{"id":13,"date":"2016-09-08T15:18:03","date_gmt":"2016-09-08T12:18:03","guid":{"rendered":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/hyvinvointimalli\/?page_id=13"},"modified":"2016-12-05T14:15:56","modified_gmt":"2016-12-05T12:15:56","slug":"henkiloston-hyvinvointi","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/hyvinvointimalli\/henkiloston-hyvinvointi\/","title":{"rendered":"Henkil\u00f6st\u00f6n hyvinvointi"},"content":{"rendered":"

Terveyden edist\u00e4minen ja hyvinvointi ty\u00f6paikoilla on kokonaisvaltaista ja laaja-alaista toimintaa, joka kohdistuu esim. henkil\u00f6st\u00f6\u00f6n, ty\u00f6ymp\u00e4rist\u00f6\u00f6n, ty\u00f6yhteis\u00f6\u00f6n, ty\u00f6prosesseihin tai johtamiseen ty\u00f6ss\u00e4k\u00e4yvien terveyden ja hyvinvoinnin edist\u00e4miseksi.\u00a0Pysyv\u00e4\u00e4 ja pitk\u00e4kestoista hyvinvointia ei\u00a0\u00a0saavuteta ty\u00f6st\u00e4 irrallisilla terveystempauksilla, vaan toiminnan tulee tapahtua rakenteiden sis\u00e4ll\u00e4 ja kaikilla tasoilla.<\/p>\n

Jyv\u00e4skyl\u00e4n koulutuskuntayhtym\u00e4n henkil\u00f6st\u00f6n\u00a0hyvinvointia\u00a0\u00a0tarkastellaan kokonaisvaltaisesti ja sit\u00e4 tuetaan\u00a0ty\u00f6n organisoinnin-, ty\u00f6yhteis\u00f6n toimivuuden-, ammatillisen osaamisen-, ty\u00f6ymp\u00e4rist\u00f6n- sek\u00e4 ty\u00f6ntekij\u00e4n fyysisen, psyykkisen ja sosiaalisen hyvinvoinnin kehitt\u00e4misen kautta.<\/p>\n

Jyv\u00e4skyl\u00e4n koulutuskuntayhtym\u00e4n ty\u00f6hyvinvoinnin m\u00e4\u00e4ritelm\u00e4:<\/strong><\/p>\n

”Ihmisen voimavarat ty\u00f6el\u00e4m\u00e4ss\u00e4 muodostuvat terveydest\u00e4, fyysisest\u00e4, psyykkisest\u00e4 ja sosiaalisesta ty\u00f6kyvyst\u00e4, osaamisesta, motivaatiosta ja sitoutumisesta. Hyvinvointia edistet\u00e4\u00e4n kehitt\u00e4m\u00e4ll\u00e4 sek\u00e4 edell\u00e4 mainittuja inhimillisi\u00e4 voimavaroja ett\u00e4 tukemalla ty\u00f6organisaatioita toimintatapojen kehitt\u00e4misess\u00e4 ja uudistamisessa. <\/em><\/p>\n

Ty\u00f6hyvinvointi on osa kuntayhtym\u00e4n ty\u00f6yhteis\u00f6n arkea sek\u00e4 ty\u00f6n ja ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n\u00a0laadun kehitt\u00e4mist\u00e4. Hyvinvoinnin yll\u00e4pit\u00e4minen ja kehitt\u00e4minen kuuluu siten jokaisen perusteht\u00e4v\u00e4\u00e4n.”\u00a0 L\u00e4hde: Jyv\u00e4skyl\u00e4n koulutuskuntayhtym\u00e4n ty\u00f6hyvinvointisuunnitelma (2008)<\/em><\/p>\n

Ty\u00f6hyvinvoinnin edist\u00e4minen on olennainen osa henkil\u00f6st\u00f6johtamista Jyv\u00e4skyl\u00e4n koulutuskuntayhtym\u00e4ss\u00e4. Hyvinvointitoiminnalla pyrit\u00e4\u00e4n turvaamaan pysyv\u00e4, toimintakykyinen sek\u00e4 ty\u00f6st\u00e4\u00e4n innostunut henkil\u00f6st\u00f6. Ty\u00f6hyvinvoinnin tilaa seurataan kyselyill\u00e4 ja ty\u00f6terveyshuollon sek\u00e4 ty\u00f6suojeluorganisaation selvityksill\u00e4. Selvitysten pohjalta voidaan laatia tarkempia ja konkreettisia toimia.<\/p>\n

\"kuvio\"<\/p>\n

Koulutuskuntayhtym\u00e4 tukee ty\u00f6ntekij\u00e4n <\/strong><\/em>terveytt\u00e4, kuntoa ja voimavaroja terveyteen ja hyvinvointiin liittyv\u00e4ll\u00e4 neuvonnalla ja ohjauksella yhteisty\u00f6ss\u00e4 ty\u00f6terveyshuollon kanssa. L\u00e4ht\u00f6kohta kuitenkin on, ett\u00e4 jokaisella ty\u00f6ntekij\u00e4ll\u00e4 on vastuu huolehtia omasta fyysisest\u00e4 terveydest\u00e4\u00e4n ja ty\u00f6kyvyst\u00e4\u00e4n.\u00a0 Se perustuu moniammatilliseen yhteisty\u00f6h\u00f6n ja on menestyksellist\u00e4 vain, jos kaikki keskeiset tahot ovat motivoituneita ja osallistuvat toimintaan. On my\u00f6s hyv\u00e4 huomata, ett\u00e4 pysyv\u00e4\u00e4 ja pitk\u00e4kestoista hyvinvointia ei saavuteta ty\u00f6st\u00e4 irrallaan olevilla tempauksilla vaan arjen toimintojen kautta. <\/span><\/p>\n

Ty\u00f6paikat, joissa on hyv\u00e4 ilmapiiri ja joka edist\u00e4\u00e4 hyvinvointia, johtaminen\u00a0 on usein osallistavaa. Lukiokoulutuksessa johtajuutta on pyritty jakamaan ty\u00f6ryhmille, jotka vastaavat omasta m\u00e4\u00e4ritellyst\u00e4 toiminnastaan.\u00a0\u00a0Kannustava, rohkaiseva\u00a0ja alaisiinsa luottava johto luo hyvinvointia ja jaksamista\u00a0kuormittavina hetkin\u00e4.<\/p>\n

TY\u00d6TERVEYSHUOLTO<\/strong><\/p>\n

Jyv\u00e4skyl\u00e4n koulutuskuntayhtym\u00e4 tarjoaa laajennetut ty\u00f6terveyspalvelut henkil\u00f6st\u00f6lleen. Ty\u00f6terveyshuolto on j\u00e4rjestetty ty\u00f6terveys Aallon -kautta, joka on Jyv\u00e4skyl\u00e4n kaupungin liikelaitos. Saatavilla on sairaanhoitajan ja l\u00e4\u00e4k\u00e4rin maksuttomat palvelut.<\/p>\n

Linkki: Ty\u00f6terveys Aalto<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Terveyden edist\u00e4minen ja hyvinvointi ty\u00f6paikoilla on kokonaisvaltaista ja laaja-alaista toimintaa, joka kohdistuu esim. henkil\u00f6st\u00f6\u00f6n, ty\u00f6ymp\u00e4rist\u00f6\u00f6n, ty\u00f6yhteis\u00f6\u00f6n, ty\u00f6prosesseihin tai johtamiseen ty\u00f6ss\u00e4k\u00e4yvien terveyden ja hyvinvoinnin edist\u00e4miseksi.\u00a0Pysyv\u00e4\u00e4 ja pitk\u00e4kestoista hyvinvointia ei\u00a0\u00a0saavuteta ty\u00f6st\u00e4 irrallisilla terveystempauksilla, vaan toiminnan tulee tapahtua rakenteiden sis\u00e4ll\u00e4 ja kaikilla tasoilla. Jyv\u00e4skyl\u00e4n koulutuskuntayhtym\u00e4n henkil\u00f6st\u00f6n\u00a0hyvinvointia\u00a0\u00a0tarkastellaan kokonaisvaltaisesti ja sit\u00e4 tuetaan\u00a0ty\u00f6n organisoinnin-, ty\u00f6yhteis\u00f6n toimivuuden-, ammatillisen osaamisen-, ty\u00f6ymp\u00e4rist\u00f6n- sek\u00e4 ty\u00f6ntekij\u00e4n … Jatka lukemista Henkil\u00f6st\u00f6n hyvinvointi<\/span> →<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":610,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_uag_custom_page_level_css":"","footnotes":""},"class_list":["post-13","page","type-page","status-publish","hentry"],"yoast_head":"\nHenkil\u00f6st\u00f6n hyvinvointi - Hyvinvointia 2.asteelle<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/hyvinvointimalli\/henkiloston-hyvinvointi\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fi_FI\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Henkil\u00f6st\u00f6n hyvinvointi - Hyvinvointia 2.asteelle\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Terveyden edist\u00e4minen ja hyvinvointi ty\u00f6paikoilla on kokonaisvaltaista ja laaja-alaista toimintaa, joka kohdistuu esim. henkil\u00f6st\u00f6\u00f6n, ty\u00f6ymp\u00e4rist\u00f6\u00f6n, ty\u00f6yhteis\u00f6\u00f6n, ty\u00f6prosesseihin tai johtamiseen ty\u00f6ss\u00e4k\u00e4yvien terveyden ja hyvinvoinnin edist\u00e4miseksi.\u00a0Pysyv\u00e4\u00e4 ja pitk\u00e4kestoista hyvinvointia ei\u00a0\u00a0saavuteta ty\u00f6st\u00e4 irrallisilla terveystempauksilla, vaan toiminnan tulee tapahtua rakenteiden sis\u00e4ll\u00e4 ja kaikilla tasoilla. Jyv\u00e4skyl\u00e4n koulutuskuntayhtym\u00e4n henkil\u00f6st\u00f6n\u00a0hyvinvointia\u00a0\u00a0tarkastellaan kokonaisvaltaisesti ja sit\u00e4 tuetaan\u00a0ty\u00f6n organisoinnin-, ty\u00f6yhteis\u00f6n toimivuuden-, ammatillisen osaamisen-, ty\u00f6ymp\u00e4rist\u00f6n- sek\u00e4 ty\u00f6ntekij\u00e4n … Jatka lukemista Henkil\u00f6st\u00f6n hyvinvointi →\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/hyvinvointimalli\/henkiloston-hyvinvointi\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Hyvinvointia 2.asteelle\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2016-12-05T12:15:56+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/hyvinvointimalli\/wp-content\/uploads\/sites\/112\/2016\/09\/kuvio.png\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Arvioitu lukuaika\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"2 minuuttia\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/hyvinvointimalli\\\/henkiloston-hyvinvointi\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/hyvinvointimalli\\\/henkiloston-hyvinvointi\\\/\",\"name\":\"Henkil\u00f6st\u00f6n hyvinvointi - Hyvinvointia 2.asteelle\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/hyvinvointimalli\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/hyvinvointimalli\\\/henkiloston-hyvinvointi\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/hyvinvointimalli\\\/henkiloston-hyvinvointi\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/hyvinvointimalli\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/112\\\/2016\\\/09\\\/kuvio.png\",\"datePublished\":\"2016-09-08T12:18:03+00:00\",\"dateModified\":\"2016-12-05T12:15:56+00:00\",\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/hyvinvointimalli\\\/henkiloston-hyvinvointi\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/hyvinvointimalli\\\/henkiloston-hyvinvointi\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/hyvinvointimalli\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/112\\\/2016\\\/09\\\/kuvio.png\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/hyvinvointimalli\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/112\\\/2016\\\/09\\\/kuvio.png\",\"width\":1255,\"height\":842},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/hyvinvointimalli\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/hyvinvointimalli\\\/\",\"name\":\"Hyvinvointia 2.asteelle\",\"description\":\"Jyv\u00e4skyl\u00e4n koulutuskuntayhtym\u00e4n lukiokoulutuksen hyvinvointimalli\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/hyvinvointimalli\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"fi\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Henkil\u00f6st\u00f6n hyvinvointi - Hyvinvointia 2.asteelle","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/hyvinvointimalli\/henkiloston-hyvinvointi\/","og_locale":"fi_FI","og_type":"article","og_title":"Henkil\u00f6st\u00f6n hyvinvointi - Hyvinvointia 2.asteelle","og_description":"Terveyden edist\u00e4minen ja hyvinvointi ty\u00f6paikoilla on kokonaisvaltaista ja laaja-alaista toimintaa, joka kohdistuu esim. henkil\u00f6st\u00f6\u00f6n, ty\u00f6ymp\u00e4rist\u00f6\u00f6n, ty\u00f6yhteis\u00f6\u00f6n, ty\u00f6prosesseihin tai johtamiseen ty\u00f6ss\u00e4k\u00e4yvien terveyden ja hyvinvoinnin edist\u00e4miseksi.\u00a0Pysyv\u00e4\u00e4 ja pitk\u00e4kestoista hyvinvointia ei\u00a0\u00a0saavuteta ty\u00f6st\u00e4 irrallisilla terveystempauksilla, vaan toiminnan tulee tapahtua rakenteiden sis\u00e4ll\u00e4 ja kaikilla tasoilla. Jyv\u00e4skyl\u00e4n koulutuskuntayhtym\u00e4n henkil\u00f6st\u00f6n\u00a0hyvinvointia\u00a0\u00a0tarkastellaan kokonaisvaltaisesti ja sit\u00e4 tuetaan\u00a0ty\u00f6n organisoinnin-, ty\u00f6yhteis\u00f6n toimivuuden-, ammatillisen osaamisen-, ty\u00f6ymp\u00e4rist\u00f6n- sek\u00e4 ty\u00f6ntekij\u00e4n … Jatka lukemista Henkil\u00f6st\u00f6n hyvinvointi →","og_url":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/hyvinvointimalli\/henkiloston-hyvinvointi\/","og_site_name":"Hyvinvointia 2.asteelle","article_modified_time":"2016-12-05T12:15:56+00:00","og_image":[{"url":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/hyvinvointimalli\/wp-content\/uploads\/sites\/112\/2016\/09\/kuvio.png","type":"","width":"","height":""}],"twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Arvioitu lukuaika":"2 minuuttia"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/hyvinvointimalli\/henkiloston-hyvinvointi\/","url":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/hyvinvointimalli\/henkiloston-hyvinvointi\/","name":"Henkil\u00f6st\u00f6n hyvinvointi - Hyvinvointia 2.asteelle","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/hyvinvointimalli\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/hyvinvointimalli\/henkiloston-hyvinvointi\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/hyvinvointimalli\/henkiloston-hyvinvointi\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/hyvinvointimalli\/wp-content\/uploads\/sites\/112\/2016\/09\/kuvio.png","datePublished":"2016-09-08T12:18:03+00:00","dateModified":"2016-12-05T12:15:56+00:00","inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/blogit.gradia.fi\/hyvinvointimalli\/henkiloston-hyvinvointi\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/hyvinvointimalli\/henkiloston-hyvinvointi\/#primaryimage","url":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/hyvinvointimalli\/wp-content\/uploads\/sites\/112\/2016\/09\/kuvio.png","contentUrl":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/hyvinvointimalli\/wp-content\/uploads\/sites\/112\/2016\/09\/kuvio.png","width":1255,"height":842},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/hyvinvointimalli\/#website","url":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/hyvinvointimalli\/","name":"Hyvinvointia 2.asteelle","description":"Jyv\u00e4skyl\u00e4n koulutuskuntayhtym\u00e4n lukiokoulutuksen hyvinvointimalli","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/hyvinvointimalli\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"fi"}]}},"uagb_featured_image_src":{"full":false,"thumbnail":false,"medium":false,"medium_large":false,"large":false,"1536x1536":false,"2048x2048":false,"post-thumbnail":false},"uagb_author_info":{"display_name":"Minna Saikkonen","author_link":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/hyvinvointimalli\/author\/saikkmin\/"},"uagb_comment_info":0,"uagb_excerpt":"Terveyden edist\u00e4minen ja hyvinvointi ty\u00f6paikoilla on kokonaisvaltaista ja laaja-alaista toimintaa, joka kohdistuu esim. henkil\u00f6st\u00f6\u00f6n, ty\u00f6ymp\u00e4rist\u00f6\u00f6n, ty\u00f6yhteis\u00f6\u00f6n, ty\u00f6prosesseihin tai johtamiseen ty\u00f6ss\u00e4k\u00e4yvien terveyden ja hyvinvoinnin edist\u00e4miseksi.\u00a0Pysyv\u00e4\u00e4 ja pitk\u00e4kestoista hyvinvointia ei\u00a0\u00a0saavuteta ty\u00f6st\u00e4 irrallisilla terveystempauksilla, vaan toiminnan tulee tapahtua rakenteiden sis\u00e4ll\u00e4 ja kaikilla tasoilla. Jyv\u00e4skyl\u00e4n koulutuskuntayhtym\u00e4n henkil\u00f6st\u00f6n\u00a0hyvinvointia\u00a0\u00a0tarkastellaan kokonaisvaltaisesti ja sit\u00e4 tuetaan\u00a0ty\u00f6n organisoinnin-, ty\u00f6yhteis\u00f6n toimivuuden-, ammatillisen osaamisen-, ty\u00f6ymp\u00e4rist\u00f6n- sek\u00e4 ty\u00f6ntekij\u00e4n…","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/hyvinvointimalli\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/13","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/hyvinvointimalli\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/hyvinvointimalli\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/hyvinvointimalli\/wp-json\/wp\/v2\/users\/610"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/hyvinvointimalli\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=13"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/hyvinvointimalli\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/13\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/hyvinvointimalli\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=13"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}