyyskoulusta maailmalle\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2017-02-21T12:40:26+00:00\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Aino Malin\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Kirjoittanut\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Aino Malin\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Arvioitu lukuaika\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"1 minuutti\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/kansainvalisyys\\\/2017\\\/02\\\/21\\\/kansainvalisyytta-lukujen-valossa\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/kansainvalisyys\\\/2017\\\/02\\\/21\\\/kansainvalisyytta-lukujen-valossa\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"Aino Malin\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/kansainvalisyys\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/216731525507e36ed22850586be7a21b\"},\"headline\":\"Kansainv\u00e4lisyytt\u00e4 lukujen valossa\",\"datePublished\":\"2017-02-21T12:40:26+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/kansainvalisyys\\\/2017\\\/02\\\/21\\\/kansainvalisyytta-lukujen-valossa\\\/\"},\"wordCount\":279,\"commentCount\":0,\"articleSection\":[\"ajankohtainen\",\"henkil\u00f6st\u00f6\",\"kansainv\u00e4lisyyskoulu\",\"opiskelijaliikkuvuus\",\"yleinen\"],\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/kansainvalisyys\\\/2017\\\/02\\\/21\\\/kansainvalisyytta-lukujen-valossa\\\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/kansainvalisyys\\\/2017\\\/02\\\/21\\\/kansainvalisyytta-lukujen-valossa\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/kansainvalisyys\\\/2017\\\/02\\\/21\\\/kansainvalisyytta-lukujen-valossa\\\/\",\"name\":\"Kansainv\u00e4lisyytt\u00e4 lukujen valossa - Kansainv\u00e4lisyyskoulusta maailmalle\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/kansainvalisyys\\\/#website\"},\"datePublished\":\"2017-02-21T12:40:26+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/kansainvalisyys\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/216731525507e36ed22850586be7a21b\"},\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/kansainvalisyys\\\/2017\\\/02\\\/21\\\/kansainvalisyytta-lukujen-valossa\\\/\"]}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/kansainvalisyys\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/kansainvalisyys\\\/\",\"name\":\"Kansainv\u00e4lisyyskoulusta maailmalle\",\"description\":\"Opiskelijoiden ja henkil\u00f6st\u00f6n kansainv\u00e4lisi\u00e4 kokemuksia ja ajatustenvaihtoa\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/kansainvalisyys\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"fi\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/kansainvalisyys\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/216731525507e36ed22850586be7a21b\",\"name\":\"Aino Malin\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/a245bdf527d26febe4571e6f994e9cd50033477ffe6f28057c5c2872de49ef18?s=96&d=mm&r=g\",\"url\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/a245bdf527d26febe4571e6f994e9cd50033477ffe6f28057c5c2872de49ef18?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/a245bdf527d26febe4571e6f994e9cd50033477ffe6f28057c5c2872de49ef18?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"Aino Malin\"},\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/kansainvalisyys\\\/author\\\/ainom\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Kansainv\u00e4lisyytt\u00e4 lukujen valossa - Kansainv\u00e4lisyyskoulusta maailmalle","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/kansainvalisyys\/2017\/02\/21\/kansainvalisyytta-lukujen-valossa\/","og_locale":"fi_FI","og_type":"article","og_title":"Kansainv\u00e4lisyytt\u00e4 lukujen valossa - Kansainv\u00e4lisyyskoulusta maailmalle","og_description":"Monien kulttuurien yhteis\u00f6n arkitoiminnassa kansainv\u00e4lisyyden ja monikulttuurisuuden tulee n\u00e4ky\u00e4 ja kuulua monin eri tavoin. Aina n\u00e4in kev\u00e4\u00e4n korvalla sit\u00e4 on mahdollista tarkastella toteutuneiden ulkomaan jaksojen, matkojen ja matkustaneiden henkil\u00f6iden m\u00e4\u00e4rill\u00e4. Jyv\u00e4skyl\u00e4n koulutuskuntayhtym\u00e4n opiskelijat matkustavat p\u00e4\u00e4s\u00e4\u00e4nt\u00f6isesti ty\u00f6ss\u00e4oppimaan tai opiskelemaan. Vuonna 2016 ulkomaille l\u00e4hteneit\u00e4 opiskelijoita oli yhteens\u00e4 575. Henkil\u00f6st\u00f6n edustajien ulkomaille suuntautuneet matkat voivat olla esimerkiksi arviointik\u00e4yntej\u00e4 &hellip; Jatka lukemista Kansainv\u00e4lisyytt\u00e4 lukujen valossa &rarr;","og_url":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/kansainvalisyys\/2017\/02\/21\/kansainvalisyytta-lukujen-valossa\/","og_site_name":"Kansainv\u00e4lisyyskoulusta maailmalle","article_published_time":"2017-02-21T12:40:26+00:00","author":"Aino Malin","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Kirjoittanut":"Aino Malin","Arvioitu lukuaika":"1 minuutti"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/kansainvalisyys\/2017\/02\/21\/kansainvalisyytta-lukujen-valossa\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/kansainvalisyys\/2017\/02\/21\/kansainvalisyytta-lukujen-valossa\/"},"author":{"name":"Aino Malin","@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/kansainvalisyys\/#\/schema\/person\/216731525507e36ed22850586be7a21b"},"headline":"Kansainv\u00e4lisyytt\u00e4 lukujen valossa","datePublished":"2017-02-21T12:40:26+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/kansainvalisyys\/2017\/02\/21\/kansainvalisyytta-lukujen-valossa\/"},"wordCount":279,"commentCount":0,"articleSection":["ajankohtainen","henkil\u00f6st\u00f6","kansainv\u00e4lisyyskoulu","opiskelijaliikkuvuus","yleinen"],"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/blogit.gradia.fi\/kansainvalisyys\/2017\/02\/21\/kansainvalisyytta-lukujen-valossa\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/kansainvalisyys\/2017\/02\/21\/kansainvalisyytta-lukujen-valossa\/","url":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/kansainvalisyys\/2017\/02\/21\/kansainvalisyytta-lukujen-valossa\/","name":"Kansainv\u00e4lisyytt\u00e4 lukujen valossa - Kansainv\u00e4lisyyskoulusta maailmalle","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/kansainvalisyys\/#website"},"datePublished":"2017-02-21T12:40:26+00:00","author":{"@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/kansainvalisyys\/#\/schema\/person\/216731525507e36ed22850586be7a21b"},"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/blogit.gradia.fi\/kansainvalisyys\/2017\/02\/21\/kansainvalisyytta-lukujen-valossa\/"]}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/kansainvalisyys\/#website","url":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/kansainvalisyys\/","name":"Kansainv\u00e4lisyyskoulusta maailmalle","description":"Opiskelijoiden ja henkil\u00f6st\u00f6n kansainv\u00e4lisi\u00e4 kokemuksia ja ajatustenvaihtoa","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/kansainvalisyys\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"fi"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/kansainvalisyys\/#\/schema\/person\/216731525507e36ed22850586be7a21b","name":"Aino Malin","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/a245bdf527d26febe4571e6f994e9cd50033477ffe6f28057c5c2872de49ef18?s=96&d=mm&r=g","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/a245bdf527d26febe4571e6f994e9cd50033477ffe6f28057c5c2872de49ef18?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/a245bdf527d26febe4571e6f994e9cd50033477ffe6f28057c5c2872de49ef18?s=96&d=mm&r=g","caption":"Aino Malin"},"url":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/kansainvalisyys\/author\/ainom\/"}]}},"uagb_featured_image_src":{"full":false,"thumbnail":false,"medium":false,"medium_large":false,"large":false,"1536x1536":false,"2048x2048":false,"post-thumbnail":false},"uagb_author_info":{"display_name":"Aino Malin","author_link":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/kansainvalisyys\/author\/ainom\/"},"uagb_comment_info":0,"uagb_excerpt":"Monien kulttuurien yhteis\u00f6n arkitoiminnassa kansainv\u00e4lisyyden ja monikulttuurisuuden tulee n\u00e4ky\u00e4 ja kuulua monin eri tavoin. Aina n\u00e4in kev\u00e4\u00e4n korvalla sit\u00e4 on mahdollista tarkastella toteutuneiden ulkomaan jaksojen, matkojen ja matkustaneiden henkil\u00f6iden m\u00e4\u00e4rill\u00e4. Jyv\u00e4skyl\u00e4n koulutuskuntayhtym\u00e4n opiskelijat matkustavat p\u00e4\u00e4s\u00e4\u00e4nt\u00f6isesti ty\u00f6ss\u00e4oppimaan tai opiskelemaan. Vuonna 2016 ulkomaille l\u00e4hteneit\u00e4 opiskelijoita oli yhteens\u00e4 575. Henkil\u00f6st\u00f6n edustajien ulkomaille suuntautuneet matkat voivat olla esimerkiksi arviointik\u00e4yntej\u00e4&hellip;","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/kansainvalisyys\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1668","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/kansainvalisyys\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/kansainvalisyys\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/kansainvalisyys\/wp-json\/wp\/v2\/users\/146"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/kansainvalisyys\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1668"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/kansainvalisyys\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1668\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/kansainvalisyys\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1668"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/kansainvalisyys\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1668"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/kansainvalisyys\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1668"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}