{"id":14,"date":"2014-05-25T17:24:59","date_gmt":"2014-05-25T14:24:59","guid":{"rendered":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/hiustiimi\/?page_id=14"},"modified":"2015-11-19T12:37:00","modified_gmt":"2015-11-19T10:37:00","slug":"4-hiuskilta-opiskelijoiden-blogit","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/hiuskilta\/4-hiuskilta-opiskelijoiden-blogit\/","title":{"rendered":"Blogit"},"content":{"rendered":"
<\/h5>\n
\"Blogger\"<\/a><\/h5>\n

\u00a0Oppimisp\u00e4iv\u00e4kirjat ( blogit)<\/h3>\n

Mik\u00e4\/ mit\u00e4 varten?<\/h6>\n

Oppimisp\u00e4iv\u00e4kirja on kurssilla tapahtuvan oppimisen arviointikalu. Oppimisp\u00e4iv\u00e4kirja kuvaa kunkin opiskelijan oppimisen yksil\u00f6llisi\u00e4 puolia, joten sille ei my\u00f6sk\u00e4\u00e4n voi asettaa tietty\u00e4 mallia. Tiettyj\u00e4 suuntaviivoja ja yleisohjeita kuitenkin voidaan antaa.<\/p>\n

Oppimisp\u00e4iv\u00e4kirja ei ole ” mit\u00e4 ajattelin t\u00e4n\u00e4\u00e4n”- p\u00e4iv\u00e4kirja tai kokoelma puhtaaksikirjoitettuja luentomuistiinpanoja, vaan olennaista siin\u00e4 on itsereflektio, oman oppimisprosessin hahmottaminen, oman osaamisen ja oppimistavoitteiden analysointi. Oppimisp\u00e4iv\u00e4kirja antaa mahdollisuuden mietti\u00e4 miss\u00e4 ollaan ja mihin pit\u00e4isi p\u00e4\u00e4st\u00e4.<\/p>\n

Oppimisp\u00e4iv\u00e4kirjana opiskelija yhdistelee uutta kurssilla oppimaansa aiempiin tietoihinsa ja kokemukseensa.<\/p>\n

Ohjeita kirjoittamiseen<\/h6>\n

Oppimisp\u00e4iv\u00e4kirjaa on tarkoitus kirjoittaa s\u00e4\u00e4nn\u00f6llisesti, viikottain. Oppimisp\u00e4iv\u00e4kirjaa ei siis voi kirjoittaa kurssin lopussa juuri ennen palautusp\u00e4iv\u00e4, koska sen on tarkoitus olla oppimisprosessin kuvaus.<\/p>\n

Arviointi<\/h6>\n

Oppimisp\u00e4iv\u00e4kirjanprosessin tarkoituksena on oppia esitt\u00e4m\u00e4\u00e4n\/ kuvaamaan asioita omin sanoin, yhdistelem\u00e4\u00e4n kurssilla opittua aiempaan tietoon, soveltamaan, analysoimaan, pohtimaan ja arvioimaan tietoa.<\/p>\n

Ajattelua voisi kuvata k\u00e4ytt\u00e4en verbej\u00e4, jotka kuvaavat ajattelua eri tasoilla.<\/p>\n

Tieto. N\u00e4yt\u00e4, ett\u00e4 tied\u00e4t.
\nYmm\u00e4rrys. N\u00e4yt\u00e4, ett\u00e4 ymm\u00e4rr\u00e4t.
\nSovellus. N\u00e4yt\u00e4, ett\u00e4 pystyt k\u00e4ytt\u00e4m\u00e4\u00e4n oppimaasi.
\nAnalyysi. N\u00e4yt\u00e4, ett\u00e4 pystyt l\u00f6yt\u00e4m\u00e4\u00e4n olennaiset asiat.
\nSynteesi. N\u00e4yt\u00e4, ett\u00e4 pystyt luomaan ajatuksia ja kokonaisuuksia.
\nArviointi. N\u00e4yt\u00e4, ett\u00e4 pystyt arvioimaan ideoita, tietoa, menettelyj\u00e4 ja ratkaisuja.<\/p>\n

Oppimisp\u00e4iv\u00e4kirjan hy\u00f6tyj\u00e4<\/h6>\n

–\u00a0 asioiden s\u00e4\u00e4nn\u00f6llinen k\u00e4sittely edist\u00e4\u00e4 oppimista-oppimisp\u00e4iv\u00e4kirjan teko kannustaa t\u00e4h\u00e4n,( vertaa kirjatentin p\u00e4ntt\u00e4\u00e4minen edellisen\u00e4 iltana).
\n– itsereflektiotaito kehittyy- t\u00e4rke\u00e4 ty\u00f6el\u00e4m\u00e4taito
\nAmmattiopistossa opiskelijalla on vastuu omasta oppimisestaan. T\u00e4m\u00e4 edellytt\u00e4\u00e4 mm. Itsereflektiokyky\u00e4, kyky\u00e4 seurata ja arvioida omaa oppimistaan, tunnistaa kehitt\u00e4miskohteita ja paikata niit\u00e4. HOPS- prosessi l\u00e4htee t\u00e4st\u00e4 samasta ajatuksesta, joten oppimisp\u00e4iv\u00e4kirja voidaan n\u00e4hd\u00e4 tavallaan fokusoituneena, kurssikohtaisena HOPSina.<\/p>\n

Hiuskillassa\u00a0 oppimisp\u00e4iv\u00e4kirjan muodoksi on valittu blogi, joka toimii arvioinnin ty\u00f6kaluna. Blogi toteutetaan blogger-pohjaan, jotta sit\u00e4 voi hy\u00f6dynt\u00e4\u00e4 my\u00f6s opiskelun p\u00e4\u00e4tytty\u00e4. Blogi toimii erinomaisena oman osaamisen ja oppimisen markkinointi ty\u00f6kaluna esim.t\u00f6it\u00e4 haettaessa valmistumisen j\u00e4lkeen. Hyvin perusteltuna oppimisp\u00e4iv\u00e4kirjan voi tehd\u00e4 vihkoon, k\u00e4sin jonka palauttaa viikottain opettajalle.<\/p>\n

Opiskelija pit\u00e4\u00e4 henkil\u00f6kohtaista blogia koko opintojensa ajan. H\u00e4n havainnoi, dokumentoi ja reflektoi blogissa opintojensa yhteydess\u00e4 tekem\u00e4ns\u00e4 ammattitaitovaatimusten saavuttamiseen t\u00e4ht\u00e4\u00e4v\u00e4t ty\u00f6- ja oppimisteht\u00e4v\u00e4t. Opettajan teht\u00e4v\u00e4 on ohjeistaa sek\u00e4 teht\u00e4v\u00e4n suorittaminen ett\u00e4 blogiin raportoimisen n\u00e4k\u00f6kulma ja opettaa opiskelijat oppimaan tehokkaasti. Kirjoittaminen ei ole ainoa tapa tehd\u00e4 oppimisp\u00e4iv\u00e4kirjaa vaan siin\u00e4 voi k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 uusia ty\u00f6kaluja: kuvat, videot, sanelut, sarjakuvat, s\u00e4hk\u00f6iset esitysohjelmat, posterit ja k\u00e4sitekartat jne.
\nBlogin tarkastelu yhdess\u00e4 ryhm\u00e4n kanssa on hyv\u00e4 tapa reflektoida opittua ja siit\u00e4 hy\u00f6tyv\u00e4t my\u00f6s opiskelijat, joiden oma blogity\u00f6skentely ei ole kovin syv\u00e4llist\u00e4. Sek\u00e4 kirjallisen ett\u00e4 suullisen palautteen tulee olla ohjaavaa ja kannustavaa. Blogin ulkoasu on opiskelija oma valinta. Opettajan teht\u00e4v\u00e4 on vaatia hyvien tapojen ja maun noudattamista. Asialliseen ulkon\u00e4k\u00f6\u00f6n kannustaa my\u00f6s se, ett\u00e4 opiskelijat tiet\u00e4v\u00e4t blogin olevan erinomainen ty\u00f6ss\u00e4oppimispaikan ja ty\u00f6n hakuv\u00e4line. Siit\u00e4 voi n\u00e4ytt\u00e4\u00e4 ty\u00f6nantajalle osaamisensa ja oppimiskykyns\u00e4.<\/p>\n

Opiskelijoiden blogeihin<\/h5>\n

 <\/p>\n

Yhteystiedot
\nHiuskilta Facebook
\nHiuskilta YouTube
\nKiltakoulut linkkej\u00e4<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

\u00a0Oppimisp\u00e4iv\u00e4kirjat ( blogit) Mik\u00e4\/ mit\u00e4 varten? Oppimisp\u00e4iv\u00e4kirja on kurssilla tapahtuvan oppimisen arviointikalu. Oppimisp\u00e4iv\u00e4kirja kuvaa kunkin opiskelijan oppimisen yksil\u00f6llisi\u00e4 puolia, joten sille ei my\u00f6sk\u00e4\u00e4n voi asettaa tietty\u00e4 mallia. Tiettyj\u00e4 suuntaviivoja ja yleisohjeita kuitenkin voidaan antaa. Oppimisp\u00e4iv\u00e4kirja ei ole ” mit\u00e4 ajattelin t\u00e4n\u00e4\u00e4n”- p\u00e4iv\u00e4kirja tai kokoelma puhtaaksikirjoitettuja luentomuistiinpanoja, vaan olennaista siin\u00e4 on itsereflektio, oman oppimisprosessin hahmottaminen, oman … Jatka lukemista Blogit<\/span> →<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":166,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","template":"","meta":{"_uag_custom_page_level_css":"","footnotes":""},"class_list":["post-14","page","type-page","status-publish","hentry"],"yoast_head":"\nBlogit - Hiuskilta Original<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/hiuskilta\/4-hiuskilta-opiskelijoiden-blogit\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fi_FI\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Blogit - Hiuskilta Original\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"\u00a0Oppimisp\u00e4iv\u00e4kirjat ( blogit) Mik\u00e4\/ mit\u00e4 varten? Oppimisp\u00e4iv\u00e4kirja on kurssilla tapahtuvan oppimisen arviointikalu. Oppimisp\u00e4iv\u00e4kirja kuvaa kunkin opiskelijan oppimisen yksil\u00f6llisi\u00e4 puolia, joten sille ei my\u00f6sk\u00e4\u00e4n voi asettaa tietty\u00e4 mallia. Tiettyj\u00e4 suuntaviivoja ja yleisohjeita kuitenkin voidaan antaa. Oppimisp\u00e4iv\u00e4kirja ei ole ” mit\u00e4 ajattelin t\u00e4n\u00e4\u00e4n”- p\u00e4iv\u00e4kirja tai kokoelma puhtaaksikirjoitettuja luentomuistiinpanoja, vaan olennaista siin\u00e4 on itsereflektio, oman oppimisprosessin hahmottaminen, oman … Jatka lukemista Blogit →\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/hiuskilta\/4-hiuskilta-opiskelijoiden-blogit\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Hiuskilta Original\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2015-11-19T10:37:00+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/hiuskilta\/wp-content\/uploads\/sites\/74\/2014\/05\/Blogger-150x150.png\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Arvioitu lukuaika\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"3 minuuttia\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/hiuskilta\\\/4-hiuskilta-opiskelijoiden-blogit\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/hiuskilta\\\/4-hiuskilta-opiskelijoiden-blogit\\\/\",\"name\":\"Blogit - Hiuskilta Original\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/hiuskilta\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/hiuskilta\\\/4-hiuskilta-opiskelijoiden-blogit\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/hiuskilta\\\/4-hiuskilta-opiskelijoiden-blogit\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/hiuskilta\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/74\\\/2014\\\/05\\\/Blogger-150x150.png\",\"datePublished\":\"2014-05-25T14:24:59+00:00\",\"dateModified\":\"2015-11-19T10:37:00+00:00\",\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/hiuskilta\\\/4-hiuskilta-opiskelijoiden-blogit\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/hiuskilta\\\/4-hiuskilta-opiskelijoiden-blogit\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/hiuskilta\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/74\\\/2014\\\/05\\\/Blogger.png\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/hiuskilta\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/74\\\/2014\\\/05\\\/Blogger.png\",\"width\":331,\"height\":331},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/hiuskilta\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/hiuskilta\\\/\",\"name\":\"Hiuskilta Original\",\"description\":\"Gradia Jyv\u00e4skyl\u00e4n hiusalan avoin oppimisymp\u00e4rist\u00f6\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/hiuskilta\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"fi\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Blogit - Hiuskilta Original","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/hiuskilta\/4-hiuskilta-opiskelijoiden-blogit\/","og_locale":"fi_FI","og_type":"article","og_title":"Blogit - Hiuskilta Original","og_description":"\u00a0Oppimisp\u00e4iv\u00e4kirjat ( blogit) Mik\u00e4\/ mit\u00e4 varten? Oppimisp\u00e4iv\u00e4kirja on kurssilla tapahtuvan oppimisen arviointikalu. Oppimisp\u00e4iv\u00e4kirja kuvaa kunkin opiskelijan oppimisen yksil\u00f6llisi\u00e4 puolia, joten sille ei my\u00f6sk\u00e4\u00e4n voi asettaa tietty\u00e4 mallia. Tiettyj\u00e4 suuntaviivoja ja yleisohjeita kuitenkin voidaan antaa. Oppimisp\u00e4iv\u00e4kirja ei ole ” mit\u00e4 ajattelin t\u00e4n\u00e4\u00e4n”- p\u00e4iv\u00e4kirja tai kokoelma puhtaaksikirjoitettuja luentomuistiinpanoja, vaan olennaista siin\u00e4 on itsereflektio, oman oppimisprosessin hahmottaminen, oman … Jatka lukemista Blogit →","og_url":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/hiuskilta\/4-hiuskilta-opiskelijoiden-blogit\/","og_site_name":"Hiuskilta Original","article_modified_time":"2015-11-19T10:37:00+00:00","og_image":[{"url":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/hiuskilta\/wp-content\/uploads\/sites\/74\/2014\/05\/Blogger-150x150.png","type":"","width":"","height":""}],"twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Arvioitu lukuaika":"3 minuuttia"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/hiuskilta\/4-hiuskilta-opiskelijoiden-blogit\/","url":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/hiuskilta\/4-hiuskilta-opiskelijoiden-blogit\/","name":"Blogit - Hiuskilta Original","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/hiuskilta\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/hiuskilta\/4-hiuskilta-opiskelijoiden-blogit\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/hiuskilta\/4-hiuskilta-opiskelijoiden-blogit\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/hiuskilta\/wp-content\/uploads\/sites\/74\/2014\/05\/Blogger-150x150.png","datePublished":"2014-05-25T14:24:59+00:00","dateModified":"2015-11-19T10:37:00+00:00","inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/blogit.gradia.fi\/hiuskilta\/4-hiuskilta-opiskelijoiden-blogit\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/hiuskilta\/4-hiuskilta-opiskelijoiden-blogit\/#primaryimage","url":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/hiuskilta\/wp-content\/uploads\/sites\/74\/2014\/05\/Blogger.png","contentUrl":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/hiuskilta\/wp-content\/uploads\/sites\/74\/2014\/05\/Blogger.png","width":331,"height":331},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/hiuskilta\/#website","url":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/hiuskilta\/","name":"Hiuskilta Original","description":"Gradia Jyv\u00e4skyl\u00e4n hiusalan avoin oppimisymp\u00e4rist\u00f6","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/hiuskilta\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"fi"}]}},"uagb_featured_image_src":{"full":false,"thumbnail":false,"medium":false,"medium_large":false,"large":false,"1536x1536":false,"2048x2048":false,"post-thumbnail":false,"twentyfourteen-full-width":false},"uagb_author_info":{"display_name":"Sirpa Vauhkala","author_link":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/hiuskilta\/author\/vauhksir\/"},"uagb_comment_info":46,"uagb_excerpt":"\u00a0Oppimisp\u00e4iv\u00e4kirjat ( blogit) Mik\u00e4\/ mit\u00e4 varten? Oppimisp\u00e4iv\u00e4kirja on kurssilla tapahtuvan oppimisen arviointikalu. Oppimisp\u00e4iv\u00e4kirja kuvaa kunkin opiskelijan oppimisen yksil\u00f6llisi\u00e4 puolia, joten sille ei my\u00f6sk\u00e4\u00e4n voi asettaa tietty\u00e4 mallia. Tiettyj\u00e4 suuntaviivoja ja yleisohjeita kuitenkin voidaan antaa. Oppimisp\u00e4iv\u00e4kirja ei ole ” mit\u00e4 ajattelin t\u00e4n\u00e4\u00e4n”- p\u00e4iv\u00e4kirja tai kokoelma puhtaaksikirjoitettuja luentomuistiinpanoja, vaan olennaista siin\u00e4 on itsereflektio, oman oppimisprosessin hahmottaminen, oman…","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/hiuskilta\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/14","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/hiuskilta\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/hiuskilta\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/hiuskilta\/wp-json\/wp\/v2\/users\/166"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/hiuskilta\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=14"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/hiuskilta\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/14\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/hiuskilta\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=14"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}