{"id":44,"date":"2023-03-05T18:27:29","date_gmt":"2023-03-05T16:27:29","guid":{"rendered":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/aee\/?p=44"},"modified":"2023-03-05T18:39:53","modified_gmt":"2023-03-05T16:39:53","slug":"pedagoginen-iltapaiva-monimuotoisesti-lukiossa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/aee\/2023\/03\/05\/pedagoginen-iltapaiva-monimuotoisesti-lukiossa\/","title":{"rendered":"<strong>PEDAGOGINEN ILTAP\u00c4IV\u00c4 &#8211; monimuotoisesti lukiossa<\/strong>\u00a0"},"content":{"rendered":"\n<p><strong>AJANKOHTA:<\/strong>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>27.10.2021 klo 13.15-16.00<\/strong>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>PAIKKA:<\/strong>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Schildtin lukiolla, Viitaniemen B-rakennuksessa&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>KESTO JA AIKATAULU:<\/strong>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>2h 45min&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>13.15-14.00 45min yhteinen alustus (aivotutkija Minna Huotilainen)&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>14.00-14.45 lyseolaisten siirtyminen Viitaniemeen ja kahvit Ravintola Ykk\u00f6sess\u00e4&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>&amp; tenttiakvaarion esittely -pop up kahvien yhteydess\u00e4&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>14.45-15.15 ensimm\u00e4inen info- ja esittelyosuus&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>15.30-16.00 toinen info- ja esittelyosuus&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>KAIKILLE YHTEINEN ALUSTUS<\/strong>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Aivot l\u00e4hin\u00e4, et\u00e4n\u00e4 ja digin\u00e4 &#8211; miten aivotutkimus voi auttaa suunnittelemaan opetusta? (Professori, aivotutkija Minna Huotilainen)&nbsp;<\/strong>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Tila: Teams ja VN.B1.132 auditorio<\/strong>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Tule mukaan kuulemaan, miten opetusta ja oppimista voidaan suunnitella aivotutkimuksen n\u00e4k\u00f6kulmasta. Millaiset perusasetukset aivoissamme vaikuttavat oppimistilanteessa, kun olemme samassa tilassa tai kun opiskelemme et\u00e4n\u00e4 tai digiv\u00e4litteisesti? Miten opetusta voisi muokata aivoille yst\u00e4v\u00e4llisemp\u00e4\u00e4n, kest\u00e4v\u00e4n oppimisen suuntaan? &nbsp;<br>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-gallery has-nested-images columns-default is-cropped wp-block-gallery-1 is-layout-flex wp-block-gallery-is-layout-flex\">\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"747\" height=\"1024\" data-id=\"52\" src=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/aee\/wp-content\/uploads\/sites\/189\/2023\/03\/Screenshot_20230305_170304_Twitter-747x1024.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-52\" srcset=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/aee\/wp-content\/uploads\/sites\/189\/2023\/03\/Screenshot_20230305_170304_Twitter-747x1024.jpg 747w, https:\/\/blogit.gradia.fi\/aee\/wp-content\/uploads\/sites\/189\/2023\/03\/Screenshot_20230305_170304_Twitter-219x300.jpg 219w, https:\/\/blogit.gradia.fi\/aee\/wp-content\/uploads\/sites\/189\/2023\/03\/Screenshot_20230305_170304_Twitter-768x1052.jpg 768w, https:\/\/blogit.gradia.fi\/aee\/wp-content\/uploads\/sites\/189\/2023\/03\/Screenshot_20230305_170304_Twitter.jpg 1080w\" sizes=\"auto, (max-width: 747px) 100vw, 747px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"759\" data-id=\"49\" src=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/aee\/wp-content\/uploads\/sites\/189\/2023\/03\/Screenshot_20230305_170321_Twitter-1024x759.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-49\" srcset=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/aee\/wp-content\/uploads\/sites\/189\/2023\/03\/Screenshot_20230305_170321_Twitter-1024x759.jpg 1024w, https:\/\/blogit.gradia.fi\/aee\/wp-content\/uploads\/sites\/189\/2023\/03\/Screenshot_20230305_170321_Twitter-300x222.jpg 300w, https:\/\/blogit.gradia.fi\/aee\/wp-content\/uploads\/sites\/189\/2023\/03\/Screenshot_20230305_170321_Twitter-768x569.jpg 768w, https:\/\/blogit.gradia.fi\/aee\/wp-content\/uploads\/sites\/189\/2023\/03\/Screenshot_20230305_170321_Twitter.jpg 1053w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"933\" data-id=\"51\" src=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/aee\/wp-content\/uploads\/sites\/189\/2023\/03\/Screenshot_20230305_170316_Twitter-1024x933.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-51\" srcset=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/aee\/wp-content\/uploads\/sites\/189\/2023\/03\/Screenshot_20230305_170316_Twitter-1024x933.jpg 1024w, https:\/\/blogit.gradia.fi\/aee\/wp-content\/uploads\/sites\/189\/2023\/03\/Screenshot_20230305_170316_Twitter-300x273.jpg 300w, https:\/\/blogit.gradia.fi\/aee\/wp-content\/uploads\/sites\/189\/2023\/03\/Screenshot_20230305_170316_Twitter-768x700.jpg 768w, https:\/\/blogit.gradia.fi\/aee\/wp-content\/uploads\/sites\/189\/2023\/03\/Screenshot_20230305_170316_Twitter.jpg 1080w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"484\" data-id=\"50\" src=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/aee\/wp-content\/uploads\/sites\/189\/2023\/03\/Screenshot_20230305_170310_Twitter-1024x484.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-50\" srcset=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/aee\/wp-content\/uploads\/sites\/189\/2023\/03\/Screenshot_20230305_170310_Twitter-1024x484.jpg 1024w, https:\/\/blogit.gradia.fi\/aee\/wp-content\/uploads\/sites\/189\/2023\/03\/Screenshot_20230305_170310_Twitter-300x142.jpg 300w, https:\/\/blogit.gradia.fi\/aee\/wp-content\/uploads\/sites\/189\/2023\/03\/Screenshot_20230305_170310_Twitter-768x363.jpg 768w, https:\/\/blogit.gradia.fi\/aee\/wp-content\/uploads\/sites\/189\/2023\/03\/Screenshot_20230305_170310_Twitter-520x245.jpg 520w, https:\/\/blogit.gradia.fi\/aee\/wp-content\/uploads\/sites\/189\/2023\/03\/Screenshot_20230305_170310_Twitter-720x340.jpg 720w, https:\/\/blogit.gradia.fi\/aee\/wp-content\/uploads\/sites\/189\/2023\/03\/Screenshot_20230305_170310_Twitter.jpg 1080w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n<p><strong>INFOT JA ESITTELYT<\/strong>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>1. Askelmerkit laadukkaaseen et\u00e4opetukseen (kouluttaja Niina Harjunp\u00e4\u00e4 \/ NH Edu Oy)<\/strong>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Tila: VN.B1.219<\/strong>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Olet tervetullut tutustumaan kanssani verkko-opetuksen suunnitteluun siten, ett\u00e4 sek\u00e4 opettaja ett\u00e4 opiskelija kokevat toiminnan mielekk\u00e4\u00e4ksi ja laadukkaaksi. K\u00e4ymme lyhyesti l\u00e4pi verkko- ja et\u00e4opetuksen suunnittelun t\u00e4rkeit\u00e4 elementtej\u00e4 ja menetelmi\u00e4, joilla toimivaa vuorovaikutusta voi rakentaa.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>2. Erityist\u00e4 tukea et\u00e4- ja hybridiopiskelussa (KT, erityispedagogi Erja Sandberg)&nbsp;<\/strong>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Tila: VN.B1.221<\/strong>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Esityksess\u00e4 saat tietoa siit\u00e4, mit\u00e4 sinun kannattaa ottaa huomioon verkko-opetuksessa ja -opiskelussa tukea tarvitsevalla opiskelijalla. (videotaltiointi)&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>3. Lukion uudet verkko-opintojaksot Moodlessa (Katariina Wickstr\u00f6m)<\/strong>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Tila: VN.B1.220<\/strong>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Tervetuloa tutustumaan lukioiden yhteiseen verkko-opintotarjottimeen! Infossa k\u00e4ymme l\u00e4pi mm. tarjottimen toimintaperiaatetta ja esimerkkej\u00e4 siit\u00e4, miten verkko-opetusta toteutetaan Moodlessa eri oppiaineiden verkko-opintojaksoilla. Tarkastelussa ovat uuden opetussuunnitelman 2021 mukaiset opintojaksot.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>4. Monimuotoa yksil\u00f6llisesti (Timo Ilom\u00e4ki)&nbsp;<\/strong>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Tila: VN.B1.218<\/strong>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Tarjolla esimerkkej\u00e4 l\u00e4hiopetuksen, hybridiopetuksen sek\u00e4 yksil\u00f6llisen et\u00e4opetuksen yhdist\u00e4misest\u00e4 lukiokurssilla. Teemaa l\u00e4hestyt\u00e4\u00e4n mm. seuraavien kysymysten kautta: Millaista digituettua yksil\u00f6llist\u00e4 ohjausta ja palautetta voi antaa et\u00e4\/l\u00e4hiopiskelijalle? Miten luoda opiskelijan taitoja kehitt\u00e4v\u00e4 prosessi opintojakson sis\u00e4ll\u00e4 tai opintojaksolta toiselle? Miten hybridiopetuksessa huomioidaan et\u00e4ilij\u00f6it\u00e4? Esimerkkin\u00e4 Teams ja Screencast-o-Matic &#8211; yhteisk\u00e4ytt\u00f6.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>5. Hybridiopetus 2.0 (Jarkko Sairanen)<\/strong>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Tila: VN.B1.214<\/strong>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Tule tutustumaan nykyaikaisiin hybridiluokkiin. Olemme rakentaneet kummallekin kampukselle erityisesti hybridiopetukseen soveltuvia luokkia. Osa luokista on kevyemmin varusteltuja kuin toiset. Esittely tapahtuu kahdessa eri luokassa, jolloin voitte tutustua erilaisiin ratkaisuihin hybridiopettamisen toteuttamisessa.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>6. LOPS21-integraatio (Sanna Eskelinen, Juuso Repo)<\/strong>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Tila: VN.B1.220<\/strong>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Tervetuloa tutustumaan tiimilinjan oppiaineintegraatioihin. Esimerkkin\u00e4 tiimilinjan opintojakso TII2 &#8217;Yksil\u00f6 ja yhteis\u00f6&#8217;. T\u00e4ss\u00e4 viiden opintopisteen opintojaksossa on integroitu \u00c4I1, \u00c4I2 ja HI1 -moduulit.\u202f&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>7. Abitti tutuksi (Jarkko Helin)<\/strong>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Tila: VN.B1.217<\/strong>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Esittelyss\u00e4 p\u00e4\u00e4set kokeilemaan, kuinka opiskelijoiden koneet k\u00e4ynnistet\u00e4\u00e4n Abittiin. P\u00e4\u00e4set kokeilemaan Abittia opiskelijan roolissa ja saat tietoa, kuinka voit opastaa opiskelijoita erilaisissa ongelmatilanteissa. Tarvittaessa tutustutaan my\u00f6s Abitti-kokeen laadintaan.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>8<\/strong><strong>. L<\/strong><strong>aite- ja et\u00e4toimintaesittely (Henri Jaakkola)<\/strong>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Tila: VN.B1.218<\/strong>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Esittelyss\u00e4 n\u00e4et AVerVision-dokumenttikameran, reMarkable-muistikirjan ja Wacom-piirton\u00e4yt\u00f6n toimintaa. Saat tietoa verkkosivun elementtien koon kasvattamiseen sek\u00e4 hiiren osoittimen muuttamiseen ja sijainnin n\u00e4ytt\u00f6efektin aktivoimiseen. Jos aika riitt\u00e4\u00e4, saat vinkkej\u00e4 Teamsin ty\u00f6p\u00f6yt\u00e4n\u00e4kym\u00e4n jaosta, esityksen monitoroinnista ja Whiteboard-luonnoslehti\u00f6n k\u00e4yt\u00f6st\u00e4. Lis\u00e4ksi voit kenties viel\u00e4 n\u00e4hd\u00e4 Abitti-j\u00e4rjestelm\u00e4n opettajajohtoista esittely\u00e4 Teams-yhteyden avulla. Tilaisuus on p\u00e4ihteet\u00f6n.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>9. Moodle l\u00e4hiopetuksen tukena (Heini Pennanen)<\/strong>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Tila: VN.B1.318<\/strong>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Tule keskustelemaan, kuulemaan ja katsomaan eri vaihtoehtoja, miten Moodle toimii l\u00e4hiopetuksen tukena.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-file\"><a id=\"wp-block-file--media-3a8cc758-189f-4b71-90d8-7a243e78d889\" href=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/aee\/wp-content\/uploads\/sites\/189\/2023\/03\/Monimuotoa-yksilollisesti-2.pptx\">Monimuotoa-yksilollisesti-2<\/a><a href=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/aee\/wp-content\/uploads\/sites\/189\/2023\/03\/Monimuotoa-yksilollisesti-2.pptx\" class=\"wp-block-file__button wp-element-button\" download aria-describedby=\"wp-block-file--media-3a8cc758-189f-4b71-90d8-7a243e78d889\">Lataa<\/a><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-file\"><a id=\"wp-block-file--media-5686008c-4d6d-4d30-92fb-8dc0ab121fe1\" href=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/aee\/wp-content\/uploads\/sites\/189\/2023\/03\/211026-oppiminen-Huotilainen.pptx\">211026-oppiminen-Huotilainen<\/a><a href=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/aee\/wp-content\/uploads\/sites\/189\/2023\/03\/211026-oppiminen-Huotilainen.pptx\" class=\"wp-block-file__button wp-element-button\" download aria-describedby=\"wp-block-file--media-5686008c-4d6d-4d30-92fb-8dc0ab121fe1\">Lataa<\/a><\/div>\n\n\n\n<div data-wp-interactive=\"core\/file\" class=\"wp-block-file\"><object data-wp-bind--hidden=\"!state.hasPdfPreview\" hidden class=\"wp-block-file__embed\" data=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/aee\/wp-content\/uploads\/sites\/189\/2023\/03\/Gradia_digipedagoginen-iltapaiva.pdf\" type=\"application\/pdf\" style=\"width:100%;height:600px\" aria-label=\"Tiedoston Gradia_digipedagoginen-iltapaiva upotus.\"><\/object><a id=\"wp-block-file--media-f849559b-3eb9-471e-8d62-1dc357588762\" href=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/aee\/wp-content\/uploads\/sites\/189\/2023\/03\/Gradia_digipedagoginen-iltapaiva.pdf\">Gradia_digipedagoginen-iltapaiva<\/a><a href=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/aee\/wp-content\/uploads\/sites\/189\/2023\/03\/Gradia_digipedagoginen-iltapaiva.pdf\" class=\"wp-block-file__button wp-element-button\" download aria-describedby=\"wp-block-file--media-f849559b-3eb9-471e-8d62-1dc357588762\">Lataa<\/a><\/div>\n\n\n\n<div data-wp-interactive=\"core\/file\" class=\"wp-block-file\"><object data-wp-bind--hidden=\"!state.hasPdfPreview\" hidden class=\"wp-block-file__embed\" data=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/aee\/wp-content\/uploads\/sites\/189\/2023\/03\/Erityista-tukea-eta-ja-hybridiopiskelussa-Sandberg.pdf\" type=\"application\/pdf\" style=\"width:100%;height:600px\" aria-label=\"Tiedoston Erityista-tukea-eta-ja-hybridiopiskelussa-Sandberg upotus.\"><\/object><a id=\"wp-block-file--media-7ffd143d-d5cf-4d3b-ae01-9fc9b213c76c\" href=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/aee\/wp-content\/uploads\/sites\/189\/2023\/03\/Erityista-tukea-eta-ja-hybridiopiskelussa-Sandberg.pdf\">Erityista-tukea-eta-ja-hybridiopiskelussa-Sandberg<\/a><a href=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/aee\/wp-content\/uploads\/sites\/189\/2023\/03\/Erityista-tukea-eta-ja-hybridiopiskelussa-Sandberg.pdf\" class=\"wp-block-file__button wp-element-button\" download aria-describedby=\"wp-block-file--media-7ffd143d-d5cf-4d3b-ae01-9fc9b213c76c\">Lataa<\/a><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>AJANKOHTA:&nbsp; 27.10.2021 klo 13.15-16.00&nbsp; PAIKKA:&nbsp; Schildtin lukiolla, Viitaniemen B-rakennuksessa&nbsp; KESTO JA AIKATAULU:&nbsp; 2h 45min&nbsp; 13.15-14.00 45min yhteinen alustus (aivotutkija Minna Huotilainen)&nbsp; 14.00-14.45 lyseolaisten siirtyminen Viitaniemeen ja kahvit Ravintola Ykk\u00f6sess\u00e4&nbsp; &amp; tenttiakvaarion esittely -pop up&#46;&#46;&#46;<\/p>\n","protected":false},"author":838,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_uag_custom_page_level_css":"","footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-44","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-yleinen"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.5 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>PEDAGOGINEN ILTAP\u00c4IV\u00c4 - monimuotoisesti lukiossa\u00a0 - Astetta enemm\u00e4n et\u00e4n\u00e4<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/aee\/2023\/03\/05\/pedagoginen-iltapaiva-monimuotoisesti-lukiossa\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fi_FI\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"PEDAGOGINEN ILTAP\u00c4IV\u00c4 - monimuotoisesti lukiossa\u00a0 - Astetta enemm\u00e4n et\u00e4n\u00e4\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"AJANKOHTA:&nbsp; 27.10.2021 klo 13.15-16.00&nbsp; PAIKKA:&nbsp; Schildtin lukiolla, Viitaniemen B-rakennuksessa&nbsp; KESTO JA AIKATAULU:&nbsp; 2h 45min&nbsp; 13.15-14.00 45min yhteinen alustus (aivotutkija Minna Huotilainen)&nbsp; 14.00-14.45 lyseolaisten siirtyminen Viitaniemeen ja kahvit Ravintola Ykk\u00f6sess\u00e4&nbsp; &amp; tenttiakvaarion esittely -pop up&#046;&#046;&#046;\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/aee\/2023\/03\/05\/pedagoginen-iltapaiva-monimuotoisesti-lukiossa\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Astetta enemm\u00e4n et\u00e4n\u00e4\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2023-03-05T16:27:29+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2023-03-05T16:39:53+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/blogit.gradia.fi\/aee\/wp-content\/uploads\/sites\/189\/2023\/03\/Screenshot_20230305_170304_Twitter-747x1024.jpg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Timo Ilom\u00e4ki\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Kirjoittanut\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Timo Ilom\u00e4ki\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Arvioitu lukuaika\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"4 minuuttia\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/aee\\\/2023\\\/03\\\/05\\\/pedagoginen-iltapaiva-monimuotoisesti-lukiossa\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/aee\\\/2023\\\/03\\\/05\\\/pedagoginen-iltapaiva-monimuotoisesti-lukiossa\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"Timo Ilom\u00e4ki\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/aee\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/15b7a94311e94f532ad1d3b549484567\"},\"headline\":\"PEDAGOGINEN ILTAP\u00c4IV\u00c4 &#8211; monimuotoisesti lukiossa\u00a0\",\"datePublished\":\"2023-03-05T16:27:29+00:00\",\"dateModified\":\"2023-03-05T16:39:53+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/aee\\\/2023\\\/03\\\/05\\\/pedagoginen-iltapaiva-monimuotoisesti-lukiossa\\\/\"},\"wordCount\":577,\"commentCount\":0,\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/aee\\\/2023\\\/03\\\/05\\\/pedagoginen-iltapaiva-monimuotoisesti-lukiossa\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/aee\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/189\\\/2023\\\/03\\\/Screenshot_20230305_170304_Twitter-747x1024.jpg\",\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/aee\\\/2023\\\/03\\\/05\\\/pedagoginen-iltapaiva-monimuotoisesti-lukiossa\\\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/aee\\\/2023\\\/03\\\/05\\\/pedagoginen-iltapaiva-monimuotoisesti-lukiossa\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/aee\\\/2023\\\/03\\\/05\\\/pedagoginen-iltapaiva-monimuotoisesti-lukiossa\\\/\",\"name\":\"PEDAGOGINEN ILTAP\u00c4IV\u00c4 - monimuotoisesti lukiossa\u00a0 - Astetta enemm\u00e4n et\u00e4n\u00e4\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/aee\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/aee\\\/2023\\\/03\\\/05\\\/pedagoginen-iltapaiva-monimuotoisesti-lukiossa\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/aee\\\/2023\\\/03\\\/05\\\/pedagoginen-iltapaiva-monimuotoisesti-lukiossa\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/aee\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/189\\\/2023\\\/03\\\/Screenshot_20230305_170304_Twitter-747x1024.jpg\",\"datePublished\":\"2023-03-05T16:27:29+00:00\",\"dateModified\":\"2023-03-05T16:39:53+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/aee\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/15b7a94311e94f532ad1d3b549484567\"},\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/aee\\\/2023\\\/03\\\/05\\\/pedagoginen-iltapaiva-monimuotoisesti-lukiossa\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/aee\\\/2023\\\/03\\\/05\\\/pedagoginen-iltapaiva-monimuotoisesti-lukiossa\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/aee\\\/2023\\\/03\\\/05\\\/pedagoginen-iltapaiva-monimuotoisesti-lukiossa\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/aee\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/189\\\/2023\\\/03\\\/Screenshot_20230305_170304_Twitter.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/aee\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/189\\\/2023\\\/03\\\/Screenshot_20230305_170304_Twitter.jpg\",\"width\":1080,\"height\":1480},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/aee\\\/2023\\\/03\\\/05\\\/pedagoginen-iltapaiva-monimuotoisesti-lukiossa\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Etusivu\",\"item\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/aee\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"PEDAGOGINEN ILTAP\u00c4IV\u00c4 &#8211; monimuotoisesti lukiossa\u00a0\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/aee\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/aee\\\/\",\"name\":\"Astetta enemm\u00e4n et\u00e4n\u00e4\",\"description\":\"- monimuotoisesti tulevaisuuden lukiossa\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/aee\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"fi\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/aee\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/15b7a94311e94f532ad1d3b549484567\",\"name\":\"Timo Ilom\u00e4ki\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/4d03f53878eb0f105cc1b6d22984ac83394905ec49617adf730cade52c494792?s=96&d=mm&r=g\",\"url\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/4d03f53878eb0f105cc1b6d22984ac83394905ec49617adf730cade52c494792?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/4d03f53878eb0f105cc1b6d22984ac83394905ec49617adf730cade52c494792?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"Timo Ilom\u00e4ki\"},\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.gradia.fi\\\/aee\\\/author\\\/ilomatim\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"PEDAGOGINEN ILTAP\u00c4IV\u00c4 - monimuotoisesti lukiossa\u00a0 - Astetta enemm\u00e4n et\u00e4n\u00e4","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/aee\/2023\/03\/05\/pedagoginen-iltapaiva-monimuotoisesti-lukiossa\/","og_locale":"fi_FI","og_type":"article","og_title":"PEDAGOGINEN ILTAP\u00c4IV\u00c4 - monimuotoisesti lukiossa\u00a0 - Astetta enemm\u00e4n et\u00e4n\u00e4","og_description":"AJANKOHTA:&nbsp; 27.10.2021 klo 13.15-16.00&nbsp; PAIKKA:&nbsp; Schildtin lukiolla, Viitaniemen B-rakennuksessa&nbsp; KESTO JA AIKATAULU:&nbsp; 2h 45min&nbsp; 13.15-14.00 45min yhteinen alustus (aivotutkija Minna Huotilainen)&nbsp; 14.00-14.45 lyseolaisten siirtyminen Viitaniemeen ja kahvit Ravintola Ykk\u00f6sess\u00e4&nbsp; &amp; tenttiakvaarion esittely -pop up&#46;&#46;&#46;","og_url":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/aee\/2023\/03\/05\/pedagoginen-iltapaiva-monimuotoisesti-lukiossa\/","og_site_name":"Astetta enemm\u00e4n et\u00e4n\u00e4","article_published_time":"2023-03-05T16:27:29+00:00","article_modified_time":"2023-03-05T16:39:53+00:00","og_image":[{"url":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/aee\/wp-content\/uploads\/sites\/189\/2023\/03\/Screenshot_20230305_170304_Twitter-747x1024.jpg","type":"","width":"","height":""}],"author":"Timo Ilom\u00e4ki","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Kirjoittanut":"Timo Ilom\u00e4ki","Arvioitu lukuaika":"4 minuuttia"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/aee\/2023\/03\/05\/pedagoginen-iltapaiva-monimuotoisesti-lukiossa\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/aee\/2023\/03\/05\/pedagoginen-iltapaiva-monimuotoisesti-lukiossa\/"},"author":{"name":"Timo Ilom\u00e4ki","@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/aee\/#\/schema\/person\/15b7a94311e94f532ad1d3b549484567"},"headline":"PEDAGOGINEN ILTAP\u00c4IV\u00c4 &#8211; monimuotoisesti lukiossa\u00a0","datePublished":"2023-03-05T16:27:29+00:00","dateModified":"2023-03-05T16:39:53+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/aee\/2023\/03\/05\/pedagoginen-iltapaiva-monimuotoisesti-lukiossa\/"},"wordCount":577,"commentCount":0,"image":{"@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/aee\/2023\/03\/05\/pedagoginen-iltapaiva-monimuotoisesti-lukiossa\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/aee\/wp-content\/uploads\/sites\/189\/2023\/03\/Screenshot_20230305_170304_Twitter-747x1024.jpg","inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/blogit.gradia.fi\/aee\/2023\/03\/05\/pedagoginen-iltapaiva-monimuotoisesti-lukiossa\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/aee\/2023\/03\/05\/pedagoginen-iltapaiva-monimuotoisesti-lukiossa\/","url":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/aee\/2023\/03\/05\/pedagoginen-iltapaiva-monimuotoisesti-lukiossa\/","name":"PEDAGOGINEN ILTAP\u00c4IV\u00c4 - monimuotoisesti lukiossa\u00a0 - Astetta enemm\u00e4n et\u00e4n\u00e4","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/aee\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/aee\/2023\/03\/05\/pedagoginen-iltapaiva-monimuotoisesti-lukiossa\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/aee\/2023\/03\/05\/pedagoginen-iltapaiva-monimuotoisesti-lukiossa\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/aee\/wp-content\/uploads\/sites\/189\/2023\/03\/Screenshot_20230305_170304_Twitter-747x1024.jpg","datePublished":"2023-03-05T16:27:29+00:00","dateModified":"2023-03-05T16:39:53+00:00","author":{"@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/aee\/#\/schema\/person\/15b7a94311e94f532ad1d3b549484567"},"breadcrumb":{"@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/aee\/2023\/03\/05\/pedagoginen-iltapaiva-monimuotoisesti-lukiossa\/#breadcrumb"},"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/blogit.gradia.fi\/aee\/2023\/03\/05\/pedagoginen-iltapaiva-monimuotoisesti-lukiossa\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/aee\/2023\/03\/05\/pedagoginen-iltapaiva-monimuotoisesti-lukiossa\/#primaryimage","url":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/aee\/wp-content\/uploads\/sites\/189\/2023\/03\/Screenshot_20230305_170304_Twitter.jpg","contentUrl":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/aee\/wp-content\/uploads\/sites\/189\/2023\/03\/Screenshot_20230305_170304_Twitter.jpg","width":1080,"height":1480},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/aee\/2023\/03\/05\/pedagoginen-iltapaiva-monimuotoisesti-lukiossa\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Etusivu","item":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/aee\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"PEDAGOGINEN ILTAP\u00c4IV\u00c4 &#8211; monimuotoisesti lukiossa\u00a0"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/aee\/#website","url":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/aee\/","name":"Astetta enemm\u00e4n et\u00e4n\u00e4","description":"- monimuotoisesti tulevaisuuden lukiossa","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/aee\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"fi"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/aee\/#\/schema\/person\/15b7a94311e94f532ad1d3b549484567","name":"Timo Ilom\u00e4ki","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/4d03f53878eb0f105cc1b6d22984ac83394905ec49617adf730cade52c494792?s=96&d=mm&r=g","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/4d03f53878eb0f105cc1b6d22984ac83394905ec49617adf730cade52c494792?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/4d03f53878eb0f105cc1b6d22984ac83394905ec49617adf730cade52c494792?s=96&d=mm&r=g","caption":"Timo Ilom\u00e4ki"},"url":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/aee\/author\/ilomatim\/"}]}},"uagb_featured_image_src":{"full":false,"thumbnail":false,"medium":false,"medium_large":false,"large":false,"1536x1536":false,"2048x2048":false,"thumb-small":false,"thumb-standard":false,"thumb-medium":false,"thumb-large":false,"thumb-xlarge":false,"thumb-xxlarge":false},"uagb_author_info":{"display_name":"Timo Ilom\u00e4ki","author_link":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/aee\/author\/ilomatim\/"},"uagb_comment_info":0,"uagb_excerpt":"AJANKOHTA:&nbsp; 27.10.2021 klo 13.15-16.00&nbsp; PAIKKA:&nbsp; Schildtin lukiolla, Viitaniemen B-rakennuksessa&nbsp; KESTO JA AIKATAULU:&nbsp; 2h 45min&nbsp; 13.15-14.00 45min yhteinen alustus (aivotutkija Minna Huotilainen)&nbsp; 14.00-14.45 lyseolaisten siirtyminen Viitaniemeen ja kahvit Ravintola Ykk\u00f6sess\u00e4&nbsp; &amp; tenttiakvaarion esittely -pop up&#46;&#46;&#46;","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/aee\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/44","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/aee\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/aee\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/aee\/wp-json\/wp\/v2\/users\/838"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/aee\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=44"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/aee\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/44\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":63,"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/aee\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/44\/revisions\/63"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/aee\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=44"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/aee\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=44"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.gradia.fi\/aee\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=44"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}