{"id":1094,"date":"2014-10-07T11:00:54","date_gmt":"2014-10-07T08:00:54","guid":{"rendered":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/eope\/?p=1094"},"modified":"2015-06-09T14:34:12","modified_gmt":"2015-06-09T11:34:12","slug":"etutorin-kokemuksia-kiltailusta","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/eope\/2014\/10\/07\/etutorin-kokemuksia-kiltailusta\/","title":{"rendered":"Etutorin kokemuksia kiltailusta"},"content":{"rendered":"<p><strong>Kiltamalli<\/strong> on koulutuskeskus Tavastiassa kehitetty pedagoginen toimintatapa, jota on kehitetty Kiltakoulut -hankkeessa. Toimintamallissa painotetaan yhteistoiminnallista oppimista ja vertaisoppimista. Kiltatoiminnan p\u00e4\u00e4periaatteita ovat, ett\u00e4 k\u00e4yt\u00f6ss\u00e4 on avoin oppimisymp\u00e4rist\u00f6 ja, ett\u00e4 jokainen opiskelija pit\u00e4\u00e4 oppimisp\u00e4iv\u00e4kirjaa. Oppimista tuetaan vertaisoppimisella ja tutoroinnilla sek\u00e4 panostamalla ryhm\u00e4n ty\u00f6ilmapiiriin. Ty\u00f6v\u00e4linein\u00e4 k\u00e4ytet\u00e4\u00e4n mobiililaitteita ja sosiaalisen median v\u00e4lineit\u00e4 kuten Wiki\u00e4, blogeja, Facebookia ja WhatsAppia. Vastaavaa mallia on kehitetty my\u00f6s Salon seudun ammattiopistossa Keikkailu-nimell\u00e4. Keikkailussa painottuvat edellisten lis\u00e4ksi yritteli\u00e4isyys ja projektimainen ty\u00f6skentelytapa.<\/p>\n<ul>\n<li>Pintakilta: <a href=\"http:\/\/www.pintakilta.fi\/\">http:\/\/www.pintakilta.fi\/<\/a><\/li>\n<li>Keikkailu: <a href=\"http:\/\/keikkailuextra.wix.com\/keikkailuextra2\">http:\/\/keikkailuextra.wix.com\/keikkailuextra2#<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p>Kiltakoulutus k\u00e4ynnistyi Jyv\u00e4skyl\u00e4n ammattiopistossa syksyll\u00e4 2014. <b>Hius-, kauneus- ja vaatetusalan <\/b>etutorin n\u00e4k\u00f6kulmasta kiltamaisten toimintatapojen k\u00e4ytt\u00f6\u00f6notto on ollut vilkasta kaikilla aloilla. Vauhdikkaimmin kiltamalli on k\u00e4ynnistynyt hiusalalla, joka on liittynyt Kiltakouluihin mukaan, ja heille on suunniteltu alaa kuvaava logo. Vaatetusalan kiltamallissa on painottunut uusiin toimitiloihin siirtyminen, ja mallin suunnittelu samoihin tiloihin siirtyvien, muiden toimijoiden kanssa. Kauneusalan alkuvaiheissa ovat painottuneet blogity\u00f6skentely ja videoiden tuottaminen..<\/p>\n<p>Yhteisen\u00e4 nimitt\u00e4j\u00e4n\u00e4 em. aloille on ollut oppilaitoksen yll\u00e4pit\u00e4m\u00e4n, <b>WordPress-pohjan <\/b>luominen ja k\u00e4ytt\u00f6\u00f6notto kev\u00e4\u00e4n ja syksyn 2014 aikana. Julkaisualustat ovat alakohtaisia ja avoimia. Kaikilla kyseisen alan opettajilla on k\u00e4ytt\u00f6- ja muokkaamisoikeudet blogeihin. Blogit l\u00f6ytyv\u00e4t seuraavien linkkien takaa:<\/p>\n<ul>\n<li>Kauneusala: Ammattina kauneus <a href=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/ammattinakauneus\/\">https:\/\/blogit.gradia.fi\/ammattinakauneus\/<\/a><\/li>\n<li>Hiusala: Hiuskilta <a href=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/hiuskilta\/\">https:\/\/blogit.gradia.fi\/hiuskilta\/<\/a><\/li>\n<li>Vaatetusala: Vaatetin <a href=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/vaatetin\/\">https:\/\/blogit.gradia.fi\/vaatetin\/<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p>WordPress-alustan perustoiminnot tulivat tutuiksi melko nopeasti. Haastavinta suunnitteluvaiheessa oli valikkorakenteen muokkaaminen niin, ett\u00e4 se palvelisi opiskelijoita parhaalla mahdollisella tavalla. Vaihtoehtoina oli joko opetussuunnitelman rakenteen mukainen, tai sitten vuosittain ja jaksoittain etenev\u00e4 j\u00e4sennys. P\u00e4\u00e4dyimme j\u00e4lkimm\u00e4iseen, koska mielest\u00e4mme se tuki paremmin tietojen l\u00f6ydett\u00e4vyytt\u00e4.<\/p>\n<p>Sivuja ja jaksoja linkitt\u00e4ess\u00e4ni havaitsin, ett\u00e4 valikkorakennetta olisi mahdollista kevent\u00e4\u00e4. T\u00e4ll\u00f6in yksi alavalikkorivist\u00f6 j\u00e4isi pois, mik\u00e4 tukee paremmin aineiston luettavuutta etenkin silloin, kun sit\u00e4 selaillaan mobiililaitteella. <strong>WordPress-pohjien rakennetta<\/strong> ja sis\u00e4lt\u00f6\u00e4 kehitet\u00e4\u00e4n kuluvan lukukauden aikana vastaamaan paremmin opiskelijoiden, mutta my\u00f6s opiskelijoiden tarpeita.<\/p>\n<p>Hius-, kauneus- ja vaatetusaloilla blogipohjan perusrakenne on sama, mutta niiden sis\u00e4ll\u00f6ss\u00e4 painottuu alakohtaiset erot. Yhdist\u00e4vi\u00e4 sis\u00e4lt\u00f6j\u00e4 ovat mm. alakohtaiseen opiskeluun, yritt\u00e4jyyteen, Taitaja-toimintaan, hankintapaikkoihin ja ty\u00f6ss\u00e4oppimiseen liittyv\u00e4 aineisto. Seuraava vaihe on atto-aineiden integrointi sujuvaksi osaksi blogity\u00f6skentely\u00e4.<\/p>\n<p>Alkuvaiheessa my\u00f6s Pet\u00e4j\u00e4veden toimipisteen, tekstiili- ja vaatetusalan artesaani koulutus oli tuottamassa sis\u00e4lt\u00f6\u00e4 Vaatetin-blogiin, mutta suunnitelmat muuttuivat matkan varrella.\u00a0 Artesaani-koulutukselle p\u00e4\u00e4tettiin luoda oma WordPress-alusta, koska alusta palvelisi paremmin kokonaisuudessaan koko artesaani-koulutusta ja heid\u00e4n opetussuunnitelmansa sis\u00e4lt\u00f6j\u00e4.<\/p>\n<p>Syksyll\u00e4 2014 l\u00e4hes kaikki, muoti- ja kauneusalojen ryhm\u00e4t p\u00e4\u00e4ttiv\u00e4t kirjoittaa <strong>blogimuotoista oppimisp\u00e4iv\u00e4kirjaa<\/strong>. Useimmat opiskelijat ovat luoneet pohjansa Bloggeriin tai Weeblyyn. Blogity\u00f6skentelyn tavoitteena on tarjota avoin ja oppimisp\u00e4iv\u00e4kirjamainen ty\u00f6skentelytapa, johon kuvataan omaa oppimista kuvin, tekstein ja videoin. Blogien visuaalisessa ulkoasussa painottuu opiskelijan persoonallisuus ja ammattiala.<\/p>\n<p>Sis\u00e4ll\u00f6n tuottamisessa on alakohtaisia eroja ja painotuksia, mutta p\u00e4ivitysten l\u00e4ht\u00f6kohtina voidaan pit\u00e4\u00e4 lyhyit\u00e4 tiedonhakuteht\u00e4vi\u00e4 ja tuotteen valmistusprosessin kuvaamista. Aineistoa tuotetaan koko opintojen ajalta. Muutama jatkava ryhm\u00e4 on rajannut blogity\u00f6skentelyn tietyn projektin tai opinn\u00e4ytteen koostamiseen.<\/p>\n<p>My\u00f6s videoiden tuottaminen on lis\u00e4\u00e4ntynyt syksyn kuluessa selv\u00e4sti. Videointikohteina ovat olleet eri <strong>ty\u00f6vaiheet, -tavat ja -v\u00e4lineet<\/strong>. Aineistoa on koostettu Ipadeilla ja oppilaiden omilla mobiililaitteilla kuten \u00e4lypuhelimilla. Ohjelmistoista suositumpia ovat olleet Imovie ja Movie Maker, joilla kuvat ja videonp\u00e4tk\u00e4t on koottu toimiksi esityksiksi. Valmiit videot on varastoitu joko <b>Moniviestimeen <\/b>tai YouTubeen.<\/p>\n<p>Muista some-v\u00e4lineist\u00e4 suosituimpia ovat olleet <b>Facebook ja WhatsApp<\/b>. Facebookia on k\u00e4ytetty luokkakohtaisen informointiin, ty\u00f6ss\u00e4oppimisen ohjaamiseen ja oppimateriaalin jakamiseen. WhatsAppia on hy\u00f6dynnetty informointi- ja asiakasty\u00f6skentelyv\u00e4lineell\u00e4. Eri v\u00e4lineet tarjoavat hieman erilaisia toimintamahdollisuuksia. Olennaista toimivan ja k\u00e4ytt\u00f6tarkoitukseen soveltuvan v\u00e4lineen valinnassa on my\u00f6s ryhm\u00e4n mielipide ja n\u00e4k\u00f6kannat. Jokainen opettaja on ottanut k\u00e4ytt\u00f6\u00f6n ne sosiaalisen median v\u00e4lineet, jotka tuntuvat tukevat parhaiten omaa pedagogista toimintamalliaan.<\/p>\n<p>Yhteisty\u00f6 on sujunut melko mutkattomasti ja uusia ideoita on syntynyt vauhdilla. Uusien toimintatapojen omaksuminen on vaatinut opettajilta ep\u00e4mukavuusalueella toimimista ja uskallusta hyp\u00e4t\u00e4 uutteen ja hallitsemattomaan, paikoitellen my\u00f6s siirtymist\u00e4 oppijan rooliin. Ongelmia ja p\u00e4\u00e4nvaivaa ovat tuottaneet l\u00e4hinn\u00e4 langattoman verkon verkkainen toiminta ja yhteisen suunnitteluajan l\u00f6yt\u00e4minen. Etutorin n\u00e4k\u00f6kulmasta alkusyksyyn on sis\u00e4ltynyt paljon positiivista puhinaa ja pohdintaa. Syksy on ollut v\u00e4hint\u00e4\u00e4nkin mielenkiintoinen, mutta melkoisen kiireinen.<\/p>\n<p>Sirpa Vauhkala<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Kiltamalli on koulutuskeskus Tavastiassa kehitetty pedagoginen toimintatapa, jota on kehitetty Kiltakoulut -hankkeessa. Toimintamallissa painotetaan yhteistoiminnallista oppimista ja vertaisoppimista. Kiltatoiminnan p\u00e4\u00e4periaatteita ovat, ett\u00e4 k\u00e4yt\u00f6ss\u00e4 on avoin oppimisymp\u00e4rist\u00f6 ja, ett\u00e4 jokainen opiskelija pit\u00e4\u00e4 oppimisp\u00e4iv\u00e4kirjaa. Oppimista tuetaan vertaisoppimisella ja tutoroinnilla sek\u00e4 panostamalla ryhm\u00e4n ty\u00f6ilmapiiriin. Ty\u00f6v\u00e4linein\u00e4 k\u00e4ytet\u00e4\u00e4n mobiililaitteita ja sosiaalisen median v\u00e4lineit\u00e4 kuten Wiki\u00e4, blogeja, Facebookia ja WhatsAppia. Vastaavaa &hellip; <a href=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/eope\/2014\/10\/07\/etutorin-kokemuksia-kiltailusta\/\" class=\"more-link\">Jatka lukemista <span class=\"screen-reader-text\">Etutorin kokemuksia kiltailusta<\/span> <span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":166,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_uag_custom_page_level_css":"","footnotes":""},"categories":[35,89,13,1],"tags":[52,36,77,78,76,79,80,51],"class_list":["post-1094","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-etutorit","category-kilta-hanke-2014-2015","category-some","category-yleinen","tag-blogi","tag-etutor","tag-hiusala","tag-kauneusala","tag-oppimispaivakirja","tag-vaatetusala","tag-verkko-ohjaaminen","tag-verkkopedagogiikka-2"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.3 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Etutorin kokemuksia kiltailusta - eOpe<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/eope\/2014\/10\/07\/etutorin-kokemuksia-kiltailusta\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fi_FI\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Etutorin kokemuksia kiltailusta - eOpe\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Kiltamalli on koulutuskeskus Tavastiassa kehitetty pedagoginen toimintatapa, jota on kehitetty Kiltakoulut -hankkeessa. Toimintamallissa painotetaan yhteistoiminnallista oppimista ja vertaisoppimista. Kiltatoiminnan p\u00e4\u00e4periaatteita ovat, ett\u00e4 k\u00e4yt\u00f6ss\u00e4 on avoin oppimisymp\u00e4rist\u00f6 ja, ett\u00e4 jokainen opiskelija pit\u00e4\u00e4 oppimisp\u00e4iv\u00e4kirjaa. Oppimista tuetaan vertaisoppimisella ja tutoroinnilla sek\u00e4 panostamalla ryhm\u00e4n ty\u00f6ilmapiiriin. Ty\u00f6v\u00e4linein\u00e4 k\u00e4ytet\u00e4\u00e4n mobiililaitteita ja sosiaalisen median v\u00e4lineit\u00e4 kuten Wiki\u00e4, blogeja, Facebookia ja WhatsAppia. Vastaavaa &hellip; Jatka lukemista Etutorin kokemuksia kiltailusta &rarr;\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/eope\/2014\/10\/07\/etutorin-kokemuksia-kiltailusta\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"eOpe\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2014-10-07T08:00:54+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2015-06-09T11:34:12+00:00\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Sirpa Vauhkala\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Kirjoittanut\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Sirpa Vauhkala\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Arvioitu lukuaika\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"4 minuuttia\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/eope\\\/2014\\\/10\\\/07\\\/etutorin-kokemuksia-kiltailusta\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/eope\\\/2014\\\/10\\\/07\\\/etutorin-kokemuksia-kiltailusta\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"Sirpa Vauhkala\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/eope\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/af47f873bbb62a6a80c8178d8c589fa8\"},\"headline\":\"Etutorin kokemuksia kiltailusta\",\"datePublished\":\"2014-10-07T08:00:54+00:00\",\"dateModified\":\"2015-06-09T11:34:12+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/eope\\\/2014\\\/10\\\/07\\\/etutorin-kokemuksia-kiltailusta\\\/\"},\"wordCount\":728,\"commentCount\":0,\"keywords\":[\"blogi\",\"etutor\",\"hiusala\",\"kauneusala\",\"oppimisp\u00e4iv\u00e4kirja\",\"vaatetusala\",\"verkko-ohjaaminen\",\"verkkopedagogiikka\"],\"articleSection\":[\"eTutorit\",\"Kilta-hanke (2014-2015)\",\"Sosiaalinen media opetuksessa\"],\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/eope\\\/2014\\\/10\\\/07\\\/etutorin-kokemuksia-kiltailusta\\\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/eope\\\/2014\\\/10\\\/07\\\/etutorin-kokemuksia-kiltailusta\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/eope\\\/2014\\\/10\\\/07\\\/etutorin-kokemuksia-kiltailusta\\\/\",\"name\":\"Etutorin kokemuksia kiltailusta - eOpe\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/eope\\\/#website\"},\"datePublished\":\"2014-10-07T08:00:54+00:00\",\"dateModified\":\"2015-06-09T11:34:12+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/eope\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/af47f873bbb62a6a80c8178d8c589fa8\"},\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/eope\\\/2014\\\/10\\\/07\\\/etutorin-kokemuksia-kiltailusta\\\/\"]}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/eope\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/eope\\\/\",\"name\":\"eOpe\",\"description\":\"PIeni\u00e4 ja suuria tarinoita tieto- ja viestint\u00e4tekniikan k\u00e4yt\u00f6st\u00e4 opetuksessa Jyv\u00e4skyl\u00e4n koulutuskuntayhtym\u00e4ss\u00e4\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/eope\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"fi\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/eope\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/af47f873bbb62a6a80c8178d8c589fa8\",\"name\":\"Sirpa Vauhkala\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/dc07e6ef6ce853424587fd89ca0e92f890818c11be4a7c8db1cebecdd9fbb85e?s=96&d=mm&r=g\",\"url\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/dc07e6ef6ce853424587fd89ca0e92f890818c11be4a7c8db1cebecdd9fbb85e?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/dc07e6ef6ce853424587fd89ca0e92f890818c11be4a7c8db1cebecdd9fbb85e?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"Sirpa Vauhkala\"},\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/eope\\\/author\\\/vauhksir\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Etutorin kokemuksia kiltailusta - eOpe","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/eope\/2014\/10\/07\/etutorin-kokemuksia-kiltailusta\/","og_locale":"fi_FI","og_type":"article","og_title":"Etutorin kokemuksia kiltailusta - eOpe","og_description":"Kiltamalli on koulutuskeskus Tavastiassa kehitetty pedagoginen toimintatapa, jota on kehitetty Kiltakoulut -hankkeessa. Toimintamallissa painotetaan yhteistoiminnallista oppimista ja vertaisoppimista. Kiltatoiminnan p\u00e4\u00e4periaatteita ovat, ett\u00e4 k\u00e4yt\u00f6ss\u00e4 on avoin oppimisymp\u00e4rist\u00f6 ja, ett\u00e4 jokainen opiskelija pit\u00e4\u00e4 oppimisp\u00e4iv\u00e4kirjaa. Oppimista tuetaan vertaisoppimisella ja tutoroinnilla sek\u00e4 panostamalla ryhm\u00e4n ty\u00f6ilmapiiriin. Ty\u00f6v\u00e4linein\u00e4 k\u00e4ytet\u00e4\u00e4n mobiililaitteita ja sosiaalisen median v\u00e4lineit\u00e4 kuten Wiki\u00e4, blogeja, Facebookia ja WhatsAppia. Vastaavaa &hellip; Jatka lukemista Etutorin kokemuksia kiltailusta &rarr;","og_url":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/eope\/2014\/10\/07\/etutorin-kokemuksia-kiltailusta\/","og_site_name":"eOpe","article_published_time":"2014-10-07T08:00:54+00:00","article_modified_time":"2015-06-09T11:34:12+00:00","author":"Sirpa Vauhkala","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Kirjoittanut":"Sirpa Vauhkala","Arvioitu lukuaika":"4 minuuttia"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/eope\/2014\/10\/07\/etutorin-kokemuksia-kiltailusta\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/eope\/2014\/10\/07\/etutorin-kokemuksia-kiltailusta\/"},"author":{"name":"Sirpa Vauhkala","@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/eope\/#\/schema\/person\/af47f873bbb62a6a80c8178d8c589fa8"},"headline":"Etutorin kokemuksia kiltailusta","datePublished":"2014-10-07T08:00:54+00:00","dateModified":"2015-06-09T11:34:12+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/eope\/2014\/10\/07\/etutorin-kokemuksia-kiltailusta\/"},"wordCount":728,"commentCount":0,"keywords":["blogi","etutor","hiusala","kauneusala","oppimisp\u00e4iv\u00e4kirja","vaatetusala","verkko-ohjaaminen","verkkopedagogiikka"],"articleSection":["eTutorit","Kilta-hanke (2014-2015)","Sosiaalinen media opetuksessa"],"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/blogit.gradia.fi\/eope\/2014\/10\/07\/etutorin-kokemuksia-kiltailusta\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/eope\/2014\/10\/07\/etutorin-kokemuksia-kiltailusta\/","url":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/eope\/2014\/10\/07\/etutorin-kokemuksia-kiltailusta\/","name":"Etutorin kokemuksia kiltailusta - eOpe","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/eope\/#website"},"datePublished":"2014-10-07T08:00:54+00:00","dateModified":"2015-06-09T11:34:12+00:00","author":{"@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/eope\/#\/schema\/person\/af47f873bbb62a6a80c8178d8c589fa8"},"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/blogit.gradia.fi\/eope\/2014\/10\/07\/etutorin-kokemuksia-kiltailusta\/"]}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/eope\/#website","url":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/eope\/","name":"eOpe","description":"PIeni\u00e4 ja suuria tarinoita tieto- ja viestint\u00e4tekniikan k\u00e4yt\u00f6st\u00e4 opetuksessa Jyv\u00e4skyl\u00e4n koulutuskuntayhtym\u00e4ss\u00e4","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/eope\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"fi"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/eope\/#\/schema\/person\/af47f873bbb62a6a80c8178d8c589fa8","name":"Sirpa Vauhkala","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/dc07e6ef6ce853424587fd89ca0e92f890818c11be4a7c8db1cebecdd9fbb85e?s=96&d=mm&r=g","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/dc07e6ef6ce853424587fd89ca0e92f890818c11be4a7c8db1cebecdd9fbb85e?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/dc07e6ef6ce853424587fd89ca0e92f890818c11be4a7c8db1cebecdd9fbb85e?s=96&d=mm&r=g","caption":"Sirpa Vauhkala"},"url":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/eope\/author\/vauhksir\/"}]}},"uagb_featured_image_src":{"full":false,"thumbnail":false,"medium":false,"medium_large":false,"large":false,"1536x1536":false,"2048x2048":false,"post-thumbnail":false},"uagb_author_info":{"display_name":"Sirpa Vauhkala","author_link":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/eope\/author\/vauhksir\/"},"uagb_comment_info":0,"uagb_excerpt":"Kiltamalli on koulutuskeskus Tavastiassa kehitetty pedagoginen toimintatapa, jota on kehitetty Kiltakoulut -hankkeessa. Toimintamallissa painotetaan yhteistoiminnallista oppimista ja vertaisoppimista. Kiltatoiminnan p\u00e4\u00e4periaatteita ovat, ett\u00e4 k\u00e4yt\u00f6ss\u00e4 on avoin oppimisymp\u00e4rist\u00f6 ja, ett\u00e4 jokainen opiskelija pit\u00e4\u00e4 oppimisp\u00e4iv\u00e4kirjaa. Oppimista tuetaan vertaisoppimisella ja tutoroinnilla sek\u00e4 panostamalla ryhm\u00e4n ty\u00f6ilmapiiriin. Ty\u00f6v\u00e4linein\u00e4 k\u00e4ytet\u00e4\u00e4n mobiililaitteita ja sosiaalisen median v\u00e4lineit\u00e4 kuten Wiki\u00e4, blogeja, Facebookia ja WhatsAppia. Vastaavaa&hellip;","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/eope\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1094","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/eope\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/eope\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/eope\/wp-json\/wp\/v2\/users\/166"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/eope\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1094"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/eope\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1094\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/eope\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1094"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/eope\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1094"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/eope\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1094"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}