{"id":574,"date":"2015-05-07T13:25:58","date_gmt":"2015-05-07T10:25:58","guid":{"rendered":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/hiuskilta\/?page_id=574"},"modified":"2018-01-17T14:57:24","modified_gmt":"2018-01-17T12:57:24","slug":"2-3-permanentti","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/hiuskilta\/ammattiosaamisen-naytot\/2-vuosi\/2-3-permanentti\/","title":{"rendered":"2.3 Permanentti"},"content":{"rendered":"<h1>PERMANENTTIK\u00c4SITTELYT<\/h1>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Permanenttik\u00e4sittely 1 kpl<\/strong><\/p>\n<p>Ammattiosaamisen n\u00e4yt\u00f6ss\u00e4 opiskelija suunnittelee ja toteuttaa permanenttik\u00e4sittelyn asiakkaalle (v\u00e4hint\u00e4\u00e4n 2\/3 hiuksista kiharrettu) asiakaspalvelutilanteessa. H\u00e4n huomioi leikkaus- ja kampausrakenteen sek\u00e4 tarvittavat esi- ja j\u00e4lkitoimenpiteet. Suunnittelussa huomioidaan my\u00f6s asiakkaan tarpeet, ihon ja hiuksen kunto ja hiusmuoti. Ty\u00f6ss\u00e4 n\u00e4ytet\u00e4\u00e4n rullaustekniikan hallinta, ty\u00f6v\u00e4lineiden ja tuotteiden k\u00e4yt\u00f6n hallinta. Hiukset muotoonkuivataan ja viimeistell\u00e4\u00e4n soveltuvilla tuotteilla.<\/p>\n<p>Permanenttik\u00e4sittelyss\u00e4 tehd\u00e4\u00e4n:<\/p>\n<ul>\n<li>kirjallinen asiakasanalyysi (hiusten ja hiuspohjan laadun ja kunnon m\u00e4\u00e4rittely)<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/jaofi-my.sharepoint.com\/personal\/satub_gradia_fi\/_layouts\/15\/guestaccess.aspx?docid=02c87602f5b3c43b6aa48624b2905be03&amp;authkey=AaZvWExQgdWfRj_SGI2BXHo\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">kirjallinen ty\u00f6suunnitelma<\/a> (sis. ty\u00f6v\u00e4lineiden\/laitteiden k\u00e4ytt\u00f6, tuotteiden tunteminen, k\u00e4ytt\u00f6ohjeet, permanentin kemia ja niiden vaikutuksen huomioon ottaminen, ty\u00f6skentelyn terveellisyyden ja turvallisuuden huomiointi)<\/li>\n<li>suullisesti ja kirjallisesti; kotihoitotuotteiden suosittelu, kotihoito-ohjaus ja lis\u00e4palvelujen tarjoaminen<\/li>\n<\/ul>\n<p>Kirjallinen asiakasanalyysi ja ty\u00f6suunnitelma tarkistetaan ja hyv\u00e4ksyt\u00e4\u00e4n ennen ty\u00f6n aloittamista.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>OHJAAVA PALAUTE JA ARVIOINTI<\/h3>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Opiskelija arvioi ty\u00f6skentely\u00e4\u00e4n kun kaikki asiakasty\u00f6t on tehty, erillisten <a href=\"https:\/\/eperusteet.opintopolku.fi\/#\/fi\/esitys\/1571584\/ops\/tutkinnonosat\/1572369\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">arviointikriteerien<\/a> avulla. Sen j\u00e4lkeen ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n edustaja merkitsee omat huomionsa samaan lomakkeeseen. Opiskelija ja ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n edustaja k\u00e4yv\u00e4t ohjaavan palautekeskustelun lomakkeen avulla. Palautekeskustelussa on t\u00e4rke\u00e4 l\u00f6yt\u00e4\u00e4 ne kohdat jotka sujuivat hyvin kuten my\u00f6s kohdat, jotka vaativat kehitt\u00e4mist\u00e4.<\/p>\n<p>Arviointikeskusteluun osallistuvat opiskelija ,ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n edustaja ja opettaja. Puheenvuoro on ensin opiskelijalla. Opiskelijan tulee tulostaa valokuvaamansa ty\u00f6- ja ty\u00f6vaihekuvat arviointitilaisuutta varten tai tilassa on oltava mahdollisuus tarkastella kuvia riitt\u00e4v\u00e4n suurelta n\u00e4yt\u00f6lt\u00e4. Matkapuhelimessa esitettyj\u00e4 kuvia ei voida k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 arviointitilanteessa kuvakoon pienuuden takia. Arviointi perustuu tutkinnon osan arvioinnin kohteisiin ja kriteereihin, opiskelijan itsearviointiin ja arviointikeskusteluun. Arvosanasta p\u00e4\u00e4tt\u00e4v\u00e4t opettaja ja ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n edustaja yhdess\u00e4. Tutkinnon osan ammattiosaamisen n\u00e4ytt\u00f6 voidaan toteuttaa Taitaja- kilpailussa tai NY-yrityksess\u00e4.<\/p>\n<p>Opettaja kokoaa n\u00e4yt\u00f6n arvioinnin ja dokumentoi sen kirjallisesti. N\u00e4yt\u00f6n dokumentointi (<a href=\"https:\/\/jaofi-my.sharepoint.com\/personal\/myllyrii_gradia_fi\/_layouts\/15\/guestaccess.aspx?guestaccesstoken=oKJDUk3Cnm7j2aq8aLN5m4z%2bSspNsNiZAKl%2bhEgmVdw%3d&amp;docid=08c6265c8900347b0b43a3098cdc03bb1\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">lomake<\/a>): n\u00e4ytt\u00f6suunnitelma, asiakasanalyysi, ty\u00f6suunnitelma, valokuvat, itsearviointi, ohjaajan palaute, n\u00e4yt\u00f6narviointi ja tarvittaessa muu lis\u00e4selvitys.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>PERMANENTTIK\u00c4SITTELYT &nbsp; Permanenttik\u00e4sittely 1 kpl Ammattiosaamisen n\u00e4yt\u00f6ss\u00e4 opiskelija suunnittelee ja toteuttaa permanenttik\u00e4sittelyn asiakkaalle (v\u00e4hint\u00e4\u00e4n 2\/3 hiuksista kiharrettu) asiakaspalvelutilanteessa. H\u00e4n huomioi leikkaus- ja kampausrakenteen sek\u00e4 tarvittavat esi- ja j\u00e4lkitoimenpiteet. Suunnittelussa huomioidaan my\u00f6s asiakkaan tarpeet, ihon ja hiuksen kunto ja hiusmuoti. Ty\u00f6ss\u00e4 n\u00e4ytet\u00e4\u00e4n rullaustekniikan hallinta, ty\u00f6v\u00e4lineiden ja tuotteiden k\u00e4yt\u00f6n hallinta. Hiukset muotoonkuivataan ja viimeistell\u00e4\u00e4n soveltuvilla tuotteilla. Permanenttik\u00e4sittelyss\u00e4 &hellip; <a href=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/hiuskilta\/ammattiosaamisen-naytot\/2-vuosi\/2-3-permanentti\/\" class=\"more-link\">Jatka lukemista <span class=\"screen-reader-text\">2.3 Permanentti<\/span> <span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":161,"featured_media":0,"parent":555,"menu_order":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","template":"","meta":{"_uag_custom_page_level_css":"","footnotes":""},"class_list":["post-574","page","type-page","status-publish","hentry"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.4 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>2.3 Permanentti - Hiuskilta Original<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/hiuskilta\/ammattiosaamisen-naytot\/2-vuosi\/2-3-permanentti\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fi_FI\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"2.3 Permanentti - Hiuskilta Original\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"PERMANENTTIK\u00c4SITTELYT &nbsp; Permanenttik\u00e4sittely 1 kpl Ammattiosaamisen n\u00e4yt\u00f6ss\u00e4 opiskelija suunnittelee ja toteuttaa permanenttik\u00e4sittelyn asiakkaalle (v\u00e4hint\u00e4\u00e4n 2\/3 hiuksista kiharrettu) asiakaspalvelutilanteessa. H\u00e4n huomioi leikkaus- ja kampausrakenteen sek\u00e4 tarvittavat esi- ja j\u00e4lkitoimenpiteet. Suunnittelussa huomioidaan my\u00f6s asiakkaan tarpeet, ihon ja hiuksen kunto ja hiusmuoti. Ty\u00f6ss\u00e4 n\u00e4ytet\u00e4\u00e4n rullaustekniikan hallinta, ty\u00f6v\u00e4lineiden ja tuotteiden k\u00e4yt\u00f6n hallinta. Hiukset muotoonkuivataan ja viimeistell\u00e4\u00e4n soveltuvilla tuotteilla. Permanenttik\u00e4sittelyss\u00e4 &hellip; Jatka lukemista 2.3 Permanentti &rarr;\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/hiuskilta\/ammattiosaamisen-naytot\/2-vuosi\/2-3-permanentti\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Hiuskilta Original\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2018-01-17T12:57:24+00:00\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Arvioitu lukuaika\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"2 minuuttia\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/hiuskilta\\\/ammattiosaamisen-naytot\\\/2-vuosi\\\/2-3-permanentti\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/hiuskilta\\\/ammattiosaamisen-naytot\\\/2-vuosi\\\/2-3-permanentti\\\/\",\"name\":\"2.3 Permanentti - Hiuskilta Original\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/hiuskilta\\\/#website\"},\"datePublished\":\"2015-05-07T10:25:58+00:00\",\"dateModified\":\"2018-01-17T12:57:24+00:00\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/hiuskilta\\\/ammattiosaamisen-naytot\\\/2-vuosi\\\/2-3-permanentti\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/hiuskilta\\\/ammattiosaamisen-naytot\\\/2-vuosi\\\/2-3-permanentti\\\/\"]}]},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/hiuskilta\\\/ammattiosaamisen-naytot\\\/2-vuosi\\\/2-3-permanentti\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Ammattiosaamisen n\u00e4yt\u00f6t\",\"item\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/hiuskilta\\\/ammattiosaamisen-naytot\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"2. vuosi\",\"item\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/hiuskilta\\\/ammattiosaamisen-naytot\\\/2-vuosi\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":3,\"name\":\"2.3 Permanentti\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/hiuskilta\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/hiuskilta\\\/\",\"name\":\"Hiuskilta Original\",\"description\":\"Gradia Jyv\u00e4skyl\u00e4n hiusalan avoin oppimisymp\u00e4rist\u00f6\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/hiuskilta\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"fi\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"2.3 Permanentti - Hiuskilta Original","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/hiuskilta\/ammattiosaamisen-naytot\/2-vuosi\/2-3-permanentti\/","og_locale":"fi_FI","og_type":"article","og_title":"2.3 Permanentti - Hiuskilta Original","og_description":"PERMANENTTIK\u00c4SITTELYT &nbsp; Permanenttik\u00e4sittely 1 kpl Ammattiosaamisen n\u00e4yt\u00f6ss\u00e4 opiskelija suunnittelee ja toteuttaa permanenttik\u00e4sittelyn asiakkaalle (v\u00e4hint\u00e4\u00e4n 2\/3 hiuksista kiharrettu) asiakaspalvelutilanteessa. H\u00e4n huomioi leikkaus- ja kampausrakenteen sek\u00e4 tarvittavat esi- ja j\u00e4lkitoimenpiteet. Suunnittelussa huomioidaan my\u00f6s asiakkaan tarpeet, ihon ja hiuksen kunto ja hiusmuoti. Ty\u00f6ss\u00e4 n\u00e4ytet\u00e4\u00e4n rullaustekniikan hallinta, ty\u00f6v\u00e4lineiden ja tuotteiden k\u00e4yt\u00f6n hallinta. Hiukset muotoonkuivataan ja viimeistell\u00e4\u00e4n soveltuvilla tuotteilla. Permanenttik\u00e4sittelyss\u00e4 &hellip; Jatka lukemista 2.3 Permanentti &rarr;","og_url":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/hiuskilta\/ammattiosaamisen-naytot\/2-vuosi\/2-3-permanentti\/","og_site_name":"Hiuskilta Original","article_modified_time":"2018-01-17T12:57:24+00:00","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Arvioitu lukuaika":"2 minuuttia"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/hiuskilta\/ammattiosaamisen-naytot\/2-vuosi\/2-3-permanentti\/","url":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/hiuskilta\/ammattiosaamisen-naytot\/2-vuosi\/2-3-permanentti\/","name":"2.3 Permanentti - Hiuskilta Original","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/hiuskilta\/#website"},"datePublished":"2015-05-07T10:25:58+00:00","dateModified":"2018-01-17T12:57:24+00:00","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/hiuskilta\/ammattiosaamisen-naytot\/2-vuosi\/2-3-permanentti\/#breadcrumb"},"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/blogit.gradia.fi\/hiuskilta\/ammattiosaamisen-naytot\/2-vuosi\/2-3-permanentti\/"]}]},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/hiuskilta\/ammattiosaamisen-naytot\/2-vuosi\/2-3-permanentti\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Ammattiosaamisen n\u00e4yt\u00f6t","item":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/hiuskilta\/ammattiosaamisen-naytot\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"2. vuosi","item":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/hiuskilta\/ammattiosaamisen-naytot\/2-vuosi\/"},{"@type":"ListItem","position":3,"name":"2.3 Permanentti"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/hiuskilta\/#website","url":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/hiuskilta\/","name":"Hiuskilta Original","description":"Gradia Jyv\u00e4skyl\u00e4n hiusalan avoin oppimisymp\u00e4rist\u00f6","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/hiuskilta\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"fi"}]}},"uagb_featured_image_src":{"full":false,"thumbnail":false,"medium":false,"medium_large":false,"large":false,"1536x1536":false,"2048x2048":false,"post-thumbnail":false,"twentyfourteen-full-width":false},"uagb_author_info":{"display_name":"Hanna Frilander","author_link":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/hiuskilta\/author\/frilahan\/"},"uagb_comment_info":10,"uagb_excerpt":"PERMANENTTIK\u00c4SITTELYT &nbsp; Permanenttik\u00e4sittely 1 kpl Ammattiosaamisen n\u00e4yt\u00f6ss\u00e4 opiskelija suunnittelee ja toteuttaa permanenttik\u00e4sittelyn asiakkaalle (v\u00e4hint\u00e4\u00e4n 2\/3 hiuksista kiharrettu) asiakaspalvelutilanteessa. H\u00e4n huomioi leikkaus- ja kampausrakenteen sek\u00e4 tarvittavat esi- ja j\u00e4lkitoimenpiteet. Suunnittelussa huomioidaan my\u00f6s asiakkaan tarpeet, ihon ja hiuksen kunto ja hiusmuoti. Ty\u00f6ss\u00e4 n\u00e4ytet\u00e4\u00e4n rullaustekniikan hallinta, ty\u00f6v\u00e4lineiden ja tuotteiden k\u00e4yt\u00f6n hallinta. Hiukset muotoonkuivataan ja viimeistell\u00e4\u00e4n soveltuvilla tuotteilla. Permanenttik\u00e4sittelyss\u00e4&hellip;","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/hiuskilta\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/574","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/hiuskilta\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/hiuskilta\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/hiuskilta\/wp-json\/wp\/v2\/users\/161"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/hiuskilta\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=574"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/hiuskilta\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/574\/revisions"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/hiuskilta\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/555"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/hiuskilta\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=574"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}